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Aprendizaje colaborativo
Bill A. Zaldívar B.
Aprendizaje Colaborativo
   El aprendizaje colaborativo es "...un
    sistema de interacciones
    cuidadosamente diseñado que organiza
    e induce la influencia recíproca entre los
    integrantes de un equipo."(Johnson y
    Johnson, 1998).
Aprendizaje Colaborativo
   Genera una interdependencia positiva,
    abarcando las condiciones organizacionales
    y de funcionamiento que deben darse al
    interior del grupo. Los miembros del equipo
    se necesitan unos a otros y confían en el
    entendimiento y éxito de cada persona
    (Johnson,1993)
   Valora la contribución individual dado que
    cada miembro del grupo asume
    íntegramente su responsabilidad en la
    tarea, a la vez que al socializarla recibe las
    contribuciones del grupo(Johnson,1993)
Aprendizaje Colaborativo
   Estimula habilidades personales y de grupo
    al permitir que cada miembro participante
    desarrolle y potencie las habilidades
    personales y grupales como: escuchar,
    participar, liderar, coordinar actividades,
    realizar seguimiento y evaluar
    (Johnson,1993)
   Obliga a la autoevaluación del grupo. Exige
    evaluar lo realizado por los integrantes en
    la consecución de los objetivos
    (Johnson,1993)
Aprendizaje Colaborativo
   Propicia un ambiente para la comunicación y
    discusión productiva si se logra una
    interdependencia óptima entre propósitos,
    sistemas y equipos disponibles (Hernández
    Arias,A)
   Crea sinergia al aprovechar el conocimiento y
    experiencia de los miembros, según su área de
    especialización y los diversos enfoques o puntos
    de vista, se logra así una visión completa del
    estudio a realizar mejorando la calidad de las
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Aprendizaje colaborativo

  • 2. Aprendizaje Colaborativo  El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo."(Johnson y Johnson, 1998).
  • 3. Aprendizaje Colaborativo  Genera una interdependencia positiva, abarcando las condiciones organizacionales y de funcionamiento que deben darse al interior del grupo. Los miembros del equipo se necesitan unos a otros y confían en el entendimiento y éxito de cada persona (Johnson,1993)  Valora la contribución individual dado que cada miembro del grupo asume íntegramente su responsabilidad en la tarea, a la vez que al socializarla recibe las contribuciones del grupo(Johnson,1993)
  • 4. Aprendizaje Colaborativo  Estimula habilidades personales y de grupo al permitir que cada miembro participante desarrolle y potencie las habilidades personales y grupales como: escuchar, participar, liderar, coordinar actividades, realizar seguimiento y evaluar (Johnson,1993)  Obliga a la autoevaluación del grupo. Exige evaluar lo realizado por los integrantes en la consecución de los objetivos (Johnson,1993)
  • 5. Aprendizaje Colaborativo  Propicia un ambiente para la comunicación y discusión productiva si se logra una interdependencia óptima entre propósitos, sistemas y equipos disponibles (Hernández Arias,A)  Crea sinergia al aprovechar el conocimiento y experiencia de los miembros, según su área de especialización y los diversos enfoques o puntos de vista, se logra así una visión completa del estudio a realizar mejorando la calidad de las decisiones y de los productos obtenidos(Hernández Arias,A)