Presentación para la revisión del tema respectivo, para los y las estudiantes de 7º del profesor Gustavo Bolaños, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.

1. El mundo antiguo y la
huella humana en el
espacio geográfico:
El inicio de nuestro viaje por
el tiempo...

2. TEORÍAS TRADICIONALES DEL
ORIGEN HUMANO:
Generación
espontánea o directa
Mutaciones
Evolución

3. EVOLUCIÓN:
ser humano evolucionó a partir de
antepasados, lenta pero progresivamente.
Humanos y simios tenemos antecesores
comunes.
Charles Darwin

8. Australopithecus Afarensis
3.2 millones
Etiopía

10. Ardipithecus
4.4 millones
Etiopía

11. OTRAS IDEAS IMPORTANTES:
ninguna teoría propone que ser
humano desciende de monos.
existieron muchos ancestros y se
extinguieron todos menos uno: homo
sapiens sapiens.
nuestro origen es un tema
inconcluso.
acontecimientos trascendentales:
cambios climáticos, bipedismo,
empleo del fuego, agricultura y
lenguaje, aumento cerebro.

12. PROCESO DE HOMINIZACIÓN:
Cambios sufridos por seres humanos desde su aparición sobre la
Tierra para adaptarse al medio.

13. HOMÍNIDOS:
Una de las ramas que siguieron las especies que dieron origen a los
seres humanos.

14. PRINCIPALES HOMÍNIDOS:
➢ Australopithecus
➢ Homo Habilis
➢ Homo Erectus
➢ Neanderthal
➢ Homo sapiens
➢ Homo sapiens sapiens

15. AUSTRALOPITHECUS:
Vivieron hace 4 millones de
años en Etiopía.
Caminaban en dos pies.
Recolectaban frutos y granos,
cazaban y pescaban pequeños
animales.
Eran nómadas.
Su cráneo era más pequeño.
Lucy.

16. HOMO HABILIS:
Vivió en Kenia hace 2 millones
de años.
Cerebro: doble que el de
australopithecus.
Considerados primeros
humanos.
Usaron herramientas más
antiguas: lascas.
Podía alimentarse de
animales grandes.

17. HOMO ERECTUS:
Vivió en África, Asia y Europa hace poco menos de 2
millones de años
Desapareció hace unos 100000 años.
Caminaron erguidos.
Era corpulento, pesado y medía hasta 1,80 mts.
Fabricaron hachas de mano, para lo cual usaron lascas.
Utilizaron por primera vez el fuego.
Tenía desarrollo precario del lenguaje.
Fue primer homínido en salir de África.

19. HOMO SAPIENS:
o Vivieron en Europa (300 000 -
30 000 a.C.)
o Ej: hombre de Neandertal,
o Manejaron el fuego a su
voluntad.
o Fueron excelentes artesanos.
o Alcanzaron algún desarrollo
espiritual
o Desapareció por causas
inciertas

20. HOMO SAPIENS SAPIENS:
 Aparecieron en África hace
unos 125000 años,
 Ej: hombre de Cro-Magnon.
 Hábiles fabricantes de armas y
utensilios domésticos.
 Establecieron división del
trabajo: hombres cazaban y
mujeres recogían frutos, etc.
 Convivían en clanes.

22. ACONTECIMIENTOS
FUNDAMENTALES
❖ Bipedismo.
❖ Cerebración.
❖ Liberación de las manos.
❖ Neotenia.
❖ Desarrollo del lenguaje.

23. BIPEDISMO
Ocurre cuando los homínidos bajan de los
árboles.
Fue usada para vigilar el entorno y
defenderse.
Genera cambios anatómicos:
Pérdida de las capacidades prensiles de las
extremidades inferiores.
Acortamiento de los dedos y arqueamiento
de la planta de los pies.
La curvatura en "S" de la columna vertebral.
La verticalidad de la cabeza.

24. CEREBRACIÓN
En posición vertical el homínido
se defendía con las manos
(disminución dentadura).
Experimentación con las manos
y fabricación de utensilios, la
cooperación entre individuos,
la alimentación carnívora,
posibilitan aumento del
cerebro.
El mayor tamaño del cerebro le
proporciona al homínido
mayores capacidades

25. LIBERACIÓN DE LAS MANOS
Al no ser necesarias para el
desplazamiento se
convirtieron en más cortas
y anchas.
Los dedos se alargaron y el
dedo pulgar quedó
opuesto a los demás,
permitiendo efectuar un
movimiento de pinza para
coger objetos.

26. NEOTENIAS
Fenómeno por el cual se
conservan en el ser humano,
caracteres juveniles después de
haber llegado a la edad adulta.
Siempre está abierto a nuevos
aprendizajes y adaptaciones.
El desarrollo del ser humano se
caracteriza por su lentitud: los
dientes tardan en crecer, las
suturas craneales se sueldan
lentamente.

27. DESARROLLO LENGUAJE
Complejidad en conducta del
homínido requería progreso
en la comunicación, (de
gritos al uso de la palabra).
Grito evoluciona de asuntos
de emergencia a otras
conductas.
Palabra promueve educación
humana, transmisión de
experiencia e, integración.

28. MUCHAS GRACIAS POR SU
ATENCIÓN.