1. C.E.I.P. VIRGEN DE
NAVALAZARZA
REUNIÓN DE FAMILIAS
PRIMERO de
EDUCACIÓN
PRIMARIA
27 de Septiembre de 2013

2. Orden del día
 Bilingüismo en el centro
 Equipo docente
 Normas
 Agendas
 Colaboración familiar
 ¿Cómo podemos ayudar a nuestros hijos?
 Contenidos
 Actividades complementarias
 Cooperativa
 Blog
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3. Bilingüismo en nuestro
centro (I)
• Trabajo por cotutorías
• Auxiliares de conversación
• Pruebas externas (en 2º)
• Rotulación de las estancias en dos
idiomas
• Formación continua del
profesorado
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4. Bilingüismo en nuestro
centro (II)
• Organización de la enseñanza:
– Clases diarias de Lengua Inglesa,
Matemáticas y Lengua Castellana
– Otras clases en Lengua Inglesa:
Science, Arts y Physical Education
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5. Equipo docente
TUTORAS ESPECIALISTAS
1ºA BEATRIZ MILANO
1º B NURIA SUEIRO
1º C MARGA SAUL
1º D ROCÍO MERINO
JESÚS – MÚSICA
PEDRO PUENTE – EDUCACIÓN
FÍSICA
MARTA – RELIGIÓN
BEATRIZ – EAR (A)
MARGA – EAR (C)
ROCÍO – EAR (B)
HORARIO DE TUTORÍA
MIÉRCOLES: 14:00 a 15:00 h
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6. Normas (I)
• Puntualidad.
• Faltas justificadas.
• Mochilas sin ruedas.
• No se administran
medicamentos.
• Comedor
(secretaría).
• Desayunos
saludables.
• Escuchar, atención,
esfuerzo y respeto.
• Tests y controles.
• Deberes.
• Responsabilidad única del
alumno.
• Uso correcto del material
e instalaciones.
• Evitar traer juguetes.
• Piojos
• Optometrista
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7. Normas (II)
• Las filas son en orden alfabético
• Es preferible no traer botellas
de agua
• Cumplir los plazos: pagos,
excursiones
• Estuches para actividades
extraescolares
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8. Agendas
• A partir de este año se utiliza como instrumento
de trabajo y vehículo de comunicación entre
familias y profesorado.
• Revisar diariamente y firmar .
• Páginas.
• Si es una información importante y confidencial:
entregar en sobre cerrado.
• Si la agenda se pierde se tiene que comprar otra.
• No se pueden poner pegatinas ni dibujar en la
portada.
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9. Completad los datos de la primera
página y firmar la página 0
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10. Página para solicitar
entrevista
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11. Página para justificar
las ausencias
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12. Otras comunicaciones
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13. Colaboración familiar
• Ayudar a la creación de un hábito de estudio,
estableciendo un horario de inicio y un tiempo de
dedicación .
• Comprobar que la tarea ha sido realizada.
• Revisar las agendas diariamente y firmar.
• Favorecer el respeto del turno de palabra y el
respeto a los demás.
• Educarles en el esfuerzo.
• Interesarse por el aprendizaje del niño y
fomentarlo.
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14. ¿Cómo podemos ayudar
a nuestros hijos?
• Mostrar interés por sus aprendizajes
• Ser puntuales en la firma de los
documentos del centro
• Seguir una rutina por las tardes
(deberes…)
• Compartir tiempo con nuestros hijos
(lectura y actividades culturales)
• Las opiniones personales sobre el centro
no las compartiremos con nuestros hijos
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15. Contenidos
LENGUA MATEMÁTICAS
 Expresión y comprensión
oral.
 Lectoescritura
 Comprensión lectora.
 Expresión escrita.
 0 – 99
Sumas sin llevadas y con llevadas
Restas sin llevadas
Unidad y decena
Problemas
Geometría
INGLÉS SCIENCE
 Vocabulario
 Gramática
 Fonética
 4 destrezas: Reading,
Listening, Speaking y Writing
El cuerpo humano
Seres vivos
El tiempo
El medio ambiente
Transportes
Máquinas
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16. Actividades
complementarias
- Primer Trimestre: actividad de
Música
- Segundo Trimestre: Teatro en
inglés
- Tercer Trimestre: Salida por el
entorno
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17. Cooperativa
• Padres o madres voluntarios
• Posibilidad de cambio de banco
• Total 30 € en dos pagos:
– Septiembre: 15 euros
– Enero: 15 euros
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18. BLOG
http://loszarzisvanalcole.blog
spot.com.es/
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Consultar
semanalmente la
página web y Facebook
del centro

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