SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
USOS DE SABER y CONOCER
SABER se utiliza para:


Indicar que conoces un dato o una información concreta:
- Sé todos los ríos de España.
- ¿Sabes en qué calle vive María?
- Sé cuándo son todos los cumpleaños de mis amigos.
- No sé cómo se llama el rey de Suecia.

ATENCIÓN: En ocasiones SABER va seguido de adverbios, preposiciones y
pronombres como “dónde”, “quién”, “cómo”, “cuándo”, “que”, “en”, “de”…
(sé dónde vives/sé cómo te llamas/sé que Obama nació en Chicago)
CONOCER nunca va seguido de esta clase de palabras.



Indicar que conoces un hecho:
- ¿Sabes que Angélica tiene dos hijos?
- Mis padres saben que mi hermana está embarazada.
- Sé que Cristobal Colón descubrió América.



Hablar de habilidades (algo que has aprendido a hacer):
- ¿Sabes hablar portugués? - Sí, mi padre es brasileño.
- Mi hermana sabe cocinar muy bien.
- Vosotros sabéis montar a caballo porque aprendisteis de pequeños.
- No sé informática.

ATENCIÓN: SABER + verbo en infinitivo = expresa una habilidad (sé hablar inglés)
CONOCER nunca va seguido de un verbo en infinitivo.

El verbo SABER está relacionado con la habilidad de tener una información
en la mente.
CONOCER se utiliza para:
Indicar que se tiene relación personal (o no) con una persona:



- Conozco a Juan desde que era pequeña (lo conozco personalmente).
- Marta y yo nos conocemos desde la universidad.
- No conozco a Pablo, el nuevo profesor.
- ¿Conoces a Matías? – Sí, me lo acaba de presentar Ana.
ATENCIÓN: CONOCER va seguido de la preposición “a” cuando se refiere a
una persona (Conozco a María porque va a mi colegio).
Decir que hemos estado/visitado/conocido un lugar:



- Conozco Italia. (He visitado Italia).
- Diego conoce un restaurante chino muy bueno
(Diego ha estado en el restaurante, lo conoce por experiencia propia).
- ¿Conoces el Museo del Prado? No, no lo conozco
(sé que existe porque he leído cosas sobre este museo, pero nunca he
estado allí, nunca lo he visitado)

Indicar que algo te resulta familiar:


-



¿Conoces la película “Casablanca”? – Sí, la conozco, aunque no la he
visto todavía.
¿Conoces la cultura española? Sí, la conozco, aunque nunca he estado
en España.
Expresar que has visto/encontrado a alguien por primera vez:

- Encantado de conocerle.
- Yo conocí a Eduardo en la conferencia del año pasado.
- Marta conoció a su marido en una fiesta.

El verbo CONOCER está relacionado con fenómenos o cosas que
hemos experimentado (hemos tenido contacto con ellas) o que nos
resultan familiares.
Forma del verbo SABER:
FORMAS NO PERSONALES
Infinitivo: saber
Participio: sabido
Gerundio: sabiendo
INDICATIVO
Presente
sé
sabes
sabe
sabemos
sabéis / saben
saben

Condicional simple
sabría
sabrías
sabría
sabríamos
sabríais / sabrían
sabrían

Pretérito indefinido
supe
supiste
supo
supimos
supisteis / supieron
supieron

SUBJUNTIVO

Pretérito imperfecto
sabía
sabías
sabía
sabíamos
sabíais / sabían
sabían
Futuro simple
sabré
sabrás
sabrá
sabremos
sabréis / sabrán
sabrán

Presente
sepa
sepas
sepa
sepamos
sepáis / sepan
sepan
Pretérito imperfecto
supiera o supiese
supieras o supieses
supiera o supiese
supiéramos o supiésemos
supierais o supieseis / supieran o
supiesen
supieran o supiesen
Futuro simple
supiere
supieres
supiere
supiéremos
supiereis / supieren
supieren
IMPERATIVO
sabe (tú)
sabed (vosotros)
sepan (ustedes)
Forma del verbo CONOCER:
FORMAS NO PERSONALES
Infinitivo: conocer
Participio: conocido
Gerundio: conociendo
INDICATIVO
Presente
conozco
conoces
conoce
conocemos
conocéis / conocen
conocen

Condicional simple
conocería
conocerías
conocería
conoceríamos
conoceríais / conocerían
conocerían

Pretérito indefinido
conocí
conociste
conoció
conocimos
conocisteis / conocieron
conocieron
Pretérito imperfecto
conocía
conocías
conocía
conocíamos
conocíais / conocían
conocían

SUBJUNTIVO

Futuro simple
conoceré
conocerás
conocerá
conoceremos
conoceréis / conocerán
conocerán

Presente
conozca
conozcas
conozca
conozcamos
conozcáis / conozcan
conozcan
Pretérito imperfecto
conociera o conociese
conocieras o conocieses
conociera o conociese
conociéramos o conociésemos
conocierais o conocieseis /
conocieran o conociesen
conocieran o conociesen
Futuro simple
conociere
conocieres
conociere
conociéremos
conociereis / conocieren
conocieren
IMPERATIVO
conoce (tú)
conoced (vosotros)
conozcan (ustedes)

Más contenido relacionado

Destacado

Spanish Subjunctive - Verb Tenses
Spanish Subjunctive - Verb TensesSpanish Subjunctive - Verb Tenses
Spanish Subjunctive - Verb TensesSpanishviaSkype
 
Best practices for social media corrections
Best practices for social media correctionsBest practices for social media corrections
Best practices for social media correctionsCraig Silverman
 
Testes em projetos usando Scrum
Testes em projetos usando ScrumTestes em projetos usando Scrum
Testes em projetos usando ScrumPablo Quiroga
 
LA MANIPULATION DU PEUPLE PAR LA PEUR
LA MANIPULATION DU PEUPLE PAR LA PEURLA MANIPULATION DU PEUPLE PAR LA PEUR
LA MANIPULATION DU PEUPLE PAR LA PEURSadek KHEDDACHE
 
Oilandgasinfographicforslideshare 140812044334-phpapp02
Oilandgasinfographicforslideshare 140812044334-phpapp02Oilandgasinfographicforslideshare 140812044334-phpapp02
Oilandgasinfographicforslideshare 140812044334-phpapp02CONCETTA CHIARAVALLOTI
 
12 TICH Annual Science Conference_Achieving MillenniumDevelopment Goals by 20...
12 TICH Annual Science Conference_Achieving MillenniumDevelopment Goals by 20...12 TICH Annual Science Conference_Achieving MillenniumDevelopment Goals by 20...
12 TICH Annual Science Conference_Achieving MillenniumDevelopment Goals by 20...Edward K.R. Ikiugu
 
Estrategias de transparencia y lucha contra la corrupción en el sector privad...
Estrategias de transparencia y lucha contra la corrupción en el sector privad...Estrategias de transparencia y lucha contra la corrupción en el sector privad...
Estrategias de transparencia y lucha contra la corrupción en el sector privad...Poder Ciudadano
 
Spanish Subjunctive - Practical Uses (B2)
Spanish Subjunctive - Practical Uses (B2)Spanish Subjunctive - Practical Uses (B2)
Spanish Subjunctive - Practical Uses (B2)SpanishviaSkype
 

Destacado (14)

LAS REDES SOCIALES FERTILIZAN LA ORGANIZACIÓN DE EVENTOS MARKETING AGROPECUARIO
LAS REDES SOCIALES FERTILIZAN LA ORGANIZACIÓN DE EVENTOS  MARKETING AGROPECUARIOLAS REDES SOCIALES FERTILIZAN LA ORGANIZACIÓN DE EVENTOS  MARKETING AGROPECUARIO
LAS REDES SOCIALES FERTILIZAN LA ORGANIZACIÓN DE EVENTOS MARKETING AGROPECUARIO
 
Spanish Subjunctive - Verb Tenses
Spanish Subjunctive - Verb TensesSpanish Subjunctive - Verb Tenses
Spanish Subjunctive - Verb Tenses
 
Best practices for social media corrections
Best practices for social media correctionsBest practices for social media corrections
Best practices for social media corrections
 
Testes em projetos usando Scrum
Testes em projetos usando ScrumTestes em projetos usando Scrum
Testes em projetos usando Scrum
 
THE REPRESENTATION OF APES IN MEDIEVAL ART
THE REPRESENTATION OF APES IN MEDIEVAL ARTTHE REPRESENTATION OF APES IN MEDIEVAL ART
THE REPRESENTATION OF APES IN MEDIEVAL ART
 
MFE Standard Brochure 2015
MFE Standard Brochure 2015MFE Standard Brochure 2015
MFE Standard Brochure 2015
 
Educar para Proteger
Educar para ProtegerEducar para Proteger
Educar para Proteger
 
Brochure docu class payables (f) (1)
Brochure docu class payables (f) (1)Brochure docu class payables (f) (1)
Brochure docu class payables (f) (1)
 
LA MANIPULATION DU PEUPLE PAR LA PEUR
LA MANIPULATION DU PEUPLE PAR LA PEURLA MANIPULATION DU PEUPLE PAR LA PEUR
LA MANIPULATION DU PEUPLE PAR LA PEUR
 
Oilandgasinfographicforslideshare 140812044334-phpapp02
Oilandgasinfographicforslideshare 140812044334-phpapp02Oilandgasinfographicforslideshare 140812044334-phpapp02
Oilandgasinfographicforslideshare 140812044334-phpapp02
 
The Value of Creativity - Vivid Ideas Sydney
The Value of Creativity - Vivid Ideas SydneyThe Value of Creativity - Vivid Ideas Sydney
The Value of Creativity - Vivid Ideas Sydney
 
12 TICH Annual Science Conference_Achieving MillenniumDevelopment Goals by 20...
12 TICH Annual Science Conference_Achieving MillenniumDevelopment Goals by 20...12 TICH Annual Science Conference_Achieving MillenniumDevelopment Goals by 20...
12 TICH Annual Science Conference_Achieving MillenniumDevelopment Goals by 20...
 
Estrategias de transparencia y lucha contra la corrupción en el sector privad...
Estrategias de transparencia y lucha contra la corrupción en el sector privad...Estrategias de transparencia y lucha contra la corrupción en el sector privad...
Estrategias de transparencia y lucha contra la corrupción en el sector privad...
 
Spanish Subjunctive - Practical Uses (B2)
Spanish Subjunctive - Practical Uses (B2)Spanish Subjunctive - Practical Uses (B2)
Spanish Subjunctive - Practical Uses (B2)
 

Similar a Diferencias entre SABER y CONOCER menos de

Saber and-conocer-11
Saber and-conocer-11Saber and-conocer-11
Saber and-conocer-11Edward Acuna
 
Saberyconocer 090318191520-phpapp02
Saberyconocer 090318191520-phpapp02Saberyconocer 090318191520-phpapp02
Saberyconocer 090318191520-phpapp02Megan Mayo
 
Saber and conocer
Saber and conocerSaber and conocer
Saber and conocercasaletto
 
6 saber and conocer
6 saber and conocer6 saber and conocer
6 saber and conocerLaura Riddle
 
Presentación final. encuentro-ponencia correccion
Presentación final. encuentro-ponencia correccionPresentación final. encuentro-ponencia correccion
Presentación final. encuentro-ponencia correccioninstituciones educativas
 
5 saber and conocer
5 saber and conocer5 saber and conocer
5 saber and conocerLaura Riddle
 
5 saber and conocer
5 saber and conocer5 saber and conocer
5 saber and conocerLaura Riddle
 
To know. SABER or CONOCER
To know. SABER or CONOCERTo know. SABER or CONOCER
To know. SABER or CONOCERSpanish4Ag
 
Textos con errores gramaticales (solucionario) (versión 2)
Textos con errores gramaticales (solucionario) (versión 2)Textos con errores gramaticales (solucionario) (versión 2)
Textos con errores gramaticales (solucionario) (versión 2)Quique Castillo
 
III- Repaso- Gramática- Saber y conocer- Apuntes
III- Repaso- Gramática- Saber y conocer- ApuntesIII- Repaso- Gramática- Saber y conocer- Apuntes
III- Repaso- Gramática- Saber y conocer- ApuntesDrew Rock
 
SPAN240.Cap12.1.pptx
SPAN240.Cap12.1.pptxSPAN240.Cap12.1.pptx
SPAN240.Cap12.1.pptxbrianjars
 

Similar a Diferencias entre SABER y CONOCER menos de (20)

Saber vs. conocer for slide share
Saber vs. conocer for slide shareSaber vs. conocer for slide share
Saber vs. conocer for slide share
 
Saber and-conocer-11
Saber and-conocer-11Saber and-conocer-11
Saber and-conocer-11
 
Saberyconocer 090318191520-phpapp02
Saberyconocer 090318191520-phpapp02Saberyconocer 090318191520-phpapp02
Saberyconocer 090318191520-phpapp02
 
Saber and conocer
Saber and conocerSaber and conocer
Saber and conocer
 
6 saber and conocer
6 saber and conocer6 saber and conocer
6 saber and conocer
 
Presentación final. encuentro-ponencia correccion
Presentación final. encuentro-ponencia correccionPresentación final. encuentro-ponencia correccion
Presentación final. encuentro-ponencia correccion
 
5 saber and conocer
5 saber and conocer5 saber and conocer
5 saber and conocer
 
5 saber and conocer
5 saber and conocer5 saber and conocer
5 saber and conocer
 
Saber o conocer
Saber o conocerSaber o conocer
Saber o conocer
 
Saber Y Conocer
Saber Y  ConocerSaber Y  Conocer
Saber Y Conocer
 
Test
TestTest
Test
 
Condicionales c1 Esp
Condicionales c1 EspCondicionales c1 Esp
Condicionales c1 Esp
 
To know. SABER or CONOCER
To know. SABER or CONOCERTo know. SABER or CONOCER
To know. SABER or CONOCER
 
Textos con errores gramaticales (solucionario) (versión 2)
Textos con errores gramaticales (solucionario) (versión 2)Textos con errores gramaticales (solucionario) (versión 2)
Textos con errores gramaticales (solucionario) (versión 2)
 
III- Repaso- Gramática- Saber y conocer- Apuntes
III- Repaso- Gramática- Saber y conocer- ApuntesIII- Repaso- Gramática- Saber y conocer- Apuntes
III- Repaso- Gramática- Saber y conocer- Apuntes
 
Verbos saber y conocer
Verbos saber y conocerVerbos saber y conocer
Verbos saber y conocer
 
Chilenismos
ChilenismosChilenismos
Chilenismos
 
SPAN240.Cap12.1.pptx
SPAN240.Cap12.1.pptxSPAN240.Cap12.1.pptx
SPAN240.Cap12.1.pptx
 
Trabajo lengua 3 LCA
Trabajo lengua 3 LCATrabajo lengua 3 LCA
Trabajo lengua 3 LCA
 
Aua.recreo mocovi
Aua.recreo mocoviAua.recreo mocovi
Aua.recreo mocovi
 

Más de SpanishviaSkype

Perífrasis verbales en español
Perífrasis verbales en españolPerífrasis verbales en español
Perífrasis verbales en españolSpanishviaSkype
 
¿Cómo utilizamos el estilo indirecto en español?
¿Cómo utilizamos el estilo indirecto en español?¿Cómo utilizamos el estilo indirecto en español?
¿Cómo utilizamos el estilo indirecto en español?SpanishviaSkype
 
Conectores condicionales en español
Conectores condicionales en españolConectores condicionales en español
Conectores condicionales en españolSpanishviaSkype
 
Demostrativos y adverbios de lugar en español
Demostrativos y adverbios de lugar en españolDemostrativos y adverbios de lugar en español
Demostrativos y adverbios de lugar en españolSpanishviaSkype
 
Adverbial Clauses of Cause in Spanish
Adverbial Clauses of Cause in SpanishAdverbial Clauses of Cause in Spanish
Adverbial Clauses of Cause in SpanishSpanishviaSkype
 
Simple Future (Level: A2)
Simple Future (Level: A2)Simple Future (Level: A2)
Simple Future (Level: A2)SpanishviaSkype
 
Passive voice in Spanish
Passive voice in SpanishPassive voice in Spanish
Passive voice in SpanishSpanishviaSkype
 
Differences between "qué" and "cuál"
Differences between "qué" and "cuál"Differences between "qué" and "cuál"
Differences between "qué" and "cuál"SpanishviaSkype
 
DELE examinations dates 2018
DELE examinations dates 2018DELE examinations dates 2018
DELE examinations dates 2018SpanishviaSkype
 
Skype in the ELE classroom: effectiveness of online teaching in coaching stud...
Skype in the ELE classroom: effectiveness of online teaching in coaching stud...Skype in the ELE classroom: effectiveness of online teaching in coaching stud...
Skype in the ELE classroom: effectiveness of online teaching in coaching stud...SpanishviaSkype
 
Spanish vocabulary for daily routine
Spanish vocabulary for daily routineSpanish vocabulary for daily routine
Spanish vocabulary for daily routineSpanishviaSkype
 
Talking about intelligence
Talking about intelligenceTalking about intelligence
Talking about intelligenceSpanishviaSkype
 
IT vocabulary in Spanish
IT vocabulary in SpanishIT vocabulary in Spanish
IT vocabulary in SpanishSpanishviaSkype
 
Spanish Business class material (example)
Spanish Business class material (example)Spanish Business class material (example)
Spanish Business class material (example)SpanishviaSkype
 
Spanish class report_real document
Spanish class report_real documentSpanish class report_real document
Spanish class report_real documentSpanishviaSkype
 

Más de SpanishviaSkype (20)

Personal Learning Plan
Personal Learning PlanPersonal Learning Plan
Personal Learning Plan
 
Perífrasis verbales en español
Perífrasis verbales en españolPerífrasis verbales en español
Perífrasis verbales en español
 
¿Cómo utilizamos el estilo indirecto en español?
¿Cómo utilizamos el estilo indirecto en español?¿Cómo utilizamos el estilo indirecto en español?
¿Cómo utilizamos el estilo indirecto en español?
 
Conectores condicionales en español
Conectores condicionales en españolConectores condicionales en español
Conectores condicionales en español
 
Demostrativos y adverbios de lugar en español
Demostrativos y adverbios de lugar en españolDemostrativos y adverbios de lugar en español
Demostrativos y adverbios de lugar en español
 
Adverbial Clauses of Cause in Spanish
Adverbial Clauses of Cause in SpanishAdverbial Clauses of Cause in Spanish
Adverbial Clauses of Cause in Spanish
 
Simple Future (Level: A2)
Simple Future (Level: A2)Simple Future (Level: A2)
Simple Future (Level: A2)
 
Passive voice in Spanish
Passive voice in SpanishPassive voice in Spanish
Passive voice in Spanish
 
2019 DELE exam dates
2019 DELE exam dates2019 DELE exam dates
2019 DELE exam dates
 
Differences between "qué" and "cuál"
Differences between "qué" and "cuál"Differences between "qué" and "cuál"
Differences between "qué" and "cuál"
 
How to use cuando
How to use cuandoHow to use cuando
How to use cuando
 
DELE examinations dates 2018
DELE examinations dates 2018DELE examinations dates 2018
DELE examinations dates 2018
 
Skype in the ELE classroom: effectiveness of online teaching in coaching stud...
Skype in the ELE classroom: effectiveness of online teaching in coaching stud...Skype in the ELE classroom: effectiveness of online teaching in coaching stud...
Skype in the ELE classroom: effectiveness of online teaching in coaching stud...
 
Spanish vocabulary for daily routine
Spanish vocabulary for daily routineSpanish vocabulary for daily routine
Spanish vocabulary for daily routine
 
Uncertainty in spanish
Uncertainty in spanishUncertainty in spanish
Uncertainty in spanish
 
Talking about intelligence
Talking about intelligenceTalking about intelligence
Talking about intelligence
 
IT vocabulary in Spanish
IT vocabulary in SpanishIT vocabulary in Spanish
IT vocabulary in Spanish
 
Spanish Business class material (example)
Spanish Business class material (example)Spanish Business class material (example)
Spanish Business class material (example)
 
What is the SIELE exam?
What is the SIELE exam?What is the SIELE exam?
What is the SIELE exam?
 
Spanish class report_real document
Spanish class report_real documentSpanish class report_real document
Spanish class report_real document
 

Último

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 

Último (20)

TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 

Diferencias entre SABER y CONOCER menos de

  • 1. USOS DE SABER y CONOCER SABER se utiliza para:  Indicar que conoces un dato o una información concreta: - Sé todos los ríos de España. - ¿Sabes en qué calle vive María? - Sé cuándo son todos los cumpleaños de mis amigos. - No sé cómo se llama el rey de Suecia. ATENCIÓN: En ocasiones SABER va seguido de adverbios, preposiciones y pronombres como “dónde”, “quién”, “cómo”, “cuándo”, “que”, “en”, “de”… (sé dónde vives/sé cómo te llamas/sé que Obama nació en Chicago) CONOCER nunca va seguido de esta clase de palabras.  Indicar que conoces un hecho: - ¿Sabes que Angélica tiene dos hijos? - Mis padres saben que mi hermana está embarazada. - Sé que Cristobal Colón descubrió América.  Hablar de habilidades (algo que has aprendido a hacer): - ¿Sabes hablar portugués? - Sí, mi padre es brasileño. - Mi hermana sabe cocinar muy bien. - Vosotros sabéis montar a caballo porque aprendisteis de pequeños. - No sé informática. ATENCIÓN: SABER + verbo en infinitivo = expresa una habilidad (sé hablar inglés) CONOCER nunca va seguido de un verbo en infinitivo. El verbo SABER está relacionado con la habilidad de tener una información en la mente.
  • 2. CONOCER se utiliza para: Indicar que se tiene relación personal (o no) con una persona:  - Conozco a Juan desde que era pequeña (lo conozco personalmente). - Marta y yo nos conocemos desde la universidad. - No conozco a Pablo, el nuevo profesor. - ¿Conoces a Matías? – Sí, me lo acaba de presentar Ana. ATENCIÓN: CONOCER va seguido de la preposición “a” cuando se refiere a una persona (Conozco a María porque va a mi colegio). Decir que hemos estado/visitado/conocido un lugar:  - Conozco Italia. (He visitado Italia). - Diego conoce un restaurante chino muy bueno (Diego ha estado en el restaurante, lo conoce por experiencia propia). - ¿Conoces el Museo del Prado? No, no lo conozco (sé que existe porque he leído cosas sobre este museo, pero nunca he estado allí, nunca lo he visitado) Indicar que algo te resulta familiar:  -  ¿Conoces la película “Casablanca”? – Sí, la conozco, aunque no la he visto todavía. ¿Conoces la cultura española? Sí, la conozco, aunque nunca he estado en España. Expresar que has visto/encontrado a alguien por primera vez: - Encantado de conocerle. - Yo conocí a Eduardo en la conferencia del año pasado. - Marta conoció a su marido en una fiesta. El verbo CONOCER está relacionado con fenómenos o cosas que hemos experimentado (hemos tenido contacto con ellas) o que nos resultan familiares.
  • 3. Forma del verbo SABER: FORMAS NO PERSONALES Infinitivo: saber Participio: sabido Gerundio: sabiendo INDICATIVO Presente sé sabes sabe sabemos sabéis / saben saben Condicional simple sabría sabrías sabría sabríamos sabríais / sabrían sabrían Pretérito indefinido supe supiste supo supimos supisteis / supieron supieron SUBJUNTIVO Pretérito imperfecto sabía sabías sabía sabíamos sabíais / sabían sabían Futuro simple sabré sabrás sabrá sabremos sabréis / sabrán sabrán Presente sepa sepas sepa sepamos sepáis / sepan sepan Pretérito imperfecto supiera o supiese supieras o supieses supiera o supiese supiéramos o supiésemos supierais o supieseis / supieran o supiesen supieran o supiesen Futuro simple supiere supieres supiere supiéremos supiereis / supieren supieren IMPERATIVO sabe (tú) sabed (vosotros) sepan (ustedes)
  • 4. Forma del verbo CONOCER: FORMAS NO PERSONALES Infinitivo: conocer Participio: conocido Gerundio: conociendo INDICATIVO Presente conozco conoces conoce conocemos conocéis / conocen conocen Condicional simple conocería conocerías conocería conoceríamos conoceríais / conocerían conocerían Pretérito indefinido conocí conociste conoció conocimos conocisteis / conocieron conocieron Pretérito imperfecto conocía conocías conocía conocíamos conocíais / conocían conocían SUBJUNTIVO Futuro simple conoceré conocerás conocerá conoceremos conoceréis / conocerán conocerán Presente conozca conozcas conozca conozcamos conozcáis / conozcan conozcan Pretérito imperfecto conociera o conociese conocieras o conocieses conociera o conociese conociéramos o conociésemos conocierais o conocieseis / conocieran o conociesen conocieran o conociesen Futuro simple conociere conocieres conociere conociéremos conociereis / conocieren conocieren IMPERATIVO conoce (tú) conoced (vosotros) conozcan (ustedes)