Grecia y Roma

2. • Objetivo: Identificar la cultura que dio origen a la
civilización occidental, considerando la civilización
griega.

3. Grecia Antigua es un pueblo que se
ubica en la península de los Balcanes,
sur de Italia donde está el mar Egeo.
Grecia es la fuente que dio origen a
nuestra actual cultura Occidental. Los
griegos —o helenos, como se llamaban
a sí mismos— desarrollaron la filosofía,
la ciencia, el teatro, la historia, la
geografía, las olimpiadas y la
democracia, entre otros muchos
aportes.
¿QUÉ SABEMOS SOBRE GRECIA?

4. UBICACIÓN GEOGRÁFICA

5. Se extendió por tres espacios fundamentales: la península de los Balcanes,
las numerosas islas de los mares Jónico y Egeo, y las costas occidentales de
Asia Menor (en la actual Turquía).
Los griegos se expandieron por todo el Mediterráneo. No formaron un
Estado unificado; formaron una serie de estados independientes con una
lengua y cultura común.

6. LOS PRIMEROS POBLADORES DE LA ZONA
La civilización griega no fue creada por los habitantes
nativos de la antigua Grecia, sino que nació de la fusión
cultural de los distintos pueblos que llegaron a la región:
eolios, jonios, corintios, aqueos, cretenses y
fenicios. Entre el 2000 y el 4000 a.C., un pueblo no
griego de la isla de Creta produjo la primera civilización
del mar Egeo. Los cretenses eran un pueblo pacífico.

8. • Objetivo: Caracterizar las ciudades
griegas y sus diferentes funciones.
Tema: La ciudad
griega.

9. ¿ CÓMO ERAN LAS CIUDADES GRIEGAS?
Los griegos constituyeron ciudades separadas
por estados independientes llamadas Polis
Cada una de estas ciudades-Estado se
consideraba como una especie de nación
separada e independiente y denominaba
«extranjeros» a los habitantes de las demás
polis.

10. LA POLIS: CIUDAD- ESTADO
Así llamaban los griegos a sus ciudades. La POLIS era el conjunto de todos los ciudadanos.
Era el centro administrativo, religioso y militar. Algunas tenían una ciudadela elevada
llamada
acrópolis con los edificios más importantes.
Las ciudades más destacadas fueron ESPARTA y ATENAS.

11. En el lugar más alto de la ciudad estaba la acrópolis,
una zona fortificada donde se encontraban los edificios
públicos más importantes y tras cuyos muros los
ciudadanos se protegían en caso de ataque enemigo.
En la fotografía se aprecia la acrópolis y uno de sus
templo más importantes el Partenón dedicado a la
diosa Atenea, patrona de la ciudad.
LA ACRÓPOLIS Y EL PARTENÓN

12. Los habitantes de la ciudad griega se denominaban ciudadanos. Ser
ciudadano significaba participar de la organización de la vida en
común al interior del espacio público de la polis.
En la ciudad griega, no todos los
habitantes eran considerados
ciudadanos. Los esclavos y los
esclavos liberados, los extranjeros y
las mujeres carecían de derechos
políticos. En la polis, sólo los
hombres libres, nacidos en ella,
podían participar en la toma de
decisiones.
El espacio físico donde se practicaba la política
era el ágora, era una plaza pública como un
auditorio abierto que poseía la acústica
necesaria para que se oyeran los argumentos
de cada ciudadano. Al agrupamiento de los
ciudadanos en el ágora se le llamaba asamblea
(ecclesia, en griego), la que era soberana al
momento de votar las medidas que se
implementarían en la ciudad.
EL ÁGORA

13. El género teatral es de creación griega y el
edificio que alberga el espectáculo también es
una construcción típicamente griega. Todos
los grandes teatros se construyeron a cielo
abierto. En un principio se utilizaba un
espacio circular de tierra lisa y compacta
denominado
«orchestra» en cuyo centro se ubica un altar
(«thymile») donde se sacrificaba un cordero
en honor del dios Dioniso.
Los mitos y las leyendas griegas eran
representados en el teatro, sobre todo
como tragedias. Los tres más grandes
dramaturgos fueron Esquilo (525-456),
Sófocles (495-406) y Eurípides (480-406).
EL TEATRO GRIEGO

14. Partenó
n
VISIÓN GENERAL DE LA POLIS

15. • Objetivo: Conocer los rasgos
principales de la mitología griega y
el origen de las olimpiadas.
Tema: Mitología griega y los juegos
olímpicos

16. ¿QUÉ ES LA MITOLOGÍA GRIEGA?
La mitología griega se encuentra en varios poemas y otras obras
escritas. En sus mitos los griegos explicaron el origen del
mundo y relataron la historia de una gran cantidad de dioses,
héroes y otros personajes maravillosos. Estas historias fueron
contadas en largos poemas transmitidos oralmente de generación
en generación y algunas de ellas fueron, finalmente, escritas. Los
poemas más conocidos son La Ilíada y La Odisea, ambos
atribuidos a Homero, quien habría vivido a comienzos del siglo
VIII.

17. Estos mitos describen el origen
del mundo, de los dioses y de los
seres humanos; los conocemos,
principalmente, por la obra
poética de Hesíodo, quien vivió a
mediados del siglo
VIII. Según nos cuenta Hesíodo,
en un comienzo existía solo
Caos, la nada. Del vacío surgió
la diosa Gaia, la Tierra, Eros, el
amor y Tártaro, el abismo. Eros
logró que Gaia tuviera hijos: Uno
de sus hijos , Cronos,
Fue padre de Zeus, el rayo.
LOS MITOS DE ORIGEN

18. La religión de los antiguos griegos era
politeísta, es decir, creían en la existencia de
muchos dioses. La característica más
importante de los dioses griegos es que se
parecían a los seres humanos: tienen
sentimientos y actuaban como los hombres,
se casaban entre ellos y tenían hijos
Lo que los diferenciaba era su
inmortalidad y eterna juventud. Muchos
dioses tuvieron hijos con mortales y de
esas uniones nacieron los héroes, que
eran semidioses.
Los dioses más importantes eran los
olímpicos, que vivían en el monte
Olimpo donde reinaba Zeus, dios del
cielo, el rayo y la justicia.
Zeus «padre de los dioses y los hombres»
rey del Olimpo, dios del cielo, el rayo y la
justicia
LOS DIOSES OLÍMPICOS

19. Estatua de Afrodita,
diosa del amor, la
belleza y la fertilidad.
Data del 360.
Atenea, diosa de
la sabiduría, los oficios
y la
guerra. Protectora de
la ciudad.
LOS DIOSES OLÍMPICOS

20. Estatua de Poseidón,
dios del mar y los
terremotos. Fue
hallada en el
fondo del mar,
cerca de la
costa de
Eubea, Grecia.
Data del 460.
Hades , el dios de los muertos. Hades
es un dios sombrío y triste, un dios
terrible, pero no un dios malo, reinaba
sobre los muertos, a los que no permitía
abandonar sus dominios.
También se denomina Hades al
inframundo o morada de los muertos.
LOS DIOSES OLÍMPICOS

22. • Objetivo: Analizar los
principales rasgos de la
democracia griega.
Tema: La democracia en Grecia: Principales
rasgos.

23. ¿QUÉ ES LA DEMOCRACIA?
El concepto de democracia tiene su origen en los
términos griegos demos y kratos que significa
“gobierno del pueblo”. Este sistema fue uno de
los rasgos más sobresalientes de la cultura griega
y su influencia se extiende hasta nuestros días.
"demos", que significa
pueblo, población, gente, y
"kratos", que significa poder.

24. ¿QUIÉNES SON CIUDADANOS EN GRECIA?
Concepto: El ciudadano es
aquel miembro de la ciudad que
tiene obligaciones y derechos, y
que también puede participar
en los asuntos políticos
activamente.
Pueden participar: solo los
hombres libres, mayores de
18 años, nacidos en la polis,
podían participar en la toma
de decisiones.

25. NO PARTICIPABAN:
Ser ciudadano y participar en
los asuntos políticos era una
práctica restringida.
Gran parte de la población
de la polis quedaba
excluida, por ejemplo:
• Las mujeres
• Los extranjeros (Metecos)
• Los esclavos
• Los libertos o esclavos
liberados
Las Mujeres
Griegas estaban
totalmente
excluidas de la
vida política.

26. LA DEMOCRACIA ATENIENSE: PERICLES
La Ecclesia, asamblea donde se
proponen o votan leyes, eligiendo
representantes. Formar parte de la Bulé
o de la Heliaia.
Ejercer alguna magistratura o ser
elegidos estrategas.
A diferencia de los tiempos actuales, la
democracia ateniense era Directa, todo
ciudadanos se podía expresar
libremente en la Ecclesia, dar su
opinión y votar a mano alzada algún
tema de interés.

27. • Objetivo: Reconocer los
rasgo culturales de la
antigua Grecia.
Tema: Rasgos culturales de Grecia, arte y
deporte.

28. El arte y el Canon
Clásico
Los
antiguos
griegos no
solo
produjero
n
nuevas
formas
de organización política,
también desarrollaron una riquísima vida
cultural que tuvo al ser humano como su
gran protagonista.
Constituyeron el canon cultural de la
Antigüedad clásica, es decir, fueron un
modelo a seguir con características
que, se pensaba, eran perfectas.
Crearon una gran cantidad de obras
artísticas y arquitectónicas que definieron
un ideal de belleza y perfección técnica
cuya influencia perdura en la actualidad.
Este ideal de belleza, aplicado al cuerpo
humano, se expresó principalmente en la
escultura.

29. Ejemplo del arte ateniense es la Acrópolis, que se convirtió
en un conjunto artístico monumental, en el que destacó el
templo de Atenea, comúnmente llamado Partenón.

30. Los griegos disfrutaban del deporte y
las competencias. Uno de los eventos más
importantes fueron los Juegos Olímpicos,
competencias atléticas realizadas en
honor al dios Zeus y que tenían lugar
cada cuatro años en la polis de Olimpia.
Entre las pruebas destacaban las carreras
de carros y caballos, y el pentatlón, que
comprendía salto largo, carreras atléticas
y el lanzamiento del disco.
Premiación: Duraban cinco días y el
premio que se llevaban los ganadores
era solo una corona de olivo. Su triunfo,
sin embargo, les daba gran
prestigio social en su polis de origen y su
victoria era
cantada por poetas.
Deporte: Juegos
olímpicos

31. • Objetivo: Comprender la filosofía
griega y sus principales
exponentes.
Tema: la filosofía
griega

32. FILOSOFÍA
La filosofía, del latín philosophĭa, y
este del griego antiguo φιλοσοφία,
«amor por la sabiduría» es el
estudio de una variedad de
problemas fundamentales acerca
de cuestiones como la existencia,
el conocimiento, la verdad,
la moral, la belleza, la mente y el
lenguaje.
Se basa en la razón. De esta
forma, la filosofía puede ser
definida como el análisis racional
del sentido de la existencia
humana.
.

33. Principales exponentes griegos:
filósofos
• -Sócrates
• -Platón
• -Aristótele
s
El filósofo, es un individuo que busca el saber por el saber mismo,
sin un fin pragmático. Se mueve por la curiosidad e indaga acerca
de los últimos fundamentos de la realidad.

34. Dedicó gran parte de su vida a la búsqueda
de la verdad, examinándose a sí mismo y a
los demás acerca del modo de concebir el
bien, el alma, la justicia y la virtud en
general. No dejó escritos, por lo que su
pensamiento lo conocemos
por sus discípulos.
El bien común
“Obsérvate sin ceguera y di con
precisión y coraje lo que estás
sintiendo”.
Frase atribuida a Sócrates.
Sócrates

35. Es discípulo de Sócrates. A la muerte de
Sócrates, fundó la Academia de Atenas. Su
filosofía tenía una finalidad política y
pretendía, a través de la Academia, educar a
los futuros gobernantes-filósofos. Escribió
las ideas de Sócrates en un libro y en su
obra La República planteó una sociedad
ideal.
La verdad
“La verdad, ciertamente, ocupa el
primer lugar entre los bienes,
tanto para los dioses como para
los hombres. Quién está
interesado
en ser un hombre dichoso y feliz
deberá participar de la verdad
desde el primer momento para
llevar una vida auténtica la
mayor parte del tiempo”.
Frase atribuida a Platón.
Platón

36. Discípulo de Platón. Conocidos son sus tratados de
lógica, física, política y metafísica, entre otros. Abrió su
propia escuela o liceo y fue tutor del rey Alejandro
Magno de Macedonia. Superó todo lo aprendido de
su maestro y ejerció una influencia más perdurable, no
sólo en el terreno de la filosofía y la teología, sino
prácticamente en todas las disciplinas científicas y
humanísticas. Es considerado el más grande de los
filósofos fundadores de la filosofía
Las leyes.
“Como en todas las ciencias y
artes, el fin es un bien, y el
bien mayor y en más alto
grado es el que propone la
más importante de todas las
ciencias, y esta es
la política. Y el bien que
persigue la política es la
justicia, es decir, el interés
común”.
Frase atribuida a Aristóteles.
Aristóteles