1. FOMENTO EL LENGUAJE
DE MI HIJO DESDE SU
POTENCIAL
ESTELLA CASTELLAR LLAMAS
FONOAUDIOLOGA
TALLER PARA PADRES
2. LENGUAJEEs la capacidad
que tenemos
las personas
para
comunicar,
para expresar
nuestras ideas,
pensamientos y
deseos. LENGUA
Es el sistema de
signos que está
en la mente de
los hablantes
de una
comunidad.
HABLA
Es la realización
concreta) del
uso individual
que cada
persona hace
de su lengua.
5. 1
AÑO
COMPRENSIVO EXPRESIVO
• Aprenden que las palabras tienen
significado.
• Suelen reconocer los nombres de
los miembros de la familia y de
objetos conocidos.
• Entienden frases sencillas.
• Entienden pedidos sencillos como
"dale la pelota a papá".
• Saben los nombres de personas, de
partes del cuerpo y de algunos
objetos.
• Usan gestos, como señalar.
• Hacen sonidos de una o dos sílabas
que representan las cosas que
desean, como, por ejemplo, "awa"
para "agua".
• Jerigonza, que es una mezcla de
palabras inventadas y palabras
comprensibles.
• pueden decir entre 20 y 50 palabras
que son inteligibles.
6. 2
AÑOS
COMPRENSIVO EXPRESIVO
• Saben el nombre de al menos siete
partes del cuerpo.
• Incrementan su comprensión de
nombres de objetos.
• Siguen pedidos sencillos (como
"pon el libro sobre la mesa").
• Cuando se lo piden, señalan una
imagen de algo nombrado.
• Siguen aprendiendo y usando
gestos.
• Desarrollan un sistema de
comunicación usando gestos y
expresiones faciales.
• Usan pronombres como "mí" y "tú",
pero a menudo los confunden.
• Pueden hacer frases, como "no
biberón" o "quiero galleta".
7. 3
AÑOS
COMPRENSIVO EXPRESIVO
• Agrupa objetos, como alimentos o
vestimentas o animales.
• Identifica colores.
• Puede describir el uso de objetos.
• Obedece instrucciones sencillas.
• Responde a preguntas simples
• Comienza a usar más pronombres,
como "´tú" o "yo"
• Los extraños pueden entender la
mayor parte de lo que dice.
• Expresa ideas y sentimientos en
lugar de solo hablar del mundo que
lo rodea.
10. LENGUAJE COMPRENSIVO
NIVEL SEMANTICO:
• Emparejar laminas y figuras.
• Reconocimiento partes del cuerpo.
• El espejo.
NIVEL MORFOSINTACTICO:
• Secuencias lógicas.
• Estructurar la rutina.
11.
12. LENGUAJE EXPRESIVO
NIVEL PRAGMATICO:
• Juegos simbólicos.
• Iniciación en la lectura.
NIVEL FONETICO-FONOLOGICO:
• Gimnasia oro facial.
• Flashcards de apoyo gestual