2. Es la actividad consciente de intercambiar información entre dos o
más participantes con el fin de transmitir o recibir significados a través
de un sistema compartido de signos y normas semánticas. Los pasos
básicos de la comunicación son la formación de una intención de
comunicar, la composición del mensaje, la codificación del mensaje, la
transmisión de la señal, la recepción de la señal, la decodificación del
mensaje y, finalmente, la interpretación del mensaje por parte de un
receptor.
La comunicación en general toma lugar entre tres categorías de sujetos
principales: los seres humanos (lenguaje), los organismos vivos
(biosemiótica) y los dispositivos de comunicación habilitados
(cibernética).
3. EMISOR
RECEPTOR
CODIGO
CANAL
MENSAJE
EMISOR
Es aquel que transmite la información (individuo
o maquina)
RECEPTOR
Es aquel que individual o colectivamente recibe
la información
CODIGO
Conjunto de signos que el emisor usa para
codificar el mensaje
CANAL
Elemento físico por donde el emisor transmite la
información
MENSAJE
La propia información que se transmite
Contexto
Circunstancias temporales que rodean el acto
5. Barreras1 Semánticas.
Tienen que ver con el
significado de las palabras;
cuando no precisamos su
sentido, éstas se prestan a
diferentes interpretaciones y así
el receptor no interpreta lo que
dijo el emisor, sino lo que su
contexto cultural le indica.
2 Físicas.
Son las circunstancias que se
presentan en el medio ambiente y
que impiden una buena
comunicación ejemplo: ruidos,
iluminación, distancia, falla o
deficiencia de los medios que se
utilizan para transmitir un mensaje:
teléfono, micrófono, grabadora,
etc.
3 Fisiológicas.
Impiden emitir o recibir con
claridad y precisión un
mensaje, debido a los defectos
fisiológicos del emisor
Leer
más: http://www.monogra
fias.com/trabajos100/barr
4 Psicológicas.
Representan la situación
psicológica particular del
emisor o receptor de la
información
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6. 5 Administrativas.
Son las que se originan en estructuras organizacionales
inadecuadas, mala planeación y deficiente operación de los
canales. Éstas pueden ser por la falta de
planeación, presupuestos no aclarados, distorsiones
semánticas, expresión deficiente, pérdida en la transmisión y
mala retención, escuchar mal y evaluación prematura,
comunicación impersonal, desconfianza, amenaza y temor;
periodo insuficiente para ajustarse alcambio; o sobrecarga de
información.
6 Personales.
Son las interferencias que parten de las
características del individuo, de su percepción,
de sus emociones, de sus valores, de sus
deficiencias sensoriales y de sus malos hábitos
de escucha y observación.
8. Ç
TELEVISIÓN
Es un sistema para la transmisión y
recepción de imágenes en movimiento
y sonido a distancia que emplea un
mecanismo de difusión. La transmisión
puede ser efectuada por medio
de ondas de radio, por redes
de televisión por cable, televisión por
satélite o IPTV, de los que existen en
modalidades abierta y paga.
El receptor de las señales es
el televisor.
La palabra «televisión» es un híbrido de
la voz griega τῆλε (tēle, «lejos») y la
9. PRENSA ESCRITA
Es el conjunto de publicaciones
impresas que se diferencian en
función de su periodicidad, que
puede ser diaria (en cuyo caso
10. RADIO
Es un medio de comunicación que
se basa en el envío de señales de
audio a través de ondas de radio,
si bien el término se usa también
para otras formas de envío de
audio a distancia como la radio
por Internet.
Es un medio selectivo y flexible. El
público del mismo no recibe tan
frecuentemente los mensajes
como el de los otros medios y
además el receptor de la radio
suele ser menos culto y más