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Departamento de filosofía
Profesora Natalia Bustos Sagua
AMBIGÜEDAD Y
VAGUEDAD
• La ambigüedad y la vaguedad se parecen en que ambas son
muestras de lenguaje impreciso. Sin embargo, hay una
diferencia entre ellas. Palabra o expresión ambigua es la
que tiene más de un significado. Palabra o expresión vaga
es aquella cuyo significado no es claro. El lenguaje ambiguo
nos enfrenta a varios significados, entre los que no es fácil
determinar el correcto. La vaguedad nos enfrenta con la
tarea de ir en búsqueda del significado. La frase “¡Ese libro
es tremendo!”, sería ambigua. “¡Qué libro!… “, sería vaga.
Ambigüedad
• La ambigüedad se debe a veces a la falta de un contexto
conocido. Pero una vez establecido éste, el significado se
hace claro
• Ejemplo: “Le entregó la carta” es una expresión ambigua
hasta que sabemos que es el cartero el que realiza la acción y
no el mozo del restaurant
• La condición de una palabra con más de un significado se
llama polisemia o, más comúnmente ambigüedad. “Vela”,
por ejemplo, puede designar un cilindro de cera con un
pabilo en su interior que sirve para iluminar, un lienzo que
se ata al mástil de una nave para aprovecharla fuerza del
viento, o bien la actitud de alguien que cuida a una persona
o cosa durante la noche
• La ambigüedad proviene muchas veces de la extensión de
un nombre a diversos aspectos o elementos de una misma
situación. Así, por ejemplo, llamamos corte al acto de
cortare incluso al filo de la herramienta con la que
cortamos.
• Otras veces la polisemia es un accidente en la evolución de
las palabras a partir de distintas etimologías: las
acepciones de “corte” que acabamos de señalar provienen
del verbo latino curtare; pero el significado de “corte”
como séquito del rey, o como tribunal de justicia, proviene
del latín cors, cortis, o cohors, cohortis. Cada uno de estos
vocablos evolucionó a su modo en el idioma castellano y
ambos coincidieron finalmente en la forma corte
• La voluntad del hombre colabora
también en la producción de
ambigüedad es a través del lenguaje
figurado. Así podemos dar a alguien
una mano sin necesidad de extender
la diestra, corre run riesgo sin
pretender alcanzarlo y aclarar algún
punto oscuro sin gastaren
electricidad
El colmo del lenguaje figurado es la metáfora, figura que
parece decir una cosa para que se entienda otra, creando
entre ambas un sutil y acaso fugaz vínculo de significado a la
vez que sugiere vagas semejanzas
Vaguedad
En muchos casos la vaguedad no se debe a la falta de
claridad de la palabra o expresión, sino al uso que ha tenido
en diferentes épocas (“fino”, “elegante”, “grande”). Otras
palabras son vagas porque han ido adquiriendo muchos
significados, por lo que han perdido la precisión que una vez
tuvieron (“arte”, “democracia”, “progreso”, “cultura”).
Finalmente existen algunas palabras que son a la vez
ambiguas y vagas, como por ejemplo “artista”.
La falta de precisión en el significado de una
palabra se llama vaguedad: una palabra es vaga en
la medida en que hay casos (reales o imaginarios)
en los que su aplicabilidad es dudosa; y sólo puede
resolverse a partir de una decisión lingüística
adicional
Análisis vaguedad de “libro”
• Tomemos como ejemplo una palabra bien conocida, como “libro”,
que se refiere (más o menos, y aquí está la dificultad) a un conjunto
de muchas hojas impresas, encuadernadas juntas y con cubierta. Y
empecemos a imaginar problemas:
• a) ¿Muchas hojas? ¿Cuántas? Un conjunto de dos hojas no sería
llamado libro, pero, claro está, dos hojas no son muchas. ¿Cinco
hojas, entonces? ¿Diez? Doscientas hojas pueden hacer un libro. ¿Y
ciento cincuenta, ochenta, sesenta? Un conjunto de cincuenta hojas
¿es un libro o un folleto? Si es un folleto, ¿qué tal si suponemos
cincuenta y cinco? Aquí llegaremos inexorablemente a algún
número que nos parezca dudoso.
• b) ¿Impresas? En la Edad Media había libros escritos a mano. Claro
que ésta también es una forma de imprimir, en sentido amplio. ¿Y si
es perforado en sistema Braille para ciegos?¿O sino todas las hojas
están escritas, sino sólo la mitad? Además, ¿no existen también
libros en blanco, donde las hojas están dispuestas para ser llenadas
por su dueño con un diario personal, por ejemplo?
• c) ¿Encuadernadas? Esto no quiere decir necesariamente cosidas:
hay libros en los que las hojas van unidas con ganchos. Un conjunto
de trescientas hojas con una perforación en la esquina y unidas por
un simple alambre ¿sería un libro?¿Y si las hojas estuviesen sueltas,
pero debidamente numeradas y contenidas en un estuche de cuero
con el nombre de la obra en la cubierta?
• d) El requisito de llevar cubierta da lugar para reflexiones
semejantes, que dejaremos al lector imaginar por su cuenta.
Ejemplos ambigüedad y vaguedad
Ambigüedad y vaguedad
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Ambigüedad y vaguedad

  • 1. Departamento de filosofía Profesora Natalia Bustos Sagua AMBIGÜEDAD Y VAGUEDAD
  • 2. • La ambigüedad y la vaguedad se parecen en que ambas son muestras de lenguaje impreciso. Sin embargo, hay una diferencia entre ellas. Palabra o expresión ambigua es la que tiene más de un significado. Palabra o expresión vaga es aquella cuyo significado no es claro. El lenguaje ambiguo nos enfrenta a varios significados, entre los que no es fácil determinar el correcto. La vaguedad nos enfrenta con la tarea de ir en búsqueda del significado. La frase “¡Ese libro es tremendo!”, sería ambigua. “¡Qué libro!… “, sería vaga.
  • 3. Ambigüedad • La ambigüedad se debe a veces a la falta de un contexto conocido. Pero una vez establecido éste, el significado se hace claro • Ejemplo: “Le entregó la carta” es una expresión ambigua hasta que sabemos que es el cartero el que realiza la acción y no el mozo del restaurant
  • 4. • La condición de una palabra con más de un significado se llama polisemia o, más comúnmente ambigüedad. “Vela”, por ejemplo, puede designar un cilindro de cera con un pabilo en su interior que sirve para iluminar, un lienzo que se ata al mástil de una nave para aprovecharla fuerza del viento, o bien la actitud de alguien que cuida a una persona o cosa durante la noche
  • 5. • La ambigüedad proviene muchas veces de la extensión de un nombre a diversos aspectos o elementos de una misma situación. Así, por ejemplo, llamamos corte al acto de cortare incluso al filo de la herramienta con la que cortamos. • Otras veces la polisemia es un accidente en la evolución de las palabras a partir de distintas etimologías: las acepciones de “corte” que acabamos de señalar provienen del verbo latino curtare; pero el significado de “corte” como séquito del rey, o como tribunal de justicia, proviene del latín cors, cortis, o cohors, cohortis. Cada uno de estos vocablos evolucionó a su modo en el idioma castellano y ambos coincidieron finalmente en la forma corte
  • 6. • La voluntad del hombre colabora también en la producción de ambigüedad es a través del lenguaje figurado. Así podemos dar a alguien una mano sin necesidad de extender la diestra, corre run riesgo sin pretender alcanzarlo y aclarar algún punto oscuro sin gastaren electricidad El colmo del lenguaje figurado es la metáfora, figura que parece decir una cosa para que se entienda otra, creando entre ambas un sutil y acaso fugaz vínculo de significado a la vez que sugiere vagas semejanzas
  • 7. Vaguedad En muchos casos la vaguedad no se debe a la falta de claridad de la palabra o expresión, sino al uso que ha tenido en diferentes épocas (“fino”, “elegante”, “grande”). Otras palabras son vagas porque han ido adquiriendo muchos significados, por lo que han perdido la precisión que una vez tuvieron (“arte”, “democracia”, “progreso”, “cultura”). Finalmente existen algunas palabras que son a la vez ambiguas y vagas, como por ejemplo “artista”.
  • 8. La falta de precisión en el significado de una palabra se llama vaguedad: una palabra es vaga en la medida en que hay casos (reales o imaginarios) en los que su aplicabilidad es dudosa; y sólo puede resolverse a partir de una decisión lingüística adicional
  • 9. Análisis vaguedad de “libro” • Tomemos como ejemplo una palabra bien conocida, como “libro”, que se refiere (más o menos, y aquí está la dificultad) a un conjunto de muchas hojas impresas, encuadernadas juntas y con cubierta. Y empecemos a imaginar problemas: • a) ¿Muchas hojas? ¿Cuántas? Un conjunto de dos hojas no sería llamado libro, pero, claro está, dos hojas no son muchas. ¿Cinco hojas, entonces? ¿Diez? Doscientas hojas pueden hacer un libro. ¿Y ciento cincuenta, ochenta, sesenta? Un conjunto de cincuenta hojas ¿es un libro o un folleto? Si es un folleto, ¿qué tal si suponemos cincuenta y cinco? Aquí llegaremos inexorablemente a algún número que nos parezca dudoso.
  • 10. • b) ¿Impresas? En la Edad Media había libros escritos a mano. Claro que ésta también es una forma de imprimir, en sentido amplio. ¿Y si es perforado en sistema Braille para ciegos?¿O sino todas las hojas están escritas, sino sólo la mitad? Además, ¿no existen también libros en blanco, donde las hojas están dispuestas para ser llenadas por su dueño con un diario personal, por ejemplo? • c) ¿Encuadernadas? Esto no quiere decir necesariamente cosidas: hay libros en los que las hojas van unidas con ganchos. Un conjunto de trescientas hojas con una perforación en la esquina y unidas por un simple alambre ¿sería un libro?¿Y si las hojas estuviesen sueltas, pero debidamente numeradas y contenidas en un estuche de cuero con el nombre de la obra en la cubierta? • d) El requisito de llevar cubierta da lugar para reflexiones semejantes, que dejaremos al lector imaginar por su cuenta.