Este resumen describe un juego de coordenadas que se llevó a cabo en una clase de geografía. Los estudiantes colocaron chinchetas en un mapamundi mientras sus compañeros trataban de adivinar las ubicaciones. El estudiante que adivinara correctamente podía quitar una chincheta de su oponente. El objetivo era quedarse con más chinchetas al final. Aunque el juego se basaba en la suerte, ayudó a los estudiantes a aprender sobre la ubicación de lugares en el planeta. El autor disfrutó

1. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA
Plantel Mexicali
GEOGRAFIA
Reporte del juego de coordenadas
Profesor: Humberto LarrinagaCunningham
Herrera Lozano José de Jesús
Grupo: 509
Ciclo escolar: 2013-1
Mexicali B.C. México 21 de septiembre del 2013

2. INTRODUCCION
A continuación les presentare un reporte acerca de lo que hicimos en clase.
Realizamos un pequeño juego de coordenadas muy divertido y el cual nos dejó
una gran enseñanza, espero que les guste este pequeño reporte, ya que a mí me
gustó mucho esa clase donde pude aprender y darme una idea de cómo es el
mundo respecto a sus coordenadas y líneas que dividen el mundo para guiarse de
una mejor manera. Espero les guste y disfruten.

3. REPORTE
Este trabajo lo iniciamos colocando un pedazo de foam en una carpeta de manera
que la carpeta nos sirva para cubrir que el compañero de enfrente no nos logre
ver donde tenemos colocadas nuestras chinchetas, usamos un mapamundi para
guiarnos y ver donde colocábamos nuestras chinchetas. De esa manera el
compañero frente a ti tenía que adivinar en que posición del mapamundi habías
colocado alguna de tus chinchetas, en caso de adivinar, ese compañero tenía que
quitar su chincheta de ese lugar y asi se iva el juego hasta que uno de los dos se
quedara sin chinchetas y ese sería el perdedor y el otro el ganador.
Así a lo largo de la clase fuimos viendo quienes eran los ganadores y quienes eran
los perdedores, no era más que cuestión de suerte claramente, pero eso no le
quitaba lo divertido a este juego, ya que nos ayudó mucho en el conocimiento del
planeta tierra.
A continuación les dejo una imagen de aquella clase, como pueden apreciar mis
compañeros nos acomodamos de tal manera que el contrario no viera nuestra
jugada
.

4. CONCLUSION
En conclusión en este reporte les platico un poco sobre lo que fue esa clase,
en lo personal me gustó mucho y sé que a mis compañeros de clase también, fue
muy dinámica, además de que nos gustó el juego y aprendimos algo de eso, muy
buena idea del profesor al hacer ese juego. Fue muy sencillo de hacer el tablero
de juego y rápidamente nos organizamos en parejas. En mi caso yo le gane a mi
compañero, lo cual lo hizo más divertido. Espero les haya gustado mi reporte
sobre esa clase.