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Jean-Jacques Rousseau


  Elaborado por: Isidro Iruzubieta Labrador
¿Quién fue?
•   Jean Jacques Rousseau
•   Nació en Ginebra el 28 de Junio de 1712
•    Religión protestante
•   Recibió una pobre educación
•   Es abandonado con 10 años
•   Su cuidador fue el pastor Lambercier
Exploración
• Trabajó en numerosos oficios
• 1731 se traslada a Chámbery durante 8 años
• Estudió música, filosofía, química,
  matemáticas y latín.
• 1742 viaja de nuevo a París para presentar un
  nuevo sistema de notación musical.
• La Academia lo rechazo, “ni útil ni original”
• 1743 publica su Disertación sobre la música
  moderna
• 1744 conoce a Théresè Levasseur, futura esposa
  con la que tiene 5 hijos
• 1745 representa la ópera “Las musas galantes”
• 1750 gana el concurso de la Academia de Dijon
• Su ensayo “Discurso sobre las ciencias y las artes”,
  las artes y las ciencias eran fuentes de perversión
  y esclavitud
Copista de música
• Debido a las críticas de su ensayo cambia de
  ámbito
• 1752 presenta su ópera “El adivino del
  pueblo”
• 1754 ensayo “Discurso sobre el origen y el
  fundamento de la desigualdad entre los
  hombres”, despertó nuevas polémicas
Vuelve a Ginebra
• 1756 se instala en la casa de campo de Mme. D’Epinay
  en Montomorency
• Enamoramiento de la condesa d’Houdetot, dificultades
  con su esposa
• 1761 publica la novela epistolar “La nueva Eloísa”
• 1762 publica dos obras importantes: “El contrato
  social” y “Emilio o de la educación”
• Obras contrarias al liberalismo de Montesquieu y a
  todo lo aristócrata
• El Parlamento de París condena el libro a ser quemado
  y a la detención del autor
Vida errante
• Exiliado a Suiza
• Se refugia en Neuchâtel
• 1766 se refugia en Inglaterra, gracias a David
  Hume
• 1767 vuelve a Francia, escribe “Confesiones”
• 1770 vuelve a París como copista de música
  para vivir.
Vuelta a París
• 1772-75 compone “Los diálogos” o “Rousseau
  juez de Jean-Jacques
• 1776 compone “Los sueños del paseante
  solitario”
• 1778 reside en el palaciode Ermenonville del
  marqués de Girardin
• 2 de Julio de 1778 fallece súbitamente
El Emilio o de la educación
• Rousseau escribe para su amiga la señora De
  Chenonceaux cinco libros sobre el modo de
  educar a los hijos de esta.
• Comenzó a redactar en la primavera de 1758
Libro I: Hasta los 5 años
• Reflexiones generales sobre la educación
• Tres educaciones: “La naturaleza”, “las cosas” y
  “la de los hombres”.
• La naturaleza: Desarrollo de los impulsos
  naturales.
• Las cosas: La experiencia con el mundo
  circundante.
• Los hombres: Las acciones de los hombres sobre
  el niño.
• El protagonista es Emilio
Libro II: Hasta los 12 años
• Tres ideas esenciales: El descubrimiento de la
  infancia, la educación negativa y la educación de
  los sentidos.
• Respeto por el modo de ser y de pensar del niño,
  tratarlo como un futuro adulto impide su
  desarrollo como hombre
• Potencia la educación de las cosas.
• Enseñar a leer y escribir hasta que el niño lo pida
• La filosofia de uno mismo son sus pies, manos y
  ojos, potencia la razón propia
Libro III: Hasta los 15 años
• Etapa breve, decisiva y valiosa
• Selección de experiencias por la utilidad;
  provechoso o inconveniente
• El preceptor realiza preguntas que el niño
  debe responder desde el saber de su
  experiencia en años anteriores
Libro IV: Hasta los 20 años
• Cambios fisiológicos y aparecen las pasiones
• Excitación de los sentidos
• Etapa de educación moral, la educación de las
  pasiones
• Se anima a Emilio a tener una compañera, la
  mujer más conveniente para él
Libro V: Edad viril y educación de la
                  mujer
• Sofía, futura mujer de Emilio, se enuncia en ella los
  principios de la educación femenina
• Debe ser: fiel, modesta y reservada tanto en su conciencia
  como a ojos de los demás
• Misión de la mujer: Cuidar la reputación y honor de la
  familia
• Misma religión que su marido
• Emilio hace un viaje de instrucción de dos años
• A la vuelta se casa con Sofía que son educados por su
  preceptor
• Cuando tienen un hijo este es educado por Emilio
• Se termina el ciclo formativo

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  • 3.
  • 4. Exploración • Trabajó en numerosos oficios • 1731 se traslada a Chámbery durante 8 años • Estudió música, filosofía, química, matemáticas y latín. • 1742 viaja de nuevo a París para presentar un nuevo sistema de notación musical. • La Academia lo rechazo, “ni útil ni original”
  • 5. • 1743 publica su Disertación sobre la música moderna • 1744 conoce a Théresè Levasseur, futura esposa con la que tiene 5 hijos • 1745 representa la ópera “Las musas galantes” • 1750 gana el concurso de la Academia de Dijon • Su ensayo “Discurso sobre las ciencias y las artes”, las artes y las ciencias eran fuentes de perversión y esclavitud
  • 6. Copista de música • Debido a las críticas de su ensayo cambia de ámbito • 1752 presenta su ópera “El adivino del pueblo” • 1754 ensayo “Discurso sobre el origen y el fundamento de la desigualdad entre los hombres”, despertó nuevas polémicas
  • 7. Vuelve a Ginebra • 1756 se instala en la casa de campo de Mme. D’Epinay en Montomorency • Enamoramiento de la condesa d’Houdetot, dificultades con su esposa • 1761 publica la novela epistolar “La nueva Eloísa” • 1762 publica dos obras importantes: “El contrato social” y “Emilio o de la educación” • Obras contrarias al liberalismo de Montesquieu y a todo lo aristócrata • El Parlamento de París condena el libro a ser quemado y a la detención del autor
  • 8. Vida errante • Exiliado a Suiza • Se refugia en Neuchâtel • 1766 se refugia en Inglaterra, gracias a David Hume • 1767 vuelve a Francia, escribe “Confesiones” • 1770 vuelve a París como copista de música para vivir.
  • 9. Vuelta a París • 1772-75 compone “Los diálogos” o “Rousseau juez de Jean-Jacques • 1776 compone “Los sueños del paseante solitario” • 1778 reside en el palaciode Ermenonville del marqués de Girardin • 2 de Julio de 1778 fallece súbitamente
  • 10. El Emilio o de la educación • Rousseau escribe para su amiga la señora De Chenonceaux cinco libros sobre el modo de educar a los hijos de esta. • Comenzó a redactar en la primavera de 1758
  • 11. Libro I: Hasta los 5 años • Reflexiones generales sobre la educación • Tres educaciones: “La naturaleza”, “las cosas” y “la de los hombres”. • La naturaleza: Desarrollo de los impulsos naturales. • Las cosas: La experiencia con el mundo circundante. • Los hombres: Las acciones de los hombres sobre el niño. • El protagonista es Emilio
  • 12. Libro II: Hasta los 12 años • Tres ideas esenciales: El descubrimiento de la infancia, la educación negativa y la educación de los sentidos. • Respeto por el modo de ser y de pensar del niño, tratarlo como un futuro adulto impide su desarrollo como hombre • Potencia la educación de las cosas. • Enseñar a leer y escribir hasta que el niño lo pida • La filosofia de uno mismo son sus pies, manos y ojos, potencia la razón propia
  • 13. Libro III: Hasta los 15 años • Etapa breve, decisiva y valiosa • Selección de experiencias por la utilidad; provechoso o inconveniente • El preceptor realiza preguntas que el niño debe responder desde el saber de su experiencia en años anteriores
  • 14. Libro IV: Hasta los 20 años • Cambios fisiológicos y aparecen las pasiones • Excitación de los sentidos • Etapa de educación moral, la educación de las pasiones • Se anima a Emilio a tener una compañera, la mujer más conveniente para él
  • 15. Libro V: Edad viril y educación de la mujer • Sofía, futura mujer de Emilio, se enuncia en ella los principios de la educación femenina • Debe ser: fiel, modesta y reservada tanto en su conciencia como a ojos de los demás • Misión de la mujer: Cuidar la reputación y honor de la familia • Misma religión que su marido • Emilio hace un viaje de instrucción de dos años • A la vuelta se casa con Sofía que son educados por su preceptor • Cuando tienen un hijo este es educado por Emilio • Se termina el ciclo formativo