Observación vs contemplación ¿Qué tipo de edad tienes? ¿cómo sabes que estás perdido? Planes, metas y objetivos Plan de carrera “Termina el trato que hiciste contigo”

1. Campus Atizapán+posibilidades de aprender de forma más práctica

2. Campus Atizapán
Carlos Alberto
Aragón Vargas
Mtro. En Psicoanálisis
Lic. En Psicología
Dir. Divisional de Facultad de
Administración y Ciencias sociales
UNITEC Campus Atizapán
+posibilidades de aprender de forma más práctica

3. Campus Atizapán
• Observación vs contemplación
• ¿Qué tipo de edad tienes?
• ¿cómo sabes que estás perdido?
• Planes, metas y objetivos
• Plan de carrera
• “Termina el trato que hiciste contigo”
+posibilidades de aprender de forma más práctica

4. Campus Atizapán
Observación vs contemplación
• Solo percibimos lo que creemos
• Observar es hacernos responsables,
contemplar es estar pasivo mientras las
cosas pasan
• Tanto análisis produce parálisis
video
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5. Campus Atizapán
¿Qué tipo de edad tienes?
• EDAD CRONOLOGICA.
Es la que va desde el nacimiento hasta la edad actual de la persona.
• EDAD BIOLOGICA.
Tiene en cuenta los cambios físicos y biológicos que se van produciendo
• EDAD PSICOLOGICA.
Se define en función de los cambios cognitivos, afectivos y de personalidad a lo
largo del ciclo vital.
• EDAD SOCIAL.
Suele medirse por la capacidad de contribuir al trabajo, la protección del grupo o
grupos a que pertenecen y la utilidad social.
• EDAD FUNCIONAL.
Se define a través del nivel de competencia conductual de distintos ámbitos
particularmente el laboral
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6. Campus Atizapán
¿cómo sabes que estás perdido?
• Si contestaron “Porque no se a donde voy”, es al
contrario, “se que estoy perdido porque SI se a donde me
dirijo”
• Si creemos que no somos lo bastante buenos, así se hará,
no somos lo bastante buenos, si creemos que
fracasaremos, lo haremos, porque ese es el poder y la
magia de la palabra.
• Detrás de todos los mensajes que escuchamos de niños
están los silenciosos, no esta bien ser, no soy lo bastante
bueno; tan pronto estamos de acuerdo dejamos de ser
nosotros mismos y fingimos para complacer a los demás.
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7. Campus Atizapán
Planes, metas y objetivos
• Un plan contempla metas que son los
productos finales y objetivos que se refieren a
pequeños logros
• Corto, mediano largo plazo
• Circulo vital de la vida
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8. Campus Atizapán
Plan de carrera
• Epistemología del plan de carrera ¿por qué?,
¿cómo?, ¿qué? Y ¿para qué?
• Vocación y proyección
• La tareas no concluidas
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9. Campus Atizapán
“Termina el trato que hiciste contigo”
• Tu cabeza es como un caballo salvaje, una vez que
lo domes, lo montarás y el conocimiento se
convertirá en una herramienta que te llevará a
donde quieras.
• El compromiso inquebrantable
• Que te falta yo te ayudo
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10. Campus Atizapán
“Hoy puede ser un gran día”
Joan Manuel Serrat
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11. Campus Atizapán
Hoy puede ser un gran día,
plantéatelo así,
aprovecharlo o que pase de
largo, depende en parte de ti.
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12. Campus Atizapán
Dale el día libre a la experiencia
para comenzar y recíbelo
como si fuera fiesta de
guardar.
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13. Campus Atizapán
No consientas que se esfume,
asómate y consume la vida a
granel.
Hoy puede ser un gran día, duro
con él.
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14. Campus Atizapán
Hoy puede ser un gran día
donde todo está por descubrir,
si lo empleas como el último
que te toca vivir.
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15. Campus Atizapán
Saca de paseo a tus instintos y
ventílalos al sol
y no dosifiques los placeres; si
puedes, derróchalos.
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16. Campus Atizapán
Si la rutina te aplasta, dile que ya
basta de mediocridad.
Hoy puede ser un gran día, date
una oportunidad.
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17. Campus Atizapán
Hoy puede ser un gran día
imposible de recuperar,
un ejemplar único, no lo dejes
escapar.
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18. Campus Atizapán
Que todo cuanto te rodea lo
han puesto para ti.
No lo mires desde la ventana y
siéntate al festín.
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19. Campus Atizapán
Pelea por lo que quieres y no
desesperes si algo no anda
bien.
Hoy puede ser un gran día y
mañana también.
+posibilidades de aprender de forma más práctica

20. Campus Atizapán
No olvides que la causa de tu
presente es tu pasado así como la
causa
de tu futuro es tu presente.
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21. Campus Atizapán
Bibliografía
• Carretero, M., Palacios, J. y Marches=, A. (1998).
Psicología Evolutiva: Adolescencia, Madurez y
Senectud. Madrid. Alianza Editorial.
+posibilidades de aprender de forma más práctica

22. Campus Atizapán+posibilidades de aprender de forma más práctica
En la UNITEC puedes estudiar una
Licenciatura Ejecutiva
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Diseñadas para quienes necesitan una educación
presencial, con horarios que se adapten a sus
compromisos laborales. Esta modalidad te ofrece:
Programas de estudio idénticos a los de las
licenciaturas tradicionales.
Elección de la cantidad de materias que quieras
cursar por cuatrimestre.
Clases presenciales nueve horas a la semana (por la
tarde-noche y los sábados por la mañana).
Materias en línea que te ayudarán a fortalecer tus
habilidades de trabajo a distancia, requisito
indispensable en el mercado laboral actual y que,
además, te otorgarán flexibilidad adicional para lograr
tus metas profesionales.
Tres años de estudio o los tradicionales cuatro años.
Profesores con experiencia práctica en su área de
especialidad.