1° comprensión lectora.pdf

Marcela recibió una carta de su tía. La tía invitó a Marcela a
visitarla. Juntas irán a conocer el mar. Darán un paseo en barco.
También visitaran el campo. Marcela está muy contenta.
RD MATERIAL DIDACTICO
1

Contesta las siguientes preguntas:
1.-¿Qué recibió Marcela?
R=_____________________________________
2.-¿Quién invito a Marcela a visitarla?
R=_____________________________________
3.-¿Qué lugares van a conocer?
R=_____________________________________
4.-¿En que darán un paseo?
R=_____________________________________
5.-¿Por qué esta contenta Marcela?
R=_____________________________________
Escribe una carta sencilla a tus papas
1

2
El Burro Rufo sale de paseo. Rufo mira una nube. En el camino
saluda doña Pájara. El burro ve un capullo en una rama. El paseo
dura toda la mañana. Rufo llega agotado a su casa.

1.-¿Quién sale de paseo?
R=_____________________________________
2.-¿Qué cosas ve Rufo?
R=_____________________________________
3.-¿A quién saluda Rufo?
R=_____________________________________
4.-¿Cuánto duro el paseo?
R=_____________________________________
5.-¿Por qué llego agotado Rufo a su casa?
R=_____________________________________
Escribe las características de un burro.
2

Tula es una ratita. En la mañana, Tula come lechuga. La ratita cena
con jugo de piña. Fusi es la osita de Tula. Tula ama mucho a su
osita. En la noche, Tula sube a la cama con Fusi.
3

1.-¿Quién es Tula?
R=_____________________________________
2.-En la mañana, ¿Qué come Tula?
R=_____________________________________
3.-¿Con que cena Tula?
R=_____________________________________
4.-¿Quién es Fusi?
R=_____________________________________
5.-En la noche, ¿A dónde se sube Tula?
R=_____________________________________
Completa el siguiente texto que es la lectura que acabas de leer,
observa con atención las palabras que hacen falta y anótalas.
3
Tula es una __________. En la mañana, Tula come
___________. La ratita cena con jugo de _________.
Fusi es la ________ de Tula. Tula ________ mucho a su
osita. En la ________, Tula sube a la cama con _______.

Esteban estaba muy enfermo. Tuvo un ataque de asma.
Su papá llamo a la ambulancia. Esteban fue al hospital. El doctor
inyecto a Esteban. Esteban ahora no olvida tomar su medicina.
4

1.-¿Qué tenía Esteban?
R=_____________________________________
2.-¿En qué llevaron a Esteban al hospital?
R=_____________________________________
3.-¿Quién inyecto a Esteban?
R=_____________________________________
4.-¿Quién acompaño a Esteban al hospital?
R=_____________________________________
5.-¿Porqué Esteban ahora no olvida tomar su medicina?
R=_____________________________________
Dibuja a Esteban, imagina cómo era.
4

Una mañana de mayo, el señor zorro visito a la araña Toña. Como
era un viaje largo, el zorro preparó el almuerzo, jugo de papaya y un
queque de manzana. Luego se puso sus zapatos y salió feliz.
5

1.-¿A quién iba a visitar el zorro?
R=______________________________________
2.-¿Cuándo iba a hacer el zorro la visita?
R=______________________________________
3.-¿Qué preparó el zorro?
R=______________________________________
4.-¿Qué hizo el zorro de almuerzo?
R=______________________________________
5.-¿Porqué se fue feliz el zorro?
R=______________________________________
Identifica el mes en que visito a la señora araña y encierralo
5
Enero Marzo Mayo
Colorea al zorro

Cada mañana el gato Checho toma lechita y también croquetas.
Hoy se daño la pata jugando en el techo con una pelota vieja. Yo lo
llamo para curarlo pero me rasguña la mano. Mi tía Julia nos cura a
Checho y a mí.
6

1.-¿Qué toma el gato cada mañana?
R=______________________________________
2.-¿Dónde se lastimo el gato?
R=______________________________________
3.-¿Para qué llamo al gato?
R=______________________________________
4.-¿Qué me hizo el gato?
R=______________________________________
5.- ¿Quién nos cura, al gato?
R=______________________________________
Localiza las palabras de la derecha en la sopa de letras
6
l r a s g u ñ a
e f h j j i m t
c o w f g t y e
h u d g a t o c
i r t x z ñ k h
t o u k u b j o
a t v c g t q z
s c b p a t a a
rasguña
techo
lechita
gato
pata

Los sábados voy a la finca de mi tía Yolanda. Allí hay árboles de
guayaba, mango, manzana y naranja. Ella tiene un caballo y una
yegua. El caballo se llama Yoyo y la yegua, Belinda. Felices galopan
por las tardes de lluvia.
7

1.-¿Qué días voy a la finca?
R=______________________________________
2.-¿De quién es la finca?
R=______________________________________
3.-¿Qué árboles hay en la finca?
R=______________________________________
4.-¿Qué animales tienen en la finca?
R=______________________________________
5.-¿Cómo se llaman los animales?
R=______________________________________
Encierra las frutas que hay en la finca
7

Ese gallo que está en lo alto de la escalera es de raza. Es el rey del
gallinero. Su compañera ,la gallina amarilla, tiene cinco pollitos que
son muy comilones. Comen semillas y gusanos. Cuando llueve se ponen
debajo de su mamá, para no mojarse. El gallo y la gallina cuidan
mucho a sus pollitos.
8

1.-¿Dónde está el gallo?
R=______________________________________
2.-¿Quién es el rey del gallinero?
R=______________________________________
3.-¿Quién es la compañera del gallo?
R=______________________________________
4.-¿Cuántos pollitos tienen?
R=______________________________________
5.-¿Qué hacen los pollitos cuando llueve?
R=______________________________________
Colorea el gallo y también los recuadros que lo describan de
acuerdo a la lectura anterior.
8
Es de raza
Es negro
Come semillas Sin una pata
Es el rey
Es de pelea

Gusano, gusanito, gordito y peludo, ya viene el invierno y tú estas
desnudo. Búscate una hojita, una hojita verde y construye un
capullo, te escondes y duermes. Pasan tan solo dos días, Ya te
puedes salir, hecho una mariposa, Para tus alas lucir.
9

1.-¿Cómo es el gusanito?
R=______________________________________
2.-¿Cómo está el gusanito?
R=______________________________________
3.-¿Qué debe hacer el gusanito con la hoja?
R=______________________________________
4.-¿Cuántos días pasan para que salga el gusanito?
R=______________________________________
5.- ¿En que se transforma el gusano?
R=______________________________________
Coloca los números del 1 al 4 para ordenar el proceso para
convertirse de un huevo, hasta una mariposa de una mariposa
9

En mi casa tengo un gatito muy bonito, de color café. Entiende si
lo llamo Minino. Es listo y salta a mucha altura. Le gusta echarse en
la silla de papá. Si le llamo a comer migas con leche, deja la silla y
viene corriendo. Me gusta ver a Minino jugando con la cola
levantada.
10

1.-¿Qué tengo en mi casa?
R=______________________________________
2.-¿De qué color es el gato?
R=______________________________________
3.-¿Cómo se llama el gato?
R=______________________________________
4.-¿Dónde le gusta echarse al gato?
R=______________________________________
5.-¿Qué le doy de comer al gato?
R=______________________________________
Escribe las palabras que hacen falta de acuerdo a la lectura.
10
En mi casa tengo un _______ muy bonito, de color café.
Entiende si lo llamo ________. Es listo y _______ a mucha
altura. Le gusta _________ en la silla de papá. Si le llamo a
comer migas con leche, deja la silla y viene __________. Me
gusta ver a Minino jugando con la cola ___________.

Mi mamá hace galletas y les pone jalea de guayaba. Rebeca y Luis,
se las comen juntos, Da gusto verlos comer. Mamá las guarda en la
despensa para que el gato no las toque. Después de comer los niños
se van a jugar muy felices.
11

1.-¿Quién hace galletas?
R=______________________________________
2.-¿Qué le ponen a las galletas?
R=______________________________________
3.-¿Quiénes comen juntos?
R=______________________________________
4.-¿Dónde se guardan las galletas?
R=______________________________________
5.-¿Qué hacen los niños después de comer?
R=______________________________________
Une con una línea cada tipo de galleta con su nombre
11
Con chispas de
chocolate
De chocolate
Con chispas de
colores
Con mermelada

Chencho tiene un lindo corral con muchos animales: gallinas, gallos,
pollitos, gansos, chivos, cerdos y un bello pavoreal. Chencho cuida
mucho a sus animales. Todas las mañanas les lleva comida y les asea el
corral todos los dias. Los animales cuando lo ven llegar lo saludan
con su canto.
12

1.-¿Qué tiene Chencho?
R=______________________________________
2.-¿Qué animales tiene Chencho?
R=______________________________________
3.-¿Qué les lleva Chencho a los animales?
R=______________________________________
4.-¿Cómo saludan los animales a Chencho?
R=______________________________________
5.- ¿Cada cuando les asea el corral?
R=______________________________________
Encierra los animales que hay en el corral de Chencho.
12

Alma va de paseo al campo. En el camino ve un conejo que salta
feliz. Lo ve irse por la milpa llena de elotes tiernos. Ella recoge
elotes para hacer un tamal asado. Al llegar a su casa dibuja en un
papel, el paisaje que vio durante su recorrido por el campo.
13

1.-¿Quién va de paseo al campo?
R=_____________________________________
2.-¿Qué ve en el camino?
R=_____________________________________
3.-¿Qué recoge la niña?
R=_____________________________________
4.-¿Qué va hacer la niña?
R=_____________________________________
5.-¿Qué hace la niña cuando llega a casa?
R=_____________________________________
Encierra la V si es verdadero o F si es falsa la información que se
presenta.
13
Alma va de paseo al zoologico.
En el camino ve un conejo que salta feliz.
Lo ve irse por la milpa llena de
elotes tiernos.
Ella recoge elotes para hacer una
tortilla.
V F
V F
V F
V F

Lolita es la hija de mi tía María. Tienen en el patio de la casa una
choza con el techo de paja. En las tardes vamos a la choza,
tomamos chocolate con leche y comemos enchiladas de chorizo. En
la noche sale la lechuza a ver la luna que ilumina la chocita.
14

1.-¿Quién es Lolita?
R=______________________________________
2.-¿Qué tiene en el patio de la casa?
R=______________________________________
3.-¿Cuándo vamos a la choza?
R=______________________________________
4.-¿Qué tomamos en la choza?
R=______________________________________
5.-¿Quien sale de noche?
R=______________________________________
Busca en la lectura “Mi prima Lolita”, palabras que lleven la letra:
14

Era un día soleado y con el cielo despejado andando en el bosque
mire algunos animalitos. Una pequeña tortuga nadaba en el lago. Ella
nadaba muy despacio. La tortuga vio un insecto café pasar. El
insecto se escapo y la tortuga no lo pudo alcanzar.
15

1.-¿Cómo era el día?
R=______________________________________
2.-¿Quién nadaba en el lago?
R=______________________________________
3.-¿Qué vio pasar la tortuga?
R=______________________________________
4.-¿Porqué la tortuga no pudo alcanzar al insecto?
R=______________________________________
5.-¿Cómo estaba el cielo?
R=______________________________________
Investiga y escribe algunas características de la protagonista del
texto que leíste.
15
¿Dónde vive?
_____________
_____________
¿Qué come?
_____________
_____________
¿Cómo se
reproduce?
_____________
_____________
¿Cómo es?
_____________
_____________ tortuga

El gallo y la pata se van a pasear a una casita muy cerca del mar.
Dos olas que vienen y van, dejan a la orilla un lindo coral. El gallo y la
pata contentos están con su nuevo amigo que vive en el mar.
16

1.-¿Quiénes van a pasear?
R=______________________________________
2.-¿A dónde van a pasear?
R=______________________________________
3.-¿Qué encontraron en la orilla?
R=______________________________________
4.-¿Con quién están contentos?
R=______________________________________
5.- ¿En donde vive su nuevo amigo?
R=______________________________________
Escribe como es cada uno de los animales que observas.
16
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________

Por su cumpleaños, los primos de Andrea le regalaron un perro de
color gris y con las patas blancas. Le puso de nombre Calcito
porque parece que lleva calcetines. Es un perro muy gracioso y
juguetón, cada vez que entra alguien en su casa saluda a la gente
dando vueltas. Dedica bastante tiempo a jugar con un hueso de
plástico y con una pelota roja que tiene.
17

1.-¿Porqué le regalaron a Andrea un perro?
R=______________________________________
2.-¿Cómo se llama el perro?
R=______________________________________
3.-¿Porqué le han puesto ese nombre?
R=______________________________________
4.-¿Cómo saluda Calcito cuando entra alguien en la casa?
R=______________________________________
5.-¿Con qué juguetes le gusta jugar?
R=______________________________________
Colorea el recuadro con la información verdadera sobre la lectura.
17
Los primos de Andrea lo
regalaron un gato
Se llamaba Calcito
Era un perro color gris
Es un perro juguetón
Muerde a la gente que
pasa
Juega con un hueso

El cuarto de baño de la nueva casa era muy acogedor. En él había
un gran lavabo blanco sostenido por una columna de mármol. Los
grifos tenían forma de serpiente con la boca entre abierta. El
comedor era un gran salón con amplias ventanas. En un lado
destacaba una hermosa chimenea de piedra. En el lado opuesto un
piano de cola. En la parte posterior de la casa estaba el jardín. En
medio había un gran surtidor que echaba agua al cielo y caía en
cascada. Todo ello estaba cubierto de pasto muy fino.
18

1.-¿De que se habla en el texto?
R=______________________________________
2:¿Cómo era el lavabo del cuarto de baño?
R=______________________________________
3:¿Dónde estaba el jardín?
R=______________________________________
4:¿Cómo echaba el agua el surtidor?
R=______________________________________
5.- ¿De que estaba cubierto el jardín?
R=______________________________________
Imagina como era la casa del molinero y dibújala
18

Belem era una niña buena y muy bonita que vivía en el pueblo de
San Juan, en ese pueblo hay un rio donde hay arboles que dan
mucha sombra y algunas piedras de donde nos aventamos clavados
cada vez que vamos. Don José tiene una pequeña canoa y en ella
nos lleva de paseo por las mañanas. Cuando Belem paseaba por San
Juan, miraba la canoa y se quería subir pero como estaba enferma
solo se conformaba con mirar con sus binoculares que traía en una
bolsa. Belem era muy feliz porque nadaba, cantaba y bailaba en San
Juan.
19

1.- ¿Quién era Belem?
R=_____________________________________
2.- ¿En donde vivía Belem?
R=_____________________________________
3.- ¿Qué tenia Don Jose?
R=_____________________________________
4.- ¿Qué hacia Belem cuando paseaba por San Juan?
R=_____________________________________
5.- ¿Por qué era muy feliz Belem?
R=_____________________________________
Encierra los elementos que hay en el pueblo de San Juan de
acuerdo a la lectura
19

Un niño de nombre Javier tiene seis años le gusta pasear por el
campo y en una ocasión que paseaba por el campo se encontró un
espejo rojo en una caja de cartón, el espejo estaba debajo de un
cojin junto a unas tijeras azules que ya no tenían filo pues no
cortaban, cuando el niño miro el espejo vio que un hermoso pájaro
estaba dentro de una jaula, una mujer que pasaba por ahí se
acerco y le dijo deja salir al pajarito de su jaulita y te sentirás
mejor.
20

1.- ¿Cómo se llama el niño?
R=_____________________________________
2.- ¿Qué le gusta hacer?
R=_____________________________________
3.- ¿Qué se encontró en el campo?
R=_____________________________________
4.- ¿Qué había dentro de la caja?
R=_____________________________________
5.- ¿Qué miro en el espejo el niño?
R=_____________________________________
Escribe los nombres a estas imágenes que empiezan con la letra e
20

En un lago artificial, nada un cisne muy hermoso de color blanco y
unas pumas amarillas, el cisne se pasea todas las mañanas y por las
tardes ya que se oculta el sol y con el lleva un cepillo muy ligero de
madera, lo usa para peinarse las plumas y asi mirarse mas bello ante
sus decenas o cientos de admiradores que van a verlo nadar y darle
de comer, cuando el cisne duerme deja su cepillo en una maceta
que tiene en la cabecera de su cama.
21

1.- ¿En donde nada un cisne hermoso?
R=_____________________________________
2.- ¿De que color es el cisne?
R=_____________________________________
3.- ¿En que momento se pasea el cisne?
R=_____________________________________
4.- ¿Qué es lo que lleva con el y para que lo utiliza?
R=_____________________________________
5.- ¿Dónde deja su cepillo mientras duerme?
R=_____________________________________
Escribe V si es verdadero o F si es falso el enunciado
21
En un lago artificial, nada un cisne muy hermoso
el cisne se pasea todas las mañanas
con el lleva un cepillo muy ligero de madera
cuando el cisne duerme deja su cepillo en una maceta
V F

Beatriz es una niña muy juguetona y simpática estudia en una escuela que
esta cerca de su casa y al igual que tu, cursa el primer grado. En su clase
reciclan el papel y los envases. Reciclar es hacer que algo que era para
tirar se pueda volver a usar. Echan el papel en el contenedor azul y los
envases en el amarillo. Ellos intentan que su clase este limpia y ordenada. A
Beatriz le gusta participar en su clase.
22

1.- ¿Quién es Beatriz?
R=__________________________________________
2.- ¿Dónde estudia Beatriz?
R=__________________________________________
3.- ¿Qué hacen en su clase?
R=__________________________________________
4.- ¿Qué es reciclar?
R=__________________________________________
5.- ¿Qué echan en el contenedor azul?
R=__________________________________________
Dibuja la basura que podría estar dentro de cada recipiente
22

El oso es un animal salvaje y muy grande, vive libre en la naturaleza.
Su cuerpo está cubierto de pelo. Tiene la cabeza grande, los ojos
pequeños, el hocico puntiagudo y las patas cortas y fuertes con
uñas muy largas. Vive en una cueva que se llama osera. Sus cachorros
se llaman oseznos y se alimentan de la leche de su madre.
23

1.- ¿Cómo es el oso?
R=__________________________________________
2.- ¿Dónde vive el oso?
R=__________________________________________
3.- ¿Cómo son los osos?
R=__________________________________________
4.- ¿Cómo se llama la cueva donde viven los osos?
R=__________________________________________
5.- ¿Cómo se llaman los cachorros de los osos?
R=__________________________________________
Completa el texto con las palabras que hagan falta, guíate de la lectura
anterior.
23
El _____ es un animal salvaje y muy grande, vive libre en la
__________. Su cuerpo está cubierto de _____. Tiene la
cabeza grande, los ojos __________, el hocico puntiagudo y las
patas cortas y fuertes con uñas muy _________. Vive en una
cueva que se llama ________. Sus cachorros se llaman oseznos y
se alimentan de la ________ de su madre.

El reloj nos sirve para medir el tiempo. Lo utilizamos para conocer
la hora y no llegar tarde a la escuela o a cualquier lugar donde
vayamos. Tiene dos manecillas, la corta señala las horas y la larga
los minutos. Se venden en unas tiendas llamadas relojerías. La
persona que los vende o arregla se llama relojero. Mi madre me
compró un reloj cuando cumplí siete años.
24

1.- ¿Para que nos sirve el reloj?
R=_____________________________________
2.- ¿Cuántas manecillas tiene el reloj?
R=_____________________________________
3.- ¿Qué señala la manecilla larga y que la manecilla corta?
R=_____________________________________
4.- ¿En donde se venden los relojes?
R=_____________________________________
5.- ¿Cómo se llama la persona que los vende o arregla?
R=_____________________________________
Colorea los diferentes tipos de reloj que aparecen abajo
24

Ayer Domingo fuimos al zoológico mis papas, mi hermano Daniel y yo
que me llamo Roberto, vimos animales de muchos lugares del mundo.
Había un hombre que nos iba mostrando uno por uno cada animal. El
animal que más me gustó fue el elefante. Era muy grande como una
montaña y tenia una trompa muy larga con la que recogia la
comida para meterla a su hocico, tenia las orejas grandes y una
cola muy larga. Dicen que es muy inteligente pero a la vez es un
poco agresivo con la gente.
25

1.- ¿A dónde fuimos el domingo?
R=_____________________________________
2.- ¿Quiénes fuimos al zoológico?
R=_____________________________________
3.- ¿Qué haya en un zoológico?
R=_____________________________________
4.- ¿Cuál fue el animal que mas me gusto?
R=_____________________________________
5.- ¿Cómo me llamo?
R=_____________________________________
Colorea los animales que hay en un zoológico
25

26
El conejito quería escapar
Este cuento es acerca de un conejito que le dice a su mamá que ha
decidido escapar.
-Si te escapas –dijo la madre yo correré tras de ti porque tú eres
mi conejito.-Y luego sigue diciéndole que si él se convierte en pez y
se mete en un arroyo ,ella se convertirá en pescadora y lo pescará.
Si él se convierte en niño, ella se convertirá en mamá humana y lo
atrapará y lo abrazará. Haga lo que haga el conejito, su madre,
obstinadamente persistente y siempre tras de él, no desistirá ni se
irá. -¡Caramba! –dice al fin el conejito-más vale que me quede donde
estoy y sea tu conejito.- -Cómete una zanahoria- -dice entonces la madre.

26
Contesta las siguientes preguntas
1.- ¿Cómo se llama la lectura?
R=____________________________________________
2.- ¿Quién es el protagonista de esta lectura?
R=____________________________________________
3.- ¿Qué pensaba hacer el conejito?
R=____________________________________________
4.- ¿Qué le decía su mama al conejito?
R=____________________________________________
5.- ¿Qué sucede al final?
R=____________________________________________________
Dibuja lo que sucedió en la lectura
Al principio Después Al final

27
Había una vez un cuento cortito, de aspecto chiquito, letras pequeñitas y
pocas palabritas. Era tan poca cosa que apenas nadie reparaba en él,
sintiéndose triste y olvidado. Llegó incluso a envidiar a los cuentos
mayores, esos que siempre que había una oportunidad eran elegidos
primero. Pero un día, un viejo y perezoso periodista encontró un huequito
entre sus escritos, y buscando cómo llenarlo sólo encontró aquel cuentito.
A regañadientes, lo incluyó entre sus palabras, y al día siguiente el cuentito
se leyó en mil lugares. Era tan cortito, que siempre había tiempo para
contarlo, y en sólo unos pocos días, el mundo entero conocía su historia.
Una sencilla historia que hablaba de que da igual ser grande o pequeño,
gordo o flaco, rápido o lento, porque precisamente de aquello que nos
hace especiales surgirá nuestra gran oportunidad.
El Cuentito

27
Contesta las siguientes preguntas
1.- ¿Cómo era el cuento?
R=____________________________________________
2.- ¿Cómo se sentía?
R=____________________________________________
3.- ¿Qué sucedió un día con un periodista?
R=____________________________________________
4.- ¿A ti te gustan los cuentos grandes o pequeños?
R=____________________________________________
5.- ¿Qué sucede al final?
R=____________________________________________________
Observa las imágenes y escribe el titulo a cada cuento
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________

28
MIS PEQUEÑOS AYUDANTES
Anoche soñé con mis dientes. Veía una pieza obscura en ella había
muchos enanitos formados. Unos cargaban pedazos de carne, otros,
migajas de pan. Aquellos, trocitos de piloncillo. De pronto se abrió
una gran puerta. Apareció un cepillo de dientes. Untó con una
pasta a todos los enanitos. Los frotó con fuerza. Salió. Nuevamente
se abrió la puerta y entró agua. Bañó los dientes para quitarle la
pasta. Los dejó limpios y brillantes Los dientes ya no llevaban restos
de comida. Se quedaron muy contentos. Estaban listos para
trabajar.

28
1.- En general de que trata la lectura.
o De la higiene que deben tener todos los niños y niñas.
o De la higiene y la limpieza que debemos tener con los dientes.
o Del uso de la pasta de dientes.
2.- Para qué grado crees que están bien las normas de higiene de la
lectura.
o Para primero y segundo grado
o Para los de quinto y sexto.
o Para todos los grados.
3.- En el párrafo 3 que significa” se abrió una gran puerta”……
o A la puerta de una casa.
o A la puerta de un auto.
o A la boca del que se estaba lavando los dientes.
4.- En el párrafo 1 que significa “que había muchos enanitos formados”
o A los dientes.
o A la lengua
o A la caries y amalgamas.
5.- Qué elementos utilizan para lavar los dientes.____________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Subraya la respuesta correcta y en la ultima pregunta
contesta lo que se pide

29
LA CASA LIMPIA
Los sábados ayudamos a mamá, ese día se limpia toda la casa,
removemos la mesa y las camas. Mamá sacude las paredes y lava los
pisos, nosotros acarreamos cubetas con agua, llevando ayer una
cubeta, tropecé, el agua me bañó. En ese momento llegaba papá. --
¿Te caíste en el arroyo muñeca?-- preguntó. Todos nos reímos. --
No – le dije --.Fue sólo una cubeta, papá me dio una palmadita
cariñosa, me llevó a la recámara y allí me cambie de ropa. Pero
cuál fue mi sorpresa al rato empecé a toser, mi mamá me escuchó y
entró en mi cuarto, me puso un ungüento en el pecho y me dormí.

29
Observa la imagen y describe lo que hace cada integrante de la
familia
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

30
YA LLEGÓ LA PRIMAVERA
El sol salió más temprano esta mañana, ya no hace frío, el aire está
perfumado. Muchas flores asoman sus cabecitas de colores. Los árboles se
muestran contentos, tiene ramas nuevas y hojitas verdes, los pájaros vuelan
ligeros. Llevan sus trinos a todas partes, las mariposas revolotean agitando
la finura de sus alas. Las abejas y las libélulas buscan las flores, los
labradores van con regocijo al campo. ¿Qué pasa? Todos están alegres,
parecen querer comunicarse con nosotros, es que juntos entonan una sola
canción: ¡Ya llegó la primavera!.

30
1.- De qué estación del año habla la lectura.
o Del otoño.
o De la primavera.
o Del invierno.
2.- Quiénes asoman sus cabecitas.
o Los pájaros
o Las mariposas.
o Las flores.
3.- Quiénes vuelan ligeros.
o Los pájaros.
o Las mariposas.
o Las abejas y las libélulas.
4.- Qué buscan las abejas y las libélulas.
o Tierra
o Flores
o Plantas.
5.- Hacía donde se dirigen los labradores.
o Hacía el cementerio
o Hacía el campo.
o Hacía la iglesia.
Encierra los elementos que consideres hay en la primavera
Subraya la respuesta correcta y en la ultima pregunta
contesta lo que se pide

31
EL DÍA DE LA BANDERA.
Eran las diez de la mañana, la plaza cívica de la Escuela estaba adornada,
muchos niños y niñas, formados en filas, esperábamos ansiosos. Nos
repartieron banderitas tricolores, una algarabía reinaba en la plaza cívica,
todos los maestros y maestras estaban con nosotros. La escolta traía
extendida una bandera nacional era tan grande que podía taparnos, de
pronto se oyó el Himno Nacional, el director de la escuela lo entonaba. La
abanderada custodiaba la bandera, el subdirector izó la bandera, que linda
se veía ondear en el aire, todos y todas la veíamos con alegría. Todos la
saludamos agitando nuestras banderitas, aquello era como un mar tricolor,
Rogelio que estaba junto a mí dijo: --¡Quisiera que aquí estuvieran todos los
mexicanos!

31
1.- Logras identificar de que día se trata.
o Día del soldado.
o Día de la bandera
o Día lunes de homenaje.
2.- Quién llevaba la bandera.
o El director de la escuela
o La abanderada de la escolta.
o El subdirector de la escuela
3.- Dónde estábamos formados.
o El cancha de basquetbol
o En la plaza cívica.
o En el parque central.
4.- Quién estaba junto a mí en la formación.
o Leyva
o Luis
o Rogelio.
5.- Quién dirigía el Himno Nacional
Mexicano.
o El maestro de ceremonias.
o El director de la escuela
o El maestro de guardia.
Subraya la respuesta correcta
Colorea la bandera de México

32
EL PASTORCITO DE OAXACA
En San Pablo Guelatao nació un niño, le pusieron por nombre Benito, sus
padres murieron cuando era pequeño. Se quedó viviendo con sus tíos y
abuelos, le encargaron de cuidar los borreguitos, era un pastorcito alegre,
le gustaba mucho la música. Hacía flautas con los carrizos que encontraba,
un día quiso cortar uno se metió en un islote, la corriente del rio lo
arrastró. El niño demostró entonces su gran valor, Benito quería estudiar se
fue a la ciudad de Oaxaca, buscó a su hermana. Pudo asistir a la escuela,
fue estudioso y cumplido, se recibió de abogado, llegó a ser gobernador
de Oaxaca, presidente de la República Mexicana, ¿Lo has oído nombrar? Se
llamó Benito Juárez.

32
Investiga con ayuda de un adulto la frase mas representativa de Don
Benito Juárez
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