2. ÍNDICE
1. LOS ANTIGUOS GRIEGOS: DÓNDE Y CUÁNDO VIVIERON
1.1. ETAPAS DE LA HISTORIA DE GRECIA
1.2. LA ÉPOCA ARCAICA
1.3. LA ÉPOCA CLÁSICA: ATENAS Y ESPARTA
1.4. LA ÉPOCA CLÁSICA: UN PERIODO DE GUERRAS
1.5. LA ÉPOCA HELENÍSTICA
2. LA SOCIEDAD Y LA ECONOMÍA GRIEGAS
2.1. UNA SOCIEDAD DESIGUAL
2.2. LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS
3. LAS CREENCIAS
3.1. LOS DIOSES Y LOS HÉROES
3.2. EL CULTO RELIGIOSO
4. LA ARQUITECTURA GRIEGA: EL TEMPLO
4.1. EL TEMPLO GRIEGO
4.2. LOS ÓRDENES GRIEGOS
5. EL URBANISMO GRIEGO
6. LA ESCULTURA
6.1. LA ESCULTURA ARCAICA
6.2. LA ESCULTURA CLÁSICA
6.3. LA ESCULTURA HELENÍSTICA
7. LA FILOSOFÍA, LA CIENCIA Y LA LITERATURA.
3.
4. 1. LOS ANTIGUOS GRIEGOS: DÓNDE Y CUÁNDO VIVIERON
La civilización griega surgió en el
extremo oriental del mar
Mediterráneo, en el sur de la
península de los Balcanes.
Desde ahí se extendió por las
islas de los mares Egeo y
Jónico, las costas de Asia
Menor y el Mediterráneo
occidental. Los griegos
llamaban a este espacio la
Hélade, que significa “territorio
de los griegos”.
5. La antigua Grecia no constituyó un Estado unificado,
sino que cada valle y cada isla formaban un Estado
independiente. No obstante, todos estos pequeños
Estados pertenecían a una misma civilización:
hablaban la misma lengua y adoraban a los mismos
dioses.
La mayoría de la tierra era montañosa, por lo que era
poco productiva. Por ello, el mar Mediterráneo se
convirtió en la principal fuente de subsistencia. Del
mar obtenían parte de su alimento y era una importante
vía para la navegación y el comercio.
7. A) LA CIVILIZACIÓN CRETENSE
La civilización cretense o
minoica se desarrolló en la isla
de Creta, en el tercer milenio
a.C.
Creta estaba gobernada por
reyes poderosos. Uno de los más
influyentes fue el legendario rey
Minos, que construyó muchos
palacios, como el de Cnosos, la
principal ciudad de Creta. Por
ello, a esta cultura se la
denomina también minoica.
10. B) LA CIVILIZACIÓN MICÉNICA
La civilización micénica surgió en el
año 1600 a.C., cuando los aqueos, un
pueblo que procedía del norte, se
instalaron en los Balcanes y
construyeron ciudades amuralladas,
como Micenas.
La sociedad micénica la componían
principalmente guerreros, que
estaban gobernados por un rey.
Al principio, la economía se basaba en
la agricultura y ganadería, aunque
poco a poco fueron sustituyendo a los
cretenses en la actividad comercial.
11. 1.2. LA ÉPOCA ARCAICA
A) EL NACIMIENTO DE LAS POLIS
Entre los siglos XII y VIII a. C.,
tras la desaparición de la
civilización micénica, transcurrió
la llamada época oscura, un
periodo del que no se tienen
testimonios históricos.
A partir del siglo VIII a.C., los
griegos se fueron agrupando en
polis, que eran ciudades con un
gobierno, unas leyes y un ejercito
propio. Por eso se dice que las
polis eran ciudades-Estado.
12. Con el tiempo, el poder en
estas polis pasó a manos
de los más ricos, que se
denominaron así mismos
aristoi, que significa “los
mejores”. De ahí procede
la palabra aristocracia,
“gobierno de los mejores”.
Esparta fue el mejor
ejemplo de polis
gobernada por la
aristocracia.
13. Durante el siglo VI
a.C., se produjo un
periodo de crisis y
revueltas populares
contra los aristoi. Esto
fue el inicio de un
proceso que culminó
con la aparición de la
democracia. Atenas
fue el mejor ejemplo
de gobierno
democrático.
14. B) LA EXPANSIÓN GRIEGA
Grecia vivió un periodo de
crisis entre los siglos VIII y
VI a.C. La población creció
mucho, pero como el suelo
era poco fértil no producía
alimentos suficientes.
Además, la mayoría de la
tierra estaba en manos de
una minoría rica, mientras
que los campesinos eran
pobres. Esto hizo que
muchos griegos emigraran
y fundaran numerosas
colonias por el
Mediterráneo.
15. Las colonias eran comunidades independientes,
aunque mantenían los dioses, las costumbres y las
organización de la polis de la que procedía su
población. Se establecía cerca de la costa, para
facilitar el comercio y el transporte.
Como consecuencia de las colonizaciones, los griegos
entraron en contacto con otros pueblos, como
fenicios, etruscos o egipcios. Además, gracias a las
colonizaciones se extendió la civilización griega más
allá de sus fronteras.
16. EJERCICIOS:
- ¿En qué se parecía y en qué se diferenciaba una polis
de una colonia griega?
- Define: polis, colonia y aristoi
17. 1.3. LA ÉPOCA CLÁSICA: ATENAS Y ESPARTA
A) ATENAS, EL ORIGEN DE LA DEMOCRACIA
Atenas, constituye el ejemplo más conocido de polis democrática. El
gobierno de la polis se realizaba a través de las siguientes instituciones:
- La Asamblea o Ekklesia. Es el
principal órgano de decisión política.
En ella se votaban las leyes, se
decidía la guerra y la paz y se elegía
a los gobernantes. Estaba formada
por todos los ciudadanos atenienses
mayores de 20 años. Los únicos con
derecho a votar y ser elegidos. Las
votaciones se hacían a mano alzada.
18. - La Bulé o Consejo de
los Quinientos. Se
encargaba de preparar
los asuntos que se
discutían en la
Asamblea. Estaba
formada por 500
ciudadanos mayores de
30 años elegidos por
sorteo.
19. - Los magistrados.
Eran funcionarios que
ejecutaban las
decisiones de la
Asamblea.
Destacaban los diez
estrategas, que
dirigían el ejército y
los nueve arcontes,
que presidían los
tribunales de justicia.
20. - Los tribunales
de justicia eran
elegidos por
sorteo entre los
ciudadanos
cada año.
En Atenas, solo los ciudadanos podían participar en la vida
política. Las mujeres, los esclavos y los extranjeros no eran
considerados ciudadanos.
21. B) ESPARTA, UNA POLIS ARISTOCRÁTICA
El sistema de gobierno de Esparta fue la oligarquía, que significa
“gobierno de unos pocos”. Este sistema de gobierno se basaba en
las siguientes instituciones:
- Dos reyes.
Pertenecían a
familias distintas
y ejercían el
poder militar y
religioso.
22. - La Gerusía o Consejo de Ancianos. Estaba formado por
los ancianos de las familias más prestigiosas y por los dos
reyes. Elaboraba las leyes y podía juzgar a los reyes.
23. - Los éforos. Eran cinco magistrados
con plenos podere para ejecutar las
decisiones de la Gerusía.
- La Asamblea o Apella. Estaba
formada por todos los hombres libres
mayores de 30 años. Su poder era
muy limitado porque la Gerusía podía
vetar sus decisiones. Su principal
función era elegir a los éforos y a los
miembros de la Gerusía.
24. 1.4. LA ÉPOCA CLÁSICA: UN PERIODO DE GUERRAS
A) LAS GUERRAS MÉDICAS
El pueblo persa inició a mediados del
siglo VI a.C. una gran expansión
territorial, sometiendo a las polis griegas
de Asia Menor y a las islas cercanas a la
costa.
En el año 499 a.C., las polis sometidas se
rebelaron contra los persas y el resto de
polis griegas acudieron a su ayuda. Este
fue el comienzo de las guerras médicas.
25. - La primera
guerra médica
acabó en el
490 a.C.,
cuando los
griegos
vencieron a los
persas en la
batalla de
Maratón.
27. - En la
segunda
guerra médica,
en el 480 a.C. el
rey persa Jerjes
I invadió Grecia,
aunque fue
derrotado en las
batallas de
Salamina y
Platea.
28. B) EL ESPLENDOR DE ATENAS
Las guerras médicas terminaron con el triunfo de los griegos y Atenas se
convirtió en la potencia más importante de la Hélade. Al éxito militar se
sumó el apogeo económico, cutural y político que vivió la polis en este
periodo.
EJERCICIO
Entre los años 461 a.C y 429
a.C. Pericles dirigió la política
ateniense.
Busca información sobre
Pericles y explica la importancia
que ha tenido este político para
la historia.
29. C) LA GUERRA DEL PELOPONESO
En el año 477 a.C. se formó la Liga de Delos, una unión de polis que
aportaban una cantidad de dinero para mantener una flota de guerra
con la que defenderse de nuevos ataques persas. El dinero recaudado
se guardaba en la Isla de Delos, bajo la protección de Atenas.
Otras polis griegas, como Esparta, no veían con buenos ojos este auge
de Atenas por lo que se produjo una división de las polis griegas en dos
bandos: los partidarios de Atenas y los partidarios de Esparta. La
tensión acabó provocando la guerra del Peloponeso, que duró desde
el 431 hasta el 404 a.C. y en la que acabó ganando Esparta, aunque
las luchas internas y la crisis económica acabaron debilitando las
ciudades-Estado griegas.
30. 1.5. LA ÉPOCA HELENÍSTICA
A) LAS CONQUISTAS DE
ALEJANDRO MAGNO
A mediados del siglo IV a.C., el rey
Filipo II de Macedonia decidió
aprovecharse de la debilidad de las
polis griegas y organizó un poderoso
ejército con el que el año 338 a.C.,
sometió a todas las polis de
Grecia excepto Esparta. En el 336
a.C., cuando se disponía a
conquistar el Imperio persa, Filipo II
fue asesinado.
31. Le sucedió su hijo Alejandro Magno que formó un gran imperio
que se extendía por Persia, Mesopotamia, Siria y Egipto.
Alejandro murió en el 323 a.C., cuando proyectaba la conquista
de Arabia.
32. B) EL HELENISMO
En los territorios conquistados por
Alejandro Magno el griego se convirtió
en la lengua oficial y culta, y se
pusieron de moda la cultura y el arte
griegos. Llamamos helenismo a esta
expansión de la cultura griega por
Asia y el norte de África y a la fusión de
la cultura griega con la oriental.
El periodo helenístico fue una etapa de
gran esplendor cultural, donde
florecieron el arte, la poesía y el teatro.
33. Alejandro Magno murió sin haber organizado su inmenso imperio. Por
eso, a su muerte, sus generales dividieron el territorio y fundaron
diversos reinos, conocidos como monarquías helenísticas.
Destacaron Egipto, Mesopotamia, Tracia y Macedonia.
34. EJERCICIOS:
- Define los siguientes conceptos: gerusía, Pericles,
Alejandro Magno.
- ¿Quiénes se enfrentaron en las guerras médicas? ¿Por
qué?
- ¿Por qué estalló la guerra del Peloponeso? ¿Qué
consecuencias tuvo?
- Nombra las instituciones atenienses y explica cuál es la
más importante y por qué.
35. 2. LA SOCIEDAD Y LA ECONOMÍA GRIEGAS
2.1. UNA SOCIEDAD DESIGUAL
La sociedad se dividía en dos grupos:
los ciudadanos y los no ciudadanos.
- Los ciudadanos eran
una minoría. Participaban
en la vida política y en el
ejército, disfrutaban de
todos los derechos y
tenían la obligación de
pagar impuestos.
36. - Los no ciudadanos eran la mayor parte de la población. No
podían participar en la política, pero su situación no era
uniforme:
- Los extranjeros eran personas libres. Pagaban impuestos
y podían formar parte del ejército, pero no podían poseer
tierras ni casas. Se dedicaban al comercio y la artesanía.
- Los esclavos. Solían ser prisioneros de guerra o hijos de
esclavos. Eran empleados en la agricultura, las minas y el
servicio doméstico.
- Las mujeres podían ser libres o esclavas, pero todas
carecían de derechos. No podían intervenir en política,
votar o asistir a espectáculos públicos.
37. 2.2. LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS
El suelo griego era muy pobre. La
agricultura se especializó en tres
productos: trigo, vid y olivo.
Los habitantes de las ciudades griegas
se dedicaban a la artesanía y al
comercio. Éste último era la actividad
económica más importante. En los
intercambios comerciales, los griegos
utilizaban monedas de plata llamadas
dracmas.
38. 3. LAS CREENCIAS
3. 1. LOS DIOSES Y LOS HÉROES
La religión griega era
politeísta, es decir, creían en
la existencia de numerosos
dioses. Los dioses tenían
aspecto humano, aunque eran
inmortales. Eran los
responsables del orden y el
equilibrio en el mundo y a
menudo intervenían en la vida
de los seres humanos, incluso
mantenían relaciones con ellos.
39.
40. De la unión de un dios y un humano nacían los héroes, como
Aquiles, Ulises u Orfeo. Los héroes eran muy poderosos, pero
mortales. Se los consideraba los fundadores de las ciudades y el
origen de las familias importantes.
41. Los griegos también creían en la existencia de criaturas
fantásticas, como los cíclopes, que eran monstruos de un solo
ojo, o los centauros, caballos con cabeza y torso humano.
42. 3.2. EL CULTO RELIGIOSO
El templo era la casa de los dioses y los sacerdotes y sacerdotisas eran
sus sirvientes. Se encargaban de dirigir el culto y llevar ofrendas a los
dioses.
Los griegos pensaban que los dioses
podían ayudar o perjudicar a los
humanos. Por eso era importante
conocer su opinión. Los oráculos
eran mensajes de los dioses que
podían ser interpretados por los
adivinos. El oráculo más famoso era
el de Delfos, donde acudían las
personas para consultar al dios
Apolo.
43. TRABAJO PARA EXPONERLO EN CLASE
Cuenta a tus compañeros un mito griego. Puedes elegir entre los que tienes a
continuación:
1. El origen de Medusa
2. La caja de Pandora
3. El nacimiento de Afrodita
4. El mito de Sísifo
5. El mito de Prometeo
6. El mito de Narciso y Eco
7. La caída de Ícaro
8. Teseo y el minotauro
9. El mito de Edipo
10. El caballo de Troya
11. El rapto de Perséfone
12. Orfeo y Eurídice
13. El mito de Pegaso
14. Crono y el nacimiento de los dioses
olímpicos
15. La manzana de la discordia
16. El rapto de Europa
17. Apolo y Dafne
18. Leda y el cisne
19. El mito de Casandra
20. El mito de Aracne
44. 4. LA ARQUITECTURA GRIEGA: EL TEMPLO
4.1. EL TEMPLO GRIEGO
Las divinidades residían en
los templos, que se hacían
en piedra (mármol, caliza) y
se pintaban de vivos
colores que se han perdido
con el paso del tiempo.
Tenían planta rectangular y
se construían sobre una
plataforma.
45. El templo griego se organizaba en varias dependencias:
- El pronaos era el
vestíbulo.
- La naos o cella era la
sala principal, donde
se guardaba la estatua
de la divinidad.
- El opistodomo era el
lugar en el que se
depositaban las
ofrendas. Estaba en la
parte posterior del
templo.
49. 5. EL URBANISMO GRIEGO
Debido al relieve montañoso, las
ciudades se situaban cerca del mar,
para facilitar las comunicaciones y el
comercio. Las ciudades tenían calles
estrechas y tortuosas y la vida se
organizaba en torno a:
- El ágora: era la plaza donde se
celebraba el mercado y el lugar en
el que la población se reunía para
pasear, charlar y estar informados
de lo que pasaba en la ciudad.
50. - La acrópolis era un recinto amurallado situado en el lugar más elevado
de la ciudad. En ella se situaban los templos y edificios más importantes.
51. Entre las construcciones más importantes de la ciudad griega
se encontraban:
- El bouleuterion, donde se
reunía el Consejo.
- La stoa o galería porticada
52. - El teatro, el estadio y el gimnasio. Además de
bibliotecas y jardines públicos.
53. EJERCICIOS:
- Define los siguientes conceptos: ágora, politeista, oráculo,
ciudadano, pronaos.
- Enumera los rasgos principales de la religión griega.
- Dibuja una columna de orden corintio.
54. 6. LA ESCULTURA
Las esculturas tenían una función religiosa y representaban a
dioses y héroes.
Los escultores griegos se interesaron por mostrar la belleza ideal
del cuerpo humano desnudo.
Los materiales más utilizados fueron el bronce y el mármol. Casi
todas las esculturas se pintaban de vivos colores, aunque estos
no se han conservado.
Entre los principales escultores griegos destacan Mirón, Policleto
y Fidias en el siglo V a.C. y Lisipo y Praxíteles en el siglo IV a. C.
55. 6.1. ESCULTURA DE ÉPOCA ARCAICA
Son rígidas y
estáticas. Los
rasgos humanos
se realizan de
manera
esquemática. Se
representan
atletas desnudos
(kuroi) y jóvenes
vestidas (korai).
56.
57. 6.2. ESCULTURAS DE ÉPOCA CLÁSICA
Son más realistas
y adquieren cierto
movimiento, pero
equilibrado. Se
abandona la
frontalidad. Los
rostros son
serenos. Se
representa la
belleza del
cuerpo.
58. 6.3. ESCULTURAS DE ÉPOCA HELENÍSTICA
Se llenan de
movimiento.
Los rostros son
muy
expresivos y
muchas veces
reflejan
actitudes
atormentadas.
Las
composiciones
son complejas
y las figuras se
retuercen.
59. 7. LA FILOSOFÍA, LA CIENCIA Y LA LITERATURA
Los griegos fueron los primeros que buscaron una explicación
racional del universo y de los comportamientos humanos. Por eso
se dice que inventaron la filosofía y la ciencia.
Los principales filósofos griegos fueron Sócrates, Platón y
Aristóteles y en las ciencias destacaron Pitágoras, Arquímedes
y Herodoto, al que se considera el primer historiador.
En el campo de la poesía destacó Homero, autor de la Íliada y la
Odisea y en el teatro destacaron Esquilo, Sófocles y Eurípides
en las tragedias y en comedia tenemos a Aristófanes.
60. EJERCICIOS
1. Indica a qué etapa de la historia de Grecia corresponden estos hechos o
personajes:
expansión por el Mediterráneo, Guerras Médicas, conquistas de Alejandro
Magno, Guerra del Peloponeso, aparición de las polis, Filipo II, Pericles.
1. Explica la diferencia entre los siguientes pares de términos: ciudadano y
no ciudadano, ágora y acrópolis, pronaos y naos, Ekkesia y Apella.
1. Explica las principales diferencias entre la forma de gobierno de Atenas
y Esparta.
