SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
HTML es el lenguaje con el       No se pensó que llegara a ser utilizado
que se definen las páginas       para crear área de ocio y consulta con
web. Básicamente se trata de     carácter multimedia (lo que es actualmente
un conjunto de etiquetas que     la web), de modo que, el HTML se creó
sirven para definir el texto y   sin dar respuesta a todos los posibles usos
                                 que se le iba a dar y a todos los colectivos
otros      elementos       que   de gente que lo utilizarían en un futuro.
compondrán una página web.       Sin embargo, pese a esta deficiente
El HTML se creó en un            planificación, si que se han ido
principio     con    objetivos   incorporando modificaciones con el
divulgativos de información      tiempo, estos son los estándares del
                                 HTML. Numerosos estándares se han
con texto y algunas imágenes.    presentado ya. El HTML 4.01 es el último
                                 estándar a febrero de 2001. Actualización
                                 a mayo de 2005, en estos momentos está
                                 apunto de presentarse la versión 5 de
                                 HTML, de la que ya se tiene un borrador
                                 casi definitivo.
HTML es un lenguaje de programación
que se utiliza para el desarrollo de páginas
de Internet. Se trata de la sigla que
corresponde a
HyperTextMarkupLanguage, es decir,
Lenguaje de Marcas de Hipertexto, que
podría ser traducido como Lenguaje de
Formato de Documentos para
Hipertexto.
             Se trata de un formato abierto que surgió a partir de las etiquetas
             SGML (Standard GeneralizedMarkupLanguage). Concepto
             traducido generalmente como “Estándar de Lenguaje de Marcado
             Generalizado” y que se entiende como un sistema que permite
             ordenar y etiquetar diversos documentos dentro de una lista. Este
             lenguaje es el que se utiliza para especificar los nombres de las
             etiquetas que se utilizarán al ordenar, no existen reglas para dicha
             organización, por eso se dice que es un sistema de formato
             abierto.T
Este lenguaje fue desarrollado por la Organización Europea de
Investigación Nuclear (CERN) en el año 1945 con la finalidad de
desarrollar un sistema de almacenamiento donde las cosas no se
perdieran, que pudieran ser conectadas a través de hipervínculos.
Primeramente crearon un dispositivo llamado “memex”, el cual era
considerado como un suplemento para la memoria.



 Posteriormente, Douglas Engelbart, diseñó un entorno de
 trabajo por computadora que recibiría el nombre de
 oNLineSystem que poseía un catálogo para facilitar la tarea
 de búsqueda dentro de un mismo organismo.
¿Que significa HTML y para que sirve?
3 marzo, 2008
Ðå®kÛßGeneral, Preguntas Y Respuestas, Programación
HTML130 comentarios
como siempre pondremos lo que es la definición desde la gran
enciclopedia Wiki pedía y de ahí, daré lo que es con mis propias
palabras lo que es.
Definición de Wikipedia de HTML
HTML es el acrónimo inglés de HyperTextMarkup Language, que
se traduce al español como Lenguaje de Etiquetas de Hipertexto .
Es un lenguaje de marcado diseñado para estructurar textos y
presentarlos en forma de hipertexto, que es el formato estándar de
las páginas web. Gracias a Internet y a los navegadores como
Internet Explorer, Opera, Firefox, Netscape o Safari, el HTML se ha
convertido en uno de los formatos más populares y fáciles de
aprender que existen para la elaboración de documentos para
web.
Definición de Ðå®kÛß de HTML
XML, siglas en inglés de
eXtensible Markup Language          SGML) para estructurar
('lenguaje de marcas                documentos grandes. A
extensible'), es un lenguaje de     diferencia de otros lenguajes,
marcas desarrollado por el          XML da soporte a bases de
World Wide Web Consortium           datos, siendo útil cuando
(W3C). Deriva del lenguaje SGML     varias aplicaciones se deben
y permite definir la gramática de   comunicar entre sí o integrar
lenguajes específicos (de la        información. (Bases de datos
misma manera que HTML es a su       Silberschatz).
vez un lenguaje definido por
Historia
XML proviene de un lenguaje inventado      En el año 1989 Tim Berners Lee
por IBM en los años setenta, llamado GML   creó la web, y junto con ella el
(Generalized Markup Language), que         lenguaje HTML. Este lenguaje se
surgió por la necesidad que tenía la       definió en el marco de SGML y fue
empresa de almacenar grandes               de lejos la aplicación más conocida
cantidades de información. Este lenguaje   de este estándar. Los navegadores
gustó a la ISO, por lo que en 1986         web sin embargo siempre han
trabajaron para normalizarlo, creando      puesto pocas exigencias al código
SGML (Standard Generalized Markup          HTML que interpretan y así las
Language), capaz de adaptarse a un gran    páginas web son caóticas y no
abanico de problemas. A partir de él se    cumplen con la sintaxis. Estas
han creado otros sistemas para almacenar   páginas web dependen
información.[1]                            fuertemente de una forma
                                           específica de lidiar con los errores y
                                           las ambigüedades, lo que hace a
                                           las páginas más frágiles y a los
                                           navegadores más complejos.
Críticas
XML y sus extensiones han sido regularmente criticadas por
su nivel de detalle y complejidad.[2] El mapeo del modelo de
árbol básico de XML hacia los sistema de tipos de lenguajes
de programación o bases de datos puede ser difícil,
especialmente cuando se utiliza XML para el intercambio de
datos altamente estructurados entre aplicaciones, lo que
no era su objetivo primario de diseño. Otras críticas
intentan refutar la afirmación de que XML es un lenguaje
autodescriptivo[3] (aunque la especificación XML no hace
ninguna afirmación de este tipo). Se propone a JSON y
YAML frecuentemente como alternativas, centrándose
ambas en la representación de datos estructurados, en
lugar de en documentos narrativos.
Ventajas del XML
Es extensible: Después de diseñado y puesto en
producción, es posible extender XML con la adición de
nuevas etiquetas, de modo que se pueda continuar
utilizando sin complicación alguna.
El analizador es un componente estándar, no es necesario
crear un analizador específico para cada versión de
lenguaje XML. Esto posibilita el empleo de cualquiera de los
analizadores disponibles. De esta manera se evitan bugs y
se acelera el desarrollo de aplicaciones.
Si un tercero decide usar un documento creado en XML, es
sencillo entender su estructura y procesarla. Mejora la
compatibilidad entre aplicaciones. Podemos comunicar
aplicaciones de distintas plataformas, sin que importe el
origen de los datos, es decir, podríamos tener una
aplicación en Linux con una base de datos Postgres y
comunicarla con otra aplicación en Windows y Base de
Datos MS-SQL Server.
Transformamos datos en información, pues se le añade un
significado concreto y los asociamos a un contexto, con lo
cual tenemos flexibilidad para estructurar documentos.
Estructura de un documento XML
La tecnología XML busca dar solución al
problema de expresar información             Una etiqueta consiste en una
estructurada de la manera más abstracta      marca       hecha     en   el
y reutilizable posible. Que la información   documento, que señala una
sea estructurada quiere decir que se         porción de éste como un
compone de partes bien definidas, y que      elemento. Un pedazo de
esas partes se componen a su vez de otras    información con un sentido
partes. Entonces se tiene un árbol de        claro     y   definido.  Las
                                             etiquetas tienen la forma
trozos de información. Ejemplos son un
                                             <nombre>, donde nombre es el
tema musical, que se compone de              nombre del elemento que se
compases, que están formados a su vez        está señalando.
por notas. Estas partes se llaman
elementos, y se las señala mediante
etiquetas.
A continuación se muestra estructura muy sencilla
                                     contiene atributos ni entidades...
                                                                        no

un ejemplo para entender </Parrafo>                   </Texto>
                                     </Mensaje></Edit_Mensaje>
la estructura de un
documento XML:                       Aquí está el ejemplo de
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" código del DTD del
?><!DOCTYPE Edit_Mensaje SYSTEM
"Edit_Mensaje.dtd"> <Edit_Mensaje>
                                     documento
<Mensaje>       <Remitente>          «Edit_Mensaje.dtd»:
<Nombre>Nombre del                       <?xml version="1.0" encoding="ISO-
remitente</Nombre>              <Mail>   8859-1" ?><!-- Este es el DTD de
Correo del remitente </Mail>             Edit_Mensaje --> <!ELEMENT Mensaje
</Remitente>         <Destinatario>      (Remitente, Destinatario,
<Nombre>Nombre del                       Texto)*><!ELEMENT Remitente
destinatario</Nombre>                    (Nombre, Mail)><!ELEMENT Nombre
<Mail>Correo del destinatario</Mail>     (#PCDATA)><!ELEMENT Mail
</Destinatario>        <Texto>           (#PCDATA)><!ELEMENT Destinatario
<Asunto>                Este es mi       (Nombre, Mail)><!ELEMENT Nombre
documento con una estructura muy         (#PCDATA)><!ELEMENT Mail
sencilla              no contiene        (#PCDATA)><!ELEMENT Texto
atributos ni entidades...                (Asunto, Parrafo)><!ELEMENT Asunto
</Asunto>            <Parrafo>           (#PCDATA)><!ELEMENT Parrafo
Este es mi documento con una             (#PCDATA)>
Documentos XML bien formados y
control de errores
Los documentos denominados
como «bien formados» (del inglés
well formed) son aquellos que
cumplen con todas las definiciones
básicas de formato y pueden, por
lo tanto, analizarse correctamente
por cualquier analizador sintáctico
(parser) que cumpla con la norma.
Se separa esto del concepto de
validez que se explica más
adelante.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

Archivo xml
Archivo xmlArchivo xml
Archivo xml
 
Jesica resabala mero html
Jesica resabala mero htmlJesica resabala mero html
Jesica resabala mero html
 
Fundamentos XML
Fundamentos XMLFundamentos XML
Fundamentos XML
 
Toala Miguel 2C3
Toala Miguel 2C3Toala Miguel 2C3
Toala Miguel 2C3
 
Diferencia entre html y xml
Diferencia  entre html y xmlDiferencia  entre html y xml
Diferencia entre html y xml
 
Lenguajes de programacion
Lenguajes de programacionLenguajes de programacion
Lenguajes de programacion
 
Xml presentacin
Xml presentacinXml presentacin
Xml presentacin
 
Diferencias entre XML y HTML
Diferencias entre XML y HTMLDiferencias entre XML y HTML
Diferencias entre XML y HTML
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Introduccion al xml
Introduccion al  xmlIntroduccion al  xml
Introduccion al xml
 
Jeremmy velizaguirre2a3(html xml)
Jeremmy velizaguirre2a3(html xml)Jeremmy velizaguirre2a3(html xml)
Jeremmy velizaguirre2a3(html xml)
 
Diferencia de html y xml
Diferencia de html y xmlDiferencia de html y xml
Diferencia de html y xml
 
Definicion de Lenguaje de Marcas
Definicion de Lenguaje de MarcasDefinicion de Lenguaje de Marcas
Definicion de Lenguaje de Marcas
 
Diferencia entre html y xml
Diferencia entre html y xmlDiferencia entre html y xml
Diferencia entre html y xml
 
Estructurabasica
EstructurabasicaEstructurabasica
Estructurabasica
 
Android de la A a la Z - Unidad 5
Android de la A a la Z - Unidad 5Android de la A a la Z - Unidad 5
Android de la A a la Z - Unidad 5
 
Tutor javawebparte2
Tutor javawebparte2Tutor javawebparte2
Tutor javawebparte2
 
Programacion
ProgramacionProgramacion
Programacion
 

Destacado

Literatura aula 21 - modernismo em portugal
Literatura   aula 21 - modernismo em portugalLiteratura   aula 21 - modernismo em portugal
Literatura aula 21 - modernismo em portugalJuliana Oliveira
 
5 container-offer-sheet
5 container-offer-sheet5 container-offer-sheet
5 container-offer-sheetGill Timbers
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1FJalon
 
SO arquitectura_Ene
SO arquitectura_EneSO arquitectura_Ene
SO arquitectura_EneDiana Ene
 
Articulacion 1 origen de psicologia comunitaria
Articulacion 1 origen de psicologia comunitariaArticulacion 1 origen de psicologia comunitaria
Articulacion 1 origen de psicologia comunitariaManuelita Baram
 
Fotonovel·la: Paula Sànchez, Sergi Lozano, Maria Porras i Paula Hurtdao
Fotonovel·la: Paula Sànchez, Sergi Lozano, Maria Porras i Paula HurtdaoFotonovel·la: Paula Sànchez, Sergi Lozano, Maria Porras i Paula Hurtdao
Fotonovel·la: Paula Sànchez, Sergi Lozano, Maria Porras i Paula Hurtdaosafaviladecans
 
O meu pai - adaptação em escrita com símbolos pelo CRTIC
O meu pai - adaptação em escrita com símbolos pelo CRTICO meu pai - adaptação em escrita com símbolos pelo CRTIC
O meu pai - adaptação em escrita com símbolos pelo CRTICbibliogpais
 
Markučiai sales presentation
Markučiai sales presentationMarkučiai sales presentation
Markučiai sales presentationDarius Bagdziunas
 
Sew eurodrive motor, movimot, movitrac, industrail gear units, gearmotors, mo...
Sew eurodrive motor, movimot, movitrac, industrail gear units, gearmotors, mo...Sew eurodrive motor, movimot, movitrac, industrail gear units, gearmotors, mo...
Sew eurodrive motor, movimot, movitrac, industrail gear units, gearmotors, mo...Thinh Do Quang
 
1.ª sessão de construção
1.ª sessão de construção1.ª sessão de construção
1.ª sessão de construçãoAlberto Costa
 
Normas de crédito I - restrições
Normas de crédito I - restriçõesNormas de crédito I - restrições
Normas de crédito I - restriçõesBetânia Costa
 

Destacado (20)

Ecuaciones de laplace
Ecuaciones de laplaceEcuaciones de laplace
Ecuaciones de laplace
 
Oniria Simuladores
Oniria SimuladoresOniria Simuladores
Oniria Simuladores
 
1968
19681968
1968
 
Literatura aula 21 - modernismo em portugal
Literatura   aula 21 - modernismo em portugalLiteratura   aula 21 - modernismo em portugal
Literatura aula 21 - modernismo em portugal
 
5 container-offer-sheet
5 container-offer-sheet5 container-offer-sheet
5 container-offer-sheet
 
Exercicios sobre potenciacao
Exercicios sobre potenciacaoExercicios sobre potenciacao
Exercicios sobre potenciacao
 
Naaijer familiedag 2014
Naaijer familiedag 2014Naaijer familiedag 2014
Naaijer familiedag 2014
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
SO arquitectura_Ene
SO arquitectura_EneSO arquitectura_Ene
SO arquitectura_Ene
 
Forming a legend
Forming a legendForming a legend
Forming a legend
 
Articulacion 1 origen de psicologia comunitaria
Articulacion 1 origen de psicologia comunitariaArticulacion 1 origen de psicologia comunitaria
Articulacion 1 origen de psicologia comunitaria
 
Fotonovel·la: Paula Sànchez, Sergi Lozano, Maria Porras i Paula Hurtdao
Fotonovel·la: Paula Sànchez, Sergi Lozano, Maria Porras i Paula HurtdaoFotonovel·la: Paula Sànchez, Sergi Lozano, Maria Porras i Paula Hurtdao
Fotonovel·la: Paula Sànchez, Sergi Lozano, Maria Porras i Paula Hurtdao
 
O meu pai - adaptação em escrita com símbolos pelo CRTIC
O meu pai - adaptação em escrita com símbolos pelo CRTICO meu pai - adaptação em escrita com símbolos pelo CRTIC
O meu pai - adaptação em escrita com símbolos pelo CRTIC
 
Markučiai sales presentation
Markučiai sales presentationMarkučiai sales presentation
Markučiai sales presentation
 
Apresentação sumarizada criando e inovando valor
Apresentação sumarizada   criando e inovando valorApresentação sumarizada   criando e inovando valor
Apresentação sumarizada criando e inovando valor
 
Sew eurodrive motor, movimot, movitrac, industrail gear units, gearmotors, mo...
Sew eurodrive motor, movimot, movitrac, industrail gear units, gearmotors, mo...Sew eurodrive motor, movimot, movitrac, industrail gear units, gearmotors, mo...
Sew eurodrive motor, movimot, movitrac, industrail gear units, gearmotors, mo...
 
13 datoanb dh
13 datoanb dh13 datoanb dh
13 datoanb dh
 
1.ª sessão de construção
1.ª sessão de construção1.ª sessão de construção
1.ª sessão de construção
 
Normas de crédito I - restrições
Normas de crédito I - restriçõesNormas de crédito I - restrições
Normas de crédito I - restrições
 
Bigarren mundu gerra
Bigarren mundu gerraBigarren mundu gerra
Bigarren mundu gerra
 

Similar a Presentación1 viviana (20)

Taller 1 raul guaranda
Taller 1 raul guarandaTaller 1 raul guaranda
Taller 1 raul guaranda
 
Deber d programacion 1
Deber d programacion 1Deber d programacion 1
Deber d programacion 1
 
Lenguaje XML
Lenguaje XMLLenguaje XML
Lenguaje XML
 
Extensible markup language
Extensible markup languageExtensible markup language
Extensible markup language
 
Html y xml
Html y xmlHtml y xml
Html y xml
 
Rollllll
RollllllRollllll
Rollllll
 
Xml 3a6 jairon rodriguez
Xml 3a6 jairon rodriguezXml 3a6 jairon rodriguez
Xml 3a6 jairon rodriguez
 
Historia de html
Historia de htmlHistoria de html
Historia de html
 
Html y xml
Html y xmlHtml y xml
Html y xml
 
Html y xml
Html y xmlHtml y xml
Html y xml
 
Html y xml carlos lita
Html y xml   carlos litaHtml y xml   carlos lita
Html y xml carlos lita
 
Diferencia entre html y xml
Diferencia entre html y xmlDiferencia entre html y xml
Diferencia entre html y xml
 
FORMATO XML
FORMATO XMLFORMATO XML
FORMATO XML
 
Presentación sobre html y xml
Presentación sobre html y xmlPresentación sobre html y xml
Presentación sobre html y xml
 
Historia de html
Historia de htmlHistoria de html
Historia de html
 
Diferencia entre html y xml
Diferencia entre html y xmlDiferencia entre html y xml
Diferencia entre html y xml
 
Presentación sobre html y xml
Presentación sobre html y xmlPresentación sobre html y xml
Presentación sobre html y xml
 
Diferencias de html y xml
Diferencias de html y xmlDiferencias de html y xml
Diferencias de html y xml
 
Xml
XmlXml
Xml
 
Xml
XmlXml
Xml
 

Último

Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 

Último (20)

Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 

Presentación1 viviana

  • 1.
  • 2.
  • 3. HTML es el lenguaje con el No se pensó que llegara a ser utilizado que se definen las páginas para crear área de ocio y consulta con web. Básicamente se trata de carácter multimedia (lo que es actualmente un conjunto de etiquetas que la web), de modo que, el HTML se creó sirven para definir el texto y sin dar respuesta a todos los posibles usos que se le iba a dar y a todos los colectivos otros elementos que de gente que lo utilizarían en un futuro. compondrán una página web. Sin embargo, pese a esta deficiente El HTML se creó en un planificación, si que se han ido principio con objetivos incorporando modificaciones con el divulgativos de información tiempo, estos son los estándares del HTML. Numerosos estándares se han con texto y algunas imágenes. presentado ya. El HTML 4.01 es el último estándar a febrero de 2001. Actualización a mayo de 2005, en estos momentos está apunto de presentarse la versión 5 de HTML, de la que ya se tiene un borrador casi definitivo.
  • 4. HTML es un lenguaje de programación que se utiliza para el desarrollo de páginas de Internet. Se trata de la sigla que corresponde a HyperTextMarkupLanguage, es decir, Lenguaje de Marcas de Hipertexto, que podría ser traducido como Lenguaje de Formato de Documentos para Hipertexto. Se trata de un formato abierto que surgió a partir de las etiquetas SGML (Standard GeneralizedMarkupLanguage). Concepto traducido generalmente como “Estándar de Lenguaje de Marcado Generalizado” y que se entiende como un sistema que permite ordenar y etiquetar diversos documentos dentro de una lista. Este lenguaje es el que se utiliza para especificar los nombres de las etiquetas que se utilizarán al ordenar, no existen reglas para dicha organización, por eso se dice que es un sistema de formato abierto.T
  • 5.
  • 6. Este lenguaje fue desarrollado por la Organización Europea de Investigación Nuclear (CERN) en el año 1945 con la finalidad de desarrollar un sistema de almacenamiento donde las cosas no se perdieran, que pudieran ser conectadas a través de hipervínculos. Primeramente crearon un dispositivo llamado “memex”, el cual era considerado como un suplemento para la memoria. Posteriormente, Douglas Engelbart, diseñó un entorno de trabajo por computadora que recibiría el nombre de oNLineSystem que poseía un catálogo para facilitar la tarea de búsqueda dentro de un mismo organismo.
  • 7. ¿Que significa HTML y para que sirve? 3 marzo, 2008 Ðå®kÛßGeneral, Preguntas Y Respuestas, Programación HTML130 comentarios como siempre pondremos lo que es la definición desde la gran enciclopedia Wiki pedía y de ahí, daré lo que es con mis propias palabras lo que es. Definición de Wikipedia de HTML HTML es el acrónimo inglés de HyperTextMarkup Language, que se traduce al español como Lenguaje de Etiquetas de Hipertexto . Es un lenguaje de marcado diseñado para estructurar textos y presentarlos en forma de hipertexto, que es el formato estándar de las páginas web. Gracias a Internet y a los navegadores como Internet Explorer, Opera, Firefox, Netscape o Safari, el HTML se ha convertido en uno de los formatos más populares y fáciles de aprender que existen para la elaboración de documentos para web. Definición de Ðå®kÛß de HTML
  • 8.
  • 9. XML, siglas en inglés de eXtensible Markup Language SGML) para estructurar ('lenguaje de marcas documentos grandes. A extensible'), es un lenguaje de diferencia de otros lenguajes, marcas desarrollado por el XML da soporte a bases de World Wide Web Consortium datos, siendo útil cuando (W3C). Deriva del lenguaje SGML varias aplicaciones se deben y permite definir la gramática de comunicar entre sí o integrar lenguajes específicos (de la información. (Bases de datos misma manera que HTML es a su Silberschatz). vez un lenguaje definido por
  • 10. Historia XML proviene de un lenguaje inventado En el año 1989 Tim Berners Lee por IBM en los años setenta, llamado GML creó la web, y junto con ella el (Generalized Markup Language), que lenguaje HTML. Este lenguaje se surgió por la necesidad que tenía la definió en el marco de SGML y fue empresa de almacenar grandes de lejos la aplicación más conocida cantidades de información. Este lenguaje de este estándar. Los navegadores gustó a la ISO, por lo que en 1986 web sin embargo siempre han trabajaron para normalizarlo, creando puesto pocas exigencias al código SGML (Standard Generalized Markup HTML que interpretan y así las Language), capaz de adaptarse a un gran páginas web son caóticas y no abanico de problemas. A partir de él se cumplen con la sintaxis. Estas han creado otros sistemas para almacenar páginas web dependen información.[1] fuertemente de una forma específica de lidiar con los errores y las ambigüedades, lo que hace a las páginas más frágiles y a los navegadores más complejos.
  • 11. Críticas XML y sus extensiones han sido regularmente criticadas por su nivel de detalle y complejidad.[2] El mapeo del modelo de árbol básico de XML hacia los sistema de tipos de lenguajes de programación o bases de datos puede ser difícil, especialmente cuando se utiliza XML para el intercambio de datos altamente estructurados entre aplicaciones, lo que no era su objetivo primario de diseño. Otras críticas intentan refutar la afirmación de que XML es un lenguaje autodescriptivo[3] (aunque la especificación XML no hace ninguna afirmación de este tipo). Se propone a JSON y YAML frecuentemente como alternativas, centrándose ambas en la representación de datos estructurados, en lugar de en documentos narrativos.
  • 12. Ventajas del XML Es extensible: Después de diseñado y puesto en producción, es posible extender XML con la adición de nuevas etiquetas, de modo que se pueda continuar utilizando sin complicación alguna. El analizador es un componente estándar, no es necesario crear un analizador específico para cada versión de lenguaje XML. Esto posibilita el empleo de cualquiera de los analizadores disponibles. De esta manera se evitan bugs y se acelera el desarrollo de aplicaciones. Si un tercero decide usar un documento creado en XML, es sencillo entender su estructura y procesarla. Mejora la compatibilidad entre aplicaciones. Podemos comunicar aplicaciones de distintas plataformas, sin que importe el origen de los datos, es decir, podríamos tener una aplicación en Linux con una base de datos Postgres y comunicarla con otra aplicación en Windows y Base de Datos MS-SQL Server. Transformamos datos en información, pues se le añade un significado concreto y los asociamos a un contexto, con lo cual tenemos flexibilidad para estructurar documentos.
  • 13. Estructura de un documento XML La tecnología XML busca dar solución al problema de expresar información Una etiqueta consiste en una estructurada de la manera más abstracta marca hecha en el y reutilizable posible. Que la información documento, que señala una sea estructurada quiere decir que se porción de éste como un compone de partes bien definidas, y que elemento. Un pedazo de esas partes se componen a su vez de otras información con un sentido partes. Entonces se tiene un árbol de claro y definido. Las etiquetas tienen la forma trozos de información. Ejemplos son un <nombre>, donde nombre es el tema musical, que se compone de nombre del elemento que se compases, que están formados a su vez está señalando. por notas. Estas partes se llaman elementos, y se las señala mediante etiquetas.
  • 14. A continuación se muestra estructura muy sencilla contiene atributos ni entidades... no un ejemplo para entender </Parrafo> </Texto> </Mensaje></Edit_Mensaje> la estructura de un documento XML: Aquí está el ejemplo de <?xml version="1.0" encoding="UTF-8" código del DTD del ?><!DOCTYPE Edit_Mensaje SYSTEM "Edit_Mensaje.dtd"> <Edit_Mensaje> documento <Mensaje> <Remitente> «Edit_Mensaje.dtd»: <Nombre>Nombre del <?xml version="1.0" encoding="ISO- remitente</Nombre> <Mail> 8859-1" ?><!-- Este es el DTD de Correo del remitente </Mail> Edit_Mensaje --> <!ELEMENT Mensaje </Remitente> <Destinatario> (Remitente, Destinatario, <Nombre>Nombre del Texto)*><!ELEMENT Remitente destinatario</Nombre> (Nombre, Mail)><!ELEMENT Nombre <Mail>Correo del destinatario</Mail> (#PCDATA)><!ELEMENT Mail </Destinatario> <Texto> (#PCDATA)><!ELEMENT Destinatario <Asunto> Este es mi (Nombre, Mail)><!ELEMENT Nombre documento con una estructura muy (#PCDATA)><!ELEMENT Mail sencilla no contiene (#PCDATA)><!ELEMENT Texto atributos ni entidades... (Asunto, Parrafo)><!ELEMENT Asunto </Asunto> <Parrafo> (#PCDATA)><!ELEMENT Parrafo Este es mi documento con una (#PCDATA)>
  • 15. Documentos XML bien formados y control de errores Los documentos denominados como «bien formados» (del inglés well formed) son aquellos que cumplen con todas las definiciones básicas de formato y pueden, por lo tanto, analizarse correctamente por cualquier analizador sintáctico (parser) que cumpla con la norma. Se separa esto del concepto de validez que se explica más adelante.