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 XML proviene de un lenguaje inventado por IBM en los años setenta,
llamado GML (Generalized Markup Language), que surgió por la
necesidad que tenía la empresa de almacenar grandes cantidades de
información. Este lenguaje gustó a la ISO, por lo que en 1986 trabajaron
para normalizarlo, creando SGML (Standard Generalized Markup
Language), capaz de adaptarse a un gran abanico de problemas. A partir
de él se han creado otros sistemas para almacenar información.
 En el año 1989 Tim Berners Lee creó la web, y junto con ella el lenguaje
HTML. Este lenguaje se definió en el marco de SGML y fue de lejos la
aplicación más conocida de este estándar. Los navegadores web sin
embargo siempre han puesto pocas exigencias al código HTML que
interpretan y así las páginas web son caóticas y no cumplen con la
sintaxis. Estas páginas web dependen fuertemente de una forma
específica de lidiar con los errores y las ambigüedades, lo que hace a las
páginas más frágiles y a los navegadores más complejos.
 Otra limitación del HTML es que cada documento pertenece a un
vocabulario fijo, establecido por el
 DTD. No se pueden combinar elementos de diferentes vocabularios.
Asimismo es imposible para un intérprete (por ejemplo un navegador)
analizar el documento sin tener conocimiento de su gramática (del DTD).
Por ejemplo, el navegador sabe que antes de una etiqueta <div> debe
haberse cerrado cualquier <p> previamente abierto. Los navegadores
resolvieron esto incluyendo lógica ad hoc para el HTML, en vez de incluir
un analizador genérico. Ambas opciones, de todos modos, son muy
complejas para los navegadores.
 Se buscó entonces definir un subconjunto del SGML que permita:
 Mezclar elementos de diferentes lenguajes. Es decir que los lenguajes
sean extensibles.
 La creación de analizadores simples, sin ninguna lógica especial para
cada lenguaje.
 Empezar de cero y hacer hincapié en que no se acepte nunca un
documento con errores de sintaxis.

Para hacer esto XML deja de lado muchas características de SGML que
estaban pensadas para facilitar la escritura manual de documentos. XML
en cambio está orientado a hacer las cosas más sencillas para los
programas automáticos que necesiten interpretar el documento.
 Es extensible: Después de diseñado y puesto en producción, es posible
extender XML con la adición de nuevas etiquetas, de modo que se pueda
continuar utilizando sin complicación alguna.
 El analizador es un componente estándar, no es necesario crear un
analizador específico para cada versión de lenguaje XML. Esto posibilita
el empleo de cualquiera de los analizadores disponibles. De esta manera
se evitan bugs y se acelera el desarrollo de aplicaciones.
 Si un tercero decide usar un documento creado en XML, es sencillo
entender su estructura y procesarla. Mejora la compatibilidad entre
aplicaciones. Podemos comunicar aplicaciones de distintas plataformas,
sin que importe el origen de los datos, es decir, podríamos tener una
aplicación en Linux con una base de datos Postgres y comunicarla con
otra aplicación en Windows y Base de Datos MS-SQL Server.
 Transformamos datos en información, pues se le añade un significado
concreto y los asociamos a un contexto, con lo cual tenemos flexibilidad
para estructurar documentos.
 La tecnología XML busca dar solución al problema de
expresar información estructurada de la manera más
abstracta y reutilizable posible. Que la información sea
estructurada quiere decir que se compone de partes bien
definidas, y que esas partes se componen a su vez de
otras partes. Entonces se tiene un árbol de trozos de
información. Ejemplos son un tema musical, que se
compone de compases, que están formados a su vez por
notas. Estas partes se llaman elementos, y se las señala
mediante etiquetas.
 Una etiqueta consiste en una marca hecha en el
documento, que señala una porción de éste como un
elemento. Un pedazo de información con un sentido claro
y definido. Las etiquetas tienen la forma <nombre>,
donde nombre es el nombre del elemento que se está
señalando.
 <?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<!DOCTYPE Edit_Mensaje SYSTEM
"Edit_Mensaje.dtd"> <Edit_Mensaje> <Mensaje>
<Remitente> <Nombre>Nombre del
remitente</Nombre> <Mail> Correo del remitente
</Mail> </Remitente> <Destinatario>
<Nombre>Nombre del destinatario</Nombre>
<Mail>Correo del destinatario</Mail>
</Destinatario> <Texto> <Asunto> Este es mi
documento con una estructura muy sencilla no
contiene atributos ni entidades... </Asunto>
<Parrafo> Este es mi documento con una estructura
muy sencilla no contiene atributos ni entidades...
</Parrafo> </Texto> </Mensaje> </Edit_Mensaje>
 <?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"
?> <!-- Este es el DTD de Edit_Mensaje -->
<!ELEMENT Mensaje (Remitente, Destinatario,
Texto)*> <!ELEMENT Remitente (Nombre,
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Origen y beneficios de XML

  • 1.  XML proviene de un lenguaje inventado por IBM en los años setenta, llamado GML (Generalized Markup Language), que surgió por la necesidad que tenía la empresa de almacenar grandes cantidades de información. Este lenguaje gustó a la ISO, por lo que en 1986 trabajaron para normalizarlo, creando SGML (Standard Generalized Markup Language), capaz de adaptarse a un gran abanico de problemas. A partir de él se han creado otros sistemas para almacenar información.  En el año 1989 Tim Berners Lee creó la web, y junto con ella el lenguaje HTML. Este lenguaje se definió en el marco de SGML y fue de lejos la aplicación más conocida de este estándar. Los navegadores web sin embargo siempre han puesto pocas exigencias al código HTML que interpretan y así las páginas web son caóticas y no cumplen con la sintaxis. Estas páginas web dependen fuertemente de una forma específica de lidiar con los errores y las ambigüedades, lo que hace a las páginas más frágiles y a los navegadores más complejos.  Otra limitación del HTML es que cada documento pertenece a un vocabulario fijo, establecido por el
  • 2.  DTD. No se pueden combinar elementos de diferentes vocabularios. Asimismo es imposible para un intérprete (por ejemplo un navegador) analizar el documento sin tener conocimiento de su gramática (del DTD). Por ejemplo, el navegador sabe que antes de una etiqueta <div> debe haberse cerrado cualquier <p> previamente abierto. Los navegadores resolvieron esto incluyendo lógica ad hoc para el HTML, en vez de incluir un analizador genérico. Ambas opciones, de todos modos, son muy complejas para los navegadores.  Se buscó entonces definir un subconjunto del SGML que permita:  Mezclar elementos de diferentes lenguajes. Es decir que los lenguajes sean extensibles.  La creación de analizadores simples, sin ninguna lógica especial para cada lenguaje.  Empezar de cero y hacer hincapié en que no se acepte nunca un documento con errores de sintaxis.  Para hacer esto XML deja de lado muchas características de SGML que estaban pensadas para facilitar la escritura manual de documentos. XML en cambio está orientado a hacer las cosas más sencillas para los programas automáticos que necesiten interpretar el documento.
  • 3.  Es extensible: Después de diseñado y puesto en producción, es posible extender XML con la adición de nuevas etiquetas, de modo que se pueda continuar utilizando sin complicación alguna.  El analizador es un componente estándar, no es necesario crear un analizador específico para cada versión de lenguaje XML. Esto posibilita el empleo de cualquiera de los analizadores disponibles. De esta manera se evitan bugs y se acelera el desarrollo de aplicaciones.  Si un tercero decide usar un documento creado en XML, es sencillo entender su estructura y procesarla. Mejora la compatibilidad entre aplicaciones. Podemos comunicar aplicaciones de distintas plataformas, sin que importe el origen de los datos, es decir, podríamos tener una aplicación en Linux con una base de datos Postgres y comunicarla con otra aplicación en Windows y Base de Datos MS-SQL Server.  Transformamos datos en información, pues se le añade un significado concreto y los asociamos a un contexto, con lo cual tenemos flexibilidad para estructurar documentos.
  • 4.  La tecnología XML busca dar solución al problema de expresar información estructurada de la manera más abstracta y reutilizable posible. Que la información sea estructurada quiere decir que se compone de partes bien definidas, y que esas partes se componen a su vez de otras partes. Entonces se tiene un árbol de trozos de información. Ejemplos son un tema musical, que se compone de compases, que están formados a su vez por notas. Estas partes se llaman elementos, y se las señala mediante etiquetas.  Una etiqueta consiste en una marca hecha en el documento, que señala una porción de éste como un elemento. Un pedazo de información con un sentido claro y definido. Las etiquetas tienen la forma <nombre>, donde nombre es el nombre del elemento que se está señalando.
  • 5.  <?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?> <!DOCTYPE Edit_Mensaje SYSTEM "Edit_Mensaje.dtd"> <Edit_Mensaje> <Mensaje> <Remitente> <Nombre>Nombre del remitente</Nombre> <Mail> Correo del remitente </Mail> </Remitente> <Destinatario> <Nombre>Nombre del destinatario</Nombre> <Mail>Correo del destinatario</Mail> </Destinatario> <Texto> <Asunto> Este es mi documento con una estructura muy sencilla no contiene atributos ni entidades... </Asunto> <Parrafo> Este es mi documento con una estructura muy sencilla no contiene atributos ni entidades... </Parrafo> </Texto> </Mensaje> </Edit_Mensaje>
  • 6.  <?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1" ?> <!-- Este es el DTD de Edit_Mensaje --> <!ELEMENT Mensaje (Remitente, Destinatario, Texto)*> <!ELEMENT Remitente (Nombre, Mail)> <!ELEMENT Nombre (#PCDATA)> <!ELEMENT Mail (#PCDATA)> <!ELEMENT Destinatario (Nombre, Mail)> <!ELEMENT Nombre (#PCDATA)> <!ELEMENT Mail (#PCDATA)> <!ELEMENT Texto (Asunto, Parrafo)> <!ELEMENT Asunto (#PCDATA)> <!ELEMENT Parrafo (#PCDATA)>