SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
Lenguajes de
marcas
Autor: Sinuhé Navarro Martín
@sinucuantico
Definición
Un lenguaje de marcado o lenguaje de marcas es una forma de codificar un documento que, junto con el
texto, incorpora etiquetas o marcas que contienen información adicional acerca de la estructura del
texto o su presentación.
Los lenguajes de marcado suelen confundirse con lenguajes de programación. Sin embargo, no son lo
mismo, ya que el lenguaje de marcado no tiene funciones aritméticas o variables, como poseen los
lenguajes de programación.
Origen y funcionalidad
❖ GML, el primer lenguaje de marcado, nació en IBM para facilitar la gestión de grandes cantidades
de documentos.
❖ Una de las claves de su éxito fue desprenderse del formato para centrarse en el contenido aunque
era demasiado complejo y no se extendió demasiado.
❖ Posteriormente la ISO lo simplificó y estandarizó, obteniendo el SGML.
❖ El SGML especifica la sintaxis para la inclusión de marcas en los textos, así como la sintaxis del
documento que especifica qué etiquetas están permitidas y donde: el Document Type Definition o
schema. Esto permitía que un autor emplease cualquier marca que quisiera, eligiendo nombres para
las etiquetas que tuvieran sentido tanto por el tema del documento como por el idioma. Así, el
SGML es un metalenguaje del que se derivan varios lenguajes especializados.
Ejemplos
GML
:h1.Chapter 1: Introduction
:p.GML supported hierarchical containers, such as
:ol.
:li.Ordered lists (like this one),
:li.Unordered lists, and
:li.Definition lists
:eol.
as well as simple structures.
:p.Markup minimization (later generalized and
formalized in SGML), allowed the end-tags to be
omitted for the "h1" and "p" elements.
SGML
<titulo>HIPERTEXTO</titulo>
<autor> MARIA JESUS LAMARCA </autor>
<contenido>
<capitulo>
<subtitulo><EL NUEVO CONCEPTO DE DOCUMENTO EN LA
CULTURA DE LA IMAGEN</subtitulo>
<parrafo> Doctorado: Fundamentos, Metodología y
Aplicaciones de las Tecnologías Documentales y
Procesamiento de la Información. </parrafo>
</capitulo>
</contenido>
Mapa de
lenguajes
de
marcas
Clasificación de los lenguajes de marcas
1. Marcado de presentación (p.ej. RTF)
2. Marcado de procedimientos (p.ej.
LaTex)
3. Marcado descriptivo (p.ej. XML)
Lenguajes de
marcas de
presentación
❖ Indica el formato del texto.
❖ Útil para maquetar la
presentación de un documento
para su lectura, pero resulta
insuficiente para el
procesamiento automático de
la información.
❖ Fácil de elaborar, sobre todo
para cantidades pequeñas de
información pero complicado
de mantener o modificar.
❖ Un ejemplo de marcado de
presentación, puede ser RTF.
Lenguajes de
marcas de
procedimientos
❖ Enfocado hacia la presentación del
texto, sin embargo, las etiquetas
también son visibles para el usuario
que edita el texto.
❖ El programa que representa el
documento debe interpretar el
código en el mismo orden en que
aparece.
❖ Algunos ejemplos de marcado de
procedimientos son nroff, troff, TeX.
❖ Este tipo de marcado se ha usado
extensivamente en aplicaciones de
edición profesional, manipulados
por tipógrafos calificados, ya que
puede llegar a ser extremadamente
complejo.
Lenguajes de
marcas
descriptivos
❖ Utiliza etiquetas para describir los fragmentos de
texto, pero sin especificar formato ni orden.
❖ La información del formato está separada del
propio contenido.
❖ Los lenguajes expresamente diseñados para
generar marcado descriptivo son el SGML y el
XML.
❖ Las etiquetas pueden utilizarse para añadir al
contenido cualquier clase de metadatos (autor,
hora, software de edición, codificación de
caracteres, etc.
❖ Está evolucionando hacia el marcado genérico. Los
nuevos sistemas de marcado descriptivo
estructuran los documentos en árbol, con la
posibilidad de añadir referencias cruzadas. Esto
permite tratarlos como bases de datos, en las
que el propio almacenamiento tiene en cuenta la
estructura.
DTD
Una definición de tipo de documento o DTD ( document type definition) es una descripción de estructura y
sintaxis de un documento XML o SGML.
Su función básica es usar una estructura común y mantener la consistencia entre todos los documentos que
utilicen la misma DTD.
De esta forma, dichos documentos pueden ser validados.
Una DTD describe:
1. Elementos: indican qué etiquetas son permitidas y el contenido de dichas etiquetas.
2. Estructura: indica el orden en que van las etiquetas en el documento.
3. Anidamiento: indica qué etiquetas van dentro de otras.
Ejemplo DTD
<!ELEMENT lista_de_personas (persona*)>
<!ELEMENT persona (nombre, fechanacimiento?,
sexo?, numeroseguridadsocial?)>
<!ELEMENT nombre (#PCDATA) >
<!ELEMENT fechanacimiento (#PCDATA) >
<!ELEMENT sexo (#PCDATA) >
<!ELEMENT numeroseguridadsocial (#PCDATA)>
Un ejemplo de un fichero XML que hace uso de esta DTD:
<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>
<!DOCTYPE lista_de_personas SYSTEM "ejemplo.dtd">
<lista_de_personas>
<persona>
<nombre>José García</nombre>
<fechanacimiento>25/04/1984</fechanacimiento>
<sexo>Varón</sexo>
<numeroseguridadsocial>0221</numeroseguridadsocial>
</persona>
</lista_de_personas>
Limitaciones de la DTD
Un esquema basado en una DTD tiene bastantes limitaciones.
No permite definir elementos locales que sólo sean válidos dentro de otros elementos. Por ejemplo, si
queremos tener un elemento <Manager> que describa al gestor de una compañía o al de una delegación,
y la definición de Mánager es diferente en cada caso, con una DTD tendríamos que crear los elementos
“CompanyManager” y “DelegationManager” para evitar el conflicto de nombres.
Es decir, la falta de jerarquía en una DTD obliga a introducir una jerarquía a base de guiones o puntos en
el espacio de nombres (Namespace).
Además no es posible indicar a qué tipo de dato (número, fecha, moneda) ha de corresponder un atributo
o el texto de un elemento.
La necesidad de superar estas limitaciones propicia la aparición de otros lenguajes de esquema como
XML Schema, herramientas más completas de descripción que son una alternativa a las DTD.
W3C Schema XML
XML Schema es un lenguaje de esquema escrito en XML, basado en la gramática y pensado para
proporcionar una mayor potencia expresiva que las DTD.
El principal aporte de XML Schema es el gran número de tipos de datos que incorpora, como fechas,
números y strings, como también tipos personalizados simples y complejos.
La programación en Schema XML se basa en namespaces o espacios de nombres. Cada namespace
contiene elementos y atributos que están estrechamente relacionados con el namespace. Así, a la hora de
definir un elemento o un atributo de un namespace, siempre se creará una conexión entre los diferentes
campos de éste. Además, esta forma de trabajar nos permite relacionar elementos que no están en el
mismo namespace.
Después de escribir un Schema XML se puede confirmar la correcta realización mediante la validación de
esquemas XML.
Ejemplo Schema XML
En la siguiente línea de código se declara el elemento schema, raíz del documento de definición de esquema.
Además se declara el espacio de nombres.
Esto obliga a tener un elemento raíz que se llame “Libro” el cual tendrá tres hijos (elementos anidados) y un
atributo. Los hijos son “Título”, ”Editorial” que deben aparecer una vez y “Autores” que puede aparecer de una a
diez veces.
El hecho de que estén agrupados en una secuencia indica que los elementos deben aparecer en orden.
Los tres elementos son de tipo string. El atributo de libro se llama “precio” y es de tipo double.
Se inician las declaraciones indicando la
versión de XML que se va a utilizar y la
codificación que se usa.
Estos dos campos son necesarios para poder
interpretar el esquema.
La Validación XML es la comprobación de que un documento en lenguaje XML está bien formado: sigue
una estructura y reglas definidas en la especificación XML para el diseño de documentos.
Un documento válido,además, respeta las normas dictadas por su DTD o esquema utilizado.
Aumenta su grado de fiabilidad, consistencia y precisión, funcionalidad y utilidad facilitando su intercambio
entre aplicaciones y usuarios.
La validación se encarga de verificar:
❖ La corrección de los datos: aunque validar contra un esquema no garantiza al 100% que los datos son
correctos, nos permite detectar formatos nulos o valores fuera de rango y por tanto incorrectos.
❖ La integridad de los datos: al validar, se comprueba que toda la información obligatoria está presente
en el documento.
❖ El entendimiento de la semántica de los datos: se comprueba que el emisor y receptor interpreten el
documento de la misma manera.
Validación XML
Documentos XML bien formados
Especifica unas normas básicas a nivel de sintaxis,. Las características básicas exigidas son:
❖ Incluir una declaración XML (obligatoria): proporciona hasta 3 datos clave sobre el documento que la contiene:
1. Versión XML (obligatoria): la versión más utilizada es 1.0, aunque ya está disponible la versión 1.1 de XML.
2. Codificación de caracteres utilizada (opcional): modo en que se representan los caracteres, normalmente UTF-8
o UTF-16.
3. Declaración independiente (opcional): indica si es independiente (standalone=”yes”) o si depende de declaraciones
de marca externas como una DTD externa (standalone=”no”), esta es la opción por defecto.
❖ Sólo existe un único elemento raíz para cada documento.
❖ Todas las entidades usadas en su interior se declaran en la DTD interna.
❖ Todos los elementos, atributos y entidades que utilice deben escribirse con una sintaxis correcta:
1. Todos los elementos deben estar delimitados por una etiqueta inicial y otra final con el mismo nombre.
<elemento></elemento>
2. Los valores de atributos en XML deben ir entre comillas simples o dobles.
3. Los elementos vacíos deben terminar con '/' (autocierre) o añadiendo una etiqueta de fin y no puede haber
etiquetas aisladas.
4. XML es sensible a mayúsculas y minúsculas y los nombres de las etiquetas pueden ser alfanu méricos, pero
siempre comenzando con una letra.
Documentos XML válidos
Además de estar bien formados, cumplen las especificaciones de la DTD o Schema.
Se comprueba:
❖ ¿Están los elementos y atributos definidos en el DTD o Schema?.
❖ ¿Satisface la estructura (elementos anidados, atributos obligatorios u opcionales, etc.)
❖ ¿Cumple con el orden de los elementos?
❖ ¿Son válidos los valores de los datos de atributos y elementos (según enumeraciones, rangos de valores
delimitados, tipo de dato correcto?
❖ ¿Son únicos los elementos definidos de tal manera? (p. ej. Referencias de productos que no pueden repetirse).
Métodos de validación
❖ Uso de DTD: Formato de esquema nativo (y el más antiguo) para validar documentos XML, heredado de SGML. Es el método
más sencillo usado para validar, y por esta razón presenta varias limitaciones.
❖ Uso de XML Schema: Evolución de la DTD descrita por el W3C, también llamado de forma más informal XSD (XML Schema
Definition). A la hora de validar, la utilización de XSD supone un gran consumo en recursos y tiempo debido a su gran
especificación y complejidad en la sintaxis (esquemas más difíciles de leer y escribir).
❖ Uso de RELAX NG: Muy intuitivo y más fácil de entender que el XML Schema. De ahí su popularidad. Es más fácil de utilizar e
implementar. También tiene la capacidad de usar plug-ins de definiciones de tipos de dato de XML Schema, combinando así las
ventajas de ambos lenguajes. RELAX NG se ha convertido recientemente en un estándar ISO como la parte 2 de DSDL
(Document Schema Definition Language).
❖ Uso de Schematron: Schematron, se basa en afirmaciones en vez de en la gramática. Proporciona gran flexibilidad en la
descripción de estructuras relacionales. Es un lenguaje muy limitado a la hora de especificar la estructura básica del documento,
pero se puede combinar con otros lenguajes de esquema. Junto con RELAX NG, Schematron se está estandarizando como parte
del DSDL de ISO
Editores XML
❖ Facilitan la tarea de crear documentos válidos y bien formados.
❖ Pueden advertir de los errores básicos cometidos.
❖ Escribir automáticamente la sintaxis más sencilla necesaria.
❖ Presentar una lista desplegable con los elementos disponibles enumerados en la DTD.
❖ Advertir el olvido de una etiqueta obligatoria.
❖ Etc.
Algunos ejemplos de editores:
❖ XML Pro de Vervet Logic (open source)
❖ XMLSpy de Altova
❖ Liquid XML Studio de Liquid Technologies
❖ <oXigen/> XML Editor
❖ Turbo XML de TIBCO (Plataforma de desarrollo integrado de XML)
❖ XML Notepad de Microsoft
❖ XMLwriter de Wattle Software
Procesadores XML
❖ Se procesan a través de analizadores, aplicaciones que leen el documento, lo interpretan y generan una
salida basada en sus contenidos y en la marca utilizada para su descripción.
❖ Pueden tener o no la capacidad de validar pero todos comprueban que estén bien formados,
❖ Casi todos son capaces de validar con un esquema basado en DTD.
❖ Un buen procesador validante no solo informará la presencia de un error, sino que elaborará un mensaje
especificando cuál ha sido su causa. También existe el procesador Xerces de Apache que, además de ser el más
completo parser de XML, incluye soporte de XML Schema.
❖ Habitualmente, se usa un analizador validante para comprobar la corrección de los documentos, y uno no
validante para su presentación. Una vez que se sabe que un documento es válido, no hay ningún motivo para
comprobar su validez cada vez que se procese (optimizando así el tiempo del proceso).
Algunos procesadores:
★ Xerces de Apache (open source) es uno de los más completos parsers de XML e incluye soporte de XML Schema.
★ XMLValidate de TIBCO
★ XMLSpy de Altova
★ MSXML Parser de Microsoft
★ DocZilla de CiTEC (basado en Mozilla)
★ Stylus Studio XML (PlataformaIDE)
★ Expat XML Parser
Referencias
❖ https://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje_de_marcado
❖ https://es.wikipedia.org/wiki/Definici%C3%B3n_de_tipo
_de_documento
❖ https://es.wikipedia.org/wiki/XML_Schema

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

A) identificación del lenguaje java script
A) identificación del lenguaje java scriptA) identificación del lenguaje java script
A) identificación del lenguaje java scriptChaarly Fiiguerooa
 
Introduction to xml
Introduction to xmlIntroduction to xml
Introduction to xmlGtu Booker
 
Programación del lado del cliente
Programación del lado del clienteProgramación del lado del cliente
Programación del lado del clienteGabriel Mondragón
 
2ºbachillerato - Redes e Internet
2ºbachillerato - Redes e Internet2ºbachillerato - Redes e Internet
2ºbachillerato - Redes e InternetJose
 
lenguaje de marcas
lenguaje de marcas lenguaje de marcas
lenguaje de marcas Maria Hanse
 
Generación de Interfaces a partir de XML
Generación de Interfaces a partir de XMLGeneración de Interfaces a partir de XML
Generación de Interfaces a partir de XMLJose Benítez Andrades
 
PresentacióN Html
PresentacióN HtmlPresentacióN Html
PresentacióN Htmlmarcos0209
 
XML and XML Applications - Lecture 04 - Web Information Systems (WE-DINF-11912)
XML and XML Applications - Lecture 04 - Web Information Systems (WE-DINF-11912)XML and XML Applications - Lecture 04 - Web Information Systems (WE-DINF-11912)
XML and XML Applications - Lecture 04 - Web Information Systems (WE-DINF-11912)Beat Signer
 
sistema de gestión base de datos
sistema de gestión base de datossistema de gestión base de datos
sistema de gestión base de datosMaria Alejandra
 
Html 5. Estructura de un documento para la Web
Html 5. Estructura de un documento para la WebHtml 5. Estructura de un documento para la Web
Html 5. Estructura de un documento para la Webjcremiro
 
Cascading Style Sheets - Part 01
Cascading Style Sheets - Part 01Cascading Style Sheets - Part 01
Cascading Style Sheets - Part 01Hatem Mahmoud
 
6. Utilización del modelo de objetos del documento (DOM)
6. Utilización del modelo de objetos del documento (DOM)6. Utilización del modelo de objetos del documento (DOM)
6. Utilización del modelo de objetos del documento (DOM)Laura Folgado Galache
 

La actualidad más candente (20)

A) identificación del lenguaje java script
A) identificación del lenguaje java scriptA) identificación del lenguaje java script
A) identificación del lenguaje java script
 
Introduction to XML
Introduction to XMLIntroduction to XML
Introduction to XML
 
Introduction to xml
Introduction to xmlIntroduction to xml
Introduction to xml
 
Xml 215-presentation
Xml 215-presentationXml 215-presentation
Xml 215-presentation
 
Programación del lado del cliente
Programación del lado del clienteProgramación del lado del cliente
Programación del lado del cliente
 
2ºbachillerato - Redes e Internet
2ºbachillerato - Redes e Internet2ºbachillerato - Redes e Internet
2ºbachillerato - Redes e Internet
 
lenguaje de marcas
lenguaje de marcas lenguaje de marcas
lenguaje de marcas
 
Generación de Interfaces a partir de XML
Generación de Interfaces a partir de XMLGeneración de Interfaces a partir de XML
Generación de Interfaces a partir de XML
 
Xampp
XamppXampp
Xampp
 
PresentacióN Html
PresentacióN HtmlPresentacióN Html
PresentacióN Html
 
XML Schemas
XML SchemasXML Schemas
XML Schemas
 
XML and XML Applications - Lecture 04 - Web Information Systems (WE-DINF-11912)
XML and XML Applications - Lecture 04 - Web Information Systems (WE-DINF-11912)XML and XML Applications - Lecture 04 - Web Information Systems (WE-DINF-11912)
XML and XML Applications - Lecture 04 - Web Information Systems (WE-DINF-11912)
 
sistema de gestión base de datos
sistema de gestión base de datossistema de gestión base de datos
sistema de gestión base de datos
 
Html 5. Estructura de un documento para la Web
Html 5. Estructura de un documento para la WebHtml 5. Estructura de un documento para la Web
Html 5. Estructura de un documento para la Web
 
Cascading Style Sheets - Part 01
Cascading Style Sheets - Part 01Cascading Style Sheets - Part 01
Cascading Style Sheets - Part 01
 
Chuleta de XML
Chuleta de XMLChuleta de XML
Chuleta de XML
 
6. Utilización del modelo de objetos del documento (DOM)
6. Utilización del modelo de objetos del documento (DOM)6. Utilización del modelo de objetos del documento (DOM)
6. Utilización del modelo de objetos del documento (DOM)
 
XML
XMLXML
XML
 
XML Introduction
XML IntroductionXML Introduction
XML Introduction
 
Html4
Html4Html4
Html4
 

Similar a Lenguajes de marcas

Similar a Lenguajes de marcas (20)

Steven Toala 2c3
Steven Toala 2c3Steven Toala 2c3
Steven Toala 2c3
 
Xml json yaml
Xml json yamlXml json yaml
Xml json yaml
 
XML
XMLXML
XML
 
Xml presentacin
Xml presentacinXml presentacin
Xml presentacin
 
Toala Miguel 2C3
Toala Miguel 2C3Toala Miguel 2C3
Toala Miguel 2C3
 
Xml
XmlXml
Xml
 
Archivo xml
Archivo xmlArchivo xml
Archivo xml
 
Archivo xml
Archivo xmlArchivo xml
Archivo xml
 
Guía+básica+de+características+de+archivos+.pdf
Guía+básica+de+características+de+archivos+.pdfGuía+básica+de+características+de+archivos+.pdf
Guía+básica+de+características+de+archivos+.pdf
 
Fundamentos XML
Fundamentos XMLFundamentos XML
Fundamentos XML
 
Xml
XmlXml
Xml
 
infografíaxml
infografíaxmlinfografíaxml
infografíaxml
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Xml
XmlXml
Xml
 
Helen Valverde 2C3
Helen Valverde 2C3Helen Valverde 2C3
Helen Valverde 2C3
 
Capitulo 27 (XML: Lenguaje de mercado extendible) y Capítulo 28 (Conceptos de...
Capitulo 27 (XML: Lenguaje de mercado extendible) y Capítulo 28 (Conceptos de...Capitulo 27 (XML: Lenguaje de mercado extendible) y Capítulo 28 (Conceptos de...
Capitulo 27 (XML: Lenguaje de mercado extendible) y Capítulo 28 (Conceptos de...
 
Android de la A a la Z - Unidad 5
Android de la A a la Z - Unidad 5Android de la A a la Z - Unidad 5
Android de la A a la Z - Unidad 5
 
Xml
XmlXml
Xml
 
Unidad 1 lenguajes de marcas
Unidad 1   lenguajes de marcasUnidad 1   lenguajes de marcas
Unidad 1 lenguajes de marcas
 
UG2011html.pptx
UG2011html.pptxUG2011html.pptx
UG2011html.pptx
 

Más de sinuhenavarro

Formatos de compresión de imágenes
Formatos de compresión de imágenesFormatos de compresión de imágenes
Formatos de compresión de imágenessinuhenavarro
 
Normalizacion del modelo relacional de bases de datos
Normalizacion del modelo relacional de bases de datosNormalizacion del modelo relacional de bases de datos
Normalizacion del modelo relacional de bases de datossinuhenavarro
 
Presentacion curso blogs averroes (marzo 2019)
Presentacion curso blogs averroes (marzo 2019)Presentacion curso blogs averroes (marzo 2019)
Presentacion curso blogs averroes (marzo 2019)sinuhenavarro
 
Moodle en el ambito de las tac
Moodle en el ambito de las tacMoodle en el ambito de las tac
Moodle en el ambito de las tacsinuhenavarro
 
Legislacion en materia de seguridad informatica
Legislacion en materia de seguridad informaticaLegislacion en materia de seguridad informatica
Legislacion en materia de seguridad informaticasinuhenavarro
 
La ingenieria del software
La ingenieria del softwareLa ingenieria del software
La ingenieria del softwaresinuhenavarro
 
Gestion y uso de la plataforma moodle
Gestion y uso de la plataforma moodleGestion y uso de la plataforma moodle
Gestion y uso de la plataforma moodlesinuhenavarro
 
Curacion de contenidos
Curacion de contenidosCuracion de contenidos
Curacion de contenidossinuhenavarro
 
Busquedas efectivas en internet
Busquedas efectivas en internetBusquedas efectivas en internet
Busquedas efectivas en internetsinuhenavarro
 
Planificacion de interfaces graficas
Planificacion de interfaces graficasPlanificacion de interfaces graficas
Planificacion de interfaces graficassinuhenavarro
 
Diagramas de comportamiento
Diagramas de comportamientoDiagramas de comportamiento
Diagramas de comportamientosinuhenavarro
 
Charla blogs averroes
Charla blogs averroesCharla blogs averroes
Charla blogs averroessinuhenavarro
 
Diagramas de comportamiento
Diagramas de comportamientoDiagramas de comportamiento
Diagramas de comportamientosinuhenavarro
 

Más de sinuhenavarro (20)

Formatos de compresión de imágenes
Formatos de compresión de imágenesFormatos de compresión de imágenes
Formatos de compresión de imágenes
 
Normalizacion del modelo relacional de bases de datos
Normalizacion del modelo relacional de bases de datosNormalizacion del modelo relacional de bases de datos
Normalizacion del modelo relacional de bases de datos
 
Presentacion curso blogs averroes (marzo 2019)
Presentacion curso blogs averroes (marzo 2019)Presentacion curso blogs averroes (marzo 2019)
Presentacion curso blogs averroes (marzo 2019)
 
Moodle en el ambito de las tac
Moodle en el ambito de las tacMoodle en el ambito de las tac
Moodle en el ambito de las tac
 
Legislacion en materia de seguridad informatica
Legislacion en materia de seguridad informaticaLegislacion en materia de seguridad informatica
Legislacion en materia de seguridad informatica
 
La ingenieria del software
La ingenieria del softwareLa ingenieria del software
La ingenieria del software
 
Gestion y uso de la plataforma moodle
Gestion y uso de la plataforma moodleGestion y uso de la plataforma moodle
Gestion y uso de la plataforma moodle
 
Curacion de contenidos
Curacion de contenidosCuracion de contenidos
Curacion de contenidos
 
Busquedas efectivas en internet
Busquedas efectivas en internetBusquedas efectivas en internet
Busquedas efectivas en internet
 
Uml
UmlUml
Uml
 
Radio escolar
Radio escolarRadio escolar
Radio escolar
 
Planificacion de interfaces graficas
Planificacion de interfaces graficasPlanificacion de interfaces graficas
Planificacion de interfaces graficas
 
Moodle centros
Moodle centrosMoodle centros
Moodle centros
 
Diagramas de comportamiento
Diagramas de comportamientoDiagramas de comportamiento
Diagramas de comportamiento
 
Casos de uso
Casos de usoCasos de uso
Casos de uso
 
Charla blogs averroes
Charla blogs averroesCharla blogs averroes
Charla blogs averroes
 
Diagramas de comportamiento
Diagramas de comportamientoDiagramas de comportamiento
Diagramas de comportamiento
 
Aprendiendo XPath
Aprendiendo XPathAprendiendo XPath
Aprendiendo XPath
 
Aprender jugando
Aprender jugandoAprender jugando
Aprender jugando
 
Analisis forense
Analisis forenseAnalisis forense
Analisis forense
 

Último

El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.ayalayenifer617
 
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdfFernandaHernandez312615
 
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ellaHistoria de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ellajuancamilo3111391
 
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxPRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxRodriguezLucero
 
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsxactividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx241532171
 
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxrodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxssuser61dda7
 
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minas
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minaslocomotas v siclo.ppt de ingenieria de minas
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minasMirkaCBauer
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenadanielaerazok
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAdanielaerazok
 
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptxadso2024sena
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webDecaunlz
 
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.imejia2411
 
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdflibro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdfFAUSTODANILOCRUZCAST
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfOscarBlas6
 
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptxProducto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx46828205
 
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptxCamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx241518192
 
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdfFLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdfYuriFuentesMartinez2
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenajuniorcuellargomez
 

Último (18)

El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
 
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
 
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ellaHistoria de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ella
 
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxPRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
 
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsxactividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
 
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxrodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
 
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minas
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minaslocomotas v siclo.ppt de ingenieria de minas
locomotas v siclo.ppt de ingenieria de minas
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
 
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
 
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
 
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdflibro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
 
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptxProducto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
 
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptxCamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
 
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdfFLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalena
 

Lenguajes de marcas

  • 1. Lenguajes de marcas Autor: Sinuhé Navarro Martín @sinucuantico
  • 2. Definición Un lenguaje de marcado o lenguaje de marcas es una forma de codificar un documento que, junto con el texto, incorpora etiquetas o marcas que contienen información adicional acerca de la estructura del texto o su presentación. Los lenguajes de marcado suelen confundirse con lenguajes de programación. Sin embargo, no son lo mismo, ya que el lenguaje de marcado no tiene funciones aritméticas o variables, como poseen los lenguajes de programación.
  • 3. Origen y funcionalidad ❖ GML, el primer lenguaje de marcado, nació en IBM para facilitar la gestión de grandes cantidades de documentos. ❖ Una de las claves de su éxito fue desprenderse del formato para centrarse en el contenido aunque era demasiado complejo y no se extendió demasiado. ❖ Posteriormente la ISO lo simplificó y estandarizó, obteniendo el SGML. ❖ El SGML especifica la sintaxis para la inclusión de marcas en los textos, así como la sintaxis del documento que especifica qué etiquetas están permitidas y donde: el Document Type Definition o schema. Esto permitía que un autor emplease cualquier marca que quisiera, eligiendo nombres para las etiquetas que tuvieran sentido tanto por el tema del documento como por el idioma. Así, el SGML es un metalenguaje del que se derivan varios lenguajes especializados.
  • 4. Ejemplos GML :h1.Chapter 1: Introduction :p.GML supported hierarchical containers, such as :ol. :li.Ordered lists (like this one), :li.Unordered lists, and :li.Definition lists :eol. as well as simple structures. :p.Markup minimization (later generalized and formalized in SGML), allowed the end-tags to be omitted for the "h1" and "p" elements. SGML <titulo>HIPERTEXTO</titulo> <autor> MARIA JESUS LAMARCA </autor> <contenido> <capitulo> <subtitulo><EL NUEVO CONCEPTO DE DOCUMENTO EN LA CULTURA DE LA IMAGEN</subtitulo> <parrafo> Doctorado: Fundamentos, Metodología y Aplicaciones de las Tecnologías Documentales y Procesamiento de la Información. </parrafo> </capitulo> </contenido>
  • 5.
  • 7. Clasificación de los lenguajes de marcas 1. Marcado de presentación (p.ej. RTF) 2. Marcado de procedimientos (p.ej. LaTex) 3. Marcado descriptivo (p.ej. XML)
  • 8. Lenguajes de marcas de presentación ❖ Indica el formato del texto. ❖ Útil para maquetar la presentación de un documento para su lectura, pero resulta insuficiente para el procesamiento automático de la información. ❖ Fácil de elaborar, sobre todo para cantidades pequeñas de información pero complicado de mantener o modificar. ❖ Un ejemplo de marcado de presentación, puede ser RTF.
  • 9. Lenguajes de marcas de procedimientos ❖ Enfocado hacia la presentación del texto, sin embargo, las etiquetas también son visibles para el usuario que edita el texto. ❖ El programa que representa el documento debe interpretar el código en el mismo orden en que aparece. ❖ Algunos ejemplos de marcado de procedimientos son nroff, troff, TeX. ❖ Este tipo de marcado se ha usado extensivamente en aplicaciones de edición profesional, manipulados por tipógrafos calificados, ya que puede llegar a ser extremadamente complejo.
  • 10. Lenguajes de marcas descriptivos ❖ Utiliza etiquetas para describir los fragmentos de texto, pero sin especificar formato ni orden. ❖ La información del formato está separada del propio contenido. ❖ Los lenguajes expresamente diseñados para generar marcado descriptivo son el SGML y el XML. ❖ Las etiquetas pueden utilizarse para añadir al contenido cualquier clase de metadatos (autor, hora, software de edición, codificación de caracteres, etc. ❖ Está evolucionando hacia el marcado genérico. Los nuevos sistemas de marcado descriptivo estructuran los documentos en árbol, con la posibilidad de añadir referencias cruzadas. Esto permite tratarlos como bases de datos, en las que el propio almacenamiento tiene en cuenta la estructura.
  • 11. DTD Una definición de tipo de documento o DTD ( document type definition) es una descripción de estructura y sintaxis de un documento XML o SGML. Su función básica es usar una estructura común y mantener la consistencia entre todos los documentos que utilicen la misma DTD. De esta forma, dichos documentos pueden ser validados. Una DTD describe: 1. Elementos: indican qué etiquetas son permitidas y el contenido de dichas etiquetas. 2. Estructura: indica el orden en que van las etiquetas en el documento. 3. Anidamiento: indica qué etiquetas van dentro de otras.
  • 12. Ejemplo DTD <!ELEMENT lista_de_personas (persona*)> <!ELEMENT persona (nombre, fechanacimiento?, sexo?, numeroseguridadsocial?)> <!ELEMENT nombre (#PCDATA) > <!ELEMENT fechanacimiento (#PCDATA) > <!ELEMENT sexo (#PCDATA) > <!ELEMENT numeroseguridadsocial (#PCDATA)> Un ejemplo de un fichero XML que hace uso de esta DTD: <?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?> <!DOCTYPE lista_de_personas SYSTEM "ejemplo.dtd"> <lista_de_personas> <persona> <nombre>José García</nombre> <fechanacimiento>25/04/1984</fechanacimiento> <sexo>Varón</sexo> <numeroseguridadsocial>0221</numeroseguridadsocial> </persona> </lista_de_personas>
  • 13. Limitaciones de la DTD Un esquema basado en una DTD tiene bastantes limitaciones. No permite definir elementos locales que sólo sean válidos dentro de otros elementos. Por ejemplo, si queremos tener un elemento <Manager> que describa al gestor de una compañía o al de una delegación, y la definición de Mánager es diferente en cada caso, con una DTD tendríamos que crear los elementos “CompanyManager” y “DelegationManager” para evitar el conflicto de nombres. Es decir, la falta de jerarquía en una DTD obliga a introducir una jerarquía a base de guiones o puntos en el espacio de nombres (Namespace). Además no es posible indicar a qué tipo de dato (número, fecha, moneda) ha de corresponder un atributo o el texto de un elemento. La necesidad de superar estas limitaciones propicia la aparición de otros lenguajes de esquema como XML Schema, herramientas más completas de descripción que son una alternativa a las DTD.
  • 14. W3C Schema XML XML Schema es un lenguaje de esquema escrito en XML, basado en la gramática y pensado para proporcionar una mayor potencia expresiva que las DTD. El principal aporte de XML Schema es el gran número de tipos de datos que incorpora, como fechas, números y strings, como también tipos personalizados simples y complejos. La programación en Schema XML se basa en namespaces o espacios de nombres. Cada namespace contiene elementos y atributos que están estrechamente relacionados con el namespace. Así, a la hora de definir un elemento o un atributo de un namespace, siempre se creará una conexión entre los diferentes campos de éste. Además, esta forma de trabajar nos permite relacionar elementos que no están en el mismo namespace. Después de escribir un Schema XML se puede confirmar la correcta realización mediante la validación de esquemas XML.
  • 15. Ejemplo Schema XML En la siguiente línea de código se declara el elemento schema, raíz del documento de definición de esquema. Además se declara el espacio de nombres. Esto obliga a tener un elemento raíz que se llame “Libro” el cual tendrá tres hijos (elementos anidados) y un atributo. Los hijos son “Título”, ”Editorial” que deben aparecer una vez y “Autores” que puede aparecer de una a diez veces. El hecho de que estén agrupados en una secuencia indica que los elementos deben aparecer en orden. Los tres elementos son de tipo string. El atributo de libro se llama “precio” y es de tipo double. Se inician las declaraciones indicando la versión de XML que se va a utilizar y la codificación que se usa. Estos dos campos son necesarios para poder interpretar el esquema.
  • 16. La Validación XML es la comprobación de que un documento en lenguaje XML está bien formado: sigue una estructura y reglas definidas en la especificación XML para el diseño de documentos. Un documento válido,además, respeta las normas dictadas por su DTD o esquema utilizado. Aumenta su grado de fiabilidad, consistencia y precisión, funcionalidad y utilidad facilitando su intercambio entre aplicaciones y usuarios. La validación se encarga de verificar: ❖ La corrección de los datos: aunque validar contra un esquema no garantiza al 100% que los datos son correctos, nos permite detectar formatos nulos o valores fuera de rango y por tanto incorrectos. ❖ La integridad de los datos: al validar, se comprueba que toda la información obligatoria está presente en el documento. ❖ El entendimiento de la semántica de los datos: se comprueba que el emisor y receptor interpreten el documento de la misma manera. Validación XML
  • 17. Documentos XML bien formados Especifica unas normas básicas a nivel de sintaxis,. Las características básicas exigidas son: ❖ Incluir una declaración XML (obligatoria): proporciona hasta 3 datos clave sobre el documento que la contiene: 1. Versión XML (obligatoria): la versión más utilizada es 1.0, aunque ya está disponible la versión 1.1 de XML. 2. Codificación de caracteres utilizada (opcional): modo en que se representan los caracteres, normalmente UTF-8 o UTF-16. 3. Declaración independiente (opcional): indica si es independiente (standalone=”yes”) o si depende de declaraciones de marca externas como una DTD externa (standalone=”no”), esta es la opción por defecto. ❖ Sólo existe un único elemento raíz para cada documento. ❖ Todas las entidades usadas en su interior se declaran en la DTD interna. ❖ Todos los elementos, atributos y entidades que utilice deben escribirse con una sintaxis correcta: 1. Todos los elementos deben estar delimitados por una etiqueta inicial y otra final con el mismo nombre. <elemento></elemento> 2. Los valores de atributos en XML deben ir entre comillas simples o dobles. 3. Los elementos vacíos deben terminar con '/' (autocierre) o añadiendo una etiqueta de fin y no puede haber etiquetas aisladas. 4. XML es sensible a mayúsculas y minúsculas y los nombres de las etiquetas pueden ser alfanu méricos, pero siempre comenzando con una letra.
  • 18. Documentos XML válidos Además de estar bien formados, cumplen las especificaciones de la DTD o Schema. Se comprueba: ❖ ¿Están los elementos y atributos definidos en el DTD o Schema?. ❖ ¿Satisface la estructura (elementos anidados, atributos obligatorios u opcionales, etc.) ❖ ¿Cumple con el orden de los elementos? ❖ ¿Son válidos los valores de los datos de atributos y elementos (según enumeraciones, rangos de valores delimitados, tipo de dato correcto? ❖ ¿Son únicos los elementos definidos de tal manera? (p. ej. Referencias de productos que no pueden repetirse).
  • 19. Métodos de validación ❖ Uso de DTD: Formato de esquema nativo (y el más antiguo) para validar documentos XML, heredado de SGML. Es el método más sencillo usado para validar, y por esta razón presenta varias limitaciones. ❖ Uso de XML Schema: Evolución de la DTD descrita por el W3C, también llamado de forma más informal XSD (XML Schema Definition). A la hora de validar, la utilización de XSD supone un gran consumo en recursos y tiempo debido a su gran especificación y complejidad en la sintaxis (esquemas más difíciles de leer y escribir). ❖ Uso de RELAX NG: Muy intuitivo y más fácil de entender que el XML Schema. De ahí su popularidad. Es más fácil de utilizar e implementar. También tiene la capacidad de usar plug-ins de definiciones de tipos de dato de XML Schema, combinando así las ventajas de ambos lenguajes. RELAX NG se ha convertido recientemente en un estándar ISO como la parte 2 de DSDL (Document Schema Definition Language). ❖ Uso de Schematron: Schematron, se basa en afirmaciones en vez de en la gramática. Proporciona gran flexibilidad en la descripción de estructuras relacionales. Es un lenguaje muy limitado a la hora de especificar la estructura básica del documento, pero se puede combinar con otros lenguajes de esquema. Junto con RELAX NG, Schematron se está estandarizando como parte del DSDL de ISO
  • 20. Editores XML ❖ Facilitan la tarea de crear documentos válidos y bien formados. ❖ Pueden advertir de los errores básicos cometidos. ❖ Escribir automáticamente la sintaxis más sencilla necesaria. ❖ Presentar una lista desplegable con los elementos disponibles enumerados en la DTD. ❖ Advertir el olvido de una etiqueta obligatoria. ❖ Etc. Algunos ejemplos de editores: ❖ XML Pro de Vervet Logic (open source) ❖ XMLSpy de Altova ❖ Liquid XML Studio de Liquid Technologies ❖ <oXigen/> XML Editor ❖ Turbo XML de TIBCO (Plataforma de desarrollo integrado de XML) ❖ XML Notepad de Microsoft ❖ XMLwriter de Wattle Software
  • 21. Procesadores XML ❖ Se procesan a través de analizadores, aplicaciones que leen el documento, lo interpretan y generan una salida basada en sus contenidos y en la marca utilizada para su descripción. ❖ Pueden tener o no la capacidad de validar pero todos comprueban que estén bien formados, ❖ Casi todos son capaces de validar con un esquema basado en DTD. ❖ Un buen procesador validante no solo informará la presencia de un error, sino que elaborará un mensaje especificando cuál ha sido su causa. También existe el procesador Xerces de Apache que, además de ser el más completo parser de XML, incluye soporte de XML Schema. ❖ Habitualmente, se usa un analizador validante para comprobar la corrección de los documentos, y uno no validante para su presentación. Una vez que se sabe que un documento es válido, no hay ningún motivo para comprobar su validez cada vez que se procese (optimizando así el tiempo del proceso). Algunos procesadores: ★ Xerces de Apache (open source) es uno de los más completos parsers de XML e incluye soporte de XML Schema. ★ XMLValidate de TIBCO ★ XMLSpy de Altova ★ MSXML Parser de Microsoft ★ DocZilla de CiTEC (basado en Mozilla) ★ Stylus Studio XML (PlataformaIDE) ★ Expat XML Parser