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‘LIBEREMOS BOLIVIA’
INVESTIGACION DEMERCADOSII
TEMA: MUESTRA O ANALISISMUESTRAL
ALUMNO: MEJIA COCA VALERIA
DOCENTE: MGR JOSERAMIRO ZAPATA BARRIENTOS
GRUPO: 09
MUESTRA O ANALISIS MUESTRAL
Aprendiendo a morir se aprende a vivir mejor. (Platón)
1. INTRODUCCION
Muestra esuna porciónde latotalidadde unfenómeno,productooactividadque se considerarepresentativadel
total también llamada una muestra representativa.
Muestra viene de mostrarsiendoque da a conocera losinteresadosopúblicosobjetivosresultados,productoso
servicios que ejemplifican o sirve como demostración de un tipo de evento, calidad o la estandarización1
. En
estadísticas,lamuestraes una porciónextraídamediante métodosespecíficosque representanlosresultadosde
una totalidad llamada población usando la probabilidad como, por ejemplo, “la muestra estadística de 100
personas que se someten a una encuesta para conocer la satisfacción de un producto”.
un estadístico (muestral) es una medida cuantitativa, derivada de un conjunto de datos de una muestra, con el
objetivo de estimar o inferir características de una población o modelo estadístico.
Más formalmente unestadísticoesunafunciónmedibleTque,dada una muestraestadísticade valoresque sirve
para estimardeterminadoparámetrode ladistribuciónde laque procede lamuestra.3
Así, por ejemplo, lamedia
de losvaloresde unamuestra(mediamuestral) sirve paraestimarlamediade lapoblaciónde laque sehaextraído
la misma; la varianza muestral podría usarse para estimar la varianza poblacional, etc.1 Esto se denomina como
realizar una estimación puntual.
2. DESARROLLO
Una muestraesunsubconjuntode casosoindividuosde unapoblación.Endiversasaplicaciones,interesaque una
muestra sea representativa, y para ello debe escogerse una técnica de muestra adecuada que produzca una
muestraaleatoriaadecuada.Tambiénesunsubconjuntode lapoblación,yparaserrepresentativa,debe tenerlas
mismascaracterísticasde la población.Si se obtiene unamuestrasesgada,suinterésyutilidadsonmáslimitados,
en función del grado de sesgos que presente2
.
Como un subgrupo o subconjunto representativo de la población, extraída seleccionada por algún método de
muestreo, la muestra siempre es una parte de la población. Si se tienen variaspoblaciones, entonces se tendrán
variasmuestras.Lamuestradebe poseertodalainformacióndeseadaparatenerlaposibilidadde extraerla,yesto
solo se puede lograr con una buena selección de la muestra y un trabajo muy cuidadoso y de alta calidad en la
recogida de datos.
Las muestrasse obtienenconlaintenciónde inferirpropiedadesde latotalidadde lapoblación,paralocual deben
ser representativasde lamisma(unamuestrarepresentativase denominatécnicamente muestraaleatoria).Para
cumplir esta característica, la inclusión de sujetos en la muestra debe seguir una técnica de muestreo. En tales
casos, puede obtenerse una información similar a la de un estudio exhaustivo con mayor rapidez y menor coste
(véanse las ventajas de la elección de una muestra, más abajo).Por otra parte, en ocasiones, el muestreo puede
sermásexactoque el estudiodetodalapoblaciónporqueelmanejodeunmenornúmerode datosgeneratambién
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INVESTIGACION DEMERCADOSII
TEMA: MUESTRA O ANALISISMUESTRAL
ALUMNO: MEJIA COCA VALERIA
DOCENTE: MGR JOSERAMIRO ZAPATA BARRIENTOS
GRUPO: 09
menos errores en su manipulación.En cualquier caso, el conjunto de individuos de la muestra son los sujetos
realmente estudiados.
El análisis muestral es una parte del espacioprobabilístico. Como su propio nombre indica, está formado por los
elementosde lamuestra.4
Al contrario, el espacioprobabilísticoenglobatodosloselementos.Inclusoaunqueno
salgan recogidos en la muestra.
3. CONCLUSION
Al realizaruntrabajo de investigación,si utilizamospoblacionesnumerosaspodemosencontrarproblemaspara
poderresponderala preguntaque hayamosformulado.Enestoscasosesprecisoefectuarlaselecciónde un
subconjuntode lapoblación,alaque denominamos«muestra».5Lastécnicasque utilizamosparaseleccionarla
muestraentre lapoblaciónde estudiose denominan«muestreo».De estaformapodremosahorrarrecursosy
obtenerenlamuestraunosresultadossimilaresalosde la poblaciónde referencia.
4. REFERENCIAS
1. https://www.significados.com/muestra/#:~:text=En%20estad%C3%ADsticas%2C%20la%20muestra%20es,la
%20satisfacci%C3%B3n%20de%20un%20producto%E2%80%9D.
2. https://es.wikipedia.org/wiki/Muestra_estad%C3%ADstica
3. https://es.wikipedia.org/wiki/Estad%C3%ADstico_muestral
4. https://economipedia.com/definiciones/espacio-muestral.html
5. https://www.sietediasmedicos.com/component/k2/item/3383-muestra-y-analisis-de-
variables#.X6sxP2hKjIW
5. VIDEOS
1.
‘LIBEREMOS BOLIVIA’
INVESTIGACION DEMERCADOSII
TEMA: MUESTRA O ANALISISMUESTRAL
ALUMNO: MEJIA COCA VALERIA
DOCENTE: MGR JOSERAMIRO ZAPATA BARRIENTOS
GRUPO: 09
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  • 2. ‘LIBEREMOS BOLIVIA’ INVESTIGACION DEMERCADOSII TEMA: MUESTRA O ANALISISMUESTRAL ALUMNO: MEJIA COCA VALERIA DOCENTE: MGR JOSERAMIRO ZAPATA BARRIENTOS GRUPO: 09 menos errores en su manipulación.En cualquier caso, el conjunto de individuos de la muestra son los sujetos realmente estudiados. El análisis muestral es una parte del espacioprobabilístico. Como su propio nombre indica, está formado por los elementosde lamuestra.4 Al contrario, el espacioprobabilísticoenglobatodosloselementos.Inclusoaunqueno salgan recogidos en la muestra. 3. CONCLUSION Al realizaruntrabajo de investigación,si utilizamospoblacionesnumerosaspodemosencontrarproblemaspara poderresponderala preguntaque hayamosformulado.Enestoscasosesprecisoefectuarlaselecciónde un subconjuntode lapoblación,alaque denominamos«muestra».5Lastécnicasque utilizamosparaseleccionarla muestraentre lapoblaciónde estudiose denominan«muestreo».De estaformapodremosahorrarrecursosy obtenerenlamuestraunosresultadossimilaresalosde la poblaciónde referencia. 4. REFERENCIAS 1. https://www.significados.com/muestra/#:~:text=En%20estad%C3%ADsticas%2C%20la%20muestra%20es,la %20satisfacci%C3%B3n%20de%20un%20producto%E2%80%9D. 2. https://es.wikipedia.org/wiki/Muestra_estad%C3%ADstica 3. https://es.wikipedia.org/wiki/Estad%C3%ADstico_muestral 4. https://economipedia.com/definiciones/espacio-muestral.html 5. https://www.sietediasmedicos.com/component/k2/item/3383-muestra-y-analisis-de- variables#.X6sxP2hKjIW 5. VIDEOS 1.
  • 3. ‘LIBEREMOS BOLIVIA’ INVESTIGACION DEMERCADOSII TEMA: MUESTRA O ANALISISMUESTRAL ALUMNO: MEJIA COCA VALERIA DOCENTE: MGR JOSERAMIRO ZAPATA BARRIENTOS GRUPO: 09 https://www.youtube.com/watch?v=gl9EEbT7viM 2. https://www.youtube.com/watch?v=1jUBkgsoBzA