1. COMUNICACIÓN
INTERACTIVA
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE RECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
Comunicación Interactiva
José Antonio Guzmán
Sección: SAIA C
Valeria Zerpa Gutierrez
C.I. 26 325 594
2. La comunicación digital es el
intercambio de información y
conocimiento haciendo uso de las
herramientas digitales disponibles, puestas
a nuestra disposición por la investigación y
desarrollo tecnológico.
Pero más allá de las herramientas y
aparatos, de la tecnología por sí misma,
la comunicación digital es un ecosistema
que para funcionar requiere de una
coordinada simbiosis entre éstas y las
personas que participan en el intercambio
de información.
3. La comunicación interactiva
es aquella en que el receptor
tiene la capacidad para tomar
decisiones y regular el flujo
de la información. La
capacidad del receptor para
tomar decisiones dependerá
en gran medida de la
estructuración de la
información proporcionada
por el medio.
4. En las últimas décadas se ha
producido una revolución en el ámbito
de la comunicación, cuya raíz se
encuentra en la transformación del
modelo de desarrollo de la sociedad,
que ha pasado de ser industrial a
configurarse como la “sociedad de la
información”
La revolución tecnológica ha
contribuido poderosamente a la
eclosión de un nuevo modelo de
comunicación, desarrollado
básicamente en Internet, con unas
características diferentes a las de los
medios de comunicación de masas
tradicionales. Una de estas
características es el importante
desarrollo del grado de interactividad
entre emisor y receptor.
5. 1.0
La web primitiva, la del siglo 20, era aquella que se caracteriza principalmente por
ser unidireccional y realizada sobre contenidos estáticos. Las primeras páginas que
vimos en Internet publicaban contenidos de texto que, una vez publicados, no se
actualizaban salvo que el "webmaster“ modificase dichos contenidos y volviese a
subir la web de nuevo a internet.
La web 1.0 tenía un carácter principalmente divulgativo, y empezaron a colgarse
de internet documentos e información principalmente cultural. Poco a poco las
empresas empezaron a tomar parte y las primeras webs de empresa surgieron, con
diseños muy pobres (no había herramientas, ni tecnología, ni conexión suficiente
como para hacerlo mejor) y contenidos que rápidamente quedaban anticuados al
ser complejo actualizarlos.
Web
6. 2.0
La web 2.0 se asentó a mediados de la primera década de este siglo. Sustentada bajo unas
conexiones a internet evolucionadas (ya teníamos ADSL), y mejores herramientas para
desarrollar web, mejores servidores, etc. La web 2.0, también denominada "la red
social", está compuesta de de blogs, wikis, foros y redes sociales. El objetivo de la web
2.0 es la expansión del conocimiento, es la web colaborativa y ha sido uno de los
atractivos principales para atraer a usuarios (basta ver los usuarios de facebook que, hasta
facebook, no tocaban un ordenador).
7. 3.0
La web 3.0 es la web semántica, la web de la nube, la web de las aplicaciones y la web
multidispositivo. Hoy en día ya no solamente utilizamos ordenadores para conectarnos a
Internet. Los tablets, los smartphones, e incluso los mapas interactivos, algunas tiendas, y
en un futuro no lejano la automoción estará consumiendo Internet.
La web 3.0 se presenta como una web inteligente (aunque creemos que para esto aun
falta bastante), y principalmente aprovecha la nube para prestar servicios al usuario y
eliminar su necesidad de disponer de sistemas operativos complejos y grandes discos
duros para almacenar su información.
8. Características de Internet
HIPERTEXTOEs una herramienta con estructura no secuencial que permite crear, agregar, enlazar y compartir
información de diversas fuentes por medio de enlaces asociativos. El hipertexto es texto que contiene
enlaces a otros textos.
9. INTERACTIVIDADEs la capacidad del receptor para controlar un mensaje no-lineal hasta el grado establecido por el
emisor, dentro de los límites del medio de comunicación asincrónico.
MULTIMEDIAEs un sistema que utiliza más de un medio de comunicación para transmitir, administrar o presentar
información, combinando texto, imagen, animación, sonido y vídeo.
10. 5 tips para usar un buscador
Mayúsculas y nombres propios. Cuando se buscan nombres
de personas, lugares o cosas, hay que escribir las iniciales en
mayúsculas, para que sean reconocidos correctamente. Por
ejemplo: Rock Hudson. Si no se ponen en mayúsculas, serán
tratados como si fueran un grupo de palabras cualquiera, y el
buscador mostrará páginas sobre música rock y el río
Hudson, mezcladas con otras que sí se refieran al actor.
Utilice comas (,) para separar conceptos. Si desea realizar
una búsqueda relacionando varios conceptos distintos, úselas
para separarlos. Por ejemplo, para encontrar sitios que traten
sobre España y Napoleón Bonaparte, escriba: España,
Napoleón Bonaparte. Si no utiliza la coma entre los 2
nombres, se tratará como un único elemento.
11. Escriba las palabras entre comillas dobles (<< >>) o utilice guiones (-) para separar las que vayan juntas. La
utilización de comillas o guiones indican que las palabras deben estar juntas. Por ejemplo: Deberá escribir
<<gracias de animales cariñosos>> o gracias-de-animales-cariñosos, para que parezcan juntas las 3 palabras. Cuando
utilice guiones no deje espacios entre las palabras.
Utilice un signo más (+) delante de una palabra que deba aparecer. Si desea que una palabra aparezca
obligatoriamente, para aumentar la precisión de la búsqueda deberá escribir el signo (+) justo delante. Por
ejemplo: guías de viajes +Camino de +Santiago. No deje ningún espacio entre el signo más y la palabra que debe
aparecer.
Use una barra vertical (|) para buscar una serie determinada de resultados, con el fin de reducir los resultados
de la búsqueda. Lo recomendable es intentarlo primero con una palabra y, a continuación, dentro de ese conjunto de
resultados, buscar otra. Por ejemplo: perros | galgos.
12. El hipervínculo, enlace o link
Un link (o dicho de otro modo enlace, hipervínculo, hiperenlace o vínculo) es el recurso de un documento electrónico
que te permite dirigir al internauta de otro documento electrónico.
El link (enlace, hipervínculo, hiperenlace o vínculo) está formado por dos puntos o anclas y una dirección. Hablando
de páginas web el punto de origen o ancla de origen parte de una página web a través de una dirección a otro punto
concreto o ancla de destino de otra página web. Se trata de lo que llamamos link (enlace, hipervínculo, hiperenlace o
vínculo) externos.
Si se trata de link que lleve de una determinada sección de una página web a otra sección de la misma página web se
trata de un link (enlace, hipervínculo, hiperenlace o vínculo) interno. Generalmente los link (enlace, hipervínculo,
hiperenlace o vínculo) se visualizan en un documento electrónico mediante textos (palabras) o imágenes.
Algunos link (enlace, hipervínculo, hiperenlace o vínculo) son destacados en subrayado o en negrita para indicar al
internauta que de ella parte un link (enlace, hipervínculo, hiperenlace o vínculo) hacia otro destino. En otras ocasiones
pasando el cursor sobre el texto o imagen de los que parten links (enlace, hipervínculo, hiperenlace o vínculo), estos
pueden cambiar de color o modificar el aspecto del cursor en pantalla cambiando la flecha por un dedo. De este modo
se visualiza la posibilidad de clicar sobre el mismo. Los link (enlace, hipervínculo, hiperenlace o vínculo) también
pueden cambiar su aspecto o color si ya han sido visitados.
Hay algunos link (enlace, hipervínculo, hiperenlace o vínculo) que también pueden activar un texto informativo.
13. Diferencia entre
página web y un sitio web
Un sitio web es un sitio (localización) en la World Wide Web que contiene documentos (páginas web)
organizados jerárquicamente. Cada documento (página web) contiene texto y o gráficos que aparecen como
información digital en la pantalla de un ordenador. Un sitio puede contener una combinación de gráficos, texto,
audio, vídeo, y otros materiales dinámicos o estáticos.
14. A veces se utiliza erróneamente el término página web para referirse a sitio web. Una página web es parte de un
sitio web y es un único archivo con un nombre de archivo asignado, mientras que un sitio web es un conjunto de
archivos llamados páginas web.
Si lo comparáramos con un libro, un sitio web sería el libro entero y una página web de ese sitio web sería un
capítulo de ese libro. El título del libro sería el nombre del dominiodel sitio web. Un capítulo, al igual que una
página web, tiene un nombre que lo define. Decimos que sería un capítulo y no una página del libro porque a
menudo es necesario desplazarse hacia bajo en la pantalla para ver todo el contenido de una página web, al igual que
en un libro te desplazas a través de varias páginas para ver todo el contenido de un capítulo. El índice de los
capítulos del libro sería el equivalente al mapa del sitio web (sitemap en inglés).
15. URL o Dirección web
URL son las siglas en inglés de Uniform Resource Locator, que en español significa Localizador Uniforme de
Recursos. Como tal, el URL es la dirección específica que se asigna a cada uno de los recursos disponibles en la
red con la finalidad de que estos puedan ser localizados o identificados.
Lenguaje HTLMHTML, sigla en inglés de HyperText Markup Language (lenguaje de marcas de hipertexto), hace referencia
al lenguaje de marcado para la elaboración de páginas web. Es un estándar que sirve de referencia del software que
conecta con la elaboración de páginas web en sus diferentes versiones, define una estructura básica y un código
(denominado código HTML) para la definición de contenido de una página web, como texto, imágenes, videos,
juegos, entre otros. Es un estándar a cargo del World Wide Web Consortium (W3C) o Consorcio WWW,
organización dedicada a la estandarización de casi todas las tecnologías ligadas a la web, sobre todo en lo referente a
su escritura e interpretación. Se considera el lenguaje web más importante siendo su invención crucial en la
aparición, desarrollo y expansión de la World Wide Web (WWW). Es el estándar que se ha impuesto en la
visualización de páginas web y es el que todos los navegadores actuales han adoptado.
16. El lenguaje HTML basa su filosofía de desarrollo en la diferenciación. Para añadir un
elemento externo a la página (imagen, vídeo, script, entre otros.), este no se incrusta
directamente en el código de la página, sino que se hace una referencia a la ubicación de
dicho elemento mediante texto. De este modo, la página web contiene solamente texto
mientras que recae en el navegador web (interpretador del código) la tarea de unir todos los
elementos y visualizar la página final. Al ser un estándar, HTML busca ser un lenguaje que
permita que cualquier página web escrita en una determinada versión, pueda ser interpretada
de la misma forma (estándar) por cualquier navegador web actualizado.
17. Sin embargo, a lo largo de sus diferentes versiones, se han incorporado y suprimido diversas características,
con el fin de hacerlo más eficiente y facilitar el desarrollo de páginas web compatibles con distintos
navegadores y plataformas (PC de escritorio, portátiles, teléfonos inteligentes, tabletas, vipers etc.) No
obstante, para interpretar correctamente una nueva versión de HTML, los desarrolladores de navegadores web
deben incorporar estos cambios y el usuario debe ser capaz de usar la nueva versión del navegador con los
cambios incorporados. Normalmente los cambios son aplicados mediante parches de actualización automática
(Firefox, Chrome) u ofreciendo una nueva versión del navegador con todos los cambios incorporados, en un
sitio web de descarga oficial (Internet Explorer). Por lo que un navegador desactualizado no será capaz de
interpretar correctamente una página web escrita en una versión de HTML superior a la que pueda interpretar,
lo que obliga muchas veces a los desarrolladores a aplicar técnicas y cambios que permitan corregir problemas
de visualización e incluso de interpretación de código HTML. Así mismo, las páginas escritas en una versión
anterior de HTML deberían ser actualizadas o reescritas, lo que no siempre se cumple. Es por ello que ciertos
navegadores todavía mantienen la capacidad de interpretar páginas web de versiones HTML anteriores. Por
estas razones, todavía existen diferencias entre distintos navegadores y versiones al interpretar una misma
página web.
18. El EMBED CODE lo podemos ver mayormente en los videos , claro que esta oculto pero si queremos verlo
se puede ver. Este te mostrara un código HTML el cual puedes usar para incertar en tu web, EMBED
significa que esta incertado o puesto ahí . Todos los códigos EMBED se pueden usar para insertar , y sirven
para que puedas visualizar el mismo video en otra web. Aquí puedes ver un código EMBED que al pegarlo
puedes ver un video.
¿Qué es el Embed?
¿Para qué sirve ?
19. Medios digitales
Los medios digitales son cualquier medio codificado en un formato legible para máquina. Los medios
digitales se pueden crear, visualizar, distribuir, modificar y preservar en dispositivos electrónicos digitales.
Programas informáticos y software; imágenes digitales, vídeo digital; videojuegos; páginas web y sitios
web, incluyendo los medios de comunicación social; de datos y bases de datos; de audio digital, como
MP3; y los libros electrónicos son ejemplos de medios digitales.
20. Periodismo digital, también llamado ciberperiodismo, periodismo web, periodismo en línea, webperiodismo o
periodismo electrónico, designa la modalidad del periodismo que tiene a Internet como entorno principal de
desarrollo, así como a las redes y dispositivos digitales en general como sus medios auxiliares. Según palabras de
Ramón Salaverría, «es la especialidad del periodismo que emplea el ciberespacio para investigar, producir y,
sobre todo, para difundir contenidos periodísticos»
Periodismo digital
21. Un blog es un sitio web con formato de bitácora o diario personal. Los contenidos suelen actualizarse de manera
frecuente y exhibirse en orden cronológico (de más a menos reciente). Los lectores, por su parte, suelen tener la
posibilidad de realizar comentarios sobre lo publicado.
¿Qué es un blog?
¿Para qué sirve?Un blog es un medio para compartir información con los demás. Esa información puede ser de cualquier tipo, la que el
blogger desee. En los blogs llamados personales, los bloggers comparten información sobre lo que les pasa, lo que
piensan, lo que creen, lo que les gusta y lo que les disgusta. Una empresa comparte en su blog información sobre sus
productos o servicios y sobre cosas que son de interés de sus clientes. Un escritor, en su blog comparte sus historias y
otros escritos. Las posibilidades son innumerables.
22. El periodista El bloguero
En periodismo se busca ante todo la objetividad, responder a las
cinco preguntas principales (qué, quién, cuándo, dónde y por qué).
En los blogs prima la conexión emocional con los lectores, por lo
que las opiniones personales y la inclusión de anécdotas e historias
es importante.
Pese al intrusismo que sufre la profesión, lo normal es que un
periodista digital tenga formación como periodista. Esto
normalmente suele significar cierta garantía de buena redacción.
Cualquier persona puede ser bloguera siempre y cuando tenga
conocimientos sobre el tema del que habla. Un bloguero reconocido
como experto puede alcanzar más prestigio que un periodista
especializado en la misma temática.
El periodista busca ser el primero en ofrecer la información más
actual pero siempre (o normalmente) ofreciendo datos contrastados y
precisos.
La actualidad y la precisión también son esenciales para los
blogueros, y es lo que diferencia a los buenos profesionales de los
aficionados, pero no en todos los blogs la actualidad es tan
importante.
El periodista se sirve a menudo de información de agencias pero en
otras ocasiones se desplaza físicamente hasta el lugar de la noticia,
por lo que puede ofrecer puntos de vista diferentes.
El bloguero por lo general trabaja desde su casa, lo cual no significa
que no use diferentes fuentes para documentarse.
El periodista emplea titulares llamativos que resaltan lo más
impactante, curioso o morboso de la noticia, buscando de esta
manera atraer la atención del lector. En su redacción imperan
criterios periodísticos, como la forma en que estructuran la noticia.
El bloguero también busca llamar la atención de los lectores pero
tiende a usar titulares más simples que resumen el contenido de la
noticia e incluyen alguna palabra clave. Muchos blogueros, en mayor
o menor medida, tienen conocimientos de SEO por lo que procuran
introducir palabras clave también en el cuerpo del artículo. Su
escritura suele ser sencilla.
Diferencia entre Periodista Digital y Bloguero
23. Contenido web
El contenido web es todo documento, imagen, animación, texto, sonido, video, aplicación, etc. que puede ser
transmitido y ejecutado a través de un navegador en la web. En otras palabras, es todo lo que puede haber en una
página web. El contenido web se suele almacenar en un servidor web y una copia local en cada computadora que
accede a dicho contenido. Todo contenido web está presente en forma de página web que pertenece a un sitio web.
- El objetivo primordial del contenido web es transmitir información al destinatario.
- El contenido web también permite clasificar un sitio web: qué es lo que contiene la web permite identificarla y
ubicarla en categorías.
- El contenido web sirve a algunos servicios para adaptarse. Por ejemplo, un servicio de publicidad puede analizar el
contenido web de una página web específica para mostrar anuncios publicitarios relacionados.
- El contenido web puede ser indexado en los buscadores de internet para permitir encontrar rápidamente información
en toda la web.
24. Formatos de imágenes digitales
Las imagénes digitales se pueden guardar en distintos formatos. Cada uno se corresponde con una
extensión específica del archivo que lo contiene. Los más utilizados en la actualidad son: BMP, GIF, JPG,
TIF y PNG.
JPEG son las siglas de Joint Photographic Experts Group.
También se le conoce como JPG y es uno de los formatos
de imagen más populares que puedes encontrar en medios
digitales.
Se usa ampliamente en la web por ser un formato que
comprime gran cantidad de información de cualquier
imagen o fotografía. Esto implica que aunque se pueden
obtener archivos pequeños y ligeros, la imagen pierde gran
cantidad de información y la calidad de la misma se ve afectada. Así que si notas ruido en algunas zonas de alguna
imagen tras guardarla como JPG, probablemente se deba a que se ha eliminado una gran cantidad de información de
dicha imagen para que pueda ser guardada en menor tamaño. De esta manera, aunque es un archivo ligero, ideal para
la web, se suele perder la definición de las imágenes.
JPEG
25. GIFGIF son las siglas de Graphics Interchange Format. Es otro
formato que se suele emplear bastante en la web pues
admite las animaciones, así que es probable que hayas
comenzado a ver este formato en redes sociales. También
es un formato que se podría emplear en banners
publicitarios.
A diferencia de JPEG, posee sólo 256 colores, de esta manera se crean archivos aptos para la web pero con una paleta
de colores limitada. Los GIFs también permiten la transparencia, característica que los JPEG no poseen. Ya que son
archivos pequeños son ideales para animaciones cortas.
Otra de sus ventajas respecto al formato JPEG es que realiza compresiones de tipo “Lossless”, quiere decir que no
pierde calidad. A pesar de esto, la calidad de un JPEG puede opacar la calidad de un archivo GIF, en parte debido al
limitado número de colores que posee este formato.
PNGPNG son las siglas de Portable Network Graphics. Al igual que el
GIF posee transparencia, de modo que se suele emplear cuando se
requiere que alguna imagen tenga esta característica. De hecho, a
pesar de que el GIF también posee transparencia, el PNG suele ser
el formato estándar que muchos diseñadores utilizan si se trata de
obtener transparencia en una imagen. Al igual que los JPEG, los
PNG no admiten animaciones de ningún tipo y sólo sirve para
imágenes estáticas.
26. SVGSVG son las siglas de Scalable Vector Graphics y hace
referencia a un formato apto para gráficos vectoriales. A
diferencia de los formatos mencionados previamente en
donde las imágenes estás compuestas por pixeles, este
formato sirve para guardar vectores. Esto permite que no
se pierda calidad incluso si la imagen es redimensionada.
Gracias a esta característica particular de los SVG, se
suelen emplear en la actualidad para logos en sitios web,
por ejemplo. Ya que el sitio web será visualizado en
diferentes dispositivos y si estás trabajando con diseño
responsive, el formato más ideal para los logos es el
SVG.
BMP
BMP son las siglas de Bits Map Protocole. También se le
conoce como mapa de bits y es un formato propio del
sistema operativo Windows. Si has usado Paint en alguna
versión del sistema operativo Windows habrás notado
que todas las imágenes eran guardadas bajo esta
extensión.
27. TIFFTIFF son las siglas de Tagged Image File Format. Es un
formato ampliamente utilizado por fotógrafos profesionales
y diseñadores debido a su versatilidad ya que sus técnicas
de compresión son tanto de tipo “lossy” como “lossless”. Es
ideal para procesado e impresión de fotografías ya que
permite el reconocimiento de capas y puede editarse sin que
se pierda la calidad.
A pesar de sus características no es un formato que se vea a
menudo en la web y de hecho tal vez puedes encontrarlo en
ciertos mercados de recursos de diseño o incluso algunos
tutoriales como archivos de descarga. Sin importar su
mínima popularidad en la web, definitivamente tiene su
nicho.
PSDPSD son las siglas de Photoshop Document y, como su
nombre indica, es el formato estándar de Adobe Photoshop
y tiene soporte de capas. Si guardas este archivo, al abrirlo
nuevamente podrás ver todas las capas que has creado
mientras trabajabas en él. PSD no es un formato apto para
web pues sólo puede ser leído por programas específicos.
Pero se puede guardar una imagen en una gran variedad de
formatos si utilizas este programa.
28. Podcast y VideoPodcast
El podcasting o podcast consiste en la distribución
de archivos multimedia (normalmente audio o vídeo que suelen ser de larga duración, que pueden incluir
texto como subtítulos y notas) mediante un sistema de redifusión (RSS) que permite opcionalmente
suscribirse y usar un programa que lo descarga para que el usuario lo escuche
El podcast de vídeo, también conocido como vodcast o, menos frecuentemente, como vidcast. A diferencia de
un podcast de audio, la creación de un podcast de vídeo es como cualquier otro proyecto de producción de vídeo y
requiere más tiempo de producción y planificación. En cuanto al tamaño de archivo, la descarga de un podcast de
vídeo requiere una conexión de gran ancho de banda. Esto es debido a que son archivos de gran tamaño
(normalmente más de 100 MB cada uno). El formato preferido para podcasts de vídeo es típicamente: m4v o mp4,
y pueden ser creados y/o descargados por los usuarios de Mac y Windows.
29. Red social digital
Una red social virtual es un conjunto de personas relacionadas en Internet porque comparten
una relación común de cualquier tipo: amistad, intereses, investigaciones, actividades,
estudios, negocios, juegos, afinidades, hobbys, etcétera.
30. Nube
La computación en la nube (del inglés cloud computing), conocida también como servicios en la nube,
informática en la nube, nube de cómputo, nube de conceptos o simplemente "la nube", es un paradigma que
permite ofrecer servicios de computación a través de una red, que usualmente es Internet.
En este tipo de computación todo lo que puede ofrecer un sistema informático se ofrece como servicio, de
modo que los usuarios puedan acceder a los servicios disponibles "en la nube de Internet" sin conocimientos
(o, al menos sin ser expertos) en la gestión de los recursos que usan. Según el IEEE Computer Society, es un
paradigma en el que la información se almacena de manera permanente en servidores de Internet y se envía a
cachés.
La computación en la nube son servidores desde Internet
encargados de atender las peticiones en cualquier
momento. Se puede tener acceso a su información o
servicio, mediante una conexión a internet desde cualquier
dispositivo móvil o fijo ubicado en cualquier lugar. Sirven
a sus usuarios desde varios proveedores de alojamiento
repartidos frecuentemente por todo el mundo. Esta medida
reduce los costos, garantiza un mejor tiempo de actividad y
que los sitios web sean invulnerables a los delincuentes
informáticos, a los gobiernos locales y a sus redadas
policiales pertenecientes.
31. Chat
El chat1 (término proveniente del inglés que en español equivale a charla), también conocido como cibercharla. Es
uno de los métodos de comunicación digital surgido con las nuevas tecnologías. Designa una conversación escrita
realizada de manera instantánea mediante el uso de un software entre dos o más usuarios conectados a la red,
generalmente Internet, ya sea a través de los llamados chats públicos (si cualquier usuario puede entrar) o privados
(cuando la entrada está sujeta a autorización).
El chat sirve para poder comunicarse con grupos de personas las cuales opinan de diferentes temas y se entretienen
incluso con herramientas como el video chat y enviándose enlaces para ver otras páginas, criticarlas y darles like. Hay
maneras de expresarse a través de la red, como por ejemplo; enviando emoticones que representan; caras simples,
tristes, alegres, sorprendidas, gritando, llorando o haciendo gestos con partes del rostro. También hay diferentes tipos
de chat o también grupos de discusión etc.
32. Wiki
El término wikinota (del hawaiano wiki, «rápido») alude al nombre que recibe una comunidad virtual,
cuyas páginas pueden ser editadas directamente desde el navegador, donde los mismos usuarios crean, modifican o
eliminan contenidos que, generalmente, comparten. No tiene por qué ser necesariamente un sitio en la web, puesto
que hay wikis instalables para uso en el escritorio de un computador personal o que pueden portarse en un llavero
USB que lleven un entorno LAMP, como por ejemplo XAMPP.
Su principal tarea, a la que le debe su fama hasta el momento, ha sido la creación de enciclopedias colectivas,
género al que pertenece Wikipedia. Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a la coordinación de
informaciones y acciones, o la puesta en común de conocimientos o textos dentro de grupos.
La mayor parte de las wikis actuales conservan un historial de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier
estado anterior y ver qué usuario hizo cada cambio, lo cual facilita el mantenimiento conjunto y el control de
usuarios nocivos. Habitualmente, sin necesidad de una revisión previa, se actualiza el contenido que muestra la
página wiki editada.