La maestra Diana Gutierrez ha planificado una serie de lecciones para su clase de Tecnología de séptimo grado durante varias semanas. Las lecciones cubren temas como espacios de trabajo tecnológicos, diseño de proyectos, historia de la tecnología y ramas de la tecnología. Las actividades incluyen ver videos, analizar conceptos, realizar dibujos y elaborar proyectos como una mano robótica. Los objetivos son describir espacios de trabajo y desarrollar habilidades a través de proyect

1. HOLY FAMILY BILINGUAL SCHOOL
PLANIFICACIONES
Docente: Ms. Diana Gutierrez Grado: Séptimo
Asignatura: Tecnología Semana: 28 de marzo al 01 de marzo Bimestre: IV
Fecha Unid. /
Capítulo
Pág./
lección#
Objetivos Actividades Duración Recursos Observaciones
/ asignaciones
Lunes
28 de
marzo
Bloque IV
Espacios de
elaboración
de productos
tecnológicos
(Taller)
Lección
# 20
Páginas
#177-181
- Describenen
formaoral o
escritalos
espaciosde
trabajo
tecnológico,
talescomo
laboratorios
talleresy
fábricas;
especificando
características
de higiene y
seguridad,así
como suuso y
cuidado.
-Saludo
-Lista de asistencia
-Observan el video
https://www.youtube.com/watch?v=PMQsOZ0VQ50
-Analizan y comentan las actividades que se realizan en
un taller
-Enuncian actividades o productos elaborados en talleres.
-Dibujan herramientas que se utilizan en un taller.
30 min Zoom
Libro de
Tecnología
Lápiz
grafito
Cuaderno
Colores
Borrador
Schoology
-Subir a la
plataforma los
dibujos de las
herramientas que
se utiliza en un
taller.
Martes
29 de
marzo
Bloque IV
Espacios de
elaboración
de productos
tecnológicos
(Laboratorio
y Fábrica)
Lección
# 20
Página #
177-171
- Describenen
formaoral o
escritalos
espaciosde
trabajo
tecnológico,
talescomo
laboratorios
talleresy
fábricas;
especificando
características
de higiene y
seguridad,así
como suuso y
cuidado.
-Saludo
-Lista de asistencia
-Lectura sobre el concepto de laboratorio página #174
-Comentan sobre las actividades que se realizan en un
laboratorio.
-Dibujan las señales de seguridad en un laboratorio
30 min Zoom
Schoology
Libro de
tecnología
Lápiz
grafito
Cuaderno
Colores
(rojo, azul
y verde)
Schoology
-Subir a la
plataforma el
dibujo de las
señales de
seguridad en un
laboratorio.
TRABAJO EN
CASA
-Realizar las
actividades de la
página # 177 del
libro.
Viernes
01 de
abril
Bloque IV
Espacios de
elaboración
de productos
tecnológicos
(Aula)
Lección
# 20
- Describenen
formaoral o
escritalos
espaciosde
trabajo
tecnológico,
talescomo
laboratorios
talleresy
fábricas;
especificando
características
de higiene y
seguridad,así
como suuso y
cuidado.
*Saludo
*Lista de asistencia
-Elabora rótulos de seguridad e higiene para su aula.
30 min Zoom
Schoology
Cartulina
Tijera
Pegamento
o silicón
líquido
-Subir a la
plataforma los
rótulos de
seguridad e
higiene del aula
HOLY FAMILY BILINGUAL SCHOOL
PLANIFICACIONES

2. Docente: Ms. Diana Gutierrez Grado: Séptimo
Asignatura: Tecnología Semana: 04 de abril al 08 de abril Bimestre: IV
Fecha Unid. /
Capítulo
Pág./
lección#
Objetivos Actividades Duración Recursos Observaciones /
asignaciones
Lunes
04 de
abril
Bloque IV
Diseño,
ejecución y
evaluación
de
proyectos
tecnológicos
Lección #
22
Páginas
#187-190
-Desarrollan
proyectos
tecnológicos
que conlleven
a resolver
problemas
detectados.
-Saludo
-Lista de asistencia
-Introducción del tema por medio de
presentación en power point
-Conocen y comentan el procedimiento de
diseño de un producto tecnológico.
-Copian en su cuaderno las etapas para
resolución de problemas
30 min Zoom
Libro de
Tecnología
Lápiz
grafito
Cuaderno
Schoology
-Subir a la plataforma
las etapas de proyecto
tecnológico.
Martes
05 de
abril
Bloque IV
proyectos
tecnológicos
Mano
Robótica
Lección #
22
-Desarrollan
un proyecto
tecnológico
encaminado a
la adquisición
de:
habilidades,
destrezas,
actitudes,
valores y
conocimientos
para:
comprender,
interpretar y
valorar el
mundo y su
medio
ambiente.
-Saludo
-Lista de asistencia
-Realizarán una mano robótica
ComoHacer una Mano Roboticaentu Casa
con Carton | InventosCaseros - YouTube
30 min Zoom
Schoology
1 pedazo de
cartón
Lápiz
grafito
Regla
Pajillas
Tijera
Hilo
Pistola de
Silicón
-
Viernes
08 de
abril
Bloque IV
proyectos
tecnológicos
Mano
Robótica
Lección #
22
-Desarrollan un
proyecto
tecnológico
encaminado a la
adquisición de:
habilidades,
destrezas,
actitudes,
valores y
conocimientos
para:
comprender,
interpretar y
valorar el
mundo y su
medio ambiente.
*Saludo
*Lista de asistencia
-Continuarán trabajando con la mano
robótica para ser evaluada.
30 min Zoom
Schoology
Cartulina
Tijera
Pegamento
o silicón
líquido
-Subir a la plataforma
la mano robótica para
evaluar la clase.
HOLY FAMILY BILINGUAL SCHOOL
PLANIFICACIONES

3. Docente: Ms. Diana Gutierrez Grado: Séptimo
Asignatura: Tecnología Semana: 19 de abril al 22 de abril Bimestre: IV
Fecha Unid. /
Capítulo
Pág./
lección#
Objetivos Actividades Duración Recursos Observaciones /
asignaciones
Lunes
18 de
abril
ASUETO
SEMANA SANTA
Martes
19 de
abril
Bloque IV
TECNOLOGÍ
A,
SOCIEDADY
MEDIO
NATURAL
Lección #
23
- Elevanlacultura
tecnológicaa
travésde un
análisiscríticode
los
acontecimientos
de las sociedades
engeneral yde la
contemporánea
enparticular
-Saludo
-Lista de asistencia
- Definen los diferentes avances
tecnológicos durante las épocashistóricas
de la humanidad, mediante la creación
ilustrada delíneas de tiempo.
- Enumeran diferentes inventos
tecnológicos de acuerdo a laépoca
histórica y nombran losprincipales
inventores de la historia, piensan y
comentan quecreen ellos que los
impulsaba ainventar e innovar.
30 min Zoom
Schoology
Cuaderno
de
tecnología
Bolígrafo
-Subir a la plataforma
las investigaciones
sobre los inventos
tecnológicos
Viernes
22 de
abril
Bloque IV
Nacimiento
de la
tecnología.
Lección #
23
- Elevanlacultura
tecnológicaa
travésde un
análisiscríticode
los
acontecimientos
de las sociedades
engeneral yde la
contemporánea
enparticular
*Saludo
*Lista de asistencia
-Observan el video
https://www.youtube.com/watch?v=VZ82
3jZq-h0
- RealizaránLíneas de tiempo ilustradas
sobre el nacimientode latecnología.
-Realizanlaactividadde sopade letra
sobre el nacimientode latecnología
https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-
letras-de-historia-de-la-tecnologia.html
30 min Zoom
Schoology
-Subir a la plataforma
la línea de tiempo
sobre el nacimiento de
la tecnología y captura
de la sopa de letra que
realizó en clase.
HOLY FAMILY BILINGUAL SCHOOL
PLANIFICACIONES
Docente: Ms. Diana Gutierrez Grado: Séptimo

4. Asignatura: Tecnología Semana: 25 de abril al 29 de abril Bimestre: IV
Fecha Unid. /
Capítulo
Pág./
lección#
Objetivos Actividades Duración Recursos Observaciones /
asignaciones
Lunes
04 de
abril
Bloque IV
La
tecnología
del futuro
Lección #
24
-Elevanlacultura
tecnológicaa
travésde un
análisiscríticode
los
acontecimientos
de las sociedades
engeneral yde la
contemporánea
enparticular
-Saludo
-Lista de asistencia
-Analizan y comentan los sucesos
tecnológicos recientes,situaciones que han
impactado en la vida cotidiana de manera
radical.
-Investigan nuevas aplicaciones de la
tecnología, los beneficios e inconvenientes
que producen los alimentos transgénicos.
(mural virtual, utilizando power point)
30 min Zoom
Lápiz
grafito
Cuaderno
Schoology
Bolígrafo
Power
point
-Subir a la plataforma
la investigación de las
nuevas aplicaciones de
la tecnología.
Martes
05 de
abril
Bloque IV
Ramas de
la
tecnología
Lección #
25
-Explican cada
una de las ramas
de la tecnología
-Saludo
-Lista de asistencia
-Analizan y comentan cual habrá sido el
primer invento tecnológico de la humanidad.
-Definen y clasifican las ciencias
-Elaboran un mapa conceptual sobre la
clasificación de las ciencias.
30 min Zoom
Schoology
Cuaderno
de
tecnología
Bolígrafo
-Subir a la plataforma
el mapa conceptual de
la clasificación de las
ciencias.
Viernes
08 de
abril
Bloque IV
Influencia
de la
ciencia y la
tecnología
Lección #
26
-Reconocen la
influencia de la
tecnología en los
procesos de
producción de
bienes y servicios.
*Saludo
*Lista de asistencia
-Analizan y comentan el balance entre
beneficios y perjuicios que ocasiona la
tecnología en el mundo.
-Conocen el concepto de producción
artesanal y su finalidad.
-Enumeran ejemplos de productos de
producción industrial.
30 min Zoom
Schoology
Cuaderno
de
tecnología
bolígrafo
-Subir a la plataforma
los productos de
producción industrial.