SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
Dra. Vanessa V. Valdés S.
De acuerdo al Arbol de la Vida de Goese, existen 3 dominios
celulares:
a. MORFOLOGÍA
Las bacterias presentan un pequeño tamaño, por lo
general menor que el de una célula eucariótica típica.
La mayoría tiene un diámetro que oscila entre 0.5 a
1.0 um. Ejemplo: Si una bacteria mide 1 um de
diámetro, entonces pueden caber 1000 bacterias en
un mil{imetro una al lado de la otra.
Hay escepciones:
• Epulopiscium, un comensal del intestino de ciertos
peces tropicales 0.5 mm.
• Haemophilus influenzae, que mide 0.25 x 1.2 µ m.
• Micoplasmas, muchos de los cuales no superan los
0.2 µ m de diámetro.
Los principales tipos de formas bacterianas son:
1. cocos (células más o menos esféricas);
2. bacilos (en forma de bastón, alargados), que a su vez pueden
tener varios aspectos:
cilíndricos fusiformes en forma de maza, etc.
Atendiendo a los tipos de extremos, éstos pueden ser:
redondeados (lo más frecuente), cuadrados, biselados, afilados.
3. espirilos: sigue una forma de espiral, con una o más de una
vuelta de hélice.
4..vibrios: proyectada su imagen sobre el plano tienen forma de
coma, pero en el espacio suelen corresponder a una forma espiral
con menos de una vuelta de hélice.
b. AGRUPACIONES
Las células bacterianas, principalmentye los cocos,
presentan agrupaciones que son características de la
especie, por lo que el tipo de agrupación tiene valor
práctico en la identificación.
Los cocos forman sgrupaciones devido al plano de división
celular y la tendencia de las células a permanecer unidas
después de la división
Los bacilos no forman agrupaciones tan complejas como
los cocos, pero se pueden presentar en pares o en cadenas.
Los espirilos, generalmente, no presentan agrupaciones,
pero el número de vueltas es característicos de la especie.
ESTRUCTURA BACTERIANA
Flagelos - Son apéndices filamentosos y muy finos
compuestos por la proteína flagelina. Su función es el
desplazamiento de la célula mediante movimientos
variables de rotación.
Su distribución es variable: polar(monotricas,
lofotricas, anfitricas), perítrica(en toda la superficie de
la bacteria), así como su número.
Independientemente del mecanismo de locomoción
que desplieguen las bacterias, éste les permite
responder en sentido positivo o negativo a gradientes
fisicoquímicos (quimiotropismo, fototropismo).
Monotricas
Lofotricas
Anfitricas
Peritricas
ESQUEMA DE DIFERENTES LOCALIZACIONES
DE LOS FLAGELOS
Fimbrias - Son estructuras protéicas semejantes a los
flagelos, pero muy cortas. Se relacionan con la fijación a
ciertas superficies.
Pili - o "pelos". Son semejantes a las fimbrias, pero
más largos y escasos. Participan en la conjugación.
Cápsula - Es una cubierta de grosor variable formada
principalmente por polisacáridos y poliproteínas,
también llamada glucocálix cuando es menos definida.
Constituye una barrera de protección contra la
fagocitosis e impide la desecación y la acción de otros
agentes.
Pared celular - Se encuentra entre la membrana
citoplásmica y la cápsula.
Da forma a la célula.
Su composición varía entre bacterias.
En bacterias gram positivas, consta principalmente de
una gruesa capa de peptidoglicano que retiene el cristal
violeta utilizado en la tinción de Gram.
Las bacterias gram negativas cuentan con una capa
delgada de peptidoglicano, y en su parte externa
presentan moléculas de lipopolisacárido (LPS), un
componente único.
Productos
que se
utilizan
Reacción y coloración de las bacterias
  GRAM + GRAM -
1) Cristal
violeta
Células color violeta Células color violeta
2) Lugol
solución
iodada
Se forma el complejo CV-I. Las
células continúan teñidas de color
violeta.
Se forma el complejo CV-I. Las
células continúan teñidas de color
violeta.
3) Alcohol Se deshidratan las paredes
celulares. Se  contraen los poros.
Disminuye la permeabilidad. El
complejo CV-I no sale de las
células que continúan teñidas de
color violeta.
Eliminación por extracción de
grasas de las paredes celulares.
Aumenta la porosidad. El complejo
CV-I se separa de la célula.
4) Safranina Células no decoloradas; quedan
teñidas de color violeta.
Células decoloradas; se tiñen de
color rosado.
Protoplasto y esteroplastos:
Al tratar una bacteria Gram positiva, que degradan el
peptidoglicán, produce la pérdida de la pared celular y
origina un protoplasto.
Las bacterias Gram negativas cuando se tratan con
estas enzimas, se pierde la capa de peptidoglicán y la
bacteria se torna esférica con la capa lipídica externa
de la pared (esteroplastos) , por lo que le confiere
protección.
La membrana citoplásmica, también llamada
membrana celular, es la capa más interna y está
compuesta por proteínas y fosfolípidos.
Sus funciones son la permeabilidad selectiva y
transporte de solutos (la mayor parte de las
moléculas que la atraviesan no lo hacen de forma
pasiva).
Mesosomas: Invaginaciones de la membrana citoplasmática
cuyas funciones pueden ser la división celular o trasporte al
exterior de la bacteria.
Citoplasma - Como estructura, de ella dependen las funciones de
división, metabolismo y crecimiento. Cuenta con ribosomas de
menor tamaño en relación a células eucariotas, no presenta
mitocondrias, retículo endoplásmico ni cuerpo de Golgi.
La base del citoplasma es parecida a un gel en el que se ubican
enzimas, vitaminas, iones, agua, nutrientes, gases, desechos, el
nucleoide y plásmido.
Los plásmidos, pequeños fragmentos circulares de DNA, se
encuentran en el citoplasma de una gran cantidad de bacterias.
Se replican de manera independiente y son transmitidos a otras
bacterias durante la división binaria, por lisis de la célula o
durante la conjugación.
Estos fragmentos de información pueden determinar la
resistencia a antibióticos y a otros inhibidores del crecimiento
(Plásmidos R).
Inclusiones citoplasmáticas, gránulos citoplasmáticos de
volutina(polifosfato, fosfato).Son llamados gránulos
metacromáticos.
Los transposones son secuencias de inserción de mayor
tamaño; codifican para genes de resistencia a antibióticos,
virulencia, y se mueven fácilmente entre secuencias de DNA.
Material Nuclear: El ADN se encuentra en una
posición cercana al centro de la célula, y se le ha
denominado nucleoide, cromosoma bacteriano etc.
El ADN es circular.
Espora - Estructura de varias capas formada por
algunas especies de bacterias. Es una
características que le confieren resistencia ante el
medio ambiente y agentes nocivos. Denominada
endospora debido a que se forma dentro de la
bacteria. Generalmente la forman los bacilos pero no
muy frecuentemente. Ejemplos: Bacillus y
Clostridium.
d. Reproducción de las bacterias.
Generalmente las bacterias se reproducen por bipartición,
como se ve en el siguiente esquema:
Tras la duplicación del ADN, que esta dirigida por la ADN-
polimerasa que se encuentra en los mesosomas, la pared
bacteriana crece hasta formar un tabique transversal
separador de las dos nuevas bacterias.
Las bacterias poseen unos
mecanismos de reproducción
sexual o parasexual,
mediante los cuales se
intercambian fragmentos de
ADN .
Puede realizarse por :
• TRANSFORMACION:
Consiste en el intercambio
genético producido cuando
una bacteria es capaz de
captar fragmentos de ADN,
de otra bacteria que se
encuentran dispersos en el
medio donde vive.
•CONJUGACIÓN: En
este proceso, una
bacteria donadora F+
transmite a través de
un puente o pili, un
fragmento de ADN, a
otra bacteria receptora
F-. La bacteria que se
llama F+ posee un
plásmido, además del
cromosoma
bacteriano.
•TRANSDUCCIÓN: En este caso la transferencia de
ADN de una bacteria a otra , se realiza a través de un
virus bacteriófago, que se comporta como un vector
intermediario entre las dos bacterias.
AUTOEVALUACIÒN
Referirse detalladamente a la morfología de las bacterias.
Cómo se denominan las bacterias, dependiendo de la
cantidad de flagelos que posea y su ubicación.
¿Qué características de las bacterias se utilizan para su
clasificación taxonómica?
Cuál es la importancia y la forma de las siguientes bacterias
Staphylococcus sp., Escherichia coli, Bacillus cereus, Vibrio
Cholerae, Treponema pallidum, Neisseria gonorrhoeae,
Explicar la función de cada una de las estructuras
bacterianas.
Explicar los procesos de reproducción bacteriana.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Morfología bacteriana
Morfología bacterianaMorfología bacteriana
Morfología bacterianacarloszoo
 
Tema 6 apendices
Tema 6  apendicesTema 6  apendices
Tema 6 apendicesjarconetti
 
morfologia bacteriana
morfologia bacterianamorfologia bacteriana
morfologia bacterianajhonpunk
 
M1 microbiologia pdf1
M1 microbiologia pdf1M1 microbiologia pdf1
M1 microbiologia pdf1biogeo
 
Microbiología
MicrobiologíaMicrobiología
Microbiologíajujosansan
 
Atlas bacteriologico.a
Atlas bacteriologico.aAtlas bacteriologico.a
Atlas bacteriologico.aCasiMedi.com
 
Microsoft power point bacterias clase 4 pdf
Microsoft power point   bacterias  clase 4 pdfMicrosoft power point   bacterias  clase 4 pdf
Microsoft power point bacterias clase 4 pdfmarcelajacobi27
 
Phylum gastrotricha
Phylum gastrotrichaPhylum gastrotricha
Phylum gastrotrichadreicash
 
Determinacion de proteinas por el metodo de biuret 1
Determinacion de proteinas por el metodo de biuret 1Determinacion de proteinas por el metodo de biuret 1
Determinacion de proteinas por el metodo de biuret 1Pamela Chamorro
 
Clase 4 reproduccion de los hongos 2015
Clase 4 reproduccion de los hongos 2015Clase 4 reproduccion de los hongos 2015
Clase 4 reproduccion de los hongos 2015Ras
 
TINCIÓN GRAM
TINCIÓN GRAMTINCIÓN GRAM
TINCIÓN GRAMStudent
 
Caldo Malonato Microbiología
Caldo Malonato MicrobiologíaCaldo Malonato Microbiología
Caldo Malonato MicrobiologíaGallo Rocky
 
Curso de Microbiología cap iii
Curso de Microbiología cap iiiCurso de Microbiología cap iii
Curso de Microbiología cap iiiAlmaz Universe
 

La actualidad más candente (20)

Morfología bacteriana
Morfología bacterianaMorfología bacteriana
Morfología bacteriana
 
Tema 6 apendices
Tema 6  apendicesTema 6  apendices
Tema 6 apendices
 
Bacterias
BacteriasBacterias
Bacterias
 
morfologia bacteriana
morfologia bacterianamorfologia bacteriana
morfologia bacteriana
 
Hongos
HongosHongos
Hongos
 
Tinción de gram (1)
Tinción de gram (1)Tinción de gram (1)
Tinción de gram (1)
 
Myxomicetes
MyxomicetesMyxomicetes
Myxomicetes
 
M1 microbiologia pdf1
M1 microbiologia pdf1M1 microbiologia pdf1
M1 microbiologia pdf1
 
Tema 40.1
Tema 40.1Tema 40.1
Tema 40.1
 
Microbiología
MicrobiologíaMicrobiología
Microbiología
 
hongos y levaduras
hongos y levadurashongos y levaduras
hongos y levaduras
 
Atlas bacteriologico.a
Atlas bacteriologico.aAtlas bacteriologico.a
Atlas bacteriologico.a
 
Diapositivas bacterias
Diapositivas bacteriasDiapositivas bacterias
Diapositivas bacterias
 
Microsoft power point bacterias clase 4 pdf
Microsoft power point   bacterias  clase 4 pdfMicrosoft power point   bacterias  clase 4 pdf
Microsoft power point bacterias clase 4 pdf
 
Phylum gastrotricha
Phylum gastrotrichaPhylum gastrotricha
Phylum gastrotricha
 
Determinacion de proteinas por el metodo de biuret 1
Determinacion de proteinas por el metodo de biuret 1Determinacion de proteinas por el metodo de biuret 1
Determinacion de proteinas por el metodo de biuret 1
 
Clase 4 reproduccion de los hongos 2015
Clase 4 reproduccion de los hongos 2015Clase 4 reproduccion de los hongos 2015
Clase 4 reproduccion de los hongos 2015
 
TINCIÓN GRAM
TINCIÓN GRAMTINCIÓN GRAM
TINCIÓN GRAM
 
Caldo Malonato Microbiología
Caldo Malonato MicrobiologíaCaldo Malonato Microbiología
Caldo Malonato Microbiología
 
Curso de Microbiología cap iii
Curso de Microbiología cap iiiCurso de Microbiología cap iii
Curso de Microbiología cap iii
 

Destacado

La celula bacteriana y sus partes
La celula bacteriana y sus partesLa celula bacteriana y sus partes
La celula bacteriana y sus partesAltagracia Diaz
 
Actividad 1unidad 2 conceptualizacion y fundamentos de la computacion
Actividad 1unidad 2 conceptualizacion y fundamentos de la computacionActividad 1unidad 2 conceptualizacion y fundamentos de la computacion
Actividad 1unidad 2 conceptualizacion y fundamentos de la computacionelizapazimperfet1985
 
1 4-el lugar de los microorganismos en los seres vivos
1 4-el lugar de los microorganismos en los seres vivos1 4-el lugar de los microorganismos en los seres vivos
1 4-el lugar de los microorganismos en los seres vivosVanessa Valdés
 
Rúbrica+d..final
Rúbrica+d..finalRúbrica+d..final
Rúbrica+d..finalmlloza
 
Fundamentos de computación
Fundamentos de computaciónFundamentos de computación
Fundamentos de computaciónMEDUCA
 
Guia de estudio de biología
Guia de estudio de biologíaGuia de estudio de biología
Guia de estudio de biologíaVeronica Moncada
 
Morfologia de los virus 2
Morfologia de los virus 2Morfologia de los virus 2
Morfologia de los virus 2Anthoni Hrdz
 
Guía de aplicación reino eubacteria-archaea-endocrino
Guía  de  aplicación   reino eubacteria-archaea-endocrinoGuía  de  aplicación   reino eubacteria-archaea-endocrino
Guía de aplicación reino eubacteria-archaea-endocrinoGiuliana Tinoco
 
Diapositiva Proyecto HCD "Lenguaje corporal y verbal" TEOI
Diapositiva Proyecto HCD "Lenguaje corporal y verbal" TEOIDiapositiva Proyecto HCD "Lenguaje corporal y verbal" TEOI
Diapositiva Proyecto HCD "Lenguaje corporal y verbal" TEOIXavier Espinoza
 
Reino arqueobacteria y eubacteria
Reino  arqueobacteria y eubacteriaReino  arqueobacteria y eubacteria
Reino arqueobacteria y eubacteriaGiuliana Tinoco
 
Historia de la Microbiología
Historia de la MicrobiologíaHistoria de la Microbiología
Historia de la MicrobiologíaAldayiss
 
Aspectos generales de_los_hongos_(expo_micro) lino
Aspectos generales de_los_hongos_(expo_micro) linoAspectos generales de_los_hongos_(expo_micro) lino
Aspectos generales de_los_hongos_(expo_micro) linojoshygirl
 

Destacado (20)

La celula bacteriana y sus partes
La celula bacteriana y sus partesLa celula bacteriana y sus partes
La celula bacteriana y sus partes
 
3 las algas
3 las algas3 las algas
3 las algas
 
1 4 La Celula
1 4 La Celula1 4 La Celula
1 4 La Celula
 
Actividad 1unidad 2 conceptualizacion y fundamentos de la computacion
Actividad 1unidad 2 conceptualizacion y fundamentos de la computacionActividad 1unidad 2 conceptualizacion y fundamentos de la computacion
Actividad 1unidad 2 conceptualizacion y fundamentos de la computacion
 
Fundamentos de Informatica
Fundamentos de InformaticaFundamentos de Informatica
Fundamentos de Informatica
 
1 4-el lugar de los microorganismos en los seres vivos
1 4-el lugar de los microorganismos en los seres vivos1 4-el lugar de los microorganismos en los seres vivos
1 4-el lugar de los microorganismos en los seres vivos
 
Rúbrica+d..final
Rúbrica+d..finalRúbrica+d..final
Rúbrica+d..final
 
4 los protozoarios
4 los protozoarios4 los protozoarios
4 los protozoarios
 
Fundamentos de computación
Fundamentos de computaciónFundamentos de computación
Fundamentos de computación
 
Guia de estudio de biología
Guia de estudio de biologíaGuia de estudio de biología
Guia de estudio de biología
 
Presentacion sem cero_reap
Presentacion sem cero_reap Presentacion sem cero_reap
Presentacion sem cero_reap
 
Morfologia de los virus 2
Morfologia de los virus 2Morfologia de los virus 2
Morfologia de los virus 2
 
Guía de aplicación reino eubacteria-archaea-endocrino
Guía  de  aplicación   reino eubacteria-archaea-endocrinoGuía  de  aplicación   reino eubacteria-archaea-endocrino
Guía de aplicación reino eubacteria-archaea-endocrino
 
Diapositiva Proyecto HCD "Lenguaje corporal y verbal" TEOI
Diapositiva Proyecto HCD "Lenguaje corporal y verbal" TEOIDiapositiva Proyecto HCD "Lenguaje corporal y verbal" TEOI
Diapositiva Proyecto HCD "Lenguaje corporal y verbal" TEOI
 
Reino arqueobacteria y eubacteria
Reino  arqueobacteria y eubacteriaReino  arqueobacteria y eubacteria
Reino arqueobacteria y eubacteria
 
Los virus
Los virusLos virus
Los virus
 
Microbiología del agua
Microbiología del aguaMicrobiología del agua
Microbiología del agua
 
Fundamentos Celulares
Fundamentos CelularesFundamentos Celulares
Fundamentos Celulares
 
Historia de la Microbiología
Historia de la MicrobiologíaHistoria de la Microbiología
Historia de la Microbiología
 
Aspectos generales de_los_hongos_(expo_micro) lino
Aspectos generales de_los_hongos_(expo_micro) linoAspectos generales de_los_hongos_(expo_micro) lino
Aspectos generales de_los_hongos_(expo_micro) lino
 

Similar a 1 bacterias-aspectos generales-i

Similar a 1 bacterias-aspectos generales-i (20)

A estruc..comparativas ENTRE LOS MICROORGANISMOS
A estruc..comparativas ENTRE LOS MICROORGANISMOSA estruc..comparativas ENTRE LOS MICROORGANISMOS
A estruc..comparativas ENTRE LOS MICROORGANISMOS
 
La célula Procariota Eucariota.cccccccccc
La célula Procariota Eucariota.ccccccccccLa célula Procariota Eucariota.cccccccccc
La célula Procariota Eucariota.cccccccccc
 
Agentes Patógenos
Agentes PatógenosAgentes Patógenos
Agentes Patógenos
 
Bacterias
BacteriasBacterias
Bacterias
 
Tema 4 componentes de la célula procariótica
Tema 4 componentes de la célula procarióticaTema 4 componentes de la célula procariótica
Tema 4 componentes de la célula procariótica
 
Microorganismos del reino moneras
Microorganismos del reino monerasMicroorganismos del reino moneras
Microorganismos del reino moneras
 
CÉLULA PROCARIOTA Y EUCARIOTA.docx
CÉLULA PROCARIOTA Y EUCARIOTA.docxCÉLULA PROCARIOTA Y EUCARIOTA.docx
CÉLULA PROCARIOTA Y EUCARIOTA.docx
 
GENERALIDADES MICROBIOLOGÍA.pdf
GENERALIDADES MICROBIOLOGÍA.pdfGENERALIDADES MICROBIOLOGÍA.pdf
GENERALIDADES MICROBIOLOGÍA.pdf
 
Dominio Bacterias
Dominio BacteriasDominio Bacterias
Dominio Bacterias
 
Eucariontes, procariontes y virus (office 03)
Eucariontes, procariontes y virus (office 03)Eucariontes, procariontes y virus (office 03)
Eucariontes, procariontes y virus (office 03)
 
10 La célula
10 La célula10 La célula
10 La célula
 
Bacterias
BacteriasBacterias
Bacterias
 
hongos - Estructura.ppt
hongos - Estructura.ppthongos - Estructura.ppt
hongos - Estructura.ppt
 
Procariotas
ProcariotasProcariotas
Procariotas
 
POR QUE ESTUDIAR LAS BACTERIAS
POR QUE ESTUDIAR LAS BACTERIASPOR QUE ESTUDIAR LAS BACTERIAS
POR QUE ESTUDIAR LAS BACTERIAS
 
Las células
Las célulasLas células
Las células
 
Las células
Las célulasLas células
Las células
 
Bacterias
BacteriasBacterias
Bacterias
 
Amebas
AmebasAmebas
Amebas
 
DIVERSIDAD CELULAR
DIVERSIDAD CELULARDIVERSIDAD CELULAR
DIVERSIDAD CELULAR
 

Más de Vanessa Valdés

Elaboración de una Material Didactica-Genial.ly.pptx
Elaboración de una Material Didactica-Genial.ly.pptxElaboración de una Material Didactica-Genial.ly.pptx
Elaboración de una Material Didactica-Genial.ly.pptxVanessa Valdés
 
Elaboración de una Ficha Interactiva con Liveworksheets.pptx
Elaboración de una Ficha Interactiva con Liveworksheets.pptxElaboración de una Ficha Interactiva con Liveworksheets.pptx
Elaboración de una Ficha Interactiva con Liveworksheets.pptxVanessa Valdés
 
4-CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS-.pptx
4-CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS-.pptx4-CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS-.pptx
4-CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS-.pptxVanessa Valdés
 
1 introduccion-estructura del curso
1 introduccion-estructura del curso1 introduccion-estructura del curso
1 introduccion-estructura del cursoVanessa Valdés
 
4 cronogramas presupuestos y estructura capitular
4 cronogramas presupuestos y estructura capitular4 cronogramas presupuestos y estructura capitular
4 cronogramas presupuestos y estructura capitularVanessa Valdés
 
Materiales tridimensionales 1
Materiales tridimensionales 1Materiales tridimensionales 1
Materiales tridimensionales 1Vanessa Valdés
 
Actividad 1 sistema digestivo.docx
Actividad 1 sistema digestivo.docxActividad 1 sistema digestivo.docx
Actividad 1 sistema digestivo.docxVanessa Valdés
 
Función de los materiales didacticos en el aprendizaje
Función de los  materiales didacticos en el aprendizajeFunción de los  materiales didacticos en el aprendizaje
Función de los materiales didacticos en el aprendizajeVanessa Valdés
 
Concepto de material didactico
Concepto de material didacticoConcepto de material didactico
Concepto de material didacticoVanessa Valdés
 
1 desarrollo de la agroecología
1 desarrollo de la  agroecología1 desarrollo de la  agroecología
1 desarrollo de la agroecologíaVanessa Valdés
 
Módulo 3 manipulación, separacióm, almacenamiento y procesamiento de los resi...
Módulo 3 manipulación, separacióm, almacenamiento y procesamiento de los resi...Módulo 3 manipulación, separacióm, almacenamiento y procesamiento de los resi...
Módulo 3 manipulación, separacióm, almacenamiento y procesamiento de los resi...Vanessa Valdés
 
Módulo 3 manipulación, separacióm, almacenamiento y procesamiento de los resi...
Módulo 3 manipulación, separacióm, almacenamiento y procesamiento de los resi...Módulo 3 manipulación, separacióm, almacenamiento y procesamiento de los resi...
Módulo 3 manipulación, separacióm, almacenamiento y procesamiento de los resi...Vanessa Valdés
 
Microbiologia del suelo y aire
Microbiologia del suelo y aireMicrobiologia del suelo y aire
Microbiologia del suelo y aireVanessa Valdés
 
La investigación en la sociedad del conocimiento
La investigación en la sociedad del conocimientoLa investigación en la sociedad del conocimiento
La investigación en la sociedad del conocimientoVanessa Valdés
 
Lineas de investigación regional-nacional y local
Lineas de investigación regional-nacional y localLineas de investigación regional-nacional y local
Lineas de investigación regional-nacional y localVanessa Valdés
 
Lineas de investigación regional-nacional y local
Lineas de investigación regional-nacional y localLineas de investigación regional-nacional y local
Lineas de investigación regional-nacional y localVanessa Valdés
 

Más de Vanessa Valdés (20)

Elaboración de una Material Didactica-Genial.ly.pptx
Elaboración de una Material Didactica-Genial.ly.pptxElaboración de una Material Didactica-Genial.ly.pptx
Elaboración de una Material Didactica-Genial.ly.pptx
 
Elaboración de una Ficha Interactiva con Liveworksheets.pptx
Elaboración de una Ficha Interactiva con Liveworksheets.pptxElaboración de una Ficha Interactiva con Liveworksheets.pptx
Elaboración de una Ficha Interactiva con Liveworksheets.pptx
 
4-CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS-.pptx
4-CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS-.pptx4-CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS-.pptx
4-CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS-.pptx
 
1 introduccion-estructura del curso
1 introduccion-estructura del curso1 introduccion-estructura del curso
1 introduccion-estructura del curso
 
4 cronogramas presupuestos y estructura capitular
4 cronogramas presupuestos y estructura capitular4 cronogramas presupuestos y estructura capitular
4 cronogramas presupuestos y estructura capitular
 
2 la comunicacion
2 la comunicacion2 la comunicacion
2 la comunicacion
 
Materiales tridimensionales 1
Materiales tridimensionales 1Materiales tridimensionales 1
Materiales tridimensionales 1
 
Actividad 1 sistema digestivo.docx
Actividad 1 sistema digestivo.docxActividad 1 sistema digestivo.docx
Actividad 1 sistema digestivo.docx
 
Materiales multimedia
Materiales multimediaMateriales multimedia
Materiales multimedia
 
Función de los materiales didacticos en el aprendizaje
Función de los  materiales didacticos en el aprendizajeFunción de los  materiales didacticos en el aprendizaje
Función de los materiales didacticos en el aprendizaje
 
Concepto de material didactico
Concepto de material didacticoConcepto de material didactico
Concepto de material didactico
 
Valdes vanessa taller 1
Valdes vanessa taller 1Valdes vanessa taller 1
Valdes vanessa taller 1
 
1 desarrollo de la agroecología
1 desarrollo de la  agroecología1 desarrollo de la  agroecología
1 desarrollo de la agroecología
 
Módulo 7 8-9
Módulo 7 8-9Módulo 7 8-9
Módulo 7 8-9
 
Módulo 3 manipulación, separacióm, almacenamiento y procesamiento de los resi...
Módulo 3 manipulación, separacióm, almacenamiento y procesamiento de los resi...Módulo 3 manipulación, separacióm, almacenamiento y procesamiento de los resi...
Módulo 3 manipulación, separacióm, almacenamiento y procesamiento de los resi...
 
Módulo 3 manipulación, separacióm, almacenamiento y procesamiento de los resi...
Módulo 3 manipulación, separacióm, almacenamiento y procesamiento de los resi...Módulo 3 manipulación, separacióm, almacenamiento y procesamiento de los resi...
Módulo 3 manipulación, separacióm, almacenamiento y procesamiento de los resi...
 
Microbiologia del suelo y aire
Microbiologia del suelo y aireMicrobiologia del suelo y aire
Microbiologia del suelo y aire
 
La investigación en la sociedad del conocimiento
La investigación en la sociedad del conocimientoLa investigación en la sociedad del conocimiento
La investigación en la sociedad del conocimiento
 
Lineas de investigación regional-nacional y local
Lineas de investigación regional-nacional y localLineas de investigación regional-nacional y local
Lineas de investigación regional-nacional y local
 
Lineas de investigación regional-nacional y local
Lineas de investigación regional-nacional y localLineas de investigación regional-nacional y local
Lineas de investigación regional-nacional y local
 

Último

La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...rosalindatellodelagu
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxhenarfdez
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxCamuchaCrdovaAlonso
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfSofiaArias58
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Ars Erótica
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 

Último (20)

La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 

1 bacterias-aspectos generales-i

  • 1. Dra. Vanessa V. Valdés S.
  • 2. De acuerdo al Arbol de la Vida de Goese, existen 3 dominios celulares:
  • 3. a. MORFOLOGÍA Las bacterias presentan un pequeño tamaño, por lo general menor que el de una célula eucariótica típica. La mayoría tiene un diámetro que oscila entre 0.5 a 1.0 um. Ejemplo: Si una bacteria mide 1 um de diámetro, entonces pueden caber 1000 bacterias en un mil{imetro una al lado de la otra. Hay escepciones: • Epulopiscium, un comensal del intestino de ciertos peces tropicales 0.5 mm. • Haemophilus influenzae, que mide 0.25 x 1.2 µ m. • Micoplasmas, muchos de los cuales no superan los 0.2 µ m de diámetro.
  • 4. Los principales tipos de formas bacterianas son: 1. cocos (células más o menos esféricas); 2. bacilos (en forma de bastón, alargados), que a su vez pueden tener varios aspectos: cilíndricos fusiformes en forma de maza, etc. Atendiendo a los tipos de extremos, éstos pueden ser: redondeados (lo más frecuente), cuadrados, biselados, afilados. 3. espirilos: sigue una forma de espiral, con una o más de una vuelta de hélice. 4..vibrios: proyectada su imagen sobre el plano tienen forma de coma, pero en el espacio suelen corresponder a una forma espiral con menos de una vuelta de hélice.
  • 5.
  • 6. b. AGRUPACIONES Las células bacterianas, principalmentye los cocos, presentan agrupaciones que son características de la especie, por lo que el tipo de agrupación tiene valor práctico en la identificación. Los cocos forman sgrupaciones devido al plano de división celular y la tendencia de las células a permanecer unidas después de la división Los bacilos no forman agrupaciones tan complejas como los cocos, pero se pueden presentar en pares o en cadenas. Los espirilos, generalmente, no presentan agrupaciones, pero el número de vueltas es característicos de la especie.
  • 7.
  • 8.
  • 10. Flagelos - Son apéndices filamentosos y muy finos compuestos por la proteína flagelina. Su función es el desplazamiento de la célula mediante movimientos variables de rotación. Su distribución es variable: polar(monotricas, lofotricas, anfitricas), perítrica(en toda la superficie de la bacteria), así como su número. Independientemente del mecanismo de locomoción que desplieguen las bacterias, éste les permite responder en sentido positivo o negativo a gradientes fisicoquímicos (quimiotropismo, fototropismo).
  • 12. Fimbrias - Son estructuras protéicas semejantes a los flagelos, pero muy cortas. Se relacionan con la fijación a ciertas superficies. Pili - o "pelos". Son semejantes a las fimbrias, pero más largos y escasos. Participan en la conjugación. Cápsula - Es una cubierta de grosor variable formada principalmente por polisacáridos y poliproteínas, también llamada glucocálix cuando es menos definida. Constituye una barrera de protección contra la fagocitosis e impide la desecación y la acción de otros agentes.
  • 13. Pared celular - Se encuentra entre la membrana citoplásmica y la cápsula. Da forma a la célula. Su composición varía entre bacterias. En bacterias gram positivas, consta principalmente de una gruesa capa de peptidoglicano que retiene el cristal violeta utilizado en la tinción de Gram. Las bacterias gram negativas cuentan con una capa delgada de peptidoglicano, y en su parte externa presentan moléculas de lipopolisacárido (LPS), un componente único.
  • 14. Productos que se utilizan Reacción y coloración de las bacterias   GRAM + GRAM - 1) Cristal violeta Células color violeta Células color violeta 2) Lugol solución iodada Se forma el complejo CV-I. Las células continúan teñidas de color violeta. Se forma el complejo CV-I. Las células continúan teñidas de color violeta. 3) Alcohol Se deshidratan las paredes celulares. Se  contraen los poros. Disminuye la permeabilidad. El complejo CV-I no sale de las células que continúan teñidas de color violeta. Eliminación por extracción de grasas de las paredes celulares. Aumenta la porosidad. El complejo CV-I se separa de la célula. 4) Safranina Células no decoloradas; quedan teñidas de color violeta. Células decoloradas; se tiñen de color rosado.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. Protoplasto y esteroplastos: Al tratar una bacteria Gram positiva, que degradan el peptidoglicán, produce la pérdida de la pared celular y origina un protoplasto. Las bacterias Gram negativas cuando se tratan con estas enzimas, se pierde la capa de peptidoglicán y la bacteria se torna esférica con la capa lipídica externa de la pared (esteroplastos) , por lo que le confiere protección.
  • 19. La membrana citoplásmica, también llamada membrana celular, es la capa más interna y está compuesta por proteínas y fosfolípidos. Sus funciones son la permeabilidad selectiva y transporte de solutos (la mayor parte de las moléculas que la atraviesan no lo hacen de forma pasiva).
  • 20. Mesosomas: Invaginaciones de la membrana citoplasmática cuyas funciones pueden ser la división celular o trasporte al exterior de la bacteria. Citoplasma - Como estructura, de ella dependen las funciones de división, metabolismo y crecimiento. Cuenta con ribosomas de menor tamaño en relación a células eucariotas, no presenta mitocondrias, retículo endoplásmico ni cuerpo de Golgi. La base del citoplasma es parecida a un gel en el que se ubican enzimas, vitaminas, iones, agua, nutrientes, gases, desechos, el nucleoide y plásmido.
  • 21. Los plásmidos, pequeños fragmentos circulares de DNA, se encuentran en el citoplasma de una gran cantidad de bacterias. Se replican de manera independiente y son transmitidos a otras bacterias durante la división binaria, por lisis de la célula o durante la conjugación. Estos fragmentos de información pueden determinar la resistencia a antibióticos y a otros inhibidores del crecimiento (Plásmidos R). Inclusiones citoplasmáticas, gránulos citoplasmáticos de volutina(polifosfato, fosfato).Son llamados gránulos metacromáticos. Los transposones son secuencias de inserción de mayor tamaño; codifican para genes de resistencia a antibióticos, virulencia, y se mueven fácilmente entre secuencias de DNA.
  • 22. Material Nuclear: El ADN se encuentra en una posición cercana al centro de la célula, y se le ha denominado nucleoide, cromosoma bacteriano etc. El ADN es circular. Espora - Estructura de varias capas formada por algunas especies de bacterias. Es una características que le confieren resistencia ante el medio ambiente y agentes nocivos. Denominada endospora debido a que se forma dentro de la bacteria. Generalmente la forman los bacilos pero no muy frecuentemente. Ejemplos: Bacillus y Clostridium.
  • 23. d. Reproducción de las bacterias. Generalmente las bacterias se reproducen por bipartición, como se ve en el siguiente esquema: Tras la duplicación del ADN, que esta dirigida por la ADN- polimerasa que se encuentra en los mesosomas, la pared bacteriana crece hasta formar un tabique transversal separador de las dos nuevas bacterias.
  • 24. Las bacterias poseen unos mecanismos de reproducción sexual o parasexual, mediante los cuales se intercambian fragmentos de ADN . Puede realizarse por : • TRANSFORMACION: Consiste en el intercambio genético producido cuando una bacteria es capaz de captar fragmentos de ADN, de otra bacteria que se encuentran dispersos en el medio donde vive.
  • 25. •CONJUGACIÓN: En este proceso, una bacteria donadora F+ transmite a través de un puente o pili, un fragmento de ADN, a otra bacteria receptora F-. La bacteria que se llama F+ posee un plásmido, además del cromosoma bacteriano.
  • 26. •TRANSDUCCIÓN: En este caso la transferencia de ADN de una bacteria a otra , se realiza a través de un virus bacteriófago, que se comporta como un vector intermediario entre las dos bacterias.
  • 27. AUTOEVALUACIÒN Referirse detalladamente a la morfología de las bacterias. Cómo se denominan las bacterias, dependiendo de la cantidad de flagelos que posea y su ubicación. ¿Qué características de las bacterias se utilizan para su clasificación taxonómica? Cuál es la importancia y la forma de las siguientes bacterias Staphylococcus sp., Escherichia coli, Bacillus cereus, Vibrio Cholerae, Treponema pallidum, Neisseria gonorrhoeae, Explicar la función de cada una de las estructuras bacterianas. Explicar los procesos de reproducción bacteriana.