La sesión trata sobre la iconografía precolombina. El propósito es que los estudiantes conozcan esta antigua forma de comunicación que ha sido un aliado para saber sobre las formas de vida de las culturas precolombinas. La sesión evaluará si los estudiantes pueden identificar el significado de iconografía, investigar el origen de manifestaciones artísticas y culturales, e identificar cómo las tradiciones y creencias revelan aspectos de las culturas precolombinas.

2. ¿Qué es una iconografía?
¿Dónde la podemos
encontrar?
Conoces algún ícono o
iconografía del Perú
precolombino? ¿Cual? ¿De qué
cultura?
¿ por Iconografía precolombina?
¿Quién o quienes lo
habrán realizado y para
qué?
¿En qué época se habrían
elaborado este tipo de
figuras?

3. TITULO DE LA
SESIÓN
“LA ICONOGRAFIA
PRECOLOMBINA”

4. Los estudiantes conozcan esta
antigua forma de comunicación
que ha sido uno de los mayores
aliados para saber su forma de
vida y que hoy tienen un valor y
un uso muy importante dentro
del diseño.
PROPÓSITO DE LA SESIÓN

5. CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
- Identifica el significado de
Iconografía
- Investiga los contextos donde se
originan manifestaciones artístico-
culturales.
- Identifica cómo los cambios, las
tradiciones, las creencias y los valores
revelan la manera en que una