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Equipo No. 8
Mantenimiento en los baños.

Integrantes:
Ángel Rocha Serrano.
Heriberto Rodríguez Galicia.
María Guadalupe Sánchez.
Víctor Sánchez Guerrero.

1
Planteamiento del problema.
Observando cuidadosamente el lugar hemos encontrado diversos desperfectos en los baños de la
preparatoria Cetis 71 a lo cual se le debe prestar gran atención ya que a simple vista se puede ver
el fallo de las puertas o de llaves por lo cual es importante consultar apoyo para corregir dichos
desperfectos para el beneficio de los estudiantes, no obstante se les dará las debidas
instrucciones a los alumnos de tener mucho cuidado para no repetir estos desperfectos. Dando la
importancia debida este proyecto promoverá el mantenimiento de estas instalaciones para el
beneficio de los alumnos de esta escuela.El equipo tomara diversas medidas, reparando puertas
o mejorando el uso de estos lugares así como arreglar llaves o lo que haga falta para el buen uso
de esta instalación.

2
Objetivos
Analizar algún problema o daño estético en las áreas de los baños de la institución.

Comprobar que el caso identificado no se está solucionando por parte de ningún
otro proyecto.

Conocer que recursos son necesarios para resolver la situación.

Planear secuencialmente los trabajos a ejecutar.

Effectual el desarrollo.

Adaptar el área con una presentación estética aceptable.

Demostrar evidencias del desarrollo del proyecto.

3
Marco teórico.
(Arellano, 2013). En Xochitepec, Morelos, en distintas escuelas se llevo a cabo un programa de
limpieza a petición de los padres de familia de los alumnos en esta institución, que consistía en
que tuvieran planteles con instalaciones dignas y confortables, útiles y funcionales.En distintas
escuelas de las diversas colonias del municipio de Xochitepec se ha llevado a cabo la reparación
de baños, jardinería, señalización de canchas deportivas, recolección de basura, construcción de
rampas para niños con discapacidad, poda de árboles, nebulización, etcétera.
(Barrientos, 2013). En torreón se creó un programa llamado “Mi escuela se ve muy bien” el cual
consiste principalmente en la reparación, mantenimiento y rehabilitación de baños, reposición de
puertas y vidrios en mal estado, pintura, poda de árboles, y cambio de tubería de agua potable y
drenaje."El programa eligió a las 40 escuelas con mayores necesidades, algunas tienen una
población de hasta mil alumnos".
(Ignacio Sánchez, 2009). En el DF hay entre 55 y 60 por ciento de las 5 mil 201 escuelas públicas
de educación básica tiene baños en condiciones aceptables, pero entre 35 y 40 porciento va de
malas a pésimas condiciones. Esa es la realidad de los baños en las escuelas del Distrito Federal.
Por parte del gobierno federal cada escuela de la capital del país recibirá material de limpieza.
(TVF, Florida Al Dia, 2013). En la escuela N°1 José Gervasio Artigas se encuentran en mal estado
los baños ya que estos están sucios y descompuestos, esta problemática ya tenía tiempo.La
situación de los baños es preocupante ya que cuentan con miles de bacterias y pueden llegar a
tener una infección los niños de este plantel. Tomaron cartas en el asunto los trabajadores de
esta institución con una mini campaña de4 mantenimiento a los baños.

4
(REAL ACADEMIA ESPAÑOLA)
Digno/a: Merecedor de algo.
Confortable: Que produce comodidad.
Nebulización: Transformar un líquido en partículas finísimas que forman una especie de
nubecilla.
Rehabilitación: Habilitar de nuevo o restituir a alguien o algo a su antiguo estado.
Poda: Cortar o quitar las ramas superfluas de los árboles, vides y otras plantas para que
fructifiquen con más vigor.
Potable: Que se puede beber.
Pésimas: Sumamente malo, que no puede ser peor.
Bacterias: Microorganismo unicelular procarionte, cuyas diversas especies causan las
fermentaciones, enfermedades o putrefacción en los seres vivos o en las materias orgánicas.
Infección: Dicho de algunos microorganismos patógenos, como los virus o las bacterias: Invadir
un ser vivo y multiplicarse en él.

5
Observando cuidadosamente el lugar hemos encontrado diversos desperfectos en los baños
de la preparatoria Cetis 71 a lo cual se le debe prestar gran atención ya que a simple vista se
puede ver el fallo de las puertas o de llaves por lo cual es importante consultar apoyo para
corregir dichos desperfectos para el beneficio de los estudiantes, no obstante se les dará las
debidas instrucciones a los alumnos de tener mucho cuidado para no repetir estos desperfectos.
Dando la importancia debida este proyecto promoverá el mantenimiento de estas instalaciones
para el beneficio de los alumnos de esta escuela. El equipo tomara diversas medidas, reparando
puertas o mejorando el uso de estos lugares así como arreglar llaves o lo que haga falta para el
buen uso de esta instalación.

6
Descripción de planeación y desarrollo del proyecto.
Para comenzar echaremos un vistazo a las instalaciones que deseamos arreglar para conocer el
problema, al percatarnos de los desperfectos nos hemos dado a la tarea a reparar lo que
podamos con nuestros recursos y un poco de apoyo.
El equipo se puso de acuerdo para saber que se iba a hacer, así que se pusieron a trabajar en
ello varios del equipo aportaron dinero para la reparación de diversas cosas mientras otros
apoyaban mas con recursos humanos mientras se sabía que debían de hacerlo en un tiempo de
una semana.

7
Descripción del grado de Innovación.
El proyecto llevo a cabo la mejora estética de las puertas del área de baños de la institución, se
remplazaron algunas bisagras que ya era necesario remplazarlas y así tendrá un mejor
desplazamiento de abrir y cerrar la puerta.
Se limpio el área de lavado de manos para tener mejor higiene y se pusieron aromatizantes para
que los baños tengan un buen olor.

8
Descripción de grado de Factibilidad.
Se dará el mantenimiento de baños a los sanitarios de este plantel, intentando lograr nuestras
metas con los recursos que tenemos a nuestra disposición.
Con el objetivo de mejorar el uso de estos en el platel, teniendo una buena higiene.
Se utilizara materiales de limpieza y herramientas por ejemplo: magiteles, limpiadores,
aromatizantes, destornilladores etc.).
El problema planteado tendrá un costo aproximado a unos $50 pesos, facilitando al equipo en
cooperarse para lograr el objetivo planeado.

9
Descripción de impacto social o tecnológico.
Ahora que los baños tienen seguros para las puertas pueden hacer de sus necesidades sin riesgo
y esperemos que de esta manera consideren cuidar lo que se les está dando con este proyecto
que puede ser seguridad en los baños cuidar el inmobiliario de la preparatoria y ahorrar en gastos
a la misma esto es una donación y esperemos que lo tomen en cuenta también con el
aromatizante que parece no ser gran cosa sugerimos mantener limpios los baños es una zona
muy importante para los alumnos y creo que es la segunda después de los salones de clases
deben los alumnos considerar seriamente en la limpieza de los baños es una zona donde los
olores son muy frecuentes y al colocar el aromatizante queremos decir que es muy agradable
sentirse limpios en una área tan importante pero este proyecto se enfoca más en la reparación de
las puertas y gracias a este proyecto quedo respaldado exitosamente.

10
Conclusiones.
Ya que el objetivo era reparar para el bienestar de los alumnos respecto al cuidado de los baños
podemos concluir con que se cumplió en su mayoría el problema la parte que falta ya sería que
los alumnos tomaran la responsabilidad de conservar este beneficio que es para la misma
población estudiantil y más en el de los varones ya que en este el problema era de reparar las
puertas de los baños podemos entender que son varones y por lo mismo deberían de tener la
iniciativa como en todo y en caso de las mujeres seria solo mantener un poco más limpio esta
área como a las mujeres esta área es muy importante deberían de conservar de esta manera el
baño es una zona importante para todos y tenemos que tomar la responsabilidad.

11
Bibliografía.

Arellano, J. (2013, Septiembre 14). El Sol De Cuernavaca. Retrieved octubre 22, 2013, from
http://www.oem.com.mx/elsoldecuernavaca/notas/n3122954.htm
Barrientos, C. (2013, Abril 24). El Siglo De Torreon. Retrieved Octubre 22, 2013, from
http://www.elsiglodetorreon.com.mx/noticia/863129.danos-en-escuelas-supera-presupuesto.html
Ignacio Sánchez, L. (2009, Mayo 06). La Jornada. Retrieved Octubre 22, 2013, from
http://www.jornada.unam.mx/2009/05/06/capital/029n2cap
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. (n.d.). Retrieved OCTUBRE 22, 2013, from REAL ACADEMIA ESPAÑOLA:
http://lema.rae.es/drae/?val=bacterias
TVF, F. (2013, Julio 20). Florida Al Dia. Retrieved Octubre 22, 2013, from
http://noticiasfloridaonline.blogspot.mx/2013/07/padres-preocupados-por-pesimo-estado-de.html

12

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Equipo no

  • 1. Equipo No. 8 Mantenimiento en los baños. Integrantes: Ángel Rocha Serrano. Heriberto Rodríguez Galicia. María Guadalupe Sánchez. Víctor Sánchez Guerrero. 1
  • 2. Planteamiento del problema. Observando cuidadosamente el lugar hemos encontrado diversos desperfectos en los baños de la preparatoria Cetis 71 a lo cual se le debe prestar gran atención ya que a simple vista se puede ver el fallo de las puertas o de llaves por lo cual es importante consultar apoyo para corregir dichos desperfectos para el beneficio de los estudiantes, no obstante se les dará las debidas instrucciones a los alumnos de tener mucho cuidado para no repetir estos desperfectos. Dando la importancia debida este proyecto promoverá el mantenimiento de estas instalaciones para el beneficio de los alumnos de esta escuela.El equipo tomara diversas medidas, reparando puertas o mejorando el uso de estos lugares así como arreglar llaves o lo que haga falta para el buen uso de esta instalación. 2
  • 3. Objetivos Analizar algún problema o daño estético en las áreas de los baños de la institución. Comprobar que el caso identificado no se está solucionando por parte de ningún otro proyecto. Conocer que recursos son necesarios para resolver la situación. Planear secuencialmente los trabajos a ejecutar. Effectual el desarrollo. Adaptar el área con una presentación estética aceptable. Demostrar evidencias del desarrollo del proyecto. 3
  • 4. Marco teórico. (Arellano, 2013). En Xochitepec, Morelos, en distintas escuelas se llevo a cabo un programa de limpieza a petición de los padres de familia de los alumnos en esta institución, que consistía en que tuvieran planteles con instalaciones dignas y confortables, útiles y funcionales.En distintas escuelas de las diversas colonias del municipio de Xochitepec se ha llevado a cabo la reparación de baños, jardinería, señalización de canchas deportivas, recolección de basura, construcción de rampas para niños con discapacidad, poda de árboles, nebulización, etcétera. (Barrientos, 2013). En torreón se creó un programa llamado “Mi escuela se ve muy bien” el cual consiste principalmente en la reparación, mantenimiento y rehabilitación de baños, reposición de puertas y vidrios en mal estado, pintura, poda de árboles, y cambio de tubería de agua potable y drenaje."El programa eligió a las 40 escuelas con mayores necesidades, algunas tienen una población de hasta mil alumnos". (Ignacio Sánchez, 2009). En el DF hay entre 55 y 60 por ciento de las 5 mil 201 escuelas públicas de educación básica tiene baños en condiciones aceptables, pero entre 35 y 40 porciento va de malas a pésimas condiciones. Esa es la realidad de los baños en las escuelas del Distrito Federal. Por parte del gobierno federal cada escuela de la capital del país recibirá material de limpieza. (TVF, Florida Al Dia, 2013). En la escuela N°1 José Gervasio Artigas se encuentran en mal estado los baños ya que estos están sucios y descompuestos, esta problemática ya tenía tiempo.La situación de los baños es preocupante ya que cuentan con miles de bacterias y pueden llegar a tener una infección los niños de este plantel. Tomaron cartas en el asunto los trabajadores de esta institución con una mini campaña de4 mantenimiento a los baños. 4
  • 5. (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA) Digno/a: Merecedor de algo. Confortable: Que produce comodidad. Nebulización: Transformar un líquido en partículas finísimas que forman una especie de nubecilla. Rehabilitación: Habilitar de nuevo o restituir a alguien o algo a su antiguo estado. Poda: Cortar o quitar las ramas superfluas de los árboles, vides y otras plantas para que fructifiquen con más vigor. Potable: Que se puede beber. Pésimas: Sumamente malo, que no puede ser peor. Bacterias: Microorganismo unicelular procarionte, cuyas diversas especies causan las fermentaciones, enfermedades o putrefacción en los seres vivos o en las materias orgánicas. Infección: Dicho de algunos microorganismos patógenos, como los virus o las bacterias: Invadir un ser vivo y multiplicarse en él. 5
  • 6. Observando cuidadosamente el lugar hemos encontrado diversos desperfectos en los baños de la preparatoria Cetis 71 a lo cual se le debe prestar gran atención ya que a simple vista se puede ver el fallo de las puertas o de llaves por lo cual es importante consultar apoyo para corregir dichos desperfectos para el beneficio de los estudiantes, no obstante se les dará las debidas instrucciones a los alumnos de tener mucho cuidado para no repetir estos desperfectos. Dando la importancia debida este proyecto promoverá el mantenimiento de estas instalaciones para el beneficio de los alumnos de esta escuela. El equipo tomara diversas medidas, reparando puertas o mejorando el uso de estos lugares así como arreglar llaves o lo que haga falta para el buen uso de esta instalación. 6
  • 7. Descripción de planeación y desarrollo del proyecto. Para comenzar echaremos un vistazo a las instalaciones que deseamos arreglar para conocer el problema, al percatarnos de los desperfectos nos hemos dado a la tarea a reparar lo que podamos con nuestros recursos y un poco de apoyo. El equipo se puso de acuerdo para saber que se iba a hacer, así que se pusieron a trabajar en ello varios del equipo aportaron dinero para la reparación de diversas cosas mientras otros apoyaban mas con recursos humanos mientras se sabía que debían de hacerlo en un tiempo de una semana. 7
  • 8. Descripción del grado de Innovación. El proyecto llevo a cabo la mejora estética de las puertas del área de baños de la institución, se remplazaron algunas bisagras que ya era necesario remplazarlas y así tendrá un mejor desplazamiento de abrir y cerrar la puerta. Se limpio el área de lavado de manos para tener mejor higiene y se pusieron aromatizantes para que los baños tengan un buen olor. 8
  • 9. Descripción de grado de Factibilidad. Se dará el mantenimiento de baños a los sanitarios de este plantel, intentando lograr nuestras metas con los recursos que tenemos a nuestra disposición. Con el objetivo de mejorar el uso de estos en el platel, teniendo una buena higiene. Se utilizara materiales de limpieza y herramientas por ejemplo: magiteles, limpiadores, aromatizantes, destornilladores etc.). El problema planteado tendrá un costo aproximado a unos $50 pesos, facilitando al equipo en cooperarse para lograr el objetivo planeado. 9
  • 10. Descripción de impacto social o tecnológico. Ahora que los baños tienen seguros para las puertas pueden hacer de sus necesidades sin riesgo y esperemos que de esta manera consideren cuidar lo que se les está dando con este proyecto que puede ser seguridad en los baños cuidar el inmobiliario de la preparatoria y ahorrar en gastos a la misma esto es una donación y esperemos que lo tomen en cuenta también con el aromatizante que parece no ser gran cosa sugerimos mantener limpios los baños es una zona muy importante para los alumnos y creo que es la segunda después de los salones de clases deben los alumnos considerar seriamente en la limpieza de los baños es una zona donde los olores son muy frecuentes y al colocar el aromatizante queremos decir que es muy agradable sentirse limpios en una área tan importante pero este proyecto se enfoca más en la reparación de las puertas y gracias a este proyecto quedo respaldado exitosamente. 10
  • 11. Conclusiones. Ya que el objetivo era reparar para el bienestar de los alumnos respecto al cuidado de los baños podemos concluir con que se cumplió en su mayoría el problema la parte que falta ya sería que los alumnos tomaran la responsabilidad de conservar este beneficio que es para la misma población estudiantil y más en el de los varones ya que en este el problema era de reparar las puertas de los baños podemos entender que son varones y por lo mismo deberían de tener la iniciativa como en todo y en caso de las mujeres seria solo mantener un poco más limpio esta área como a las mujeres esta área es muy importante deberían de conservar de esta manera el baño es una zona importante para todos y tenemos que tomar la responsabilidad. 11
  • 12. Bibliografía. Arellano, J. (2013, Septiembre 14). El Sol De Cuernavaca. Retrieved octubre 22, 2013, from http://www.oem.com.mx/elsoldecuernavaca/notas/n3122954.htm Barrientos, C. (2013, Abril 24). El Siglo De Torreon. Retrieved Octubre 22, 2013, from http://www.elsiglodetorreon.com.mx/noticia/863129.danos-en-escuelas-supera-presupuesto.html Ignacio Sánchez, L. (2009, Mayo 06). La Jornada. Retrieved Octubre 22, 2013, from http://www.jornada.unam.mx/2009/05/06/capital/029n2cap REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. (n.d.). Retrieved OCTUBRE 22, 2013, from REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: http://lema.rae.es/drae/?val=bacterias TVF, F. (2013, Julio 20). Florida Al Dia. Retrieved Octubre 22, 2013, from http://noticiasfloridaonline.blogspot.mx/2013/07/padres-preocupados-por-pesimo-estado-de.html 12