La actitud frente a la conservación del agua es una prolongación de sentir, consideración y aprecio por sí mismo. Por lo tanto se quiere pretender llegar a que la comunidad en general valores su entorno ayudando a la recuperación de los nacimientos de Agua que es la armonía y la belleza de la existencia. Además es el recurso natural esencial para nuestras vidas.
Este proyecto se planta como una estrategia para la conservación y recuperación de los nacimientos que se encuentran agotados. Planteando como un fortalecimiento de valores, actividades, responsabilidad y compromiso de toda la población; ya que el Agua es un recurso Natural muy importante que debemos proteger como un compromiso de todos y beneficio a futuro.
1. PORTAFOLIO DEL PROYECTO PEDAGOGICO DE AULA CONCINTIZACION MEDIANTE EL
USO DE LAS TICS SOBRE LA PROTECCION Y RECUPERACION DE LOS NACIMIENTOS DE
AGUA, PARA A LOS ALUMNOS DEL CENTRO DOCENTE AGUA CLARA DEL MUNICIPIO
DE SUAREZ CAUCA
AUTORES
CARMEN YAZMIN GOMEZ CERON
MONICA ISABEL RAMIREZ OCHOA
AQUILINO CUENE CAYAPU
ADRIAN FERNANDO DAZA OREJUELA
MONICA PAOLA CORDOBA
ASESOR
ING. DANIEL HUMBERTO PAREDES ERAZO
SEDES
CENTRO DOCENTE AGUA CLARA
CENTRO EDUCATIVO AGUA CLARA
SUAREZ CAUCA
AGOSTO 09 DE 2014
2. AREA Y COMPETENCIAS DEL PROYECTO
Las área que desarrollaremos en nuestro proyecto de aula está estrechamente relacionada con el cuidado del
medio ambiente , pues buscamos la protección de su flora y fauna, ya que esto constituyen un factor que
influencia nuestra la calidad de vida , buscamos que haya buen un comportamiento frente al maltrato que el
hombre está causa a la naturaleza, nosotros mediante el estudio hemos observado, qué se ha venido
presentando la disminución de agua de los caudales de agua , en la Vereda Santa Ana Municipio de Suarez Cauca ,
dentro de la que se incluye nuestra sede CD AGUA CLARA, Se llegado a la conclusión que el mal uso de los
recursos naturales como son: las plantas y el agua, ello se da por el mal uso de los recursos naturales como son la
deformación y tala excesiva de plantas y árboles nativos, lo que ha ocasionado la Disminución del caudal de
agua en las pequeñas quebradas , que surcan el territorio de la Vereda Santa Ana Municipio de Suarez Cauca ,
afectada por la disminución de del vital líquido requerida para las necesidades cotidianas, Dicha escases de se da
por factores externos como la tala indiscriminada de árboles , mal uso de los recurso hídricos, la contaminación
con químicos provenientes del prosamiento de cultivos ilícitos y falta de reforestación, estos factores son los
causantes de la disminución da agua potable en nuestra sede, por esta razón hemos desarrollado un aplicativo
diseñado en cudernia que posee una Serie de actividades de orientación de cómo se debe proteger y rescatar los
nacimientos de agua, evitando la deforestación, y generando un proceso de reforestación, con la siembra de
árboles nativos en la zonas de influencia de los nacimientos de los reíos , igualmente trabajos la COMPETENCIA
CIENCIAS NATURALES Y ENTORNO FISICO porque buscamos concientizar sobre nuestro entorno de vida,
orientado a la conservación delos nacimientos de agua y el ecosistemas completo mediante la siembra de las
diferentes especies nativas , para logra reforestar la zona de influencia
3. PRESENTACION DOCENTE/ESTUDIANTES
Relacionamos los Autores del proyecto :”
CONCINTIZACION MEDIANTE EL USO DE LAS
TICS SOBRE LA PROTECCION Y RECUPERACION
DE LOS NACIMIENTOS DE AGUA, PARA A LOS
ALUMNOS DEL CENTRO DOCENTE AGUA CLARA
DEL MUNICIPIO DE SUAREZ CAUCA. Autores:
CARMEN YAZMIN GOMEZ CERON , Estudiante de
Español y literatura de la universidad de Cauca,
MONICA ISABEL RAMIREZ OCHOA, Lic. En
Ciencias Naturales de la Universidad de Cauca,
AQUILINO CUENE CAYAPU, Lic. En Sociales de la
Universidad de Cauca, MONICA PAOLA CORDOBA,
Lic. En Sociales de la Universidad de Cauca y
ADRIAN FERNANDO DAZA OREJUELA Lic. En
Sociales de la Universidad de Cauca,
pertenecientes a las sedes CENTRO EDUCATIVO
AGUA CLARA, SUAREZ CAUCA,
4. En la fotografía se observa los niños
estudiante, quienes están haciendo la práctica
sobre las orientaciones provenientes del
proyecto, pedagógico de aula concientización
mediante el uso de las tics sobre la
protección y recuperación de los nacimientos
de agua, para a los alumnos del Centro
Docente Agua Clara del Municipio de Suarez
Cauca, los alumnos de Cuarto de Básica
Primaria: Mario Andrés Viafara, Yotengo, maría
lucia Muelas Menza, Darío Iván Pecheen
Ascuntar y Flor maría pillimu Osnas.
PRESENTACIÓN DE ESTUDIANTES
5. PROBLEMA
Según la investigación que se ha venido realizando sobre la disminución de agua, en la Vereda
Santa Ana Municipio de Suarez Cauca , dentro de la que se incluye nuestra sede CD AGUA CLARA,
Se llegado a la conclusión que el mal uso de los recursos naturales como son: las plantas y el agua.
La disminución de agua, en la Vereda Santa Ana Municipio de Suarez Cauca, dentro de la que se
incluye nuestra sede CD AGUA CLARA, Se se da por nativos el mal uso de los recursos naturales
como son la deformación y tala excesiva de plantas y árboles nativos.
LA Disminución del caudal de agua en las pequeñas quebradas , que surcan el territorio de la
Vereda Santa Ana Municipio de Suarez Cauca , dentro de la que se incluye nuestra sede Centro
Educativo Agua Clara, afectada por la disminución de del vital líquido requerida para las
necesidades cotidianas, Dicha escases de se da por factores externos como la tala
indiscriminada de árboles , mal uso de los recurso hídricos, la contaminación con químicos
provenientes del prosa miento de cultivos ilícitos y falta de reforestación
La disminución se da por la tala indiscriminada que se presentó y la desprotección de los
nacimientos de agua, esto nos ha venido afectando ya que es uno de los recursos más
indispensables en nuestra vida diaria, la idea es realizar esfuerzos para atraer programas con el
objetivo de fortalecer los nacimientos con la siembra de diferentes especies nativas de la región, e ir
acabando con algunos cultivos ilícitos, los cuales permiten que haya una gran descomposición
social. Además son parte de los causantes de las talas que se ha presentado en la vereda y por
consiente la disminución da agua potable en nuestra sede
6. OBJETIVOS GENERAL
•Proteger los nacimientos de Agua con las diferentes especies nativas
para el uso de los habitantes del sector, formulando actividades,
valores y prácticas de los individuos de la sociedad, en la relación, uso y
responsabilidad con el entorno.
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE
buscamos que atreves de la implementación del cuaderno digital
realizado en del software de Autor cudernia , logramos concientizar y
Sensibilizar a los estudiantes del centro educativo y demás moradores,
de la necesidad de proteger los nacimientos de Agua.
•Realizar la ejecución con la comunidad para conservar el Agua como
parte de un recurso natural renovable.
7. Entre Los recursos educativos digitales más utilizados para el
desarrollo de nuestro proyecto de aula podemos: blog
Educativos:educ@contic, wiki:escuelatic2.0,Enciclopedia
Wiki pedía, videos y tutoriales de Youtobe.com, sobre
conservación del medio ambiente, portales Educativos:
Colombia Aprende programas de Micsoft office como
Word, Excel, power point, Point, programas de autor como
cuadernia, software para edición de videos como Movi
Maker.
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
8. FUENTES DE APOYO BIBLIOGRÁFICO
https://www.youtube.com/watch?v=U-r1tGtyhFA
https://www.youtube.com/watch?v=rqiMdfErGhM
https://www.youtube.com/watch?v=A7SbH4UJM9I
https://www.youtube.com/watch?v=K5NOFqP6ETw
https://www.youtube.com/watch?v=U-r1tGtyhFA
http://www.fao.org/docrep/ARTICLE/WFC/XII/0546-B4.HTM
http://www.accionverde.org.co/reforestacion/reforestacion.php
http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-10877084
http://www.eltiempo.com/noticias/deforestacion-en-colombia
Páginas web relacionadas con el medio ambiente (Pág. Proyectos Ambientales y conservación del agua.
Personas de la comunidad de la veredaSanta Ana (Padres de familia y demás miembros que hacen parte
de la Junta de Acción Comunal.
Proyecto reforestación en Santa Ana del año 2008 (Este proyecto se ha venido realizando en el año
mencionado con los estudiantes del Centro Docente Santa Ana
Directivo Rural (Oscar Iván Pasos Agredo)
Docentes de la Institución Educativa Agroambiental Agua Clara( Jazmín Gómez Cerón, Mónica Isabel
Ramírez, Adrian FernandoOrejuela, AquilinoCuene y Mónica Paola Córdoba Cerón
9.
10. PRODUCTOS / EVALUACIONES
Los productos logrados después de aplicar los pasos para solucionar el problema es
la creación de una herramienta a manera de Cuaderno Digital diseñada en el
Software de Autor Cuardernia para logra la concientización sobre los problemas de
la deforestación y la Protección a los nacimientos de Agua, acompañados de
campañas de reforestación y valoración de las diferentes especies nativas.
Después de implementar el software desarrollado en cuadernia a modo de libro
digital para fomentar concientización mediante el uso de las tics para la
protección y recuperación de los nacimientos de agua, para a los alumnos del
centro docente agua clara nota que se logró concientizar los estudiantes sobre los
problemas causados por la deforestación y además se consigue sembrar en ellos
el respeto por la naturaleza y los cuidados que se deben tener con ella.
Se anexa fotografías de las diferentes actividad desarrolladas por los estudiantes en
su fase práctica del proyecto
13. NUESTRAS EXPERIENCIAS
Nos sentimos muy complacidos, por haber logrado los
objetivos de estar formado niños con verdaderos valores
sobre el cuidado de la naturaleza, la protección de los
nacimientos de agua y por el proceso de reforestación
logrado con los estudiantes de la sede educativa, pues
ahora, se observa en ellos que tienen mayor respeto por el
entorno físico y una mayor conciencia sobre el a cuidado del
vital líquido el agua, junto con todos los elementos que
forman nuestro entorno de vida.