Primera clase de Geografía y Medio Ambiente, elaborado por el Profesor Oscar Daniel García

3. OBJETIVO PRICIPAL:
Nuestro país reclama
hombre y mujeres con
una formación en el
cuidado y uso correcto
de nuestros recursos.

7. DEFINICIÓN ETIMOLÓGICA Y LITERAL DE GEOGRAFÍA.
Eratóstenes fue el primero en acuñar la palabra Geografía que proviene del griego
ge: tierra, y graphos: descripción, se define como “descripción de la tierra”.
La Geografía es la ciencia del espacio y del lugar su objeto de estudio es natural y
humano, es decir, analiza los fenómenos que se realizan en el medio ambiente.

8. GEOGRAFÍA FÍSICA: Estudia los hechos y los fenómenos naturales, por lo que
abarca diversos elementos del paisaje físico, entre los cuales destacan:
montañas, ríos, vegetación, fauna y clima.
GEOGRAFÍA HUMANA: Estudia los hechos y los fenómenos en los que participa el
participa el hombre en cuanto a su relación con el medio ambiente y con su
comunidad, entre los cuales destacan: población, razas, cultura, actividades
económicas y organización social.
GEOGRAFÍA BIOLÓGICA: Explica la distribución geográfica de los vegetales y
animales, busca las relaciones que existen entre ellos y el medio en que
habitan.

9. CIENCIAS AUXILIARES DE LA GEOGRAFÍA FÍSICA, BIOLÓGICA Y HUMANA.
GEOGRAFÍA FÍSICA
Geología: Mineralogía,
Petrografía, Estratigrafía,
Paleontología,
Edafología.
Geofísica :Astronomía y
Cosmología, Geodesia,
Sismología,
Vulcanología,
Geotermometría,
Geoquímica (Química y
Física), Hidrología
(Oceanografía), y
Meteorología
(Climatología).
GEOGRAFÍA BIOLÓGICA
Botánica
Zoología
Ecología
GEOGRAFÍA HUMANA
Antropología
Etnología
Demografía
Lingüística
Historia
Política
ACTIVIDAD: Investiga el concepto de cada
una de las diferentes ciencias auxiliares de
la Geografía.

10. G E O L O G Í AOGELOGÍA
G E O F Í S I C AFOGEÍCASI
G E O Q U Í M I C AOEGUQÍCAIM
H I D R O L O G Í ALOGHIDROÍA
G E O T E R M O M E T R Í AGOOLORMETEÍ
A
CIENCIAS DE LA
TIERRA

11. La Geografía Regional, va a estudiar en forma individual y local a diferentes
regiones en busca de características comunes, con la idea de diferenciarlas
entre si y así poder dar a cada una de ellas una clasificación propia.
Geografía regional
El conocer a una región de una forma geográfica, permite:
 Mayor planeación en el aprovechamiento de los recursos naturales
 Planeación de una mejor distribución de:
 vías de comunicación,
 fuentes de energía
 uso del suelo
 conservación en lo posible de los bosques
 Protección de la fauna
 procurando una sustentabilidad de la región.

12. Ciencias
Naturales
Ciencias
Sociales

13. DEFINICIÓN ETIMOLÓGICA Y LITERAL DE ECOLOGÍA
¿Qué es la Ecología?
La palabra Ecología fue establecida por el biólogo Ernst Haecke en 1869, quien
toma dos raíces griegas: oikos, casa, y logos, tratado.
La Ecología es una rama de la Biología que estudia las interacciones que
determinan la distribución, abundancia, número y organización de los
organismos en los ecosistemas. En otras palabras, la ecología es el estudio de
la relación entre las plantas y los animales con su ambiente físico y biológico.
CARACTERÍSTICAS DE LA ECOLOGÍA
Como ciencia la ecología posee rigurosidad en los métodos que utiliza y un
sistema de observación, análisis y experimentación que involucra varias
disciplinas, entre las que se encuentran:
 Botánica
 Zoología
 Estadística
 Física
 Química
 Economía
 Matemáticas

14. Medio ambiente: Conjunto de
elementos físicos, químicos,
biológicos y de factores sociales
capaces de causar efectos directos e
indirectos a corto o largo plazo sobre
los seres vivos y las actividades
humanas.

15. ECOLOGÍA
ESTUDIO DE LOS ECOSISTEMAS
FACTORES ABIÓTICOS
1. FÍSICOS
 LUZ SOLAR
 TEMPERATURA
 CLIMA
 ALTITUD Y LATITUD
 ATMÓSFERA
2. QUÍMICOS
• SUSTRATOS
TERRESTRES Y
ACUÁTICOS
• TEXTURA DEL SUELO
• OXÍGENO
• DISPONIBILIDAD DE
DIÓXIDO DE CARBONO
FACTORES BIÓTICOS
 AUTÓTROFOS
 HETERÓTROFOS
 DESINTEGRADORES
 POBLACIÓN
 COMUNIDAD
 SIMBIOSIS
 BIOMA
 NICHO ECOLÓGICO
 PARASITISMO
 MUTUALISMO
 COMENSALISMO
SERES VIVOS CLASIFICADOS EN:
 PROCARIONTES
 EUCARIONTES
ESTUDIO DE LA BIOSFERA

16. MUERE CONOCIDO INDUSTRIAL
TRABAJO EN CLASE
Forma equipos de 6 integrantes y
realicen la siguiente actividad:

17. 1.2. 1. HISTORIA DE LAS CIENCIAS GEOAMBIENTALES.
¿QUÉ SON LAS CIENCIAS GEOAMBIENTALES?
Las ciencias de valor científico, cultural, educativo, recreativo o económico que
estudian las formaciones o estructuras geológicas, es decir, las formas del terreno,
las rocas, los suelos, el agua, los fósiles, etcétera.
La definición de recursos geoambientales incluye el patrimonio geológico, debido a
que se considera las relaciones entre la sociedad y los elementos constituyentes de
dicho patrimonio.

18. 1.2. 2. CAMPOS DE ACCIÓN DE LAS CIENCIAS GEOAMBIENTALES.
PRINCIPALES LAS CIENCIAS GEOAMBIENTALES
GEOLOGÍA,
GEOMORFOLOGÍA,
HIDROGEOLOGÍA,
GEOTECNIA,
EDAFOLOGÍA,
GEOGRAFÍA Y LOS
SISTEMAS DE
INFORMACIÓN
GEOGRÁFICA (SIG)
Ayudan a dar
valoración a un
territorio desde
el punto de
vista ambiental.

21. Oceanografía
Sismología
Clima
Altitud
Radio terrestre
Demografía
Astronomía
Neptuno
Inmigrantes
Ecuador
Lagos
Geología
Asteroides
Rayos solares
Climatología
I

22. 1.3.1.FACTORES QUE AFECTAN A EL DESARROLLO DE LAS POBLACIONES.
Es el número de
habitantes que tiene un
lugar y que comparten el
mismo territorio,
costumbres y tradiciones.
¿QUÉ ES UNA POBLACIÓN?

23. ¿QUIÉN SE OCUPA DE ESTUDIAR A UNA POBLACIÓN?

31. ¿De qué habla la canción?
Tiene relación la canción con algunos temas que hemos visto en clases, si, no
¿Por qué?
¿Qué significa ser ilegal?
¿Qué factores afectan a la población para que decidan irse de su lugar de origen a
buscar la vida?
¿Qué medidas crees que realiza el Gobierno para resolver el problema del
desempleo?
Describe cómo se presenta el desempleo en tu municipio y localidad donde vives.
¿Habías pensado en irte a los USA? ¿Y ahora?
Investiga cuántos mexicanos se encuentran en USA y cómo impacta su trabajo
para la economía de USA y México
Describe, si esto es un problema, social, geográfico, demográfico, político,
cultural.