1. 4THCOFFEE
D e s a r r o l l o i n t e g r a l d e
l o s n i ñ o s y n i ñ a s d e 0
a 2 a ñ o s
I N T E G R A N T E S
• C a b r e j o s T i q u i l l a h u a n c a V i v i a n a
• G u e r r e r o H e r e d i a E r i k a
2. 4THCOFFEE
INTRODUCCIÓN
E l p e n s a m i e n t o d e l n i ñ o
d e 0 a 2 a ñ o s , e s
s e n s o r i o m o t o r , v a
d e s c u b r i e n d o e l m u n d o a
t r a v é s d e l a e x p l o r a c i ó n
d e l m u n d o y l o s o b j e t o s .
L o s n i ñ o s n e c e s i t a n
d e s p l a z a r s e y m o v e r s e e n
f o r m a a u t ó n o m a , l i b r e y
e s p o n t á n e a ; p a r a
i n t e r r e l a c i o n a r s e c o n s u
e n t o r n o , d e s c u b i r y
v i v e n c i a r e x p e r i e n c i a s
s i g n i f i c a t i v a s .
3. 4THCOFFEE
JUEGO DE ENCAJE
E s t e m a t e r i a l e s t a
c o n f o r m a d o p o r u n a
b a s e d e p l á s t i c o , c o n
u n e j e c i r c u l a r a l
c e n t r o d e l a b a s e y 6
a n i l l o s d e d i f e r e n t e s
t a m a ñ o s d e
d i á m e t r o s . C o n é l l o s
n i ñ o s e x p l o r a n
o b j e t o s , d e s a r r o l l a n
s u c o o r d i n a c i ó n ó c u l o
m a n u a l y a p r e n d e n a
r e a l i z a r s e r i a c i o n e s ,
s e g ú n t a m a ñ o s
4. 4THCOFFEE
CARRITO PARA JALAR
Es un carrito de madera y cuatro muñecos dde
diferentes colores, no tóxicos, con cuerpos dde
forma cilíndrica y cabeza en forma de esfera, que se
encajan en la parte superior del carro.
El carrito cuenta con una pita de nylon y una
agarradera que permitará movilizarlo. Este material
permite al niño realizar juegos simbólicos, además
de encajar, identificar colores, etc.
En los niños que se encuentran iniciando la caminata
los motiva a ensayar sus desplazamientos.
5. 4THCOFFEE
PELOTAS DE
PLÁSTICO
Son 5 pelotas de plástico resistente, de diferentes
colores, de 7 a 9 cm. de diámetro. Permite el
desarrollo de capacidades psicomotoras, tales como
fuerza, puntería, equilibrio, coordinación óculo podal,
entre otras
6. 4THCOFFEE
JUEGO DE VASOS LÓGICOS
Es un material educativo conformado por 8 vasos de plástico, de
diferentes colores y tamaños que se pueden apilar o introducir uno dentro
del otro. Permite que los niños realicen seriaciones, clasificaciones y
descubran las características físicas de los objetos.
7. 4THCOFFEE
Elaborado en madera, en cada lado tiene más orificios cuyas
formas son figuras geométricas. Uno de los lados es movible(se
saca y se pone) para facilitar la colocación de las piezas.
El encaje favorece el desarrollo de la presión pinza, pero
principalmente contribuye a la búsqueda de soluciones por el niño
a través del ensayo y error.
SONAJA
La sonaja es liviana y al moverla se produce n sonido suave que
estimula la percepción auditiva. Es ideal para jugar con los mas
pequeños, desarrollando las capacidades perceptuales de color,
forma, sonido y textura.
CUBO CON ORIFICIO
PARA ENCAJAR
8. 4THCOFFEE
Estas pelotas están elaboradas de PVC blando, de diferentes colores, de 8
cm. de diámetro aproximadamente.
Estas pelotas, además del desarrollo de las capacidades psicomotoras
tales como equilibrio y coordinación, permiten el desarrollo de
percepciones, a través del sentido del tacto , lo que estimula el desarrollo
cognitivo de los niños y niñas
PELOTAS CON PÚAS
9. 4THCOFFEE
PELOTAS GRANDES
Con estas pelotas elaboradas
en PVC blando, los niños
podrán realizar actividades
que permitan el desarrollo del
equilibrio. También son
ideales para realizar juegos
en grupo.
10. 4THCOFFEE
H e c h a e n m a d e r a ,
p o s i b i l i t a e l j u e g o
s i m b ó l i c o , p u e s t o q u e
a y u d a a l o s n i ñ o s a
r e p r e s e n t a r l a s
a c t i v i d a d e s
s i g n i f i c a t i v a s c o t i d i a n a s
q u e o b s e r v a n ; a d e m á s d e
p e r m i t i r a p i l a r , l l e n a r y
v a c i a r l a c a r r e t i l l a , p a r a
h a c e r t r a s l a d o s y
m o t i v a r e l
d e s p l a z a m i e n t o d e l o s
n i ñ o s y n i ñ a s e n
r e c o r r i d o s r e c t o s ,
c u r v o s , o n d u l a d o s , e t c .
CARRETILLA
11. 4THCOFFEE
E l b a l d e d e p l á s t i c o
p e r m i t e q u e l o s n i ñ o s y
n i ñ a s d e s c u b r a n
p r o p i e d a d e s d e l o s
o b j e t o s d e o b t e n e r y d e
s e r c o n t e n i d o , t a m b i é n
l e s p e r m i t e r e a l i z a r
c o m p a r a c i o n e s d e
c a n t i d a d , d e p e s o , d e
v o l u m e n , e n t r e o t r o s
BALDE
12. 4THCOFFEE
Permite que los niños exploren los objetos, apilen, realicen juegos
grupales donde se aproveche el conocimiento de los colores y
actividades relacionadas con la percepción de las características de
los objetos haciendo uso de los sentidos.
TAMBOR
Es un instrumento indispensable en el trabajo de expresión
corporal y psicomotricidad. Les permite a los niños descubrir las
características de la música, como ritmo, intensidad y tiempos. Así
como acompañar canciones, marchas, rondas, etc.
CUBOS