2. PERFIL DEL DOCENTE
RELACIONES BASADAS EN LA CONFIANZA
ALTO PROFESIONALISMO
COMPROMISO FRENTE LA PRACTICA
PEDAGOGIA
STATUS QUO ALTO
LABOR MUY APRECIADA
3. PERFIL
FORMACION Y CAPACITACION ESPECIALIZADA
ALTOS NIVELES DE EDUCACION
APOYO DEL ESTADO
APOYO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
APOYO DE LA UNIDAD FAMILIAR
4. METODOLOGIA PEDAGOGICA
PEDAGOGIA CONSTRUCTIVISTA
ASERTIVADAD EN LA COMUNICACIÓN PARA LA MOTIVACION
DEL APRENDIZAJE
CONFIANZA INTERINSTITUCIONAL EN LOS PROCESOS
PEDAGOGICOS
TRABAJO COLABORATIVO Y EN EQUIPO
5. METODOLOGIA
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO A TRAVES DE LA
PARTICIPACION ACTIVA DEL ESTUDIANTE
APRENDIZALE COGNITIVO,PRACTICO Y ACTITUDINAL
LOS PROCESOS EVALUATIVOS DE CONOCIMIENTOS NO SON
CONTEMPLADOS
FOMENTAN EL DESARRROLLO DEL APRENDIZAJE AUTONOMO
RELACIONES DE MUTUA CONFIANZA EN TODOS LOS NIVELES
6. FINES DEL PROCESO EDUCATIVO
DESARROLLAR HABILIDADES ACTITUDINALES Y SOCIALES
GENERAR HABILIDADES PARA EL DESEMPEÑO Y LA
COMPETITIDAD GLOBAL
GENERAR CONCIENCIA AMBIENTAL Y DE ASUMIR EL
CUIDADO DE LA NATURALEZA
DESARROLLAR COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
INCLUYEN PARTICIPACION DE LOS PADRES EN LO
IDIOMATICO Y ACTITUDINAL
7. SE TOMAN EN CUENTA LOS DESEOS Y NECESIDADES DE LOS
ESTUDIANTES
EL CURRICULUM ES SEMEJANTE CON POSIBILIDADES DE
ADAPTACION SEGÚN NECESIDADES
EDUCACION INCLUYENTE Y DE EQUIDAD
CALIDAD EN LO PROCESOS DE FORMACION
GRUPOS DE FORMACION MAXIMO DE 20 LO QUE ASEGURA
PROCESOS MAS PERSONALIZADOS
8. AMBIENTES DE APRENDIZAJE DOTADOS CON LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS
APOYO DIRECTO DEL ESTADO FRENTE A NECESIDADES REQUERIDAS PARA LOS
PROCESOS FORMATIVOS
9. RESULTADOS OBTENIDOS
PRIMER LUGAR EN LA PRUEBAS PISA
CIUDADANOS COMPETITIVOS
EN LOS PRIMEROS LUGARES EN CUIDADOS Y PRESERVACION
DEL MEDIO AMBIENTE
ESTUDIANTES EMPRENDEDORES
ALTO DESARROLLO TECNOLOGICO
ALTA CALIDAD DE VIDA
PAIS MENOS CORRUPTO DEL MUNDO