1. FORMACIÓN
PROFESIONAL
DEL DOCENTE

2. FORMACIÓN PROFESIONAL DEL DOCENTE
FUNDAMENTA
CAPACIDAD DE
ADAPTACIÓN
EQUILIBRIO
EMOTIVO
CAPACIDAD
INTUITIVA
SENTIDO DEL
DEBER
CONTACTO CUALIDAD PERCIBIR CUALIDAD
ESOECIFICO
ALUMNO Y
MEDIO LABORAL
CONFIANZA EN
SUS ALUMNOS
DATOS,
MOVIMIENTOS Y
DISPOSICIONES
RESPONSABILIDA
D

3. FORMACIÓN
PROFESIONAL
DOCENTE
FUNCIONES
DE LOS
PROFESORES
EL MAESTRO
FRENTE A LA
CALIDAD DE LA
EDUCACIÓN
LA DIDÁCTICA Y
LA FORMACIÓN
DE LOS
EDUCADORES
LA DIDÁCTICA Y SUS
RELACIONES CON
LAS CIENCIAS
PSICOPEDAGÓGICA
S

4. FORMACIÓN DEL
DOCENTE
INTERÉS CIENTÍFICO
HUMANÍSTICO Y ESTÉTICO
CAPACIDAD DE APREHENSION
DE LO GENERAL
PREPARACIÓN
GENERAL
INTEGRACION
DE
CONOCIMIENTO
ESPÍRITU DE JUSTICIA
NO
LIMITACIONES
VER MAS ALLA
NORMAS
GENERALES COMPRENSIÓN

5. FORMACIÓN DEL
DOCENTE
DISPOSICIÓN
EMPATÍA
MENSAJE
Escuchar con interés a sus
alumnos
Identificación del pensamiento
y sentimiento
Al regirse a sus semejantes

6. CONDICIONES
BÁSICAS DE UN
PROFESOR
CREATIVO HONESTO OPTIMISTA
CONOCER EL
AMBIENTE BUSCA
RPOCESOS
RESPONSABLE
CON SUS
DEBERES
REFLEXIÓN
CRÍTICA Y
AUTÓMATICA

7. CONDICIONES
BÁSICAS DE UN
PROFESOR
Reflexivo
Evalúa sus
actividades
Participativo
Propone acciones
de solución colabora
con el desarrollo y la
comunidad a escolar

8. CONDICIONES BÁSICAS
DEL PROFESOR IDÓNEO
ESTIMA
LO POSITIVO
CONOCER LAS
CAPACIDADES
HACE VALER
SUS
DERECHOS

9. CONDICIONES
BÁSICAS DEL
PROFESOR
IDÓNEO
1. Maneja Materiales
1Instrumentos y Herramientas
2. Busca constantemente nuevos logros
3. Es curioso, se plantea dudas, formula
hipótesis
4. Es investigativo
5. Es actualizado
6. Practica deportes y actividades sanas

10. PLANTEAR
OBJETIVOS
FACILITADOR
PERFIL
PROFESIONAL
ORGANIZADOR PROMOTOR

11. PERFIL
PROFESIONAL
PROTAGONISTA DEL
DESARROLLO SOCIAL
ORIENTA SOBRE LA
REALIDAD QUE LO RODEA
TRATA DE RESOLVER
LOS PROBLEMAS
COMUNES
DEBE SER

12. PERFIL
PROFESIONAL
Educar
Afrontar con responsabilidad
Entusiasmo
Perfecciones constantes
Soporte ejemplar
PERFIL
PROFESIONAL
Mejorar la
calidad de
la sociedad
SER
Reflexivo
Investigación
contribuir algunos
tipos de soluciones

13. DIDÁCTICA
Supuestos
teóricos
Fundamentos
Pedagógico
Fundamentos
sociológicos
Fundamentos
psicológicos
Empíricos Científicos
ExplícitosImplícitos
Histórico
Cultural
Peremn
ealista

14. DIDÁCTICA
Fundamentos
Sociológicos
Fundamentos
Psicológicos
Definición Definición
Reproductiva
Socio
Crítico Conductista Cognoscitivista
Ecológica
Contextual