SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
• profesor: Dr: Gelacio Tafur Anzualdoprofesor: Dr: Gelacio Tafur Anzualdo
CORRIENTE ALTERNA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
Corriente alterna
12.1 Producción de fem alternas sinusoidales
12.2 Valores medios y eficaces
12.3 Corriente alterna en elementos de circuito
12.4 Circuitos LCR. Impedancia
12.5 Notación fasorial
12.6 Potencia en corriente alterna
12.7 Resonancia. Factor de calidad
12.8 Transformadores
BIBLIOGRAFÍA
- Alonso; Finn. "Física ". Cap. 27. Addison-Wesley Iberoamericana.
- Edminister. “Circuitos eléctricos”. Cap. 8, 9 y 30.
McGraw-Hill
- Fraile Mora. “Electromagnetismo y circuitos
eléctricos”. E.T.S.I.T. Madrid.
- Gettys; Keller; Skove. "Física clásica y moderna". Cap. 31 McGraw-Hill.
- Halliday; Resnick. "Fundamentos de física". Cap. 39. CECSA.
- Roller; Blum. "Física". Cap. 39. Reverté.
- Serway. "Física". Cap. 33. McGraw-Hill.
12.1 Producción de fem alternas sinusoidales
Se dice que una corriente es alterna si cambia de sentido periódicamente.
Generador de
corriente alterna
Una espira que gira con velocidad angular constante
en el seno de un campo magnético uniforme
θ=Φ cosSBB
Como ot θ+ω=θ
)tcos(SB oB θ+ω=Φ
Tomando θo=π/2, para una
espira con N vueltas
tsenSBNB ω−=Φ
Aplicando la ley de Faraday tcosSBN
dt
d B
ωω=
Φ
−=ε
tcoso ωε=ε Generador de corriente alterna
Representación gráficaRepresentación gráfica
p 2 p 3 p
THsL
-4
-2
2
4
eHVLGenerador de corriente alterna
T
εo: Amplitud de la función Fuerza electromotriz máxima
T=2π/ω: Periodo de la fem Tiempo que tarda en recorrer un ciclo completo
f=1/T: Frecuencia Ciclos realizados por unidad de tiempo (Hz)
12.2 Valores medios y eficaces
Caracterización de una corriente utilizando valores medios
∫=
T
0
dtf
T
1
f ∫=
T
0
dtV
T
1
V
∫=
T
0
dtI
T
1
I
ω
π
=ω=
2
TcontcosVVSi o
[ ]∫ =ω
π
=ω
π
ω
= ωπ
T
0
/2
0oo 0tsenV
2
1
dttcosV
2
V
[ ]∫ =ω
π
=ω
π
ω
= ωπ
T
0
/2
0oo 0tsenI
2
1
dttcosI
2
I
Los valores medios no
dan información sobre las
corrientes alternas.
Caracterización de las corrientes alternas utilizando valores eficaces
2
ef ff =
2
ef VV =
2
ef II =
Los voltímetros y amperímetros están diseñados para medir valores eficaces de
la corriente o la tensión.
∫ ∫ =
ω
π
π
ω
=
+ω
π
ω
=ω
π
ω
=
ωπT
0
2
02
o
/2
0
2
o
22
o
2
2
V2
2
1
V
2
dt
2
1t2cos
V
2
dttcosV
2
V
2
V
V o
ef =
∫ ∫ =
ω
π
π
ω
=
+ω
π
ω
=ω
π
ω
=
ωπT
0
2
02
o
/2
0
2
o
22
o
2
2
I2
2
1
I
2
dt
2
1t2cos
I
2
dttcosI
2
I
2
I
I o
ef =
12.3 Corriente alterna en elementos de circuito
I.I. Corriente alterna en una resistenciaCorriente alterna en una resistencia
La tensión aplicada y la corriente están en fase
p 2 p 3 p
wt
-10
-5
5
10
V,I Circuito con R
I
V
tcos
R
)t(I o
ω
ε
= tcosI)t(I o ω=
Para calcular la corriente en el circuito
aplicamos la L.K.V
RI=ε RItcoso =ωε
II.II. Corriente alterna en un condensadorCorriente alterna en un condensador
Para calcular la corriente en el circuito
aplicamos la L.K.V
C
q
Vc ==ε
C
q
tcoso =ωε
tcosC)t(q o ωε=
Donde
ω
=Χ
C
1
c Reactancia capacitiva o capacitancia
En este caso, corriente y
voltaje están desfasados: la
corriente está adelantada π/2
respecto del voltaje
p 2 p 3 p
wt
-10
-5
5
10
V,I Circuito con C
I
V
tsenC
dt
)t(dq
)t(I o ωωε−== 




 π
+ω=




 π
+ω
ω
ε
=
2
toscI
2
tosc
C/1
)t(I o
o
III.III. Corriente alterna en una bobinaCorriente alterna en una bobina
Para calcular la corriente en el circuito
aplicamos la L.K.V
0
dt
dI
L =−ε dt
dI
Ltcoso =ωε
Donde ω=Χ LL Reactancia inductiva o inductancia
En este caso, corriente y
voltaje están desfasados: la
corriente está atrasada π/2
respecto del voltaje
p 2 p 3 p
wt
-10
-5
5
10
V,I Circuito con L
I
V
dttcos
L
dI o
ω
ε
=





 π
−ω=




 π
−ω
ω
ε
=
2
toscI
2
tosc
L
)t(I o
o
Circuito LCR en serieCircuito LCR en serie
12.4 Circuitos LCR: Impedancia
dt
dI
LRI
C
q
tcoso ++=ωε
Derivando con respecto al tiempo
2
2
o
dt
Id
L
dt
dI
R
C
I
tens ++=ωωε−
Ángulo de fase
R
tg CL Χ−Χ
=δ
Corriente máxima
( ) ZR
I o
2
CL
2
o
o
ε
=
Χ−Χ+
ε
=
CL Χ−Χ Reactancia total
( )2
CL
2
RZ Χ−Χ+= Impedancia
Esta ecuación es una ecuación diferencial,
con dos constantes de integración, cuya
solución se puede escribir de la forma
)tcos(II o δ−ω= constantes:,Io δ
12.6 Potencia en corriente alterna
Potencia en una resistencia
Potencia instantánea )t(I)t()t(P ε=
Como la resistencia no introduce diferencia de
fase entre corriente y voltaje, podemos escribir
tcos
R
tcostcosI)t(P o
oo ω
ε
=ωωε= 2
2
Potencia media
2
12
2
2
R
tcos
R
)t(PP oo ε
=ω
ε
==
La resistencia disipa energía en forma de calor por efecto Joule.
Con valores eficaces IR
R
P ef
ef 2
2
=
ε
=
Potencia en un condensador
En un instante dado, la energía puede estar entrando o saliendo del
condensador, dependiendo si en ese momento se carga o se
descarga. Como la corriente oscila sinusoidalmente, la energía
promedio disipada en el condensador es cero.
Potencia instantánea )t(I)t()t(P ε=
tsentcos
X
)/tcos(tcosI)t(P
C
o
oo ωω
ε
−=π+ωωε=
2
2
Potencia media 0
2
=ωω
ε
−== tsentcos
X
)t(PP
C
o
Potencia en una bobina: Ocurre lo mismo que con el condensador, luego
Potencia instantánea )t(I)t()t(P ε=
tsentcos
X
)/tcos(tcosI)t(P
L
o
oo ωω
ε
=π−ωωε=
2
2
Potencia media 0
2
=ωω
ε
== tsentcos
X
)t(PP
L
o
Caso generalCaso general
Supongamos un circuito caracterizado por
)tcos(II
tcosVV
o
o
δ−ω=
ω=
siendo
Z
V
I o
o =
)ZRe(
)ZIm(
tan =δ
Potencia instantánea )t(I)t(V)t(P =
)tos(ctcosIV)t(P oo δ−ωω=
Potencia media
δωω+δω=δωω== sentsentcosIVcostcosIV)-tcos(tcosIV)t(PP oooooo
2
0δ== cos
IV
)t(PP oo
2
Con valores eficaces δ= cosIVP efef
Potencia complejaPotencia compleja
δ
δ−ω
ω
=
=
=
j
)t(j
o
tj
o
eZZ
eIi
eVv
)senj(cosIVeIV
2
1
iv
2
1
S efef
j
oo δ+δ=== δ∗
Cada uno de los términos de esta potencia compleja tiene un significado
Potencia activa (se mide en Watios, W) δ== cosIV)SRe(P efef
Potencia reactiva (se mide en Voltio·Amperio
reactivo, VAR)
δ== senIV)SIm(Q efef
Potencia aparente (se mide en Voltio·Amperio, VA) efef IVSS ==
Factor de potencia
S
P
cos =δ
Con estos tres términos se define el triángulo de potencias, de forma que
jQPS +=
δ
S
Q
P
12.7 Resonancia. Factor de calidad
En un circuito RCL en serie, tanto la corriente máxima como la diferencia
de fase dependen de la frecuencia angular ω.
Respuesta máxima del circuito
Frecuencia natural de oscilación
La frecuencia de la fuerza impulsora
(fem alterna) coincide con esta
frecuencia natural
R
XX
tan CL −
=δ
2
2
o
o
C
1
LR
I






ω
−ω+
ε
=
En este caso la impedancia
alcanza su valor mínimo y la
corriente su valor más alto
Circuito en resonancia
δ vale cero y el factor de
potencia vale 1
Io será máxima cuando CL XX =
Frecuencia de
resonancia
o
LC
1
ω==ω
Curvas de resonancia Representan la potencia media suministrada por
el generador al circuito en función de la
frecuencia del generador.
La potencia media es máxima cuando ω = ωo.
Cuando R es pequeña, la anchura de la curva
también lo es, mientras que se ensancha a
medida que R aumenta.
Anchura de
resonancia
∆ω = Diferencia entre los
dos puntos de la curva en
que la potencia es la
mitad de su valor máximo
Factor de calidad
R
L
Q oω
= Q alto implica curva de
resonancia estrecha ω∆
ω
= o
Q
12.8 Transformadores
Un transformador es un dispositivo utilizado para aumentar o disminuir el voltaje
en un circuito sin pérdida apreciable de potencia. Consta de dos bobinas
arrolladas sobre un núcleo de hierro.
Primario Secundario
dt
d
NV 11
φ
=
El flujo que atraviesa cada espira en ambos
arrollamientos es el mismo, luego la tensión que
aparece en el secundario es
dt
d
NV 22
φ
=
Comparando las
dos ecuaciones 1
1
2
2 V
N
N
V =
Transformador
Reductor
1212 VVNN <⇒<
Transformador
Elevador
1212 VVNN >⇒>
Si colocamos una resistencia de carga en el secundario, aparecerá una
corriente I2 en fase con V2 y aparecerá un flujo adicional proporcional a N2 I2
Como el flujo en el primario debe tener el mismo ritmo de variación al estar
conectado a una fem externa, debe aparecer una corriente I1en el primario
de forma que
2211 ININ −=
Si no existen pérdidas, se debe cumplir que 2ef2ef1ef IVI =ε
Uso de los transformadores
Transporte de energía eléctrica con
pérdidas mínimas de energía por efecto
Joule utilizando alto voltaje y baja
corriente.
Ejemplo:
En Albacete, con una población de 100.000 habitantes, si suponemos
que cada uno consume una potencia media de 1.5 kW, se necesita
para cada persona una corriente
A7
220
1500
I ==IVP =
La corriente total necesaria para Albacete sería de 700.000 A, para lo
cual se necesitarían gruesos cilindros de cobre con grandes pérdidas.
Si se utilizan transformadores de alta (elevadores) para transportar la potencia, la
corriente necesaria se reduce a
2ef2ef1ef IVI =ε A250000.700
000.600
220
I ef2 ==
Dentro de la ciudad se sitúan transformadores que reducen el valor del voltaje
hasta 10.000 V, por ejemplo. Cerca de las casa se sitúan nuevos
transformadores que reducen el voltaje de nuevo hasta 220 V. Debido a esta
facilidad para aumentar o reducir el voltaje de la corriente alterna, se utiliza este
tipo de corriente y no la corriente continua.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Laboratorio corriente alterna
Laboratorio corriente alterna Laboratorio corriente alterna
Laboratorio corriente alterna Jorge Andres Roca
 
Ejercicios de corriente alterna monofásica
Ejercicios de corriente alterna monofásicaEjercicios de corriente alterna monofásica
Ejercicios de corriente alterna monofásicarobertic1000
 
Circuitos rlc
Circuitos rlcCircuitos rlc
Circuitos rlckfreile2
 
Corriente Alterna
Corriente AlternaCorriente Alterna
Corriente AlternaPC17269082
 
Analisis de Circuitos en corriente alterna
Analisis de Circuitos en corriente alternaAnalisis de Circuitos en corriente alterna
Analisis de Circuitos en corriente alternaDiazeryck
 
Cargas no lineales y su soluciones
Cargas no lineales y su solucionesCargas no lineales y su soluciones
Cargas no lineales y su solucionesAlfredo Argel
 
Potencia en corriente alterna
Potencia en corriente alternaPotencia en corriente alterna
Potencia en corriente alternaSENA
 
Corriente alterna
Corriente alternaCorriente alterna
Corriente alternaAlmuPe
 
Electrotecnia ii 1
Electrotecnia ii 1Electrotecnia ii 1
Electrotecnia ii 1pmayorga4
 
Corriente continua y corriente alterna
Corriente continua y corriente alternaCorriente continua y corriente alterna
Corriente continua y corriente alternavanessapineda56
 
Fundamentos de Corriente Alterna Monofásica
Fundamentos de Corriente Alterna MonofásicaFundamentos de Corriente Alterna Monofásica
Fundamentos de Corriente Alterna MonofásicaMario Fagúndez Silva
 
Corriente alterna en serie
Corriente alterna en serieCorriente alterna en serie
Corriente alterna en serieArnol Ramos
 

La actualidad más candente (20)

armónicos en los transformadores
armónicos en los transformadoresarmónicos en los transformadores
armónicos en los transformadores
 
Comportamiento de elementos pasivos en AC
Comportamiento de elementos pasivos en ACComportamiento de elementos pasivos en AC
Comportamiento de elementos pasivos en AC
 
Laboratorio corriente alterna
Laboratorio corriente alterna Laboratorio corriente alterna
Laboratorio corriente alterna
 
Ejercicios de corriente alterna monofásica
Ejercicios de corriente alterna monofásicaEjercicios de corriente alterna monofásica
Ejercicios de corriente alterna monofásica
 
Capacitores y bobinas
Capacitores y bobinasCapacitores y bobinas
Capacitores y bobinas
 
Corriente alterna
Corriente alternaCorriente alterna
Corriente alterna
 
Circuitos rlc
Circuitos rlcCircuitos rlc
Circuitos rlc
 
Corriente Alterna
Corriente AlternaCorriente Alterna
Corriente Alterna
 
Analisis de Circuitos en corriente alterna
Analisis de Circuitos en corriente alternaAnalisis de Circuitos en corriente alterna
Analisis de Circuitos en corriente alterna
 
Efectos de armonicos
Efectos de armonicosEfectos de armonicos
Efectos de armonicos
 
Cargas no lineales y su soluciones
Cargas no lineales y su solucionesCargas no lineales y su soluciones
Cargas no lineales y su soluciones
 
Corriente alterna
Corriente alternaCorriente alterna
Corriente alterna
 
Potencia en corriente alterna
Potencia en corriente alternaPotencia en corriente alterna
Potencia en corriente alterna
 
Lab 01_CIRCUITO RL RC RLC
Lab 01_CIRCUITO RL RC RLCLab 01_CIRCUITO RL RC RLC
Lab 01_CIRCUITO RL RC RLC
 
Corriente alterna
Corriente alternaCorriente alterna
Corriente alterna
 
Electrotecnia ii 1
Electrotecnia ii 1Electrotecnia ii 1
Electrotecnia ii 1
 
Circuitos rc y rl
Circuitos rc y rlCircuitos rc y rl
Circuitos rc y rl
 
Corriente continua y corriente alterna
Corriente continua y corriente alternaCorriente continua y corriente alterna
Corriente continua y corriente alterna
 
Fundamentos de Corriente Alterna Monofásica
Fundamentos de Corriente Alterna MonofásicaFundamentos de Corriente Alterna Monofásica
Fundamentos de Corriente Alterna Monofásica
 
Corriente alterna en serie
Corriente alterna en serieCorriente alterna en serie
Corriente alterna en serie
 

Similar a Corriente alterna 10

Similar a Corriente alterna 10 (20)

CORRIENTE ALTERNA 6.pdf
CORRIENTE ALTERNA 6.pdfCORRIENTE ALTERNA 6.pdf
CORRIENTE ALTERNA 6.pdf
 
Práctica 5
Práctica 5Práctica 5
Práctica 5
 
Corriente alterna
Corriente alternaCorriente alterna
Corriente alterna
 
unidad 02 completa.instalaciones eléctricas en domicilio.ppt
unidad 02 completa.instalaciones eléctricas en domicilio.pptunidad 02 completa.instalaciones eléctricas en domicilio.ppt
unidad 02 completa.instalaciones eléctricas en domicilio.ppt
 
Aporte conceptual pedro_ibarguen_grupo_208044_2
Aporte conceptual pedro_ibarguen_grupo_208044_2Aporte conceptual pedro_ibarguen_grupo_208044_2
Aporte conceptual pedro_ibarguen_grupo_208044_2
 
CIRCUITOS ELECTRICOS II.docx
CIRCUITOS ELECTRICOS II.docxCIRCUITOS ELECTRICOS II.docx
CIRCUITOS ELECTRICOS II.docx
 
CORRIENTE ALTERNA 5.pdf
CORRIENTE ALTERNA 5.pdfCORRIENTE ALTERNA 5.pdf
CORRIENTE ALTERNA 5.pdf
 
Vademecum de formulas de electrotecnia
Vademecum  de  formulas  de  electrotecniaVademecum  de  formulas  de  electrotecnia
Vademecum de formulas de electrotecnia
 
Revista saul xd
Revista saul xdRevista saul xd
Revista saul xd
 
LABORATORIO 1 ELT 2731.pdf
LABORATORIO 1 ELT 2731.pdfLABORATORIO 1 ELT 2731.pdf
LABORATORIO 1 ELT 2731.pdf
 
Alterna
AlternaAlterna
Alterna
 
Tippens fisica 7e_diapositivas_31b
Tippens fisica 7e_diapositivas_31bTippens fisica 7e_diapositivas_31b
Tippens fisica 7e_diapositivas_31b
 
Tecnológico vida-nueva-power-point proyecto
Tecnológico vida-nueva-power-point proyectoTecnológico vida-nueva-power-point proyecto
Tecnológico vida-nueva-power-point proyecto
 
Circuitos rc y rl
Circuitos rc y rlCircuitos rc y rl
Circuitos rc y rl
 
3987296.ppt
3987296.ppt3987296.ppt
3987296.ppt
 
T3_Circuitos_CA.pdf
T3_Circuitos_CA.pdfT3_Circuitos_CA.pdf
T3_Circuitos_CA.pdf
 
T3_Circuitos_CA.pdf
T3_Circuitos_CA.pdfT3_Circuitos_CA.pdf
T3_Circuitos_CA.pdf
 
T3_Circuitos_CA.pdf
T3_Circuitos_CA.pdfT3_Circuitos_CA.pdf
T3_Circuitos_CA.pdf
 
448131
448131448131
448131
 
Electrónica: Practica 1 de rectificador de onda completa
Electrónica: Practica 1 de rectificador de onda completaElectrónica: Practica 1 de rectificador de onda completa
Electrónica: Practica 1 de rectificador de onda completa
 

Último

¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptx
¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptx¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptx
¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptxguillermosantana15
 
SOLICITUD-PARA-LOS-EGRESADOS-UNEFA-2022.
SOLICITUD-PARA-LOS-EGRESADOS-UNEFA-2022.SOLICITUD-PARA-LOS-EGRESADOS-UNEFA-2022.
SOLICITUD-PARA-LOS-EGRESADOS-UNEFA-2022.ariannytrading
 
183045401-Terminal-Terrestre-de-Trujillo.pdf
183045401-Terminal-Terrestre-de-Trujillo.pdf183045401-Terminal-Terrestre-de-Trujillo.pdf
183045401-Terminal-Terrestre-de-Trujillo.pdfEdwinAlexanderSnchez2
 
4.6 DEFINICION DEL PROBLEMA DE ASIGNACION.pptx
4.6 DEFINICION DEL PROBLEMA DE ASIGNACION.pptx4.6 DEFINICION DEL PROBLEMA DE ASIGNACION.pptx
4.6 DEFINICION DEL PROBLEMA DE ASIGNACION.pptxGARCIARAMIREZCESAR
 
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdf
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdfManual_Identificación_Geoformas_140627.pdf
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdfedsonzav8
 
Diapositiva de Topografía Nivelación simple y compuesta
Diapositiva de Topografía Nivelación simple y compuestaDiapositiva de Topografía Nivelación simple y compuesta
Diapositiva de Topografía Nivelación simple y compuestajeffsalazarpuente
 
Una estrategia de seguridad en la nube alineada al NIST
Una estrategia de seguridad en la nube alineada al NISTUna estrategia de seguridad en la nube alineada al NIST
Una estrategia de seguridad en la nube alineada al NISTFundación YOD YOD
 
clases de dinamica ejercicios preuniversitarios.pdf
clases de dinamica ejercicios preuniversitarios.pdfclases de dinamica ejercicios preuniversitarios.pdf
clases de dinamica ejercicios preuniversitarios.pdfDanielaVelasquez553560
 
Caldera Recuperadora de químicos en celulosa tipos y funcionamiento
Caldera Recuperadora de químicos en celulosa  tipos y funcionamientoCaldera Recuperadora de químicos en celulosa  tipos y funcionamiento
Caldera Recuperadora de químicos en celulosa tipos y funcionamientoRobertoAlejandroCast6
 
SSOMA, seguridad y salud ocupacional. SST
SSOMA, seguridad y salud ocupacional. SSTSSOMA, seguridad y salud ocupacional. SST
SSOMA, seguridad y salud ocupacional. SSTGestorManpower
 
Residente de obra y sus funciones que realiza .pdf
Residente de obra y sus funciones que realiza  .pdfResidente de obra y sus funciones que realiza  .pdf
Residente de obra y sus funciones que realiza .pdfevin1703e
 
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdfElaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdfKEVINYOICIAQUINOSORI
 
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdfECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdffredyflores58
 
Presentación Proyecto Trabajo Creativa Profesional Azul.pdf
Presentación Proyecto Trabajo Creativa Profesional Azul.pdfPresentación Proyecto Trabajo Creativa Profesional Azul.pdf
Presentación Proyecto Trabajo Creativa Profesional Azul.pdfMirthaFernandez12
 
Curso intensivo de soldadura electrónica en pdf
Curso intensivo de soldadura electrónica  en pdfCurso intensivo de soldadura electrónica  en pdf
Curso intensivo de soldadura electrónica en pdfFernandaGarca788912
 
Introducción a los sistemas neumaticos.ppt
Introducción a los sistemas neumaticos.pptIntroducción a los sistemas neumaticos.ppt
Introducción a los sistemas neumaticos.pptEduardoCorado
 
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpaca
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpacaReporte de Exportaciones de Fibra de alpaca
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpacajeremiasnifla
 
MANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC SIEMENS
MANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC  SIEMENSMANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC  SIEMENS
MANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC SIEMENSLuisLobatoingaruca
 
2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdf
2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdf2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdf
2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdfAnthonyTiclia
 

Último (20)

¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptx
¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptx¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptx
¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptx
 
SOLICITUD-PARA-LOS-EGRESADOS-UNEFA-2022.
SOLICITUD-PARA-LOS-EGRESADOS-UNEFA-2022.SOLICITUD-PARA-LOS-EGRESADOS-UNEFA-2022.
SOLICITUD-PARA-LOS-EGRESADOS-UNEFA-2022.
 
183045401-Terminal-Terrestre-de-Trujillo.pdf
183045401-Terminal-Terrestre-de-Trujillo.pdf183045401-Terminal-Terrestre-de-Trujillo.pdf
183045401-Terminal-Terrestre-de-Trujillo.pdf
 
4.6 DEFINICION DEL PROBLEMA DE ASIGNACION.pptx
4.6 DEFINICION DEL PROBLEMA DE ASIGNACION.pptx4.6 DEFINICION DEL PROBLEMA DE ASIGNACION.pptx
4.6 DEFINICION DEL PROBLEMA DE ASIGNACION.pptx
 
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdf
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdfManual_Identificación_Geoformas_140627.pdf
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdf
 
Diapositiva de Topografía Nivelación simple y compuesta
Diapositiva de Topografía Nivelación simple y compuestaDiapositiva de Topografía Nivelación simple y compuesta
Diapositiva de Topografía Nivelación simple y compuesta
 
Una estrategia de seguridad en la nube alineada al NIST
Una estrategia de seguridad en la nube alineada al NISTUna estrategia de seguridad en la nube alineada al NIST
Una estrategia de seguridad en la nube alineada al NIST
 
clases de dinamica ejercicios preuniversitarios.pdf
clases de dinamica ejercicios preuniversitarios.pdfclases de dinamica ejercicios preuniversitarios.pdf
clases de dinamica ejercicios preuniversitarios.pdf
 
Caldera Recuperadora de químicos en celulosa tipos y funcionamiento
Caldera Recuperadora de químicos en celulosa  tipos y funcionamientoCaldera Recuperadora de químicos en celulosa  tipos y funcionamiento
Caldera Recuperadora de químicos en celulosa tipos y funcionamiento
 
SSOMA, seguridad y salud ocupacional. SST
SSOMA, seguridad y salud ocupacional. SSTSSOMA, seguridad y salud ocupacional. SST
SSOMA, seguridad y salud ocupacional. SST
 
Residente de obra y sus funciones que realiza .pdf
Residente de obra y sus funciones que realiza  .pdfResidente de obra y sus funciones que realiza  .pdf
Residente de obra y sus funciones que realiza .pdf
 
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdfElaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
 
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdfECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
 
Presentación Proyecto Trabajo Creativa Profesional Azul.pdf
Presentación Proyecto Trabajo Creativa Profesional Azul.pdfPresentación Proyecto Trabajo Creativa Profesional Azul.pdf
Presentación Proyecto Trabajo Creativa Profesional Azul.pdf
 
Curso intensivo de soldadura electrónica en pdf
Curso intensivo de soldadura electrónica  en pdfCurso intensivo de soldadura electrónica  en pdf
Curso intensivo de soldadura electrónica en pdf
 
Introducción a los sistemas neumaticos.ppt
Introducción a los sistemas neumaticos.pptIntroducción a los sistemas neumaticos.ppt
Introducción a los sistemas neumaticos.ppt
 
VALORIZACION Y LIQUIDACION MIGUEL SALINAS.pdf
VALORIZACION Y LIQUIDACION MIGUEL SALINAS.pdfVALORIZACION Y LIQUIDACION MIGUEL SALINAS.pdf
VALORIZACION Y LIQUIDACION MIGUEL SALINAS.pdf
 
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpaca
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpacaReporte de Exportaciones de Fibra de alpaca
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpaca
 
MANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC SIEMENS
MANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC  SIEMENSMANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC  SIEMENS
MANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC SIEMENS
 
2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdf
2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdf2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdf
2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdf
 

Corriente alterna 10

  • 1. • profesor: Dr: Gelacio Tafur Anzualdoprofesor: Dr: Gelacio Tafur Anzualdo CORRIENTE ALTERNA UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
  • 2. Corriente alterna 12.1 Producción de fem alternas sinusoidales 12.2 Valores medios y eficaces 12.3 Corriente alterna en elementos de circuito 12.4 Circuitos LCR. Impedancia 12.5 Notación fasorial 12.6 Potencia en corriente alterna 12.7 Resonancia. Factor de calidad 12.8 Transformadores BIBLIOGRAFÍA - Alonso; Finn. "Física ". Cap. 27. Addison-Wesley Iberoamericana. - Edminister. “Circuitos eléctricos”. Cap. 8, 9 y 30. McGraw-Hill - Fraile Mora. “Electromagnetismo y circuitos eléctricos”. E.T.S.I.T. Madrid. - Gettys; Keller; Skove. "Física clásica y moderna". Cap. 31 McGraw-Hill. - Halliday; Resnick. "Fundamentos de física". Cap. 39. CECSA. - Roller; Blum. "Física". Cap. 39. Reverté. - Serway. "Física". Cap. 33. McGraw-Hill.
  • 3. 12.1 Producción de fem alternas sinusoidales Se dice que una corriente es alterna si cambia de sentido periódicamente. Generador de corriente alterna Una espira que gira con velocidad angular constante en el seno de un campo magnético uniforme θ=Φ cosSBB Como ot θ+ω=θ )tcos(SB oB θ+ω=Φ Tomando θo=π/2, para una espira con N vueltas tsenSBNB ω−=Φ Aplicando la ley de Faraday tcosSBN dt d B ωω= Φ −=ε tcoso ωε=ε Generador de corriente alterna
  • 4. Representación gráficaRepresentación gráfica p 2 p 3 p THsL -4 -2 2 4 eHVLGenerador de corriente alterna T εo: Amplitud de la función Fuerza electromotriz máxima T=2π/ω: Periodo de la fem Tiempo que tarda en recorrer un ciclo completo f=1/T: Frecuencia Ciclos realizados por unidad de tiempo (Hz)
  • 5. 12.2 Valores medios y eficaces Caracterización de una corriente utilizando valores medios ∫= T 0 dtf T 1 f ∫= T 0 dtV T 1 V ∫= T 0 dtI T 1 I ω π =ω= 2 TcontcosVVSi o [ ]∫ =ω π =ω π ω = ωπ T 0 /2 0oo 0tsenV 2 1 dttcosV 2 V [ ]∫ =ω π =ω π ω = ωπ T 0 /2 0oo 0tsenI 2 1 dttcosI 2 I Los valores medios no dan información sobre las corrientes alternas.
  • 6. Caracterización de las corrientes alternas utilizando valores eficaces 2 ef ff = 2 ef VV = 2 ef II = Los voltímetros y amperímetros están diseñados para medir valores eficaces de la corriente o la tensión. ∫ ∫ = ω π π ω = +ω π ω =ω π ω = ωπT 0 2 02 o /2 0 2 o 22 o 2 2 V2 2 1 V 2 dt 2 1t2cos V 2 dttcosV 2 V 2 V V o ef = ∫ ∫ = ω π π ω = +ω π ω =ω π ω = ωπT 0 2 02 o /2 0 2 o 22 o 2 2 I2 2 1 I 2 dt 2 1t2cos I 2 dttcosI 2 I 2 I I o ef =
  • 7. 12.3 Corriente alterna en elementos de circuito I.I. Corriente alterna en una resistenciaCorriente alterna en una resistencia La tensión aplicada y la corriente están en fase p 2 p 3 p wt -10 -5 5 10 V,I Circuito con R I V tcos R )t(I o ω ε = tcosI)t(I o ω= Para calcular la corriente en el circuito aplicamos la L.K.V RI=ε RItcoso =ωε
  • 8. II.II. Corriente alterna en un condensadorCorriente alterna en un condensador Para calcular la corriente en el circuito aplicamos la L.K.V C q Vc ==ε C q tcoso =ωε tcosC)t(q o ωε= Donde ω =Χ C 1 c Reactancia capacitiva o capacitancia En este caso, corriente y voltaje están desfasados: la corriente está adelantada π/2 respecto del voltaje p 2 p 3 p wt -10 -5 5 10 V,I Circuito con C I V tsenC dt )t(dq )t(I o ωωε−==       π +ω=      π +ω ω ε = 2 toscI 2 tosc C/1 )t(I o o
  • 9. III.III. Corriente alterna en una bobinaCorriente alterna en una bobina Para calcular la corriente en el circuito aplicamos la L.K.V 0 dt dI L =−ε dt dI Ltcoso =ωε Donde ω=Χ LL Reactancia inductiva o inductancia En este caso, corriente y voltaje están desfasados: la corriente está atrasada π/2 respecto del voltaje p 2 p 3 p wt -10 -5 5 10 V,I Circuito con L I V dttcos L dI o ω ε =       π −ω=      π −ω ω ε = 2 toscI 2 tosc L )t(I o o
  • 10. Circuito LCR en serieCircuito LCR en serie 12.4 Circuitos LCR: Impedancia dt dI LRI C q tcoso ++=ωε Derivando con respecto al tiempo 2 2 o dt Id L dt dI R C I tens ++=ωωε− Ángulo de fase R tg CL Χ−Χ =δ Corriente máxima ( ) ZR I o 2 CL 2 o o ε = Χ−Χ+ ε = CL Χ−Χ Reactancia total ( )2 CL 2 RZ Χ−Χ+= Impedancia Esta ecuación es una ecuación diferencial, con dos constantes de integración, cuya solución se puede escribir de la forma )tcos(II o δ−ω= constantes:,Io δ
  • 11. 12.6 Potencia en corriente alterna Potencia en una resistencia Potencia instantánea )t(I)t()t(P ε= Como la resistencia no introduce diferencia de fase entre corriente y voltaje, podemos escribir tcos R tcostcosI)t(P o oo ω ε =ωωε= 2 2 Potencia media 2 12 2 2 R tcos R )t(PP oo ε =ω ε == La resistencia disipa energía en forma de calor por efecto Joule. Con valores eficaces IR R P ef ef 2 2 = ε =
  • 12. Potencia en un condensador En un instante dado, la energía puede estar entrando o saliendo del condensador, dependiendo si en ese momento se carga o se descarga. Como la corriente oscila sinusoidalmente, la energía promedio disipada en el condensador es cero. Potencia instantánea )t(I)t()t(P ε= tsentcos X )/tcos(tcosI)t(P C o oo ωω ε −=π+ωωε= 2 2 Potencia media 0 2 =ωω ε −== tsentcos X )t(PP C o Potencia en una bobina: Ocurre lo mismo que con el condensador, luego Potencia instantánea )t(I)t()t(P ε= tsentcos X )/tcos(tcosI)t(P L o oo ωω ε =π−ωωε= 2 2 Potencia media 0 2 =ωω ε == tsentcos X )t(PP L o
  • 13. Caso generalCaso general Supongamos un circuito caracterizado por )tcos(II tcosVV o o δ−ω= ω= siendo Z V I o o = )ZRe( )ZIm( tan =δ Potencia instantánea )t(I)t(V)t(P = )tos(ctcosIV)t(P oo δ−ωω= Potencia media δωω+δω=δωω== sentsentcosIVcostcosIV)-tcos(tcosIV)t(PP oooooo 2 0δ== cos IV )t(PP oo 2 Con valores eficaces δ= cosIVP efef
  • 14. Potencia complejaPotencia compleja δ δ−ω ω = = = j )t(j o tj o eZZ eIi eVv )senj(cosIVeIV 2 1 iv 2 1 S efef j oo δ+δ=== δ∗ Cada uno de los términos de esta potencia compleja tiene un significado Potencia activa (se mide en Watios, W) δ== cosIV)SRe(P efef Potencia reactiva (se mide en Voltio·Amperio reactivo, VAR) δ== senIV)SIm(Q efef Potencia aparente (se mide en Voltio·Amperio, VA) efef IVSS == Factor de potencia S P cos =δ Con estos tres términos se define el triángulo de potencias, de forma que jQPS += δ S Q P
  • 15. 12.7 Resonancia. Factor de calidad En un circuito RCL en serie, tanto la corriente máxima como la diferencia de fase dependen de la frecuencia angular ω. Respuesta máxima del circuito Frecuencia natural de oscilación La frecuencia de la fuerza impulsora (fem alterna) coincide con esta frecuencia natural R XX tan CL − =δ 2 2 o o C 1 LR I       ω −ω+ ε = En este caso la impedancia alcanza su valor mínimo y la corriente su valor más alto Circuito en resonancia δ vale cero y el factor de potencia vale 1 Io será máxima cuando CL XX = Frecuencia de resonancia o LC 1 ω==ω
  • 16. Curvas de resonancia Representan la potencia media suministrada por el generador al circuito en función de la frecuencia del generador. La potencia media es máxima cuando ω = ωo. Cuando R es pequeña, la anchura de la curva también lo es, mientras que se ensancha a medida que R aumenta. Anchura de resonancia ∆ω = Diferencia entre los dos puntos de la curva en que la potencia es la mitad de su valor máximo Factor de calidad R L Q oω = Q alto implica curva de resonancia estrecha ω∆ ω = o Q
  • 17. 12.8 Transformadores Un transformador es un dispositivo utilizado para aumentar o disminuir el voltaje en un circuito sin pérdida apreciable de potencia. Consta de dos bobinas arrolladas sobre un núcleo de hierro. Primario Secundario dt d NV 11 φ = El flujo que atraviesa cada espira en ambos arrollamientos es el mismo, luego la tensión que aparece en el secundario es dt d NV 22 φ = Comparando las dos ecuaciones 1 1 2 2 V N N V = Transformador Reductor 1212 VVNN <⇒< Transformador Elevador 1212 VVNN >⇒>
  • 18. Si colocamos una resistencia de carga en el secundario, aparecerá una corriente I2 en fase con V2 y aparecerá un flujo adicional proporcional a N2 I2 Como el flujo en el primario debe tener el mismo ritmo de variación al estar conectado a una fem externa, debe aparecer una corriente I1en el primario de forma que 2211 ININ −= Si no existen pérdidas, se debe cumplir que 2ef2ef1ef IVI =ε Uso de los transformadores Transporte de energía eléctrica con pérdidas mínimas de energía por efecto Joule utilizando alto voltaje y baja corriente.
  • 19. Ejemplo: En Albacete, con una población de 100.000 habitantes, si suponemos que cada uno consume una potencia media de 1.5 kW, se necesita para cada persona una corriente A7 220 1500 I ==IVP = La corriente total necesaria para Albacete sería de 700.000 A, para lo cual se necesitarían gruesos cilindros de cobre con grandes pérdidas. Si se utilizan transformadores de alta (elevadores) para transportar la potencia, la corriente necesaria se reduce a 2ef2ef1ef IVI =ε A250000.700 000.600 220 I ef2 == Dentro de la ciudad se sitúan transformadores que reducen el valor del voltaje hasta 10.000 V, por ejemplo. Cerca de las casa se sitúan nuevos transformadores que reducen el voltaje de nuevo hasta 220 V. Debido a esta facilidad para aumentar o reducir el voltaje de la corriente alterna, se utiliza este tipo de corriente y no la corriente continua.