2. Objetivo de aprendizaje:
• Explorar los
intereses
temáticos de los
niños para esta
clase.
• Dar a conocer los
contenidos del
primer periodo
para esta área.
3. Comparte con tu compañer@...
Sobre las clases de Artística del
año pasado:
1.Los temas que más me
gustaron fueron…
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2.Las actividades que más me
gustaron fueron…
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3.Mi propósito este año para mis
clases de Artística es…
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4.Y mi compromiso con la clase, con
mis compañer@s y mi profesor es…
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5. CONTENIDOS PRIMER PERÍODO EJE CURRICULAR 1. ME RELACIONO CON MIS
EXPRESIONES EMOCIONALES Y REACCIONES FRENTE A PRODUCCIONES
ARTÍSTICAS.
Pregunta problematizadora principal. ¿Cuáles producciones artísticas me
conducen a reconocer mis expresiones emocionales?
Plan lector de este periodo: “Mi amigo el pintor” de L. Bojunga– Lectura con
ficha.
Proyecto de investigación del periodo: Exploración de técnicas para la
expresión artística.
CONTENIDOS 1. SENSIBILIDAD
Pregunta problematizadora 1. ¿Cómo interpretarías las canciones de tu
cantante preferido?
01.Relación vivencial con mis
experiencias emocionales
02.Reacción frente a las producciones
artísticas propias y las de otros
03.Características expresivas de las
melodías
04.Características expresivas del
ejercicio dancístico
05.Características expresivas del
ejercicio escénico
06.Cambios súbitos en el matiz de una
pieza musical
07.Cambios súbitos en la velocidad y
movimientos de un ejercicio dancístico
08. Composiciones plásticas con
figuras planas (aplicación Paint).
6. Tarea…
RESPONDE LA PREGUNTA
PROBLEMATIZADORA E
ILUSTRA TU RESPUESTA…
Pregunta problematizadora 1.
¿Cuáles producciones artísticas
me conducen a reconocer mis
expresiones emocionales?
R/=________________________
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