Apuntes para la clase de Sociales de 3°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (miércoles 17 de febrero de 2021).

1. Contenidos Primer Periodo…
Docente William S. Díaz
(Sociales 3°)
Cali, febrero 17 de 2021
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL
ANTONIO JOSÉ CAMACHO
SEDE OLGA LUCÍA LLOREDA
CALI-COLOMBIA
2021

2. Objetivo de
aprendizaje:
• Explorar los
intereses
temáticos de los
niños para la
clase.
• Dar a conocer los
contenidos del
primer periodo
para esta área.

3. Comparte con tu
compañer@...
1.Los temas que más me
gustaron fueron…
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2.Las actividades que más
me gustaron fueron…
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____________________
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3.Mi propósito este año
para mis clases de Sociales
es…
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4.Y mi compromiso con la
clase, con mis
compañer@s y mi profesor
es…
________________________
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Sobre las clases de Sociales del año pasado:

4. Actividad:
1.colorea…
2.lee y subraya lo
que más te
interese de los
contenidos de
este periodo…

5. CONTENIDOS PRIMER PERÍODO EJE CURRICULAR 1. CONVIVENCIA Y DEMOCRACIA ESCOLAR
01.Pregunta problematizadora principal: ¿Cómo se vive la democracia en nuestra escuela?
02.Plan lector de este periodo: “Lecturas sobre la democracia” – textos escogidos con ficha de
lectura.
03.Proyecto: El Gobierno Escolar y las elecciones de sus representantes.
CONTENIDO 1. CONTENIDO 2.
Pregunta problematizadora 1. ¿Cumplen las
instituciones democráticas que funcionan en tu
municipio y departamento con los principios de
equidad, participación y justicia?
1. La democracia y los valores fundamentales
(igualdad, fraternidad y justicia)
2. Democracia participativa y gobierno escolar
3. Manual de Convivencia: Derechos y deberes de
los estudiantes
5. Normas y acuerdos su construcción y utilidad.
Pregunta problematizadora 2. ¿Qué importancia
tiene la diversidad de paisajes para los
colombianos? ¿Qué diferencia hay entre paisaje
natural y cultural?
6. Entorno físico su representación en mapas
7. Características de un paisaje natural y uno
cultural
8. Relaciones entre los accidentes geográficos y su
representación gráfica
9. Relaciones entre paisajes naturales y culturales.

6. Auto evaluación...
Indica en una
lista los temas
de tu interés
para este
periodo...
R/= _____________
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7. Tarea…
RESPONDE LA PREGUNTA
PROBLEMATIZADORA E
ILUSTRA TU RESPUESTA…
Pregunta problematizadora
principal:
¿Cómo se vive la democracia
en nuestra escuela?
R/=______________________
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8. Bibliografía…
• https://www.pinterest.
es/pin/693413673860
504741/
• https://maestraasunci
on.blogspot.com/2011
/09/derechos-de-los-
ninos-y-las-ninas.html
Imprimibles:
Clases:
Dibujos, cuadros y
láminas:
https://n9.cl/8d2xb

10. Desafío
de la semana…
Hago una fiche
para
promocionar
en mi clase
uno de nuestros
derechos
fundamentales
…
Derecho a
tener una familia