1. FATLAPrograma de Experto en ElearningMg. Ydelbys Pérez Duno Metodología PACIE Bloque Académico

2. Metodología PACIE PACIE es una metodología de trabajo en línea para la introducción de procesos tecnoeducativos en una institución educativa. A nivel macro esta metodología establece lineamientos para la introducción de los procesos tecnoeducativos en una institución, mientras que a nivel micro, establece la forma como se deben desarrollar las aulas virtuales de cada asignatura en particular.

3. Estructura de Aulas Virtuales propuesta por la Metodología PACIE Está compuesta por diferentes bloques que comprenden los procesos operativos y administrativos que debe presentar un aula virtual Bloque 0 Bloque Académico Bloque de Cierre

5. Sección de Rebote

6. Sección de Construcción

8. Sección Rebote Esta sección tiene por función generar la autocrítica y la interacción con los compañeros y garantizar que el estudiante haya asimilado la información de la sección exposición sin la cual es imposible avanzar porque la misma es indispensable para cumplir con las asignaciones de esta sección. Lo anterior se logra a través del uso de actividades interactivas grupales como foros, blogs, wikis, videoconferencias, chats, análisis y discusión de documentos, debates, entre otras, que generen confrontación y discusión de ideas y conocimientos basados en la información presentada en la sección exposición.

9. Sección Construcción En esta sección el estudiante construye su conocimiento a través de la justificación y defensa de la postura asumida frente a las críticas, análisis y discusiones generadas en la sección rebote. En esta sección el tutor no participa directamente, éste sólo diseña las situaciones para que el estudiante, junto a sus compañeros, generen su conocimiento.

11. Verificar el logro de los objetivos de aprendizaje

12. Apoyar el proceso de realimentación, Esto se logra a través de actividades de evaluación como tareas, prácticas de laboratorios, exposición con defensa, entre otros, en los que el estudiante demuestre síntesis, comprobación y verificación de los saberes construidos.