El documento proporciona sugerencias para estimular el desarrollo físico y cognitivo de bebés de 8 a 11 meses a través de ejercicios y juegos. Algunas sugerencias incluyen poner objetos en una caja para que el bebé los saque y vuelva a colocar, estimular el gateo usando juguetes como incentivo, y ayudar al bebé a dar sus primeros pasos agarrado de las manos. Otras actividades son enseñar al bebé a pasar páginas de un libro, expl
2. hacerle descubrir juegos
de vaciar y llenar. Poner
objetos que le gusten
dentro de una, caja,
para que él los saque y
los vuelva a colocar en
el interior.
3. • Aprendiendo a extender la mano
hacia objetos de varios colores,
texturas y sonidos.
Ofrécele objetos o juguetes que le
resulten atractivos e interesantes,
esto hará que realice movimientos
corporales para tratar de
alcanzarlos. Coloca a tu bebé boca
arriba o boca abajo, muéstrale los
objetos moviéndolos de un lado
para el otro. Verás que intentará
voltearse o girar a la derecha o
izquierda. Es un ejercicio que
combina giro, flexión y extensión.
4. • El entrenamiento para gatear
Gatear le permite experimentar
nuevas sensaciones, gatear sobre
mamá o papá es una ayuda
importante. Siéntate en el piso,
coloca a tu bebé por un lado, de tal
forma que sus rodillas estén en el
suelo y sus piernitas se inclinen
sobre tus piernas o estómago.
Puedes usar un juguete y colocarlo
del lado contrario de tu bebé,
servirá para estimularlo y lo llevará
a hacer el intento de llegar a él. Es
un ejercicio que pueden hacerlos
ambos padres juntos, así el tramo
para recorrer hacia el juguete será
más largo.
5. • Con el bebé tumbado
boca arriba, ayudadle a
que se incorpore
cogiéndolo de las manos.
Puedes repetir varias
veces la acción hablándole
y animándole al mismo
tiempo.
6. • El entrenamiento para
ponerse de pie
Cuando tu bebé ya se siente
por sí solo, arrodíllate en el
piso y siéntalo en tu muslo.
Deja que se ponga en cuclillas
con sus piecitos en el suelo.
Esta posición le permite que
caderas, tobillos y rodillas
estén alineadas, logrando una
simetría que le ayudará a
ponerse de pie más adelante.
7. • Acostado boca arriba,
ponle una almohada
debajo de su cabeza y
espalda quedando
levantado unos 20 o 30
grados. Cuelga objetos
llamativos, para que
intente agarrarlos
impulsándose y llegue a
sentarse.
8. • Con una tela pásala por debajo
del pecho del bebé y agarra los
dos extremos por encima. Alza el
pecho del bebé para que quede
en posición de gateo (en cuatro
patas) y se acostumbre a esa
posición.
9. • Ejercita el arrastre o gateo
poniendo obstáculos. Estira tus
piernas para que pase sobre ellas
para conseguir un objeto o pon
diferentes obstáculos como cajas,
sillas, mesas, para que se mueva
derecha o izquierda, y así lograr
conseguir su juguete.
10. • Ponlo de pie agarrándolo de
ambas manos y ponle una
pelota cerca. Levantará una
pierna y pateará
accidentalmente la pelota, y
luego lo logrará
voluntariamente.
11. • Coger al niño de una o
ambas manos y hacedle
andar acercándolo a un
espejo. Podéis hacerle
muecas y reíros para que
imite y se reconozca en el
espejo.
12. 8 meses
• Cuando bañes al niño, lo
vistas, lo alimentes o juegue
con él, nómbrale los objetos,
vocalizando lenta y bien los
labios, para que el niño oiga y
vea el ejercicio.
13. • Enséñale a decir adiós cuando se
despide de alguien. Emite sonidos
con tu lengua y sácala. Tírale objetos
al suelo y luego dáselos al niño para
que lo imite. Haz palmas con las
manos del niño. Haz que el niño
agarre trocitos de pan.
14. • Llámalo por su nombre.
Pregúntale dónde está papá o
mamá. .
15. • juega a meter argollas en una
base y a meter cajas una
dentro de otra.
• Tómalo de las manos para
que dé pasitos e invítalo a
subir las escaleras gateando,
sin dejarlo solo.
• Permítele jugar fuera de la
cocina con elementos como
tapas, recipientes plásticos y
cucharas de madera.
• Siempre que haga algo
nuevo, prémialo y apláudelo.
16. 9 meses
• Permitamos que el bebé gatee
sobre la superficie natural, bien
sea grama o tierra y, mientras, se
le pueden detallar en voz alta las
cosas que están a su alcance,
tales como piedras, flores,
grama, hormigas, etc.
17. • Esconde un juguete musical en
algún lugar cerca pero que no lo
vea. Dale cuerda y cuando suene,
pregúntale dónde está la música.
Cuando se vuelva hacia el lado de
la música, dale el juguete y
felicítalo.
18. • Para estimular el área
auditiva, el lenguaje y los
procesos sensoriales de
imitación y creatividad, ten
instrumentos musicales que
tu niño toque mientras
cantas.
19. • Ayúdale a caminar agarrado de tu
mano o apoyándose en muebles.
En la tina de baño, ponle juguetes
que floten, esponjas y tarritos con
agujeros.
20. • Envuelve juguetes para que los
desenvuelva. Enséñale a quitar
y poner tapas de frascos o
botellas.
21. 10 meses
• Estimula al niño todos los intentos de
erguirse y caminar, agarrado de la cama
ve alejándole un juguete. Apláudele y
alábalo cuando lo logre.
• 2. Cuando ya sepa desplazarse agarrado,
ayúdalo a dar pasos hacia adelante
tomándolo de las manos y situándote
detrás empujándolo ligeramente, ve
disminuyendo la ayuda.
22. • Escoja una habitación de la casa o
un espacio adecuado para que el
bebé haga sus primeras obras de
arte. Fije un gran pedazo de papel
en el piso o en la pared e invite a
su bebé a hacer trazos con
creyones de cera gruesas o tizas
gruesas no tóxicas. Al inicio,
indíquele que sólo puede utilizar el
papel para hacer sus obras de arte
y, si llega a pasarse para la pared o
el piso, indíquele que no se raya en
ese espacio y límpienlo juntos.
23. • Estimúlalo a pasar páginas y
garabatear con crayolas.
• Enséñale a estirar una tela
arrugada, una plastilina o masa.
• Enséñalo a abrir y cerrar cajones o
gavetas pequeña, a su altura y fácil
de abrir. Llénaselo de juguetes,
permite que los saque y los vuelva a
guardar y cierre el cajón.
24. • Desarrolla la percepción de las
vibraciones colocando sus manos
sobre un parlante encendido.
• Estimula la discriminación de frio
y calor, tocando un pedazo de
hielo o agua tibio diciéndole "frío
o caliente".
25. • todo aquello que produzca
sonido, le mencionas el nombre y
le repites el sonido mientras lo ve
(un avión, un perro, un carro).
• 2. Cuando suene el teléfono deja
que lo busque, llévalo donde está
y muéstrale como lo utilizas.
Igual cuando timbren en la
puerta.
26. 11meses
• Ejercita la marcha al
superar obstáculos. Llévalo
de la mano por superficies
irregulares, tabla, raíces de
árboles o sobrepasar un
objeto. Si ya camina solo,
déjalo por su cuenta.
Luego enséñale a subir y
bajar las aceras o veredas
primero con ayuda y luego
sin ella.
27. • Coloca una tabla y ayúdalo a
caminar sobre ella. Al
principio separará las
piernas, luego las juntará
más cuando perfeccione la
marcha.
28. • Para trabajar equilibrio,
induce al niño a cargar
objetos medianos luego
grandes, y llevarlos de un
lado a otro.
29. Incentívalo a empujar o halar
objetos, puede ser un juguete
con ruedas, mango largo y que
suene al andar.