1. ANÁLISIS COMPARATIVO ENTRE NIÑOS DE 7 A 8 AÑOS
Y LOS COMOMENTARIOS DE AUTORES SOBRE EL TEMA.
DESARROLLO COGNOSCITIVO
En la observación hecha a los niños pudimos notar en una de las
actividades que les realizamos, en este caso fue con un rompecabezas, las
niñas hablaban mucho entre ellas, y esto fue lo que nos llamo la atención
poniéndose de acuerdo en que piezas escoger para armar el rompecabezas,
mientras que el niño solo observaba cada pieza detalladamente, una tras otra,
pero sin opinar nada y sin colocar ni una sola pieza, lo que si notamos es que
reunió ciertas piezas que al final fueron elemental para terminar de armar el
rompecabezas.
Las niñas superan a los varones en casi todos los aspectos del lenguaje,
incluyendo lo largo de los pronunciamientos, la comprensión de la locución, la
articulación, el número de palabras que hablan, el numero de palabras
diferentes que se usan, en la cantidad de locución y en el complejo de las
frases. Hay ciertos tipos de juegos que favorecen a desarrollar habilidades en
los niños. Los rompecabezas es un medio por el cual los niños planean y
regulan sus actividades mentales para solucionar problemas y realizar nuevos
descubrimientos. (Shaffer, 2000).
Debe de enseñarse al niño, que su lenguaje debe ser puro, bondadoso y
veraz. La mejor escuela para la enseñanza del idioma es el hogar, pero puesto
que esta obra es descuidada, son los padres los que ayudan a sus hijos a
adquirir buenos hábitos de expresión. (White, 1987).