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de
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Cuaderno de superación de errores

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                                         (Ser-estar/tiempos verbales/indicativo-     Acabé la redacción y di la al profesor        Proponérmelo como reto de l la semana/
                                         subjuntivo/ usos de “se”/ género y          Acabé la redacción y se la di al profesor     Hacer ejercicios de pronombres/ decir
                                         número/ preposiciones/ ausencia de                                                        frases mentalmente con pronombres/
                                         artículo/pronombres…)                                                                     escribir en un folio una frase con un
                                                                                                                                   ejemplo y ponerla en un lugar visible…

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He utilizado el vocabulario:             ¿Qué tipo de error?                         ¿Por qué?                                    Cómo superarlo
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                                         palabra no existe en español/falsos         Pedir un café                                pedir/ hacer un mapa conceptual con
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La pronunciación ha sido:                ¿Qué tipo de error?                         ¿Por qué?                                    Cómo superarlo
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