Una pequeña guia para que los padres no sufran tanto en el periodo de adaptacion del niño a la escuela.

1. YEIZON ORLANDO ROBAYO MARTINEZ
GUIA PARA PADRES EN EL INICIO ESCOLAR
DE SU HIJO

2. PERIODO DE ADAPTACIÓN
Los padres son
quienes le brindan
ese apoyo y
confianza en esta
nueva etapa para
los niños, la
escolarización.
Es el camino o proceso
mediante el cual el niño pasa
por el proceso de la
separación, con las
frustraciones y nuevas
experiencias que esto
conlleve, hasta llegar a la
aceptación y asimilación de
esta nueva etapa de la vida.
El proceso de adaptación es algo
que el niño debe superar, algo
personal a lo cual necesita
afrontar, conquistar y dominar los
miedos y frustraciones que
pueden venir, superar
voluntariamente.

3. El apoyo de la familia durante la etapa de
adaptación es indispensable, pues un ambiente
agradable generado desde la familia le favorece
al niño en su proceso de adaptación y afrontar
con las mejores herramientas la separación y la
nueva ambientación a la que llega.
Durante este proceso también
aparece la negación, con signos
de alarma que permiten a padres
y docentes actuar a tiempo, pues
ese desapego genera ansiedad, el
niño se siente desprotegido y
menos seguros.
Entendiendo este duro proceso
de negación al proceso de
separación en el niño, podemos
comprender que el infante se
encuentra invadido de
sentimientos como inseguridad,
abandono, angustia, miedo,
aislamiento.

4. Estrategias para los padres en el periodo de adaptación del niño
•Hablar con el niño de la decisión con tiempo de antelación.
•Visitar el jardín antes de iniciar el periodo escolar para que el niño asimile el
nuevo ambiente.
•Relacionar el niño con el grupo de profesores con el cual se va a relacionar.
•Crear actividades lúdicas para que el niño se acostumbre a los ejercicios
escolares.
•Generarle confianza desde la familia para que el vaya adquiriendo seguridad.
Como familia no debemos acosar
ni apurar a nuestros niños ni a
los maestros, este es un proceso
el cual debemos acompañar, pero
que el niño debe afrontar solo,
con lo aprendido anteriormente.

5. Todo lo que el niño
aprende en sus primeros
años de vida al lado de
sus familiares, son esos
pilares que le quedaran
para siempre en su
formación integral, por
eso como padres
debemos dar el mejor
ejemplo y la mejor
educación a nuestros
Durante este proceso, el
niño se debe adaptar,
asimilar los procesos
nuevos y acomodarse a
ellos de manera organizada
con procesos mentales que
brinden seguridad al niño.
Aprender
significativamente
implican establecer
una relación entre
los esquemas
(conocimientos
adquiridos) propios
y modificarlos con
los nuevos
aprendizajes, es un
proceso
constructivo interno
de reorganización
cognitiva.
Los principios básicos en la educación
actual se enmarcan en un concepto
constructivista del aprendizaje, donde
se tiene como objetivo posibilitar a los
alumnos a que realicen aprendizaje
significativo por si solo.

6. Buscar las estrategias que mejor se
adapten y acomoden a las capacidades y
habilidades de nuestros hijos le
facilitaran los trabajos, no solo en la
escuela sino en las decisiones de la vida.
Los padres y docentes deben guiar al niño
en su libertad de desarrollo a escoger las
mejores opciones y tomar los caminos
óptimos sin cohibirles o reprimirles, dejar
que ellos exploren, conozcan y decidan de
acuerdo a sus gustos y preferencias.
Los ejercicios de la vida cotidiana
ayudan al niño a desarrollarse,
combinando experiencias sociales e
individuales, es aquí donde se debe
intervenir para que su libertad y
autonomía no genere decisiones
erróneas ni conflictivas.

7. El dialogo, la unión y el
compartimiento en la
familia es la mejor
estrategia para la
formación integral en los
primeros años del niño, es
muy importante el apoyo y
la compañía en las etapas
de la vida para nuestro
hijos.
Corregir al niño no es reprochar su
comportamiento sino buscar estrategias
que superen la dificultad, del mismo
modo, no hay que resaltar el error ni
enfocarse en el hasta acostumbrarse,
desde la familia se forma la personalidad
y es desde allí donde se debe moldear la
autonomía y la libertad de elección.

8. Estrategias para los principios básicos de apoyo del aprendizaje infantil.
•Los padres deben compartir ideas y opiniones con sus hijos.
•Hablar con los niños de ejemplos, experiencias y vivencias.
•Enseñar y trabajar los valores en el niño, como la responsabilidad, el compromiso, el
respeto, entre muchos otros.
•Ayudar al niño a intercambiar ideas y puntos de vista con personas fuera de la familia.
•Generarle siempre espacios de seguridad para que el tenga control y suficiencia en las
decisiones que escojan.
•Compartir en familia actividades básicas como juegos, bailes, manualidades.
El inicio de la vida escolar no debe
ser tortuoso ni frustrante para
nuestro hijo, debemos buscar las
herramientas que faciliten el trabajo.

9. BIBLIOGRAFIA
Didactica basica de la educacion infantil. Angeles Gervilla
Castillo
Desarrollo en la infancia. Robert S. Feldman