Oportunidad para estar al día

1. Proyectos Tecnológicos
Maquina de Efectos Encadenados
Colegio Villa Rica IED
Jornada Mañana – Sede A
Lic. Yineth Delgado
http://tecnologimatica.blogspot.com/2010/10/proyecto-final_18.html

2. Evaluación de Proyecto :
• Manejo de todos los conceptos
• Máquina de Efectos Encadenados
• Exposición – pancarta

3. Conceptos a desarrollar
Energía: la capacidad para realizar un trabajo. En tecnología, «energía» se refiere a un
recurso (natural o artificial) que permite el funcionamiento de la maquina (por
ejemplo generar movimiento).
Movimiento: En mecánica, el movimiento es un fenómeno físico que se define como
todo cambio de posición en el espacio que experimentan los cuerpos de un sistema
con respecto a ellos mismos o a otro cuerpo que se toma como referencia. Todo
cuerpo en movimiento describe una trayectoria.
Maquina: Una máquina es un conjunto de o elementos móviles y fijos, cuyo
funcionamiento posibilita aprovechar, dirigir, regular o transformar la energía para
realizar un trabajo. Esta conformada por mecanismos que unidos permiten el
funcionamiento a un dispositivo.
Mecanismo: Se llama mecanismo a un conjunto de sólidos resistentes, móviles unos
respecto de otros, unidos entre sí mediante diferentes tipos de uniones, (pernos,
uniones de contacto, pasadores, etc.), cuyo propósito es la transmisión de
movimientos y fuerzas.
Automatismo: algo que funciona sin la intervención directa de las personas es decir
que funciona todo o en parte por si mismo. Las trampas de caza son el primer
mecanismo automático de la historia. Estas trampas utilizaban un mecanismo
disparador que activaba la trampa.

4. Situación problema:
Protege el tesoro!!!
En las películas como Indiana Jones vemos como la
civilizaciones antiguas usaban trampas elementales para
proteger tesoros valiosos o tumbas de ladrones, en esas
épocas fueron creados muchos mecanismos ingeniosos
para realizar estas labores. El mecanismo de protección se
activaba con un efecto que desencadenaba los demás
finalizando con la captura del intruso o la activación de la
puerta del tesoro.
Así nuestra tarea por grupos será investigar esos mecanismos
sencillos para diseñar y construir una maquina de efectos
encadenados que proteja un tesoro y que al retirarlo se
active iniciando una serie de mecanismos que al final
terminaran con la activación de una trampa. Todo de
forma automática!

5. Conceptualización
Los extraños mecanismos
que aparecen en las
películas como Indiana
Jones compuertas que se
abren al pisar sobre una
roca, piedras que giran,
trampas de todo tipo, etc.
A todos estos ingeniosos
dispositivos se les
denomina máquinas de
efectos encadenados.

6. • Una máquina de efectos
encadenados es precisamente
eso, un mecanismo en el que
una parte mueve a otra, esa
otra a su vez a una tercera, y así
sucesivamente. Lo más
enigmático de estos sistemas es
cómo a veces aplicando una
pequeña fuerza sobre un punto
se puede mover una estructura
pesada. Este efecto
multiplicador de la fuerza se
consigue desde que se
inventaron, en la época de las
primeras civilizaciones, las
máquinas básicas, que son las
siguientes:

7. La palanca.
Consiste en una línea que une dos
puntos, uno en el que se va a aplicar la
fuerza y otro con la resistencia que se
quiere levantar o mover, y un tercer
punto fijo. Si los dos lados de la palanca
son iguales, tenemos un columpio en el
que podemos levantar un objeto de
nuestro propio peso, lo cual ya no está
nada mal. Pero lo mejor es que si
colocamos el objeto que queremos
mover cerca del punto de apoyo, y
nosotros nos ponemos lejos de él,
multiplicamos la fuerza y podemos
levantar un peso muy superior al
nuestro, como en la foto, en la que la
bola de 5 kg podría levantar a la de 100
kg. Para entender como funciona esto,
podemos pensar en una puerta pesada:
pueden hacer la prueba de intentar
mover una puerta empujándola cerca
de la bisagra (punto de apoyo).

8. La polea.
Consiste en una rueda en torno a la cual se ata una cuerda.
Tiramos de ella por un lado y por el otro colocamos el peso que
queremos levantar. La ventaja de la polea es que nos permite tirar
de una cuerda en lugar de tener que levantar algo en peso, que es
más incómodo.
Pero además si la polea no es fija sino que se mueve podemos
reducir la fuerza que tenemos que hacer a la mitad, haciendo el
techo el resto del trabajo. Colocando dos poleas móviles sólo
tendríamos que hacer la mitad de la mitad de la fuerza, y así
sucesivamente. Por ejemplo en este mecanismo la fuerza que
tenemos que hacer para levantar el peso sería sólo de la octava
parte del mismo.
http://www.youtube.com/watch?v=i2HsmEHNl_4&feature=player_embedded

9. En estas dos máquinas se basan los efectos
encadenados, añadiendo claro está el plano
inclinado, el uso de superficies en pendiente por
donde los objetos caen de forma natural por
gravedad. Estas máquinas se han empleado
desde las primeras civilizaciones por lo que sí
podrían haberse construido en las épocas de las
excavaciones que investiga Indiana Jones.

11. Tomado de : http://cienciavsficcion.blogspot.com/2008/06/indiana-jones-y-las-mquinas-de-
efectos.html

12. Condiciones y definición del proyecto
Explicación.
Diseñar y construir una máquina de efectos encadenados de
manera que el número de efectos sea de al menos 5.
Los efectos podrán ser mecánicos básicos y compuestos.
Construir los efectos de forma que el conjunto de ellos se
accionen uno a continuación de otro.
Podrán emplearse rampas, balancines o péndulos para
transmitir el movimiento de un efecto a otro.
Los mecanismos deberán ser hechos en su mayoría empleando
material reciclable. O elementos de bajo costo y fáciles de
conseguir como bandas de caucho, clips, balso, tubo pvc, etc.
El tiempo empleado en recorrer todos los efectos será
aproximadamente de 1 minuto.
Todo el conjunto no deberá de sobrepasar las medidas de una
caja cúbica de 80 cm. de lado.
Elaborar Ficha Tecnica

13. Ejemplo

16. Links
• http://www.youtube.com/watch?hl=es&gl=ES&s
earch=&mode=related&v=sSaIqE49T_g
• http://www.youtube.com/watch?gl=ES&mode=re
lated&search=&v=ANGZ5uukF60&hl=es
• http://www.youtube.com/watch?hl=es&v=_MZCf
gFy3oc&mode=related&search=&gl=ES
• http://www.youtube.com/watch?v=J_FZsIG0qiU
• http://www.youtube.com/watch?v=3sP2XS9QcVc