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Género narrativo: Mitos y Leyendas
Concepto, características, elementos constitutivos, tipos de mitos
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C o n j u n t o s d e
a p l i c a c i o n e s
El objetivo de la clase
de hoy es…
OA 03
Analizar las narraciones leídas para
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en el conflicto y cómo sus acciones afectan a
otros personajes. El efecto de ciertas
acciones en el desarrollo de la historia.
Cuando habla el narrador y cuándo hablan
los personajes. La disposición temporal de
los hechos. Elementos en común con otros
textos leídos en el año.
Nos concentraremos en el papel que juega cada personaje en el
conflicto y cómo sus acciones afectan a otros personajes y los
elementos que se tengan en común con otros textos leídos…
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Narrador: ser ficticio
que relata los hechos
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Narradores Homodiegéticos: Protagonista-Testigo
Narradores Heterodiegéticos:
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Personajes:
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*Secundarios
*Terciarios
Caracterizaciones: corresponde a la descripción
de los personajes. Responde a la pregunta
¿Cómo es?
Espacio:
*Físico
*Psicológico
Descripciones: se refiere a los
elementos físicos y psicológicos de
los espacios. También a la pregunta:
¿Cómo es?
Tiempo:
*Pasado
*Presente
*Futuro
Uso de los verbos
conjugados según el
tiempo en el que se
desee narrar
Acontecimientos
Secuencia narrativa:
*Presentación del conflicto
*Desarrollo: nudo o clímax
*Desenlace
Tipos de textos
narrativos
Cuento-Novela-Fábula-
Microcuento
Mito- Leyenda
Para cumplir con el objetivo
de la clase recordaremos…
Los elementos del mundo narrado
Contoso
C o n j u n t o s d e
a p l i c a c i o n e s
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Características de estos tipos de textos narrativos…
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6
Elementos que forman parte
del…
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7
La leyenda y sus elementos
Contoso
C o n j u n t o s d e
a p l i c a c i o n e s
¿Te hubieras imaginado
tantos tipos de mitos
diferentes?
¿Cuál prefieres?
______________________________________
Contoso
C o n j u n t o s d e
a p l i c a c i o n e s
Tarea…
1) Primer paso: Lee atentamente el capítulo I y II del texto “Popol Vuh , El libro sagrado de los Mayas”, que narra el origen
de esta civilización.
2) Segundo paso: Lee atentamente la leyenda “La flor de Lirolay” que trata sobre las propiedades mágicas de una curiosa
especie floral.
3) Escribe y completa en tu cuaderno la siguiente tabla con cada uno de los textos, tanto con el del primer paso, como el
segundo.
Mito Leyenda
Revisa una breve reseña en:
https://www.youtube.com/watch?v=LPte8luwkOA
Contoso
C o n j u n t o s d e
a p l i c a c i o n e s
Recuerda que
debes completar
la tabla con la
información de
un texto por
semana
1) ¿El texto
leído es un
mito o una
leyenda?
2) De acuerdo a la
respuesta anterior ,
agrega las
características de
cada tipo y justifica
con frases del texto.
3) Nombra
características
físicas y
psicológicas del o
los personajes
principales.
4) ¿Qué intenta
explicar? ¿Qué
visión de la
relación entre la
naturaleza y el
hombre se
expresa en los
textos leídos?
5) Enumera 4
acontecimientos
importantes
realizados por los
personajes
principales.
6) ¿Cuáles fueron
las consecuencias
de los
acontecimientos
realizados por los
personajes?
7) Explica
brevemente cuál
es el conflicto.
PopolVuh
La flor de Lirolay
¿Cómo completar mi tabla de análisis de mito y
leyenda?
Los elementos que aquí verás analizados, son los mismos que tu
deberás encontrar; la diferencia está en que este es un
microcuento y los otros son mitos y leyendas.
Departamento de Lengua y literatura CSMC
Consultas y sugerencias vía Teams
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C o n j u n t o s d e
a p l i c a c i o n e s
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  • 1. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Género narrativo: Mitos y Leyendas Concepto, características, elementos constitutivos, tipos de mitos
  • 2. Contoso C o n j u n t o s d e a p l i c a c i o n e s El objetivo de la clase de hoy es… OA 03 Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: El o los conflictos de la historia. El papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo sus acciones afectan a otros personajes. El efecto de ciertas acciones en el desarrollo de la historia. Cuando habla el narrador y cuándo hablan los personajes. La disposición temporal de los hechos. Elementos en común con otros textos leídos en el año. Nos concentraremos en el papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo sus acciones afectan a otros personajes y los elementos que se tengan en común con otros textos leídos…
  • 3. Contoso C o n j u n t o s d e a p l i c a c i o n e s Género narrativo Narrador: ser ficticio que relata los hechos Estilos narrativos: *Directo *Indirecto *Indirecto libre Narradores Homodiegéticos: Protagonista-Testigo Narradores Heterodiegéticos: Omnisciente.Observador Personajes: *Principales: protagonistas-antagonistas *Secundarios *Terciarios Caracterizaciones: corresponde a la descripción de los personajes. Responde a la pregunta ¿Cómo es? Espacio: *Físico *Psicológico Descripciones: se refiere a los elementos físicos y psicológicos de los espacios. También a la pregunta: ¿Cómo es? Tiempo: *Pasado *Presente *Futuro Uso de los verbos conjugados según el tiempo en el que se desee narrar Acontecimientos Secuencia narrativa: *Presentación del conflicto *Desarrollo: nudo o clímax *Desenlace Tipos de textos narrativos Cuento-Novela-Fábula- Microcuento Mito- Leyenda Para cumplir con el objetivo de la clase recordaremos… Los elementos del mundo narrado
  • 4. Contoso C o n j u n t o s d e a p l i c a c i o n e s
  • 5. Contoso C o n j u n t o s d e a p l i c a c i o n e s Características de estos tipos de textos narrativos…
  • 6. Contoso C o n j u n t o s d e a p l i c a c i o n e s 6 Elementos que forman parte del…
  • 7. Contoso C o n j u n t o s d e a p l i c a c i o n e s 7 La leyenda y sus elementos
  • 8. Contoso C o n j u n t o s d e a p l i c a c i o n e s ¿Te hubieras imaginado tantos tipos de mitos diferentes? ¿Cuál prefieres? ______________________________________
  • 9. Contoso C o n j u n t o s d e a p l i c a c i o n e s Tarea… 1) Primer paso: Lee atentamente el capítulo I y II del texto “Popol Vuh , El libro sagrado de los Mayas”, que narra el origen de esta civilización. 2) Segundo paso: Lee atentamente la leyenda “La flor de Lirolay” que trata sobre las propiedades mágicas de una curiosa especie floral. 3) Escribe y completa en tu cuaderno la siguiente tabla con cada uno de los textos, tanto con el del primer paso, como el segundo. Mito Leyenda Revisa una breve reseña en: https://www.youtube.com/watch?v=LPte8luwkOA
  • 10. Contoso C o n j u n t o s d e a p l i c a c i o n e s Recuerda que debes completar la tabla con la información de un texto por semana 1) ¿El texto leído es un mito o una leyenda? 2) De acuerdo a la respuesta anterior , agrega las características de cada tipo y justifica con frases del texto. 3) Nombra características físicas y psicológicas del o los personajes principales. 4) ¿Qué intenta explicar? ¿Qué visión de la relación entre la naturaleza y el hombre se expresa en los textos leídos? 5) Enumera 4 acontecimientos importantes realizados por los personajes principales. 6) ¿Cuáles fueron las consecuencias de los acontecimientos realizados por los personajes? 7) Explica brevemente cuál es el conflicto. PopolVuh La flor de Lirolay
  • 11. ¿Cómo completar mi tabla de análisis de mito y leyenda? Los elementos que aquí verás analizados, son los mismos que tu deberás encontrar; la diferencia está en que este es un microcuento y los otros son mitos y leyendas. Departamento de Lengua y literatura CSMC Consultas y sugerencias vía Teams
  • 12. Contoso C o n j u n t o s d e a p l i c a c i o n e s Queridos míos: no decaigan, no se rindan, resistan, les quiero!!!