El documento resume varios enfoques psicológicos sobre el desarrollo humano, incluyendo teorías psicodinámicas y del aprendizaje. También describe principales enfoques como el freudiano, humanista y ecológico. Luego discute conceptos como superación personal, valores humanos, potencialidades humanas y estrategias orientadoras como autoconocimiento y autoestima.

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Bicentenaria de Aragua
Informática
Nivel 3
Profesora: Alumna:
Mirlenis Ramos Yohanis Calanche
C.I 27.975.329
Puerto Ordaz, Junio 2019.

2. Son varios enfoques psicológicos que
tratan de explicar el desarrollo del
hombre de acuerdo a sus características
de conducta y personalidad.
Hay algunos que le dan más importancia a los factores internos del individuo y
otras consideran que el ambiente y sociedad son determinantes en el desarrollo
del ser humano.
A la luz de este nuevo milenio, la mayoría de los psicólogos admiten que ambas
corrientes de pensamiento tienen su parte de verdad, ya que todos esos
factores son importantes en el desarrollo de la personalidad.

3. Se divide en dos enfoques:
 La teoría psicodinámica: El desarrollo se encuentra determinado en gran
medida por la forma en que las personas resuelven los conflictos que
enfrentan a diferentes edades; todo esto se remonta a la perspectiva de
Freud.
 La teoría del aprendizaje: Se enfoca en las influencias de éste sobre la
conducta de una persona, destacando el papel de la experiencia
enfatizando que las personas aprenden observando a los que lo rodean.

4. Principales enfoques:
 Enfoque Freudiano: El desarrollo se produciría a través de una serie de
estudios evolutivos y daría como resultado una determinada personalidad.
 Enfoque Humanista: Las personas se esforzaran por alcanzar su máximo
potencial si se les da la oportunidad.
 Enfoque Ecológico: Desarrollo del individuo a través del ambiente

5. Superación Personal
Es un proceso de crecimiento en todos los ámbitos
o áreas de la vida de una persona, implica mejoras
en la salud física y mental, relaciones humanas,
campo profesional, formación intelectual, desarrollo
espiritual, participación social, cuidado del medio
ambiente y cualquier otro aspecto relacionado con
la vida de una persona.

6. Es la cualidad por la que un ser, una cosa o un
hecho despierta un mayor o menor aprecio,
admiración o estima. En sentido humanista: lo que
hace que un hombre sea tal. El valor se refiere a
una excelencia o una perfección. En sentido
socioeducativo: son considerados pautas que
orientan el comportamiento humano hacia la
transformación social y la realización de la
persona.
Valores Humanos

7. Desarrollo de las Potencialidades
Humanas
Son aquellas características personales que al
ser fortalecidas contribuirán a un devenir más
provechoso. Tiene que ver principalmente con
las posibilidades en cuanto al desarrollo de
habilidades o adquisición de recursos.

8. Clasificación
 Inteligencia Racional: Madurez del sentido común y del pensamiento.
 Inteligencia Emocional: Madurez para canalizar emociones y sentimientos.
 Intuición: Cálculo y deducción lógica y espontánea.
 Creatividad: Capacidad de abstraer e innovar ideas.
 Resiliencia: Para superar circunstancias traumáticas, dolor emocional y
estrés, y continuar con sus vidas a pesar de la adversidad.

9. Autoconocimiento: El conocernos realmente nos permite saber
hasta dónde podemos llegar y si somos capaces de lograr lo que
nos proponemos.
Estrategias Orientadoras
Motivación: Es una actitud muy importante para el alcance
de metas y objetivos propuestos.
Confianza: Tener confianza en sí mismo es sentirse seguro y convencido de que lo
que haremos nos saldrá bien, aunque todos duden de ti, si confías en ti mismo
lograras todo lo que te propongas sin importar el que dirán.
Aceptación: Aprender a aceptarse con cualidades y defectos,
constituye un acto tanto de madurez humana como de humildad.

10. Tolerancia: El respeto y la aceptación de las diferencias de otros, es un paso
efectivo hacia la madurez con respecto a las sanas relaciones.
Autoestima: Es la valoración que uno
tiene de si mismo, existen dos maneras
de verla, la baja y la alta.
 Baja: Desconfianza en lo que
haremos, pensando que nos saldrá
mal. Es la inseguridad de uno
mismo.
 Alta: Cuando nos sentimos seguros
de nosotros, cuando los obstáculos
no son impedimento para llegar a la
meta que siempre hemos anhelado
y así llegar al éxito.