SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Roberto Camacaro 
Nací en Barquisimeto estado Lara un 19 de agosto del año 1988 vivo en Duaca 
municipio crespo, estudie inicial y básica en la UEN “HERMANAS JIMENEZ” mis 
estudios de bachillerato los culmine en el LB “EFRAIN COLMENAREZ GIMENEZ” 
luego de obtener mi titulo de bachiller en ciencias presente en la UPEL – IPB y 
quede por la especialidad de biología, la cual me ha gustado, porque innovar, y el 
medio ambiente es mi pasión, la preservación del mismo y las especies. Mi 
asignatura favorita en el liceo fue biología y el arte de enseñar mi pasión por 
tanto siento un orgullo de ser docente no graduado en el colegio RAFAEL 
CASTILLO y también por ser docente de la escuela de donde egrese que es la 
UEN Y LB”HERMANAS JIMENEZ”. 
Diana Polanco 
Nací en la ciudad de Barquisimeto, estado Lara, parroquia juan de Villegas, 
municipio Iribarren, el 3 de junio de año 1987, estudie primer grado en la 
escuela UE “GUAITO”, el resto de la primaria la continúe en la UE “MIGUEL 
ROMERO ANTONI” la secundaria la realice en la UEN “HERNAN VALERA 
SAAVEDRA”, y mi bachillerato lo realice en la UE” LISANDRO ALVARADO”, 
luego de obtener mi titulo de bachillerato presente la prueba de admisión en la 
UPEL-IPB por biología y fui asignada, siempre he tenido pasión por los animales 
por lo cual quería estudiar veterinaria y mi opción mas cercana fue biología que 
también me gusta, sin embargo no dejo de lado mis sueños de estudiar medicina 
veterinaria.
Yoselyn Isamar Torrealba Garrido 
Nací en Barquisimeto – Edo Lara, el 22 de Julio de 1.991. En mi hogar me 
formaron con principios cristianos. Conté con una excelente escuela llamada 
“Stela Cechini” de pre-escolar hasta 3er año. Luego continué en el liceo 
“Mario Briceño Iragorry”. En ambos obtuve varios aprendizajes, en el 
primero me formo mas en lo intelectual y el segundo vivencie mas la parte 
humana. Mis habilidades son las siguientes: Me gusta dibujar, pintar, leer, 
bailar. También cuento con ser Familiar, solidaria, dispuesta a tenderle la 
mano a quien lo necesite, me encanta viajar y encontrarme en vivo con la 
naturaleza, en un tiempo me desempeñe en realizar manicure y trabajar con 
manualidades. 
Yasmeury colmenarez 
Nací el 10 de noviembre de 1990 en Barquisimeto, tengo 24 años. Me 
dedico a trabajar y a estudiar. Soy una persona muy familiar, tengo un 
año de casada. Dentro de mis actividades favoritas están bailar, comer 
y viajar en familia. Sueño con conocer varios países, de hecho todos 
los que pueda y mi meta próxima a lograr es graduarme en la UPEL 
IPB.
María Gabriela Gutiérrez Quintero 
Soy de Barquisimeto y tengo 22 años. Como toda persona he tenido mis 
logros y tengo metas a cumplir, mis logros se basan mas que todo en buenas 
y agradables experiencias juntos a amigos y familiares, mis metas a cumplir 
son las de todo joven graduarme, tener un buen trabajo y cuando sea 
tiempo una admirable familia. Pasatiempos la verdad no tengo muchos, mas 
que compartir con amigos y salir, en mi tiempo libre trabajo y me dedico a 
mis estudios.
Creado por: Roberto Camacaro 
En un universo (célula vegetal), que cuenta con un sistema 
(cloroplasto), se adquiere energía del exterior para el beneficio del 
universo donde el metabolismo (anabólica) es desarrollado, pero en 
una etapa mayor la (catabólica) comienza a disminuir esa energía que 
fue adquirida y luego desarrollada esto tiene como consecuencia la 
afectación a todo el medio, por lo tanto todos los orgánulos sufren 
una desintegración energética es por ello que la célula vegetal muere 
con el transcender de los años. 
¿Este proceso en una temperatura de 10 °C puede ser avanzado o lento? 
Calcular la variación de energía libre a ph7 ΔG´ teniendo una constante de equilibrio keq de 
199,80. 
ΔG´= -R.T.Ln Keq 
ΔG´= -2 cal/mol. k . 283 k . Ln 199,80 
ΔG´= -2 cal/mol. k . 283 k . 530 
ΔG´= -2999,8 cal/mol 
INTERPRETACION 
La reacción es lenta y el ΔG´ es exergonico por tanto es espontaneo porque el keq es mayor a 1.
¿Repita el proceso pero a una temperatura de 37 °C con una Keq de 
0,5? 
ΔG´= -R.T.Ln Keq 
ΔG´= -2 cal/mol. k . 310 k . Ln 0,5 
ΔG´= -2 cal/mol. k . 310 k . -0,69 
ΔG´= 427,8 cal/mol 
INTERPRETACION 
La reacción es rápida y el ΔG´ es endergonico por tanto es un proceso no espontaneo porque el keq 
es menor a 1. 
¿Cuando la temperatura esta a 10 °C y el keq es de 199,8 hay perdida o ganancia de energía? 
Hay perdida de energía porque su keq es mayor a 1. 
¿Cuando la temperatura esta a 37°C y el keq es de 0,5 hay perdida o ganancia de energía? 
Hay ganancia de energía porque su keq es menor a 1. 
Referencia: 
Cèlula vegetal. Disponible: http://gori-gori.blogspot.com/2012/10/la-celula-vegetal- 
el-metabolismo-de-las.html [Consulta 2014, Noviembre 15].
Creado por: Diana Polanco 
El hígado es la central metabólica del cuerpo, sus funciones son 
mantener los niveles apropiados de nutrientes en la sangre para ser 
utilizados por el cerebro, músculos y otros tejidos periféricos. Su misión 
es tan importante, que todos los nutrientes absorbidos por el intestino 
excepto los ácidos grasos son vertidos directamente a la vena porta la 
cual drena en este órgano. 
La principal función del hígado es suministrar una fuente continua de 
energía para el cuerpo. Regulada por una serie de factores neuronales y 
hormonales que permiten modificar el flujo de combustible de acuerdo a las 
necesidades del momento. 
Mediante procesos bioenergéticas, en el hígado, se producen prácticamente todas las 
rutas metabólicas, cuando se absorbe gran parte de los nutrientes que llegan por la 
circulación portal, son metabolizados, distribuidos al resto de órganos o tejidos o 
almacenados como sustancias de reservas para ser movilizados posteriormente en 
condición post abortiva cuando se cesa la absorción de nutrientes desde el intestino 
delgado.
El cuerpo humano actúa como el universo 
El hígado el objeto 
de estudio 
El hígado absorbe nutrientes 
que son metabolizados y 
convertidos en energía que son 
utilizados por el cerebro, 
músculos y otros tejidos 
(anabolismo). 
Suministra energía al cuerpo para que este 
pueda realizar un trabajo (entropía) de 
acuerdo a las necesidades del momento. 
Los nutrientes que no son 
utilizadas por la absorción son 
almacenadas para ser 
utilizadas después (entropía) 
desde el intestino delgado. 
Catabolisa ácidos 
grasos 
¿ tendríamos energía si no contáramos 
Referencias: 
con el hígado? 
El hígado es la central metabólica del cuerpo. 
Disponible. 
http://laguna.fmedic.unam.mx/~evazquez/0403 
/central%20metabolica.html[Consulta 2014, 
Noviembre 15]. 
• Funciones principales del hígado. Disponible 
http://www.natursan.net/funciones-del-higado/[ 
Consulta 2014, Noviembre 15].
Es difícil imaginar que pueda existir vida en 
lugares con una temperatura o presión extrema, 
pero como decían en la película Parque Jurásico, 
“la vida se abre paso”. Hay unos 
microorganismos que viven en condiciones 
realmente extremas, las bacterias termófilas. 
Estos microorganismos, viven y se 
reproducen en los volcanes submarinos de la 
Dorsal del Pacífico a una profundidad de 2.600 
metros. Metabolizan metales como el azufre, el 
hierro y el manganeso, además producen metano 
e hidrógeno, lo que posibilita que se apliquen en 
la industria. 
Lo más curioso de estos microorganismos es 
su adaptación a extremas temperaturas, nada 
menos que 140 grados centígrados y la presión 
que deben soportar por estar en el fondo 
marino es de 265 atmósferas. Esto si que es 
vida en condiciones extremas. 
Creado por: Yoselyn Torrealba
Los Procesos de Redox como se 
observa en este caso, ocurre en 
un lugar inimaginable, en un 
Volcán, es curioso como 
bacterias como seres vivos son 
capaces de sobrevivir en lugares 
donde la temperatura es 
extrema. 
Es difícil de creer, pero si! Acá 
ellas desarrollan un tipo de 
metabolismo llamado 
quimioautolititrofos, que es 
donde obtienen energía de la 
oxidación de compuestos 
inorgánicos y el carbono de la 
fijación del dióxido de carbono. 
Ejemplos de esto son las 
bacterias oxidantes del azufre, 
bacterias oxidantes del hierro, 
bacterias oxidantes del 
hidrógeno. 
Se puede decir que posee dos 
cadenas transportadora de 
electrones para la oxidación del 
mismo sustrato: Al producir el 
metano se dispone un aceptor 
carbonatos (CO2) como se 
manifiesta en la metanogenesis 
CO2 + H2 = CH4 + H20. 
Estas reacciones están acopladas 
con la reducción del CO2, mediante 
el ciclo de Calvin. también como 
ocurre tanto la aeróbica, que le 
rinde mas energía como la otra que 
es la anaeróbica, mas corta, que 
rinde entre 2 y 3 ATP por mol de 
glucosa. 
El tipo de oxidación evidenciado 
en estas bacterias es la 
respiración específicamente 
aeróbica con sustrato 
inorgánico, proceso que puede 
generar energía en la oxidación 
de compuestos minerales, en 
aerobiosis. 
Acá se evidencia que el CO2 
(Carbonatos) actúa como 
donador y el H2 como aceptor 
de electrones (autotróficas). 
Este ultimo proceso es muy 
importante en la naturaleza, 
porque permite la degradación 
de moléculas hasta la 
producción de gas metano. 
Referencias: 
• Bacterias termófilas, aguantando el calor. Disponible: http://www.xatakaciencia.com/biologia/bacterias-termofilas-aguantando-el-calor [Consulta 2014, 
Noviembre 2]. 
• Frioni, L. (1999). Proceso Microbianos. [Libro en línea] Editorial de la fundación universidad nacional de rio cuarto. Disponible: 
http://www.fagro.edu.uy/~microbiologia/Procesos%20Microbianos.pdf [Consulta 2014, Noviembre 2].
Creado por: Yasmeury colmenarez 
Los Lampíridos (Lampyridae) son una especie 
perteneciente a la familia de los Coleópteros. Es en 
esta familia de insectos donde se encuentra a la 
luciérnaga, también conocido como el bicho de la luz. 
Existen unas 2.000 especies de luciérnagas. Estos 
insectos viven en diversos entornos cálidos y en 
regiones más templadas. A las luciérnagas les encanta 
la humedad y por ello se encuentran a menudo en 
regiones húmedas. 
La característica más esencial de las luciérnagas 
es su bioluminiscencia, ya que es sorprendente la 
eficacia del proceso de producción de luz, debido a 
que solo el 2% del total de energía utilizado, se 
convierte en calor, quedando el 98% restante para 
producir luz.
La termodinámica biológica explica las 
relaciones existentes entre el calor y las 
demás formas de energía, es por ello que 
a través de ella podemos comprender 
otro tipo de transformaciones de energía 
presente en diferentes organismos 
biológicos, como por ejemplo la que 
podemos encontrar en las luciérnagas 
Las luciérnagas tienen una estructura 
fisiológica debajo de su abdomen. 
compuesta por tres capas de células; una 
capa de células epidérmicas 
transparentes que dejan pasar la luz; una 
capa de células luminosas donde se 
produce la luz y una capa inferior de 
células que contienen cristales de acido 
úrico que actúan como espejos 
reflectores de la luz 
La transformación de energía de las 
luciérnagas es producida por una reacción 
químicas en donde una molécula de 
luciferasa actúa como enzima 
catalizadora de una molécula de luciferina 
cuando esta reacciona con oxígeno y ATP 
formando energía luminosa. 
¿De que marera las luciérnagas realizan 
la transformación de energía? 
Referencias: 
-http://www.ibt.unam.mx/computo/pdfs/termodinamica_biologica/flujosenergeticoscelulares.pd 
-http://nationalgeographic.es/animales/insectos/luciernaga
Creado por María Gabriela 
La característica principal de los seres vivos que 
debe llamarnos la atención, a fin de analizarlos desde 
el punto de vista termodinámico, es la constancia de 
sus propiedades en comparación con las grandes 
transformaciones energéticas que ocurren en ellas. 
El principio fundamental de la segunda ley de la 
Termodinámica, tanto para los sistemas físicos como para los 
seres vivos, es parte de la experiencia diaria, es decir, las 
reacciones espontaneas tienen una dirección dada, para 
determinar la dirección de los procesos la termodinámica 
utiliza el concepto de entropía, esta se define como la 
una magnitud física termodinámica que permite medir la parte 
no utilizable de la energía contenida en un sistema. 
El cuerpo humano puede ser considerado como un sistema 
termodinámico abierto; ya que está continuamente 
intercambiando materia y energía con sus alrededores como el 
metabolismo, nutrición, catabolismo y el anabolismo. 
Para que el organismo vivo pueda mantenerse en dicho estado es 
necesario que elimine el exceso de entropía que se produce 
continuamente inherente a los procesos vitales. Con la 
alimentación conseguimos introducir en el sistema moléculas más 
ordenadas, eliminando otras mucho más desordenadas (CO2 y 
H2O).
Como por ejemplo los mecanismos heterótrofos es propio de organismos 
como los de los animales o seres humanos; éstos ingieren el alimento 
previamente elaborado empaquetado previamente elaborado como los 
carbohidratos, lípidos y otros, sus células lo oxidan mediante la 
respiración y con ello producen CO2, vapor de agua y otras sustancias de 
desecho; es decir que la energía proviene en definitiva de los alimentos 
que comemos, estos son sometidos a diversos procesos que los convierten 
en moléculas más desordenadas que van pasando a la atmósfera y 
produciendo un aumento inapreciable de la temperatura del aire. 
 ¿A qué se le llaman reacciones espontaneas? 
Estos son todos los procesos que se cumplen en un ser humano que ya 
tienen una dirección dada irreversible para que no ocurran 
inconvenientes en estos organismos. 
 ¿Cómo se le llama a las reacciones que pueden originar 
moléculas más desarrolladas o desintegrar moléculas? 
Estas son reacciones catabólicas y anabólicas 
 Cómo se disminuye el exceso de entropía en un cuerpo? 
El exceso de entropía se disminuye del cuerpo humano naturalmente al ocurrir 
procesos vitales donde se introducen al organismo, moléculas ordenadas y 
expulsando moléculas más desordenadas, de esta manera se reducirá a entropía 
y estará en equilibrio todo el organismo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Interrelación entre respiración celular y fotosíntesis
Interrelación entre respiración celular y fotosíntesisInterrelación entre respiración celular y fotosíntesis
Interrelación entre respiración celular y fotosíntesisJulian Morocho
 
Fotosintesis
FotosintesisFotosintesis
Fotosintesisvalewohl
 
Fotosintesis video taller
Fotosintesis video   tallerFotosintesis video   taller
Fotosintesis video tallerWilson Montana
 
Folleto foto
Folleto fotoFolleto foto
Folleto fotoLauranaoc
 
Anexo 5 2008 9 Conferencia 6 Recirculacion De La Materia Y La Energia Iii Per...
Anexo 5 2008 9 Conferencia 6 Recirculacion De La Materia Y La Energia Iii Per...Anexo 5 2008 9 Conferencia 6 Recirculacion De La Materia Y La Energia Iii Per...
Anexo 5 2008 9 Conferencia 6 Recirculacion De La Materia Y La Energia Iii Per...Pili Bonilla
 
Evaluación de proceso cta 2° 2016
Evaluación de proceso cta   2° 2016Evaluación de proceso cta   2° 2016
Evaluación de proceso cta 2° 2016Colegio
 
Respiracion yfotosíntesis en elodea
Respiracion yfotosíntesis en elodeaRespiracion yfotosíntesis en elodea
Respiracion yfotosíntesis en elodeael130
 
Fotosintesis
FotosintesisFotosintesis
FotosintesisGaudymar
 
De quimiosíntesis a fotosíntesis
De quimiosíntesis a fotosíntesisDe quimiosíntesis a fotosíntesis
De quimiosíntesis a fotosíntesisLoranka
 
Fotosintesis, respiracion y fermentacion.
Fotosintesis, respiracion y fermentacion.Fotosintesis, respiracion y fermentacion.
Fotosintesis, respiracion y fermentacion.Jhonás A. Vega
 

La actualidad más candente (20)

Tema 1 bioenergetica (modif)
Tema 1 bioenergetica (modif)Tema 1 bioenergetica (modif)
Tema 1 bioenergetica (modif)
 
Once semana 26.docx
Once semana 26.docxOnce semana 26.docx
Once semana 26.docx
 
Evolución iii medio 2014
Evolución iii medio 2014Evolución iii medio 2014
Evolución iii medio 2014
 
Powerpint sextos
Powerpint sextosPowerpint sextos
Powerpint sextos
 
Interrelación entre respiración celular y fotosíntesis
Interrelación entre respiración celular y fotosíntesisInterrelación entre respiración celular y fotosíntesis
Interrelación entre respiración celular y fotosíntesis
 
Fotosintesis
FotosintesisFotosintesis
Fotosintesis
 
I unidad
I unidadI unidad
I unidad
 
Fotosintesis video taller
Fotosintesis video   tallerFotosintesis video   taller
Fotosintesis video taller
 
Folleto foto
Folleto fotoFolleto foto
Folleto foto
 
06 teoriacélula
06 teoriacélula06 teoriacélula
06 teoriacélula
 
Anexo 5 2008 9 Conferencia 6 Recirculacion De La Materia Y La Energia Iii Per...
Anexo 5 2008 9 Conferencia 6 Recirculacion De La Materia Y La Energia Iii Per...Anexo 5 2008 9 Conferencia 6 Recirculacion De La Materia Y La Energia Iii Per...
Anexo 5 2008 9 Conferencia 6 Recirculacion De La Materia Y La Energia Iii Per...
 
Evaluación de proceso cta 2° 2016
Evaluación de proceso cta   2° 2016Evaluación de proceso cta   2° 2016
Evaluación de proceso cta 2° 2016
 
Respiracion yfotosíntesis en elodea
Respiracion yfotosíntesis en elodeaRespiracion yfotosíntesis en elodea
Respiracion yfotosíntesis en elodea
 
Fotosintesis
FotosintesisFotosintesis
Fotosintesis
 
Rp cta4-k04- ficha 4
Rp cta4-k04- ficha 4Rp cta4-k04- ficha 4
Rp cta4-k04- ficha 4
 
Tarea ciencias
Tarea cienciasTarea ciencias
Tarea ciencias
 
De quimiosíntesis a fotosíntesis
De quimiosíntesis a fotosíntesisDe quimiosíntesis a fotosíntesis
De quimiosíntesis a fotosíntesis
 
Lab.1, fotosintesis
Lab.1, fotosintesisLab.1, fotosintesis
Lab.1, fotosintesis
 
Alicia mv origen de la vida
Alicia mv origen de la vidaAlicia mv origen de la vida
Alicia mv origen de la vida
 
Fotosintesis, respiracion y fermentacion.
Fotosintesis, respiracion y fermentacion.Fotosintesis, respiracion y fermentacion.
Fotosintesis, respiracion y fermentacion.
 

Destacado (6)

Revista
RevistaRevista
Revista
 
Municipio Jiménez
Municipio JiménezMunicipio Jiménez
Municipio Jiménez
 
Estado lara
Estado laraEstado lara
Estado lara
 
Conociendo al estado lara 3
Conociendo al estado lara 3Conociendo al estado lara 3
Conociendo al estado lara 3
 
Presentacion del estado lara
Presentacion del estado laraPresentacion del estado lara
Presentacion del estado lara
 
Lara
LaraLara
Lara
 

Similar a Biofisico blog 1-2-1

Biofisicoquimica presentacion unidad 1
Biofisicoquimica presentacion unidad 1Biofisicoquimica presentacion unidad 1
Biofisicoquimica presentacion unidad 1peraza_angelica
 
Biofisicoquimica presentacion unidad i
Biofisicoquimica presentacion unidad i Biofisicoquimica presentacion unidad i
Biofisicoquimica presentacion unidad i vanessa012
 
Estudios de caso
Estudios de casoEstudios de caso
Estudios de casoUpel
 
Identificación de la biodiversidad
Identificación de la biodiversidadIdentificación de la biodiversidad
Identificación de la biodiversidadAime Rodriguez
 
Los Secretos de la Termodinámica Jamas Contado en Relación a la Biología
Los Secretos de la Termodinámica Jamas Contado en Relación a la BiologíaLos Secretos de la Termodinámica Jamas Contado en Relación a la Biología
Los Secretos de la Termodinámica Jamas Contado en Relación a la BiologíaUPEL-IPB
 
Termodinamica y Redox En Los Seres Vivos
Termodinamica y Redox En Los Seres VivosTermodinamica y Redox En Los Seres Vivos
Termodinamica y Redox En Los Seres VivosJuan Betancourt
 
metabolismo y termodinamica
metabolismo y termodinamicametabolismo y termodinamica
metabolismo y termodinamicaJorge del Carpio
 
Casos En los Que Se Evidencia Leyes De Termodinamica Y Redox En Los Seres Vivos
Casos En los Que Se Evidencia Leyes De Termodinamica Y Redox En Los Seres VivosCasos En los Que Se Evidencia Leyes De Termodinamica Y Redox En Los Seres Vivos
Casos En los Que Se Evidencia Leyes De Termodinamica Y Redox En Los Seres VivosJuan Betancourt
 
Caracteristicas de los seres vivos
Caracteristicas de los seres vivosCaracteristicas de los seres vivos
Caracteristicas de los seres vivosCamilaarcidiaco
 
Capitulo 5. Ciencia para todos
Capitulo 5. Ciencia para todos Capitulo 5. Ciencia para todos
Capitulo 5. Ciencia para todos Angiee Garcia
 
Respiración celular. Glicólisis, Ciclo de Krebs, Cadena de transporte de ele...
Respiración celular. Glicólisis, Ciclo de Krebs, Cadena de transporte de ele...Respiración celular. Glicólisis, Ciclo de Krebs, Cadena de transporte de ele...
Respiración celular. Glicólisis, Ciclo de Krebs, Cadena de transporte de ele...Hogar
 
Clase 05 energia, enzimas y metabolismo
Clase 05   energia, enzimas y metabolismoClase 05   energia, enzimas y metabolismo
Clase 05 energia, enzimas y metabolismoYocelyn Galarce
 
Transferencia de energía en los sistemas vivos
Transferencia de energía  en los  sistemas  vivosTransferencia de energía  en los  sistemas  vivos
Transferencia de energía en los sistemas vivosAndrea Soto
 
Caracteristicas de los_seres_vivos
Caracteristicas de los_seres_vivosCaracteristicas de los_seres_vivos
Caracteristicas de los_seres_vivosAle Llerena
 

Similar a Biofisico blog 1-2-1 (20)

Biofisicoquimica presentacion unidad 1
Biofisicoquimica presentacion unidad 1Biofisicoquimica presentacion unidad 1
Biofisicoquimica presentacion unidad 1
 
Biofisicoquimica presentacion unidad i
Biofisicoquimica presentacion unidad i Biofisicoquimica presentacion unidad i
Biofisicoquimica presentacion unidad i
 
Estudios de caso
Estudios de casoEstudios de caso
Estudios de caso
 
Tema3
Tema3Tema3
Tema3
 
Anabolismo y catabolismo
Anabolismo y catabolismoAnabolismo y catabolismo
Anabolismo y catabolismo
 
Identificación de la biodiversidad
Identificación de la biodiversidadIdentificación de la biodiversidad
Identificación de la biodiversidad
 
Los Secretos de la Termodinámica Jamas Contado en Relación a la Biología
Los Secretos de la Termodinámica Jamas Contado en Relación a la BiologíaLos Secretos de la Termodinámica Jamas Contado en Relación a la Biología
Los Secretos de la Termodinámica Jamas Contado en Relación a la Biología
 
Tema 1 intro a la biologia
Tema 1 intro a la biologiaTema 1 intro a la biologia
Tema 1 intro a la biologia
 
Termodinamica y Redox En Los Seres Vivos
Termodinamica y Redox En Los Seres VivosTermodinamica y Redox En Los Seres Vivos
Termodinamica y Redox En Los Seres Vivos
 
metabolismo y termodinamica
metabolismo y termodinamicametabolismo y termodinamica
metabolismo y termodinamica
 
Casos En los Que Se Evidencia Leyes De Termodinamica Y Redox En Los Seres Vivos
Casos En los Que Se Evidencia Leyes De Termodinamica Y Redox En Los Seres VivosCasos En los Que Se Evidencia Leyes De Termodinamica Y Redox En Los Seres Vivos
Casos En los Que Se Evidencia Leyes De Termodinamica Y Redox En Los Seres Vivos
 
Metabolismo celular
Metabolismo celularMetabolismo celular
Metabolismo celular
 
proceso redox , a nuestro alrededor
proceso redox , a nuestro alrededor proceso redox , a nuestro alrededor
proceso redox , a nuestro alrededor
 
Caracteristicas de los seres vivos
Caracteristicas de los seres vivosCaracteristicas de los seres vivos
Caracteristicas de los seres vivos
 
Bioquimica
BioquimicaBioquimica
Bioquimica
 
Capitulo 5. Ciencia para todos
Capitulo 5. Ciencia para todos Capitulo 5. Ciencia para todos
Capitulo 5. Ciencia para todos
 
Respiración celular. Glicólisis, Ciclo de Krebs, Cadena de transporte de ele...
Respiración celular. Glicólisis, Ciclo de Krebs, Cadena de transporte de ele...Respiración celular. Glicólisis, Ciclo de Krebs, Cadena de transporte de ele...
Respiración celular. Glicólisis, Ciclo de Krebs, Cadena de transporte de ele...
 
Clase 05 energia, enzimas y metabolismo
Clase 05   energia, enzimas y metabolismoClase 05   energia, enzimas y metabolismo
Clase 05 energia, enzimas y metabolismo
 
Transferencia de energía en los sistemas vivos
Transferencia de energía  en los  sistemas  vivosTransferencia de energía  en los  sistemas  vivos
Transferencia de energía en los sistemas vivos
 
Caracteristicas de los_seres_vivos
Caracteristicas de los_seres_vivosCaracteristicas de los_seres_vivos
Caracteristicas de los_seres_vivos
 

Último

Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfSofiaArias58
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 

Último (20)

Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 

Biofisico blog 1-2-1

  • 1.
  • 2. Roberto Camacaro Nací en Barquisimeto estado Lara un 19 de agosto del año 1988 vivo en Duaca municipio crespo, estudie inicial y básica en la UEN “HERMANAS JIMENEZ” mis estudios de bachillerato los culmine en el LB “EFRAIN COLMENAREZ GIMENEZ” luego de obtener mi titulo de bachiller en ciencias presente en la UPEL – IPB y quede por la especialidad de biología, la cual me ha gustado, porque innovar, y el medio ambiente es mi pasión, la preservación del mismo y las especies. Mi asignatura favorita en el liceo fue biología y el arte de enseñar mi pasión por tanto siento un orgullo de ser docente no graduado en el colegio RAFAEL CASTILLO y también por ser docente de la escuela de donde egrese que es la UEN Y LB”HERMANAS JIMENEZ”. Diana Polanco Nací en la ciudad de Barquisimeto, estado Lara, parroquia juan de Villegas, municipio Iribarren, el 3 de junio de año 1987, estudie primer grado en la escuela UE “GUAITO”, el resto de la primaria la continúe en la UE “MIGUEL ROMERO ANTONI” la secundaria la realice en la UEN “HERNAN VALERA SAAVEDRA”, y mi bachillerato lo realice en la UE” LISANDRO ALVARADO”, luego de obtener mi titulo de bachillerato presente la prueba de admisión en la UPEL-IPB por biología y fui asignada, siempre he tenido pasión por los animales por lo cual quería estudiar veterinaria y mi opción mas cercana fue biología que también me gusta, sin embargo no dejo de lado mis sueños de estudiar medicina veterinaria.
  • 3. Yoselyn Isamar Torrealba Garrido Nací en Barquisimeto – Edo Lara, el 22 de Julio de 1.991. En mi hogar me formaron con principios cristianos. Conté con una excelente escuela llamada “Stela Cechini” de pre-escolar hasta 3er año. Luego continué en el liceo “Mario Briceño Iragorry”. En ambos obtuve varios aprendizajes, en el primero me formo mas en lo intelectual y el segundo vivencie mas la parte humana. Mis habilidades son las siguientes: Me gusta dibujar, pintar, leer, bailar. También cuento con ser Familiar, solidaria, dispuesta a tenderle la mano a quien lo necesite, me encanta viajar y encontrarme en vivo con la naturaleza, en un tiempo me desempeñe en realizar manicure y trabajar con manualidades. Yasmeury colmenarez Nací el 10 de noviembre de 1990 en Barquisimeto, tengo 24 años. Me dedico a trabajar y a estudiar. Soy una persona muy familiar, tengo un año de casada. Dentro de mis actividades favoritas están bailar, comer y viajar en familia. Sueño con conocer varios países, de hecho todos los que pueda y mi meta próxima a lograr es graduarme en la UPEL IPB.
  • 4. María Gabriela Gutiérrez Quintero Soy de Barquisimeto y tengo 22 años. Como toda persona he tenido mis logros y tengo metas a cumplir, mis logros se basan mas que todo en buenas y agradables experiencias juntos a amigos y familiares, mis metas a cumplir son las de todo joven graduarme, tener un buen trabajo y cuando sea tiempo una admirable familia. Pasatiempos la verdad no tengo muchos, mas que compartir con amigos y salir, en mi tiempo libre trabajo y me dedico a mis estudios.
  • 5. Creado por: Roberto Camacaro En un universo (célula vegetal), que cuenta con un sistema (cloroplasto), se adquiere energía del exterior para el beneficio del universo donde el metabolismo (anabólica) es desarrollado, pero en una etapa mayor la (catabólica) comienza a disminuir esa energía que fue adquirida y luego desarrollada esto tiene como consecuencia la afectación a todo el medio, por lo tanto todos los orgánulos sufren una desintegración energética es por ello que la célula vegetal muere con el transcender de los años. ¿Este proceso en una temperatura de 10 °C puede ser avanzado o lento? Calcular la variación de energía libre a ph7 ΔG´ teniendo una constante de equilibrio keq de 199,80. ΔG´= -R.T.Ln Keq ΔG´= -2 cal/mol. k . 283 k . Ln 199,80 ΔG´= -2 cal/mol. k . 283 k . 530 ΔG´= -2999,8 cal/mol INTERPRETACION La reacción es lenta y el ΔG´ es exergonico por tanto es espontaneo porque el keq es mayor a 1.
  • 6. ¿Repita el proceso pero a una temperatura de 37 °C con una Keq de 0,5? ΔG´= -R.T.Ln Keq ΔG´= -2 cal/mol. k . 310 k . Ln 0,5 ΔG´= -2 cal/mol. k . 310 k . -0,69 ΔG´= 427,8 cal/mol INTERPRETACION La reacción es rápida y el ΔG´ es endergonico por tanto es un proceso no espontaneo porque el keq es menor a 1. ¿Cuando la temperatura esta a 10 °C y el keq es de 199,8 hay perdida o ganancia de energía? Hay perdida de energía porque su keq es mayor a 1. ¿Cuando la temperatura esta a 37°C y el keq es de 0,5 hay perdida o ganancia de energía? Hay ganancia de energía porque su keq es menor a 1. Referencia: Cèlula vegetal. Disponible: http://gori-gori.blogspot.com/2012/10/la-celula-vegetal- el-metabolismo-de-las.html [Consulta 2014, Noviembre 15].
  • 7. Creado por: Diana Polanco El hígado es la central metabólica del cuerpo, sus funciones son mantener los niveles apropiados de nutrientes en la sangre para ser utilizados por el cerebro, músculos y otros tejidos periféricos. Su misión es tan importante, que todos los nutrientes absorbidos por el intestino excepto los ácidos grasos son vertidos directamente a la vena porta la cual drena en este órgano. La principal función del hígado es suministrar una fuente continua de energía para el cuerpo. Regulada por una serie de factores neuronales y hormonales que permiten modificar el flujo de combustible de acuerdo a las necesidades del momento. Mediante procesos bioenergéticas, en el hígado, se producen prácticamente todas las rutas metabólicas, cuando se absorbe gran parte de los nutrientes que llegan por la circulación portal, son metabolizados, distribuidos al resto de órganos o tejidos o almacenados como sustancias de reservas para ser movilizados posteriormente en condición post abortiva cuando se cesa la absorción de nutrientes desde el intestino delgado.
  • 8. El cuerpo humano actúa como el universo El hígado el objeto de estudio El hígado absorbe nutrientes que son metabolizados y convertidos en energía que son utilizados por el cerebro, músculos y otros tejidos (anabolismo). Suministra energía al cuerpo para que este pueda realizar un trabajo (entropía) de acuerdo a las necesidades del momento. Los nutrientes que no son utilizadas por la absorción son almacenadas para ser utilizadas después (entropía) desde el intestino delgado. Catabolisa ácidos grasos ¿ tendríamos energía si no contáramos Referencias: con el hígado? El hígado es la central metabólica del cuerpo. Disponible. http://laguna.fmedic.unam.mx/~evazquez/0403 /central%20metabolica.html[Consulta 2014, Noviembre 15]. • Funciones principales del hígado. Disponible http://www.natursan.net/funciones-del-higado/[ Consulta 2014, Noviembre 15].
  • 9. Es difícil imaginar que pueda existir vida en lugares con una temperatura o presión extrema, pero como decían en la película Parque Jurásico, “la vida se abre paso”. Hay unos microorganismos que viven en condiciones realmente extremas, las bacterias termófilas. Estos microorganismos, viven y se reproducen en los volcanes submarinos de la Dorsal del Pacífico a una profundidad de 2.600 metros. Metabolizan metales como el azufre, el hierro y el manganeso, además producen metano e hidrógeno, lo que posibilita que se apliquen en la industria. Lo más curioso de estos microorganismos es su adaptación a extremas temperaturas, nada menos que 140 grados centígrados y la presión que deben soportar por estar en el fondo marino es de 265 atmósferas. Esto si que es vida en condiciones extremas. Creado por: Yoselyn Torrealba
  • 10. Los Procesos de Redox como se observa en este caso, ocurre en un lugar inimaginable, en un Volcán, es curioso como bacterias como seres vivos son capaces de sobrevivir en lugares donde la temperatura es extrema. Es difícil de creer, pero si! Acá ellas desarrollan un tipo de metabolismo llamado quimioautolititrofos, que es donde obtienen energía de la oxidación de compuestos inorgánicos y el carbono de la fijación del dióxido de carbono. Ejemplos de esto son las bacterias oxidantes del azufre, bacterias oxidantes del hierro, bacterias oxidantes del hidrógeno. Se puede decir que posee dos cadenas transportadora de electrones para la oxidación del mismo sustrato: Al producir el metano se dispone un aceptor carbonatos (CO2) como se manifiesta en la metanogenesis CO2 + H2 = CH4 + H20. Estas reacciones están acopladas con la reducción del CO2, mediante el ciclo de Calvin. también como ocurre tanto la aeróbica, que le rinde mas energía como la otra que es la anaeróbica, mas corta, que rinde entre 2 y 3 ATP por mol de glucosa. El tipo de oxidación evidenciado en estas bacterias es la respiración específicamente aeróbica con sustrato inorgánico, proceso que puede generar energía en la oxidación de compuestos minerales, en aerobiosis. Acá se evidencia que el CO2 (Carbonatos) actúa como donador y el H2 como aceptor de electrones (autotróficas). Este ultimo proceso es muy importante en la naturaleza, porque permite la degradación de moléculas hasta la producción de gas metano. Referencias: • Bacterias termófilas, aguantando el calor. Disponible: http://www.xatakaciencia.com/biologia/bacterias-termofilas-aguantando-el-calor [Consulta 2014, Noviembre 2]. • Frioni, L. (1999). Proceso Microbianos. [Libro en línea] Editorial de la fundación universidad nacional de rio cuarto. Disponible: http://www.fagro.edu.uy/~microbiologia/Procesos%20Microbianos.pdf [Consulta 2014, Noviembre 2].
  • 11. Creado por: Yasmeury colmenarez Los Lampíridos (Lampyridae) son una especie perteneciente a la familia de los Coleópteros. Es en esta familia de insectos donde se encuentra a la luciérnaga, también conocido como el bicho de la luz. Existen unas 2.000 especies de luciérnagas. Estos insectos viven en diversos entornos cálidos y en regiones más templadas. A las luciérnagas les encanta la humedad y por ello se encuentran a menudo en regiones húmedas. La característica más esencial de las luciérnagas es su bioluminiscencia, ya que es sorprendente la eficacia del proceso de producción de luz, debido a que solo el 2% del total de energía utilizado, se convierte en calor, quedando el 98% restante para producir luz.
  • 12. La termodinámica biológica explica las relaciones existentes entre el calor y las demás formas de energía, es por ello que a través de ella podemos comprender otro tipo de transformaciones de energía presente en diferentes organismos biológicos, como por ejemplo la que podemos encontrar en las luciérnagas Las luciérnagas tienen una estructura fisiológica debajo de su abdomen. compuesta por tres capas de células; una capa de células epidérmicas transparentes que dejan pasar la luz; una capa de células luminosas donde se produce la luz y una capa inferior de células que contienen cristales de acido úrico que actúan como espejos reflectores de la luz La transformación de energía de las luciérnagas es producida por una reacción químicas en donde una molécula de luciferasa actúa como enzima catalizadora de una molécula de luciferina cuando esta reacciona con oxígeno y ATP formando energía luminosa. ¿De que marera las luciérnagas realizan la transformación de energía? Referencias: -http://www.ibt.unam.mx/computo/pdfs/termodinamica_biologica/flujosenergeticoscelulares.pd -http://nationalgeographic.es/animales/insectos/luciernaga
  • 13. Creado por María Gabriela La característica principal de los seres vivos que debe llamarnos la atención, a fin de analizarlos desde el punto de vista termodinámico, es la constancia de sus propiedades en comparación con las grandes transformaciones energéticas que ocurren en ellas. El principio fundamental de la segunda ley de la Termodinámica, tanto para los sistemas físicos como para los seres vivos, es parte de la experiencia diaria, es decir, las reacciones espontaneas tienen una dirección dada, para determinar la dirección de los procesos la termodinámica utiliza el concepto de entropía, esta se define como la una magnitud física termodinámica que permite medir la parte no utilizable de la energía contenida en un sistema. El cuerpo humano puede ser considerado como un sistema termodinámico abierto; ya que está continuamente intercambiando materia y energía con sus alrededores como el metabolismo, nutrición, catabolismo y el anabolismo. Para que el organismo vivo pueda mantenerse en dicho estado es necesario que elimine el exceso de entropía que se produce continuamente inherente a los procesos vitales. Con la alimentación conseguimos introducir en el sistema moléculas más ordenadas, eliminando otras mucho más desordenadas (CO2 y H2O).
  • 14. Como por ejemplo los mecanismos heterótrofos es propio de organismos como los de los animales o seres humanos; éstos ingieren el alimento previamente elaborado empaquetado previamente elaborado como los carbohidratos, lípidos y otros, sus células lo oxidan mediante la respiración y con ello producen CO2, vapor de agua y otras sustancias de desecho; es decir que la energía proviene en definitiva de los alimentos que comemos, estos son sometidos a diversos procesos que los convierten en moléculas más desordenadas que van pasando a la atmósfera y produciendo un aumento inapreciable de la temperatura del aire.  ¿A qué se le llaman reacciones espontaneas? Estos son todos los procesos que se cumplen en un ser humano que ya tienen una dirección dada irreversible para que no ocurran inconvenientes en estos organismos.  ¿Cómo se le llama a las reacciones que pueden originar moléculas más desarrolladas o desintegrar moléculas? Estas son reacciones catabólicas y anabólicas  Cómo se disminuye el exceso de entropía en un cuerpo? El exceso de entropía se disminuye del cuerpo humano naturalmente al ocurrir procesos vitales donde se introducen al organismo, moléculas ordenadas y expulsando moléculas más desordenadas, de esta manera se reducirá a entropía y estará en equilibrio todo el organismo.