documento de actividades

1. Unidad 2, clase 1
Bienvenidos a nuestraclase queridos estudiantes.
En la unidad que iniciamos vamos hacer uso de muchas plataformas educativas
que ayudan a una mejor interacción con el proceso enseñanza aprendizaje.
En la red encontraremos muchas plataformas educativas pero vamos a utilizar
aquellas que nos den herramientas necesarias que desarrollen las competencias
que deseamos desarrollar en nuestra profesión. Trataremos de investigar mucho y
leer los tutoriales puestos en línea para conocer el potencial de cada herramienta y
sacar el mayor provecho para desarrollar nuestro conocimiento y que nuestro
currículo tenga los enunciados de un manejo básico de plataformas educativas.

2. A continuación estudiaremos un poco de una plataforma llamada Chamilo.
Chamilo es una ayuda de software libre, bajo la licencia de GNU/GPLv3, de trabajo
del E-learning o aprendizaje electrónico, elaborada con el motivo de ayudar al
acceso al campo educativo y el conocimiento expansivo universal.
Es soportado por la Asociación Chamilo (asociación sin fines de lucro), cuya
expectativa es promover la promoción del software para la educación y además
dar mantenimiento a una línea de comunicación y el desarrollo de una red de
proveedores de servicios y software.
Yannick Warnier es la persona que coordina Chamilo para toda América latina y en
uno de sus comentarios expresó lo siguiente:
“Nuestra plataforma está desarrollada para ser lo menos visible posible y poner el
enfoque al aprendizaje. Mientras menos se siente que estamos ahí, mejor.
En general las organizaciones que apuestan para el e-learning o el b-learning para
cualquier razón quieren poder fácilmente generar o reusar contenido. Así Chamilo
se hace muy respetuosa de los estándares para facilitar esta parte, y sencilla de
uso para no poner un peso sobre la labor ya intensa de los educadores.
En nuestras experiencias, cualquier sea la necesidad de la organización, lo que más
resalta es una necesidad, de parte de los usuarios, de simplicidad de uso. Es lo que
probamos proveer.
Y por este lado Chamilo se orienta un poco más al aprendizaje clásico, por lo que
siempre empujamos nuestros usuarios a usar la plataforma progresivamente,
adoptando primero las herramientas más “clásicas” como los documentos y
ejercicios y progresivamente pasando a lo demás cuando se sientan más
confortables.”
“Espero estas explicaciones puedan ser útiles a sus lectores”, añadió

3. Ventajas del uso de este proyecto
Chamilo es una LMS, que incluye las funciones básicas que hace que hace que se
forme parte de las redes sociales como mensajería, los famosos chat y se pueden
organizar grupos de trabajo.
Esta plataforma no exige mucho conocimiento en computación ya que trata de ser
muy simple y sencilla para que puedan acceder muchas personas que no tiene un
conocimiento avanzado en la tecnología porque su interacción o interfaz son muy
amigables y muy intuitivos.
Otra ventaja de Chamilo, es que retira el encabezado del tema para que al pasar
páginas el usuario no haga el típico scroll.
Desventajas
Chamilo no tiene compatibilidad con TIN CAN API y el soporte de la comunidad,
esto no es tan grave, pero es un poco difícil hallar referencias y tareas en los foros
para la solución de problemas.
Alguno usuarios han expresado les ha costado su instalación en sus diferentes
versiones aunque sea un servidor privado que se administra directamente.
Chamilo puede ser utilizado por instituciones y PYMES que no les importe
demasiado que el LMS no esté de todo integrado en su sitio web o totalmente
adaptado a su imagen corporativa.
.

4. Breve reseña sobre Chamilo
El nombre “Chamilo” viene de una combinación de letras que se relacionan con la
palabra camaleón. Su prioridad es que este proyecto haga más sencillo la labor de
interfaz educativa de acuerdo a cada necesidad que genere el campo educativo y
empresarial tomando en cuenta el flujo de datos en cada actividad.
Características principales
 Creación de contenidos educativos
 Fácil instalación en soluciones de Web Hosting
 Sigue el proceso y progreso de las calificaciones de los usuarios, que
permiten mejorar las estrategias de la metodología.
 Interfaz limpia, dejando que el usuario se fije su concentración en su propio
aprendizaje
 Sincroniza varios canales de comunicación.
 Muchas opciones que proporciona un mejor aprendizaje (visual, auditiva,
práctica, juegos serios)
 Administración y elaboración de documentos

5. Maestra: Yuri Yakelin Pérez Trabajo en casa
Éxitos en su proceso deaprendizaje.
Trabajo de exposición Exponen sobre otras plataformas
educativas, con previa investigación
de las clases anteriores
Lectura En la plataforma se les dejó material
de lectura sobre:
 El uso adecuado de las redes
sociales.
 Creación de páginas web.
 Desarrollo de guías de
investigación sobre creadores
de plataformas educativas.
Practica Elabora una presentación en Power
Point sobre la investigación de las
plataformas educativas y subirla a
Slideshare y mandar el enlace a
nuestra plataforma