Geometria 1 Unidad 2 : Geometria Lineal Tema 1 La Linea Actividad de Aprendizaje 2 Lic. Diseño y Comunicacion Visual Universidad Nacional Autonoma de México Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán Grupo: 9212

1. Unidad 2 Geometría Lineal
Tema 1 La Línea
Actividad de Aprendizaje 2

2. Las líneas son paralelas
cuando todos los puntos que
la forman son equidistantes
y por más que se
prolonguen infinitamente
nunca se juntarán o alejarán

3. Trazar una recta
paralela a la recta dada
AB, de modo que tenga
sus puntos a una
distancia dada C de AB.

5. Por un punto dado A
fuera de la recta BC,
trazar a esta una
paralela.

8. El ángulo es una figura
geométrica que en el
plano está formada por
dos líneas que parten de
un punto. Los ángulos
positivos se miden en
sentido contrario a las
manecillas del reloj.

9. Con vértice en el punto
A del segmento AB,
construir un ángulo
igual al ángulo dado
NMO.

14. Por el punto A dado
fuera de la recta BC,
trazar una recta que
forme con la BC un
ángulo igual al ángulo
dado NMO.

17. Es cuando dos rectas
forman un ángulo recto,
esto es de 90º.

18. Levantar la
perpendicular en el
punto A dado sobre la
recta BC.

21. Levantar la
perpendicular en el
extremo B de una recta
dada AB, sin
prolongarla.

24. Trazar la perpendicular
a la recta dada BC por
el punto A dado fuera
de la recta.

27. Igualdad entre las partes con
relación al todo. Para calcularla
geométricamente se aplica la
propiedad que tienen los
triángulos, de que cuando sus
ángulos internos son iguales, los
triángulos de diferentes tamaños
son proporcionales.

28. Dividir la recta AB en n
partes iguales; por
ejemplo 7

31. Mediante el uso de arcos
de circunferencia se unen
líneas predeterminadas,
sin que se den saltos
abruptos o se pierda la
lisura y continuidad.

32. Dados los segmentos de
recta AB y DE de
diferentes inclinaciones,
empalmarlas con un
arco de radio C.

33. • López, Julio C., Manual de dibujo técnico, disponible en:
http://www.scribd.com/doc/4001536/Manual-Dibujo-Tecnico
• Euclides de Alejandría, Elementos de geometría, UNAM, Coordinación de Humanidades,
México, 1992