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 Art. 20.2. “El alumnado accederá al ciclo educativo o
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 Art. 20.5. “…cada alumno dispondrá al finalizar la etapa
de un informe sobre su aprendizaje, los objetivos
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 Art 21. “Al finalizar el segundo ciclo de la educación
primaria todos los centros realizarán una evaluación de
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sus alumnos”.
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LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL
RD. 1513/2006 ENSEÑANZAS MÍNIMAS
 Art. 9.3. “Los criterios de evaluación
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fundamental para valorar el grado de
adquisición de las competencias
básicas”.
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 g) Desarrollar las competencias
matemáticas básicas e iniciarse en la
resolución de problemas que requieran la
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Capítulo 2

  • 4. Alberto Navarro Elbal Aplicación L. O. E. SISTEMA EDUCATIVO
  • 6.  LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA L.O.E.  Art. 20.2. “El alumnado accederá al ciclo educativo o etapa siguiente siempre que se considere que ha alcanzado las competencias básicas correspondientes …”.  Art. 20.5. “…cada alumno dispondrá al finalizar la etapa de un informe sobre su aprendizaje, los objetivos alcanzados y las competencias básicas adquiridas”.  Art 21. “Al finalizar el segundo ciclo de la educación primaria todos los centros realizarán una evaluación de diagnóstico de las competencias básicas alcanzadas por sus alumnos”. Alberto Navarro Elbal
  • 7. LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL RD. 1513/2006 ENSEÑANZAS MÍNIMAS  Art. 9.3. “Los criterios de evaluación de las áreas serán referente fundamental para valorar el grado de adquisición de las competencias básicas”. Alberto Navarro Elbal
  • 8.  g) Desarrollar las competencias matemáticas básicas e iniciarse en la resolución de problemas que requieran la realización de operaciones elementales de cálculo, conocimientos geométricos y estimaciones, así como ser capaces de aplicarlos a las situaciones de su vida cotidiana. Alberto Navarro Elbal