El documento describe las observaciones de un estudiante de práctica docente sobre un grupo de 4to grado con 55 estudiantes. El grupo no es muy unido y los estudiantes tienen dificultad para concentrarse. También son tímidos y pocos pueden expresarse con confianza. Aunque unos pocos estudiantes ejercen liderazgo, en general la interacción grupal no es positiva. Implementar teatro en la educación requeriría primero mejorar la convivencia entre los estudiantes y generar un ambiente más agradable.

1. La pedagogía Teatral y su impacto para la socialización del 4to ciclo de
primaria.
Practique en el Internado no. 19 Pedro Molina Corona en el 4° grupo “A” en mi
práctica no eh notado algo similar o parecido a lo que planteo en mi tesina ya que
es lo mismo que se ha ido trabajado, clases de lectura compartida, libro del
alumno, trabajos etc. El grupo con el que trabaje no es tan unido, muchos niños no
se llevan y los que se llevan es porque ya fueron compañeros anteriormente, es
un grupo muy numeroso son exactamente 55 niños, con los cuales se puede
trabajar pero cuesta un poco de trabajo ya que son muy distraídos y con cualquier
cosa se distraen.
También logre notar que son muy tímidos tan solo al momento de leer ante todos
sus compañeros lo hacen pero muy despacio, pedía que pasaran al pizarrón para
hablar o participar y no lo hacían bien no podían expresarse eran contados los que
lograban dar respuesta correctamente y muy seguros.
Hay liderazgo por parte de algunos niños son como tres a los que los mismos
niños les hacen caso, pero en convivencia grupal no favorece por que, cuando se
intentaba trabajar en equipo no resultaba ya que en vez que de que estos se
ayudaran solo se perjudicaban o se estaban peleando todo el tiempo, intente por
supuesto el trabajo en equipo, en donde ponía a los niños que casi no se
relacionaban para que tuvieran así una mejor convivencia e interacción pero
resulta que ni eso lograba un buen trato, ya que cada quien resultaba haciendo lo
que quería.
Pienso que para lograr lo que yo intento el “Teatro en la Educación” antes debería
tener que lograr al menos un mínimo acercamiento entre los mismos niños,
generar un ambiente agradable para de ahí poder iniciar y trabajar, ya que noto
que no pueden convivir y hacer bien un trabajo que es solo de dibujar y escribir
por lo mismo de una mala interacción, ahora lograr hacer que estos actúen algún
tema en especial seria algo completamente difícil.
Los niños tienen mucho carisma y entusiasmo por realizar nuevas cosas, pero
tienen un poco de rivalidad entre ellos ya que están divididos a la mitad y luego
entre ellos dicen que de tal lado es mejor, pero hablándoles y haciendo que
desaparezca esa competencia y que ambos sean mejores en las actividades, se
lograría una participación y se ira quitando el temor y la pena en los educandos,
logrando con éxito una convivencia y un aprendizaje significativo en los alumnos,
así implementar y usar el teatro en la educación resultaría favorable para los
estudiantes, ya que causaría curiosidad e integración en los mismos.