SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 38
I.E.S MIGUEL SÁNCHEZ LÓPEZ (TORREDELCAMPO). ALBERTO ARANDA SHAW. 2º BACHILLERATO
• 1700: Muere Carlos II “El Hechizado”. Fin de la Dinastía Austria.
• Dos candidatos: Felipe de Anjou y Carlos de Habsburgo.
• Conflicto Internacional y Guera Civil.
• Duración de la Guerra : 1701- 1715.
• Tratados de Paz: Utretch y Rastadt
 MUERE CARLOS II EN 1700: NOMBRA SUCESOR A FELIPE DE ANJOU EN SU TESTAMENTO
 FELIPE DE ANJOU: FRANCÉS, CASA BORBÓN, CENTRALISTA. NIETO DE LUIS XIV DE FRANCIA
Y SOBRINO-NIETO DE CARLOS II.
 CARLOS DE HABSBURGO: AUSTRÍACO, CASA HABSBURGO, FEDERALISTA. NIETO DE JOSE I
DE AUSTRIA (SACRO IMPERIO ROMANO-GERMÁNICO) Y BISNIETO DE FELIPE IV
 FELIPE DE ANJOU: APOYADO POR FRANCIA
 CARLOS DE HABSBURGO: APOYADO POR
AUSTRIA, INGLATERRA, SABOYA, PAÍSES BAJOS,
PORTUGAL Y PRUSIA.
 MOTIVOS: NO CREAR UN IMPERIO
HEGEMÓNICO FRANCIA-ESPAÑA
 CASTILLA APOYARÁ A FELIPE DE ANJOU
 ARAGÓN APOYARÁ A CARLOS DE HABS.
 MOTIVOS: CENTRALISMO VS FEDERALISMO
 SE DESARROLLA EN LA PENÍNSULA IBÉRICA Y EUROPA, SOBRE TODO FRANCIA.
 SUPERIORIDAD DEMOGRÁFICA Y NAVAL DE “LA GRAN ALIANZA”
 VICTORIAS INICIALES ALIADAS EN ESPAÑA Y EUROPA.
INGLATERRA TOMA MENORCA Y GIBRALTAR.
 VICTORIAS IMPORTANTES DE FELIPE V:
ALMANSA, BRIHUEGA Y VILLAVICIOSA.
 1711: MUERE EL EMPERADOR JOSE I DE AUSTRIA: SUCESOR A CARLOS DE HABSBURGO.
 SE ROMPE “LA GRAN ALIANZA”. MIEDO DE INGLATERRA DE LA UNIÓN ESPAÑA-AUSTRIA.
 EN ESPAÑA: CATALUÑA Y MALLORCA NO SE RINDEN.
 CATALUÑA CAYÓ EN 1714 Y MALLORCA EN 1715.
 TRATADOS DE PAZ: UTRETCH Y RASTADT.
 DOS OBJETIVOS:FINALIZAR LA GUERRA Y QUITARLE INFLUENCIA INTERNACIONAL A ESPAÑA.
 FELIPE V: RENUNCIABA A LA CORONA FRANCESA. SÓLO ESPAÑA.
 AUSTRIA: OBTIENE FLANDES, MILANESADO, NÁPOLES Y CERDEÑA.
 INGLATERRA: OBTIENE MENORCA, GIBRALTAR Y VENTAJAS COMERCIALES EN AMÉRICA.
CENTRALISMO BORBÓNICO Y MONARQUÍA ABSOLUTA
DECRETOS DE NUEVA PLANTA
REFORMAS ADMINISTRATIVAS, TERRITORIALES, ECONÓMICAS,
JUDICIALES,ETC.
LUIS I: MUERE AL AÑO.
POLÍTICA EXTERIOR: PACTOS DE FAMILIA,
REORGANIZACIÓN DEL EJÉRCITO Y NEUTRALIDAD.
UNIFICACIÓN Y CENTRALIZACIÓN- LOS DECRETOS DE NUEVA PLANTA
 CASTIGO Y EXCUSA PARA UNIFICAR A LA CORONA DE ARAGÓN POR NO APOYARLES.
 VALENCIA Y ARAGÓN (1707), CATALUÑA (1715) Y BALEARES (1716).
 SE SUPRIMIERON SUS FUEROS, CORTES, DIPUTACIONES, CONCEJOS MUNICIPALES,
JUSTICIA MAYOR Y SISTEMA FISCAL.
 ADOPTARON LAS LEYES Y ASIMILARON
LAS INSTITUCIONES CASTELLANAS.
 PAÍS VASCO Y NAVARRA CONSERVARON
SUS FUEROS POR APOYARLE EN LA GUERRA
REFORMAS GUBERNAMENTALES
 SUPRESIÓN DE LAS CORTES. SÓLO LA DE CASTILLA SIN APENAS PODER.
 SUPRESIÓN DE LOS CONSEJOS TERRITORIALES. SÓLO CASTILLA CON PODER.
 CREACIÓN DE LAS SECRETARÍAS DE ESTADO: ESTADO, GUERRA Y MARINA, HACIENDA,
ASUNTOS EXTRANJEROS Y JUSTICIA. UN SECRETARIO AL FRENTE DE CADA UNA.
 UTILIZACIÓN DEL CASTELLANO. PROHIBICIÓN DE LAS DEMÁS LENGUAS.
REFORMAS JUDICIALES
 SE ESTABLECIÓ UN DERECHO COMÚN PARA TODO EL REINO.
 SE MANTIENEN LAS REALES AUDIENCIAS
REFORMAS TERRITORIALES
 ELIMINACIÓN DE LOS ANTIGUOS VIRREINATOS. SUSTITUCIÓN POR PROVINCIAS.
 AL FRENTE DE LAS PROVINCIAS: EL CAPITÁN GENERAL CON AMPLIOS PODERES.
 AL FRENTE DE LAS PRINCIPALES CIUDADES: EL CORREGIDOR.
 CREACIÓN DEL INTENDENTE: RECAUDAR IMPUESTOS Y DINAMIZAR LA ECONOMÍA.
OTRAS REFORMAS
 MILITAR: EJÉRCITO PERMANENTE– EXTRANJEROS, LEVAS Y QUINTAS.
CREACIÓN DE LA GUARDIA REAL.
 HACIENDA: SISTEMA DE IMPUESTO ÚNICO, LIBERALIZACIÓN DEL COMERCIO,
REALES FÁBRICAS Y CONSTRUCCIÓN DE OBRAS PÚBLICAS.
 IGLESIA: REGALISMO, CONCORDATO CON LA SANTA SEDE Y PATRONATO UNIVERSAL.
EXPULSIÓN DE LOS JESUITAS EN 1766
 1724: FELIPE V ABDICA EN SU HIJO LUIS I. PERO MUERE AL AÑO Y TIENE QUE VOLVER
AL TRONO.
 1746: FERNANDO VI ACCEDE AL TRONO DE ESPAÑA.
 FERNANDO VI FUE UN REY POCO CAPAZ, POCO HÁBIL EN EL GOBIERNO.
 DEJO EL GOBIERNO EN MANOS DE VALIDOS.
 PRINCIPALES ACCIONES DE GOBIERNO: MANTENER LA NEUTRALIDAD Y LA PAZ.
SANEAR LA ECONOMÍA Y LA HACIENDA.
IMPULSAR LAS ARTES Y LA CULTURA
 UTRETCH Y RASTADT: GRAN PERDIDA DE INFLUENCIA DE ESPAÑA. MENOS GASTO MILITAR
 FELIPE V: OBJETIVOS– RECUPERAR GIBRALTAR, MENORCA Y LOS TERRITORIOS ITALIANOS.
 1º PACTO DE FAMILIA Y 2º PACTO DE FAMILIA
 RECUPERACIONES: NÁPOLES Y SICILIA PARA SU HIJO CARLOS
PARMA PARA SU HIJO FELIPE.
 FERNANDO VI: NEUTRALIDAD.
SANEAMIENTO ECONÓMICO Y REORGANIZACIÓN DEL EJÉRCITO.
 SOCIEDAD ESTAMENTAL
 GRUPOS PRIVILEGIADOS: EXENCIÓN DE IMPUESTOS Y JURISDICCIÓN PROPIA.
 GRUPOS NO PRIVILEGIADOS: SOPORTABAN TODA LA CARGA DE LA SOCIEDAD
AGRICULTURA
 ERA LA PRINCIPAL ACTIVIDAD ECONÓMICA. 80% DE LAPOBLACIÓN.
 AGRICULTURA DE SUBSISTENCIA:
 POCA TECNIFICACIÓN.
 SISTEMA DE CULTIVO ARCAICO
 SUJETA A LA METEOROLOGÍA
AGRICULTURA-PROPIEDAD DE LA TIERRA
 MAYORES
PROPIETARIOS. CLERO Y
NOBLEZA
 OTROS PROPIETARIOS:
CORONA Y TIERRAS
COMUNALES
 TIERRAS AMORTIZADAS
Y MAYORAZGOS.
 FRECUENTES
TENSIONES SOCIALES
EN EL CAMPO
OTROS SECTORES PRODUCTIVOS
GANADERÍA ARTESANÍA
Y MANUFACTURA
COMERCIO
 LANAR
 LA MESTA
 PRODUCCIÓN
GREMIAL
 PRODUCTOS PARA EL
EJÉRCITO, LA NOBLEZA
Y EL CLERO.
 INTERIOR: MALAS
COMUNICACIONES,
ADUANAS, POCO PODER ADQUISITIVO.
 EXTERIOR: COMERCIO TRIÁNGULAR.
AMÉRICA Y EUROPA
 LA ILUSTRACIÓN. ¿QUÉ ES?
 LA ILUSTRACIÓN ESPAÑOLA. ¿QUÉ PARTICULARIDADES TUVO EN ESPAÑA?
 EL DESPOTISMO ILUSTRADO DE CARLOS III
 LA LEGISLACIÓN REFORMADORA DE CARLOS III
 LA POLÍTICA EXTERIOR DE CARLOS III
 SIGLO XVIII: “EL SIGLO DE LAS LUCES O LA RAZÓN”
 LA RAZÓN CONTRA LA AUTORIDAD, LA TRADICIÓN O LA REVELACIÓN
 EDUCACIÓN Y PROGRESO PARA CONSEGUIR LA FELICIDAD
CRITICAS DE LA ILUSTRACIÓN AL ANTIGUO RÉGIMEN
POLÍTICA
-- SOBERANÍA NACIONAL
-- SEPARACIÓN DE PODERES.
SOCIEDAD
-- CAPACIDAD
--INTELIGENCIA
ECONOMÍA
-- TECNIFICACIÓN
-- LIBERALIZACIÓN
-- FISIOCRACIA
RELIGIÓN
-- FE VS RAZÓN
-- FIN DEL CONTROL
EN LA SOCIEDAD
EDUCACIÓN
-- TODA LA POBLACIÓN
-- CIENTÍFICA Y CRÍTICA
DIFUSIÓN
--LA ENCICLOPEDIA
REPRESENTANTES
-- MONTESQUIEU
--VOLTAIRE
--ROUSSEAU
-- DIDEROT
--D’ALAMBERT
“ATRÉVETE A UTILIZAR TU INTELIGENCIA” (KANT)
PRINCIPALES PROBLEMAS DE LA ILUSTRACIÓN ESPAÑOLA:
-- ESCASA BURGUESÍA -- UNIVERSIDAD CONSERVADORA -- IGLESIA --NOBLEZA
ILUSTRADOS ESPAÑOLES
-- JOVELLANOS
-- CAMPOMANES
-- FLORIDABLANCA
--ARANDA
--FEIJOO
PRINCIPALES OBJETIVOS EN ESPAÑA
-- EDUCACIÓN UNIVERSAL, REESTRUCTURACIÓN, CREACIÓN DE ESCUELAS DE ESTUDIO.
--AGRICULTURA FISIOCRACIA Y LIBERALISMO ECONÓMICO.
DEFINICIÓN: INTENTO POR PARTE DE LAS MONARQUÍAS DEL SIGLO XVIII DE COMBINAR
ELEMENTOS DEL ANTIGUO RÉGIMEN CON OTROS DE LA ILUSTRACIÓN.
“TODO PARA EL PUEBLO, PERO SIN EL PUEBLO”
 PRINCIPAL REPRESENTANTE ESPAÑOL DEL DESPOTISMO
 REY DE NÁPOLES: PRIMER CONTACTO CON LAS IDEAS ILUSTRADAS.
-- MINISTROS ITALIANOS
-- AUMENTO DEL PRECIO DEL PAN
-- CAMBIOS ESTÉTICOS EN LA VESTIMENTA
SOLUCIÓN: -- DESTITUCIÓN DE ESQUILACHE
-- BAJADA DE PRECIOS DEL PAN
-- REGALISMO: AUTORIDAD DEL REY POR ENCIMA DE LA IGLESIA
-- CONTROL DE LA INQUISICIÓN
-- NOMBRAR ECLESIÁSTICOS Y FUNDAR MONASTERIOS
-- EXPULSIÓN DE LOS JESUITAS EN 1766.
-- SE MANTUVIERON LOS PRIVILEGIOS DE LA NOBLEZA.
-- DECLARACIÓN HONROSA DE TODOS LOS TRABAJOS.
-- OBLIGATORIEDAD DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA.
-- CREACIÓN DE ESCUELAS DE ARTES Y OFICIOS
-- ACADEMIAS DE ARTES, LETRAS, CIENCIAS,ETC.
-- LIMITAR LOS PRIVILEGIOS DE LA MESTA
-- REPOBLACIÓN DE SIERRA MORENA
-- REPARTO DE TIERRAS COMUNALES
-- OBRAS DE REGADÍO (CANALES Y PUERTOS)
-- RECAUDACIÓN DE RENTAS
-- LIBRE CIRCULACIÓN DE MERCANCIAS
-- LIBERTAD COMERCIO COLONIAL (FIN DEL MONOPOLIO DE CÁDIZ)
-- MEJORA DE LAS COMUNICACIONES (RED RADIAL DE CARRETERAS)
-- SUPRESIÓN DE ADUANAS.
-- FIN DEL MONOPOLIO GREMIAL (SURGEN TALLERES PRIVADOS)
-- FÁBRICAS REALES Y TEXTILES
-- CREACIÓN DEL BANCO DE SAN CARLOS
PRINCIPIO: NEUTRALIDAD. DESPUÉS: TERCER PACTO DE FAMILIA (ACOSO COLONIAL INGLÉS)
TERCER PACTO DE FAMILIA
GUERRA DE LOS 7 AÑOS
(1756-1763)
-- INGLATERRA VS FRANCIA
-- GANA INGLATERRA
-- DESASTRE PARA FRANCIA (PIERDE
COLONIAS)
-- ESPAÑA PIERDE LA FLORIDA
GUERRA INDEPENDENCIA
AMERICANA(1756-1763)
-- COLONOS, FRANCIA E INGLATERRA VS
FRANCIA
-- GANAN COLONOS.INDEPENDENCIA DE
EEUU
-- ESPAÑA RECUPERA
MENORCA, SACRAMENTO Y FLORIDA
 ESPAÑA PASA DE 7 A 11 MILLONES DE HABITANTES EN EL SIGLO XVIII. SE HACEN CENSOS.
 CAUSAS: REPOBLACIONES, MEJORAS HIGIÉNICO SANITARIAS, ÉPOCAS DE PAZ, ETC.
 RÉGIMEN DEMOGRÁFICO ANTIGUO: NATALIDAD 42 X MIL/ MORTALIDAD 36 X MIL.
 MAYOR CRECIMIENTO EN LA PERIFERIA QUE EN EL INTERIOR.
 AUMENTO DE LAPOBLACIÓN QUE DEMANDABA PRODUCTOS. PROVOCA TENSIONES.
 NO CAMBIA EL SISTEMA DE PROPIEDAD
 LIMITACIONES CLIMÁTICAS Y TECNOLÓGICAS.
 NUEVOS CULTIVOS EN EL NORTE: MAIZ, PATATA Y VINO.
 ESPAÑA NO LOGRÓ LOS OBJETIVOS. EL RESTO DE EUROPA SE ADELANTARON.
“TÚ QUE NO PUEDES”
“MIREN QUE GRABES”
LOS CAPRICHOS DE GOYA
 REALES FÁBRICAS: PRODUCTOS DE LUJO
PARA NO TENER QUE IMPORTAR.
 RESULTADO: POCA RENTABILIDAD.
 CONSECUENCIA: FLEXIBILIZACIÓN DE LAS
NORMAS GREMIALES--- TALLERES
PRIVADOS.
 LEVANTE (SEDA)/ CATALUÑA (TEXTIL)/
P.VASCO (MINERÍA DEL HIERRO)
 COMERCIO INTERIOR NEFASTO
 EXTERIOR: RENTBLE DEBIDO A LOS INTERCAMBIOS CON AMÉRICA Y EUROPA
 MEDIDAS REFORMISTAS: --FIN DEL MONOPOLIO GADITANO
-- CREACIÓN DE COMPAÑÍAS COMERCIALES.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Isabel II esquemas
Isabel II esquemasIsabel II esquemas
Isabel II esquemas
rodalda
 
Texto 4 decreto de 4 de mayo
Texto 4 decreto de 4 de mayoTexto 4 decreto de 4 de mayo
Texto 4 decreto de 4 de mayo
Javier Pérez
 
La Restauración en España: el reinado de Alfonso XII
La Restauración en España: el reinado de Alfonso XIILa Restauración en España: el reinado de Alfonso XII
La Restauración en España: el reinado de Alfonso XII
profeshispanica
 
Restauración. Encasillado y caciquismo
Restauración. Encasillado y caciquismoRestauración. Encasillado y caciquismo
Restauración. Encasillado y caciquismo
Lourdes Pastor
 
La implantacion del estado liberal isabel ii
La implantacion del estado liberal isabel iiLa implantacion del estado liberal isabel ii
La implantacion del estado liberal isabel ii
Txema Gs
 

La actualidad más candente (20)

Isabel II esquemas
Isabel II esquemasIsabel II esquemas
Isabel II esquemas
 
Texto 4 decreto de 4 de mayo
Texto 4 decreto de 4 de mayoTexto 4 decreto de 4 de mayo
Texto 4 decreto de 4 de mayo
 
El reinado de Alfonso XIII
El reinado de Alfonso XIIIEl reinado de Alfonso XIII
El reinado de Alfonso XIII
 
La guerra de independencia
La guerra de independenciaLa guerra de independencia
La guerra de independencia
 
La Guerra de Sucesión
La Guerra de SucesiónLa Guerra de Sucesión
La Guerra de Sucesión
 
Tema 5. España en el primer tercio del siglo XX
Tema 5. España en el primer tercio del siglo XXTema 5. España en el primer tercio del siglo XX
Tema 5. España en el primer tercio del siglo XX
 
La Restauración en España: el reinado de Alfonso XII
La Restauración en España: el reinado de Alfonso XIILa Restauración en España: el reinado de Alfonso XII
La Restauración en España: el reinado de Alfonso XII
 
Adh 2 eso hispania visigoda
Adh 2 eso hispania visigodaAdh 2 eso hispania visigoda
Adh 2 eso hispania visigoda
 
Al – andalus y los reinos cristianos hasta
Al – andalus y los reinos cristianos hastaAl – andalus y los reinos cristianos hasta
Al – andalus y los reinos cristianos hasta
 
España en el primer tercio del Siglo XX
España en el primer tercio del Siglo XXEspaña en el primer tercio del Siglo XX
España en el primer tercio del Siglo XX
 
Dictadura de primo de rivera
Dictadura de primo de riveraDictadura de primo de rivera
Dictadura de primo de rivera
 
El pacto de teodomiro. Comentario de texto histórico.
El pacto de teodomiro. Comentario de texto histórico.El pacto de teodomiro. Comentario de texto histórico.
El pacto de teodomiro. Comentario de texto histórico.
 
La guerra de la independencia y cortes de Cádiz
La guerra de la independencia y cortes de CádizLa guerra de la independencia y cortes de Cádiz
La guerra de la independencia y cortes de Cádiz
 
Restauración. Encasillado y caciquismo
Restauración. Encasillado y caciquismoRestauración. Encasillado y caciquismo
Restauración. Encasillado y caciquismo
 
El siglo xviii en españa
El siglo xviii en españaEl siglo xviii en españa
El siglo xviii en españa
 
Revolucion Rusa
Revolucion RusaRevolucion Rusa
Revolucion Rusa
 
Tema 14. La Segunda República Española
Tema 14. La Segunda República EspañolaTema 14. La Segunda República Española
Tema 14. La Segunda República Española
 
BLOQUE 3. La formación de la Monarquía Hispánica y su expansión mundial (1474...
BLOQUE 3. La formación de la Monarquía Hispánica y su expansión mundial (1474...BLOQUE 3. La formación de la Monarquía Hispánica y su expansión mundial (1474...
BLOQUE 3. La formación de la Monarquía Hispánica y su expansión mundial (1474...
 
La construcción del estado liberal: el reinado de Isabel II
La construcción del estado liberal: el reinado de Isabel IILa construcción del estado liberal: el reinado de Isabel II
La construcción del estado liberal: el reinado de Isabel II
 
La implantacion del estado liberal isabel ii
La implantacion del estado liberal isabel iiLa implantacion del estado liberal isabel ii
La implantacion del estado liberal isabel ii
 

Destacado

Solar energy comenius revised definitivo 2
Solar energy comenius revised definitivo 2Solar energy comenius revised definitivo 2
Solar energy comenius revised definitivo 2
aarasha013
 

Destacado (20)

Tema 5. la construcción del estado liberal
Tema 5.  la construcción del estado liberalTema 5.  la construcción del estado liberal
Tema 5. la construcción del estado liberal
 
Tema 6. La Restauración (1875-1902)
Tema 6. La Restauración (1875-1902)Tema 6. La Restauración (1875-1902)
Tema 6. La Restauración (1875-1902)
 
La dictadura franquista
La dictadura franquistaLa dictadura franquista
La dictadura franquista
 
La II República
La II RepúblicaLa II República
La II República
 
Tema 7. Guerra colonial y crisis de 1898
Tema 7.  Guerra colonial y crisis de 1898Tema 7.  Guerra colonial y crisis de 1898
Tema 7. Guerra colonial y crisis de 1898
 
Spain in the XIX century
Spain in the XIX centurySpain in the XIX century
Spain in the XIX century
 
Tema 4. El Poblamiento
Tema 4.  El PoblamientoTema 4.  El Poblamiento
Tema 4. El Poblamiento
 
Tema 10. La Guerra Civil
Tema 10.  La Guerra CivilTema 10.  La Guerra Civil
Tema 10. La Guerra Civil
 
La actividad económica
La actividad económicaLa actividad económica
La actividad económica
 
Ppt tema 8
Ppt tema 8Ppt tema 8
Ppt tema 8
 
LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA
LA ORGANIZACIÓN POLÍTICALA ORGANIZACIÓN POLÍTICA
LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA
 
PPT THE RISE OF FASCISM
PPT THE RISE OF FASCISMPPT THE RISE OF FASCISM
PPT THE RISE OF FASCISM
 
Proceso de desamortización y cambios agrarios
Proceso de desamortización y cambios agrariosProceso de desamortización y cambios agrarios
Proceso de desamortización y cambios agrarios
 
Transición y Democracia en España
Transición y Democracia en EspañaTransición y Democracia en España
Transición y Democracia en España
 
Solar energy comenius revised definitivo 2
Solar energy comenius revised definitivo 2Solar energy comenius revised definitivo 2
Solar energy comenius revised definitivo 2
 
La URSS
La URSSLa URSS
La URSS
 
LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN EN ESPAÑA (1808-1833)
LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN EN ESPAÑA (1808-1833)LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN EN ESPAÑA (1808-1833)
LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN EN ESPAÑA (1808-1833)
 
Ppt liberalismo y nacionalismo
Ppt liberalismo y nacionalismoPpt liberalismo y nacionalismo
Ppt liberalismo y nacionalismo
 
PPT LIBERALISM AND NATIONALISM
PPT LIBERALISM AND NATIONALISMPPT LIBERALISM AND NATIONALISM
PPT LIBERALISM AND NATIONALISM
 
Ppt el sexenio democrático
Ppt el sexenio democráticoPpt el sexenio democrático
Ppt el sexenio democrático
 

Similar a La España del Siglo XVIII

Tema 2 Antiguo RéGimen
Tema 2 Antiguo RéGimenTema 2 Antiguo RéGimen
Tema 2 Antiguo RéGimen
guest730f05
 
Unidad 1. el siglo de las luces
Unidad 1. el siglo de las lucesUnidad 1. el siglo de las luces
Unidad 1. el siglo de las luces
celiaalcantara
 
Cambios en la sociedad del antiguo régimen
Cambios en la sociedad del antiguo régimenCambios en la sociedad del antiguo régimen
Cambios en la sociedad del antiguo régimen
maria6666
 
Esquema Tema 1
Esquema Tema 1Esquema Tema 1
Esquema Tema 1
guestb06e2
 
La edad moderna
La edad modernaLa edad moderna
La edad moderna
colegioso
 

Similar a La España del Siglo XVIII (20)

Tema 2 Antiguo RéGimen
Tema 2 Antiguo RéGimenTema 2 Antiguo RéGimen
Tema 2 Antiguo RéGimen
 
UNIT 1.- THE CRISIS OF THE ANCIENT REGIME
UNIT 1.- THE CRISIS OF THE ANCIENT REGIMEUNIT 1.- THE CRISIS OF THE ANCIENT REGIME
UNIT 1.- THE CRISIS OF THE ANCIENT REGIME
 
Unidad 1. el siglo de las luces
Unidad 1. el siglo de las lucesUnidad 1. el siglo de las luces
Unidad 1. el siglo de las luces
 
PPT LIBERALISMO Y NACIONALISMO
PPT LIBERALISMO Y NACIONALISMOPPT LIBERALISMO Y NACIONALISMO
PPT LIBERALISMO Y NACIONALISMO
 
Tema 4 o s xvii
Tema 4 o s xviiTema 4 o s xvii
Tema 4 o s xvii
 
La Ilustración Española
La Ilustración EspañolaLa Ilustración Española
La Ilustración Española
 
Tema 1 niños
Tema 1   niñosTema 1   niños
Tema 1 niños
 
Cambios en la sociedad del antiguo régimen
Cambios en la sociedad del antiguo régimenCambios en la sociedad del antiguo régimen
Cambios en la sociedad del antiguo régimen
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Tema4 laespaadels-xix
Tema4 laespaadels-xixTema4 laespaadels-xix
Tema4 laespaadels-xix
 
Esquema Tema 1
Esquema Tema 1Esquema Tema 1
Esquema Tema 1
 
Esquema Tema 1
Esquema Tema 1Esquema Tema 1
Esquema Tema 1
 
Esquema Tema 1
Esquema Tema 1Esquema Tema 1
Esquema Tema 1
 
Siglo xvii la crisis del imperio español
Siglo xvii la crisis del imperio españolSiglo xvii la crisis del imperio español
Siglo xvii la crisis del imperio español
 
La edad moderna
La edad modernaLa edad moderna
La edad moderna
 
La edad moderna
La edad modernaLa edad moderna
La edad moderna
 
LA EDAD MODERNA EN ESPAÑA
LA EDAD MODERNA EN ESPAÑALA EDAD MODERNA EN ESPAÑA
LA EDAD MODERNA EN ESPAÑA
 
II Ciclo del Programa “Madrid… ¡me gustas!”. Centenario del nacimiento de Car...
II Ciclo del Programa “Madrid… ¡me gustas!”. Centenario del nacimiento de Car...II Ciclo del Programa “Madrid… ¡me gustas!”. Centenario del nacimiento de Car...
II Ciclo del Programa “Madrid… ¡me gustas!”. Centenario del nacimiento de Car...
 
LA ESPAÑA DEL S. XVIII
LA ESPAÑA DEL S. XVIIILA ESPAÑA DEL S. XVIII
LA ESPAÑA DEL S. XVIII
 
T 8. Los borbones 2019 2020
T 8. Los borbones 2019 2020T 8. Los borbones 2019 2020
T 8. Los borbones 2019 2020
 

Más de aarasha013

Más de aarasha013 (20)

LOS REINOS CRISTIANOS
LOS REINOS CRISTIANOSLOS REINOS CRISTIANOS
LOS REINOS CRISTIANOS
 
AL ANDALUS
AL ANDALUSAL ANDALUS
AL ANDALUS
 
DE LA PREHISTORIA AL FIN DEL REINO VISIGODO
DE LA PREHISTORIA AL FIN DEL REINO VISIGODODE LA PREHISTORIA AL FIN DEL REINO VISIGODO
DE LA PREHISTORIA AL FIN DEL REINO VISIGODO
 
LA EUROPA FEUDAL
LA EUROPA FEUDALLA EUROPA FEUDAL
LA EUROPA FEUDAL
 
EL ISLAM
EL ISLAMEL ISLAM
EL ISLAM
 
LOS IMPERIOS BIZANTINO Y CAROLINGIO
LOS IMPERIOS BIZANTINO Y CAROLINGIOLOS IMPERIOS BIZANTINO Y CAROLINGIO
LOS IMPERIOS BIZANTINO Y CAROLINGIO
 
LA CIVILIZACIÓN ROMANA
LA CIVILIZACIÓN ROMANALA CIVILIZACIÓN ROMANA
LA CIVILIZACIÓN ROMANA
 
LA ANTIGUA GRECIA
LA ANTIGUA GRECIALA ANTIGUA GRECIA
LA ANTIGUA GRECIA
 
LA ORGANIZACIÓN DE LA EMPRESA
LA ORGANIZACIÓN DE LA EMPRESALA ORGANIZACIÓN DE LA EMPRESA
LA ORGANIZACIÓN DE LA EMPRESA
 
EL PROCESO ADMINISTRATIVO
EL PROCESO ADMINISTRATIVOEL PROCESO ADMINISTRATIVO
EL PROCESO ADMINISTRATIVO
 
LAS CIVILIZACIONES FLUVIALES: MESOPOTAMIA Y EGIPTO
LAS CIVILIZACIONES FLUVIALES: MESOPOTAMIA Y EGIPTOLAS CIVILIZACIONES FLUVIALES: MESOPOTAMIA Y EGIPTO
LAS CIVILIZACIONES FLUVIALES: MESOPOTAMIA Y EGIPTO
 
ANÁLISIS CONTABLE Y FISCALIDAD EMPRESARIAL
ANÁLISIS CONTABLE Y FISCALIDAD EMPRESARIALANÁLISIS CONTABLE Y FISCALIDAD EMPRESARIAL
ANÁLISIS CONTABLE Y FISCALIDAD EMPRESARIAL
 
PROYECTO POCTEFEX
PROYECTO POCTEFEXPROYECTO POCTEFEX
PROYECTO POCTEFEX
 
EL PATRIMONIO EMPRESARIAL Y LAS CUENTAS ANUALES
EL PATRIMONIO EMPRESARIAL Y LAS CUENTAS ANUALESEL PATRIMONIO EMPRESARIAL Y LAS CUENTAS ANUALES
EL PATRIMONIO EMPRESARIAL Y LAS CUENTAS ANUALES
 
LA PREHISTORIA
LA PREHISTORIALA PREHISTORIA
LA PREHISTORIA
 
INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA
INTRODUCCIÓN A LA HISTORIAINTRODUCCIÓN A LA HISTORIA
INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA
 
EL CLIMA DESÉRTICO
EL CLIMA DESÉRTICOEL CLIMA DESÉRTICO
EL CLIMA DESÉRTICO
 
LAS DECISIONES DE INVERSIÓN
LAS DECISIONES DE INVERSIÓNLAS DECISIONES DE INVERSIÓN
LAS DECISIONES DE INVERSIÓN
 
TIEMPO Y CLIMA
TIEMPO Y CLIMATIEMPO Y CLIMA
TIEMPO Y CLIMA
 
Las decisiones de financiación
Las decisiones de financiaciónLas decisiones de financiación
Las decisiones de financiación
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Último (20)

SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 

La España del Siglo XVIII

  • 1. I.E.S MIGUEL SÁNCHEZ LÓPEZ (TORREDELCAMPO). ALBERTO ARANDA SHAW. 2º BACHILLERATO
  • 2. • 1700: Muere Carlos II “El Hechizado”. Fin de la Dinastía Austria. • Dos candidatos: Felipe de Anjou y Carlos de Habsburgo. • Conflicto Internacional y Guera Civil. • Duración de la Guerra : 1701- 1715. • Tratados de Paz: Utretch y Rastadt
  • 3.  MUERE CARLOS II EN 1700: NOMBRA SUCESOR A FELIPE DE ANJOU EN SU TESTAMENTO  FELIPE DE ANJOU: FRANCÉS, CASA BORBÓN, CENTRALISTA. NIETO DE LUIS XIV DE FRANCIA Y SOBRINO-NIETO DE CARLOS II.  CARLOS DE HABSBURGO: AUSTRÍACO, CASA HABSBURGO, FEDERALISTA. NIETO DE JOSE I DE AUSTRIA (SACRO IMPERIO ROMANO-GERMÁNICO) Y BISNIETO DE FELIPE IV
  • 4.  FELIPE DE ANJOU: APOYADO POR FRANCIA  CARLOS DE HABSBURGO: APOYADO POR AUSTRIA, INGLATERRA, SABOYA, PAÍSES BAJOS, PORTUGAL Y PRUSIA.  MOTIVOS: NO CREAR UN IMPERIO HEGEMÓNICO FRANCIA-ESPAÑA  CASTILLA APOYARÁ A FELIPE DE ANJOU  ARAGÓN APOYARÁ A CARLOS DE HABS.  MOTIVOS: CENTRALISMO VS FEDERALISMO
  • 5.  SE DESARROLLA EN LA PENÍNSULA IBÉRICA Y EUROPA, SOBRE TODO FRANCIA.  SUPERIORIDAD DEMOGRÁFICA Y NAVAL DE “LA GRAN ALIANZA”  VICTORIAS INICIALES ALIADAS EN ESPAÑA Y EUROPA. INGLATERRA TOMA MENORCA Y GIBRALTAR.  VICTORIAS IMPORTANTES DE FELIPE V: ALMANSA, BRIHUEGA Y VILLAVICIOSA.
  • 6.  1711: MUERE EL EMPERADOR JOSE I DE AUSTRIA: SUCESOR A CARLOS DE HABSBURGO.  SE ROMPE “LA GRAN ALIANZA”. MIEDO DE INGLATERRA DE LA UNIÓN ESPAÑA-AUSTRIA.  EN ESPAÑA: CATALUÑA Y MALLORCA NO SE RINDEN.  CATALUÑA CAYÓ EN 1714 Y MALLORCA EN 1715.  TRATADOS DE PAZ: UTRETCH Y RASTADT.
  • 7.  DOS OBJETIVOS:FINALIZAR LA GUERRA Y QUITARLE INFLUENCIA INTERNACIONAL A ESPAÑA.  FELIPE V: RENUNCIABA A LA CORONA FRANCESA. SÓLO ESPAÑA.  AUSTRIA: OBTIENE FLANDES, MILANESADO, NÁPOLES Y CERDEÑA.  INGLATERRA: OBTIENE MENORCA, GIBRALTAR Y VENTAJAS COMERCIALES EN AMÉRICA.
  • 8. CENTRALISMO BORBÓNICO Y MONARQUÍA ABSOLUTA DECRETOS DE NUEVA PLANTA REFORMAS ADMINISTRATIVAS, TERRITORIALES, ECONÓMICAS, JUDICIALES,ETC. LUIS I: MUERE AL AÑO. POLÍTICA EXTERIOR: PACTOS DE FAMILIA, REORGANIZACIÓN DEL EJÉRCITO Y NEUTRALIDAD.
  • 9. UNIFICACIÓN Y CENTRALIZACIÓN- LOS DECRETOS DE NUEVA PLANTA  CASTIGO Y EXCUSA PARA UNIFICAR A LA CORONA DE ARAGÓN POR NO APOYARLES.  VALENCIA Y ARAGÓN (1707), CATALUÑA (1715) Y BALEARES (1716).  SE SUPRIMIERON SUS FUEROS, CORTES, DIPUTACIONES, CONCEJOS MUNICIPALES, JUSTICIA MAYOR Y SISTEMA FISCAL.  ADOPTARON LAS LEYES Y ASIMILARON LAS INSTITUCIONES CASTELLANAS.  PAÍS VASCO Y NAVARRA CONSERVARON SUS FUEROS POR APOYARLE EN LA GUERRA
  • 10.
  • 11. REFORMAS GUBERNAMENTALES  SUPRESIÓN DE LAS CORTES. SÓLO LA DE CASTILLA SIN APENAS PODER.  SUPRESIÓN DE LOS CONSEJOS TERRITORIALES. SÓLO CASTILLA CON PODER.  CREACIÓN DE LAS SECRETARÍAS DE ESTADO: ESTADO, GUERRA Y MARINA, HACIENDA, ASUNTOS EXTRANJEROS Y JUSTICIA. UN SECRETARIO AL FRENTE DE CADA UNA.  UTILIZACIÓN DEL CASTELLANO. PROHIBICIÓN DE LAS DEMÁS LENGUAS. REFORMAS JUDICIALES  SE ESTABLECIÓ UN DERECHO COMÚN PARA TODO EL REINO.  SE MANTIENEN LAS REALES AUDIENCIAS
  • 12. REFORMAS TERRITORIALES  ELIMINACIÓN DE LOS ANTIGUOS VIRREINATOS. SUSTITUCIÓN POR PROVINCIAS.  AL FRENTE DE LAS PROVINCIAS: EL CAPITÁN GENERAL CON AMPLIOS PODERES.  AL FRENTE DE LAS PRINCIPALES CIUDADES: EL CORREGIDOR.  CREACIÓN DEL INTENDENTE: RECAUDAR IMPUESTOS Y DINAMIZAR LA ECONOMÍA.
  • 13. OTRAS REFORMAS  MILITAR: EJÉRCITO PERMANENTE– EXTRANJEROS, LEVAS Y QUINTAS. CREACIÓN DE LA GUARDIA REAL.  HACIENDA: SISTEMA DE IMPUESTO ÚNICO, LIBERALIZACIÓN DEL COMERCIO, REALES FÁBRICAS Y CONSTRUCCIÓN DE OBRAS PÚBLICAS.  IGLESIA: REGALISMO, CONCORDATO CON LA SANTA SEDE Y PATRONATO UNIVERSAL. EXPULSIÓN DE LOS JESUITAS EN 1766
  • 14.  1724: FELIPE V ABDICA EN SU HIJO LUIS I. PERO MUERE AL AÑO Y TIENE QUE VOLVER AL TRONO.  1746: FERNANDO VI ACCEDE AL TRONO DE ESPAÑA.  FERNANDO VI FUE UN REY POCO CAPAZ, POCO HÁBIL EN EL GOBIERNO.  DEJO EL GOBIERNO EN MANOS DE VALIDOS.  PRINCIPALES ACCIONES DE GOBIERNO: MANTENER LA NEUTRALIDAD Y LA PAZ. SANEAR LA ECONOMÍA Y LA HACIENDA. IMPULSAR LAS ARTES Y LA CULTURA
  • 15.  UTRETCH Y RASTADT: GRAN PERDIDA DE INFLUENCIA DE ESPAÑA. MENOS GASTO MILITAR  FELIPE V: OBJETIVOS– RECUPERAR GIBRALTAR, MENORCA Y LOS TERRITORIOS ITALIANOS.  1º PACTO DE FAMILIA Y 2º PACTO DE FAMILIA  RECUPERACIONES: NÁPOLES Y SICILIA PARA SU HIJO CARLOS PARMA PARA SU HIJO FELIPE.  FERNANDO VI: NEUTRALIDAD. SANEAMIENTO ECONÓMICO Y REORGANIZACIÓN DEL EJÉRCITO.
  • 16.  SOCIEDAD ESTAMENTAL  GRUPOS PRIVILEGIADOS: EXENCIÓN DE IMPUESTOS Y JURISDICCIÓN PROPIA.  GRUPOS NO PRIVILEGIADOS: SOPORTABAN TODA LA CARGA DE LA SOCIEDAD
  • 17.
  • 18. AGRICULTURA  ERA LA PRINCIPAL ACTIVIDAD ECONÓMICA. 80% DE LAPOBLACIÓN.  AGRICULTURA DE SUBSISTENCIA:  POCA TECNIFICACIÓN.  SISTEMA DE CULTIVO ARCAICO  SUJETA A LA METEOROLOGÍA
  • 19. AGRICULTURA-PROPIEDAD DE LA TIERRA  MAYORES PROPIETARIOS. CLERO Y NOBLEZA  OTROS PROPIETARIOS: CORONA Y TIERRAS COMUNALES  TIERRAS AMORTIZADAS Y MAYORAZGOS.  FRECUENTES TENSIONES SOCIALES EN EL CAMPO
  • 20.
  • 21. OTROS SECTORES PRODUCTIVOS GANADERÍA ARTESANÍA Y MANUFACTURA COMERCIO  LANAR  LA MESTA  PRODUCCIÓN GREMIAL  PRODUCTOS PARA EL EJÉRCITO, LA NOBLEZA Y EL CLERO.  INTERIOR: MALAS COMUNICACIONES, ADUANAS, POCO PODER ADQUISITIVO.  EXTERIOR: COMERCIO TRIÁNGULAR. AMÉRICA Y EUROPA
  • 22.  LA ILUSTRACIÓN. ¿QUÉ ES?  LA ILUSTRACIÓN ESPAÑOLA. ¿QUÉ PARTICULARIDADES TUVO EN ESPAÑA?  EL DESPOTISMO ILUSTRADO DE CARLOS III  LA LEGISLACIÓN REFORMADORA DE CARLOS III  LA POLÍTICA EXTERIOR DE CARLOS III
  • 23.  SIGLO XVIII: “EL SIGLO DE LAS LUCES O LA RAZÓN”  LA RAZÓN CONTRA LA AUTORIDAD, LA TRADICIÓN O LA REVELACIÓN  EDUCACIÓN Y PROGRESO PARA CONSEGUIR LA FELICIDAD
  • 24. CRITICAS DE LA ILUSTRACIÓN AL ANTIGUO RÉGIMEN POLÍTICA -- SOBERANÍA NACIONAL -- SEPARACIÓN DE PODERES. SOCIEDAD -- CAPACIDAD --INTELIGENCIA ECONOMÍA -- TECNIFICACIÓN -- LIBERALIZACIÓN -- FISIOCRACIA RELIGIÓN -- FE VS RAZÓN -- FIN DEL CONTROL EN LA SOCIEDAD EDUCACIÓN -- TODA LA POBLACIÓN -- CIENTÍFICA Y CRÍTICA DIFUSIÓN --LA ENCICLOPEDIA REPRESENTANTES -- MONTESQUIEU --VOLTAIRE --ROUSSEAU -- DIDEROT --D’ALAMBERT “ATRÉVETE A UTILIZAR TU INTELIGENCIA” (KANT)
  • 25.
  • 26. PRINCIPALES PROBLEMAS DE LA ILUSTRACIÓN ESPAÑOLA: -- ESCASA BURGUESÍA -- UNIVERSIDAD CONSERVADORA -- IGLESIA --NOBLEZA ILUSTRADOS ESPAÑOLES -- JOVELLANOS -- CAMPOMANES -- FLORIDABLANCA --ARANDA --FEIJOO PRINCIPALES OBJETIVOS EN ESPAÑA -- EDUCACIÓN UNIVERSAL, REESTRUCTURACIÓN, CREACIÓN DE ESCUELAS DE ESTUDIO. --AGRICULTURA FISIOCRACIA Y LIBERALISMO ECONÓMICO.
  • 27.
  • 28. DEFINICIÓN: INTENTO POR PARTE DE LAS MONARQUÍAS DEL SIGLO XVIII DE COMBINAR ELEMENTOS DEL ANTIGUO RÉGIMEN CON OTROS DE LA ILUSTRACIÓN. “TODO PARA EL PUEBLO, PERO SIN EL PUEBLO”  PRINCIPAL REPRESENTANTE ESPAÑOL DEL DESPOTISMO  REY DE NÁPOLES: PRIMER CONTACTO CON LAS IDEAS ILUSTRADAS. -- MINISTROS ITALIANOS -- AUMENTO DEL PRECIO DEL PAN -- CAMBIOS ESTÉTICOS EN LA VESTIMENTA SOLUCIÓN: -- DESTITUCIÓN DE ESQUILACHE -- BAJADA DE PRECIOS DEL PAN
  • 29. -- REGALISMO: AUTORIDAD DEL REY POR ENCIMA DE LA IGLESIA -- CONTROL DE LA INQUISICIÓN -- NOMBRAR ECLESIÁSTICOS Y FUNDAR MONASTERIOS -- EXPULSIÓN DE LOS JESUITAS EN 1766. -- SE MANTUVIERON LOS PRIVILEGIOS DE LA NOBLEZA. -- DECLARACIÓN HONROSA DE TODOS LOS TRABAJOS. -- OBLIGATORIEDAD DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA. -- CREACIÓN DE ESCUELAS DE ARTES Y OFICIOS -- ACADEMIAS DE ARTES, LETRAS, CIENCIAS,ETC.
  • 30. -- LIMITAR LOS PRIVILEGIOS DE LA MESTA -- REPOBLACIÓN DE SIERRA MORENA -- REPARTO DE TIERRAS COMUNALES -- OBRAS DE REGADÍO (CANALES Y PUERTOS) -- RECAUDACIÓN DE RENTAS -- LIBRE CIRCULACIÓN DE MERCANCIAS -- LIBERTAD COMERCIO COLONIAL (FIN DEL MONOPOLIO DE CÁDIZ) -- MEJORA DE LAS COMUNICACIONES (RED RADIAL DE CARRETERAS) -- SUPRESIÓN DE ADUANAS. -- FIN DEL MONOPOLIO GREMIAL (SURGEN TALLERES PRIVADOS) -- FÁBRICAS REALES Y TEXTILES -- CREACIÓN DEL BANCO DE SAN CARLOS
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34. PRINCIPIO: NEUTRALIDAD. DESPUÉS: TERCER PACTO DE FAMILIA (ACOSO COLONIAL INGLÉS) TERCER PACTO DE FAMILIA GUERRA DE LOS 7 AÑOS (1756-1763) -- INGLATERRA VS FRANCIA -- GANA INGLATERRA -- DESASTRE PARA FRANCIA (PIERDE COLONIAS) -- ESPAÑA PIERDE LA FLORIDA GUERRA INDEPENDENCIA AMERICANA(1756-1763) -- COLONOS, FRANCIA E INGLATERRA VS FRANCIA -- GANAN COLONOS.INDEPENDENCIA DE EEUU -- ESPAÑA RECUPERA MENORCA, SACRAMENTO Y FLORIDA
  • 35.  ESPAÑA PASA DE 7 A 11 MILLONES DE HABITANTES EN EL SIGLO XVIII. SE HACEN CENSOS.  CAUSAS: REPOBLACIONES, MEJORAS HIGIÉNICO SANITARIAS, ÉPOCAS DE PAZ, ETC.  RÉGIMEN DEMOGRÁFICO ANTIGUO: NATALIDAD 42 X MIL/ MORTALIDAD 36 X MIL.  MAYOR CRECIMIENTO EN LA PERIFERIA QUE EN EL INTERIOR.
  • 36.  AUMENTO DE LAPOBLACIÓN QUE DEMANDABA PRODUCTOS. PROVOCA TENSIONES.  NO CAMBIA EL SISTEMA DE PROPIEDAD  LIMITACIONES CLIMÁTICAS Y TECNOLÓGICAS.  NUEVOS CULTIVOS EN EL NORTE: MAIZ, PATATA Y VINO.  ESPAÑA NO LOGRÓ LOS OBJETIVOS. EL RESTO DE EUROPA SE ADELANTARON. “TÚ QUE NO PUEDES” “MIREN QUE GRABES” LOS CAPRICHOS DE GOYA
  • 37.  REALES FÁBRICAS: PRODUCTOS DE LUJO PARA NO TENER QUE IMPORTAR.  RESULTADO: POCA RENTABILIDAD.  CONSECUENCIA: FLEXIBILIZACIÓN DE LAS NORMAS GREMIALES--- TALLERES PRIVADOS.  LEVANTE (SEDA)/ CATALUÑA (TEXTIL)/ P.VASCO (MINERÍA DEL HIERRO)
  • 38.  COMERCIO INTERIOR NEFASTO  EXTERIOR: RENTBLE DEBIDO A LOS INTERCAMBIOS CON AMÉRICA Y EUROPA  MEDIDAS REFORMISTAS: --FIN DEL MONOPOLIO GADITANO -- CREACIÓN DE COMPAÑÍAS COMERCIALES.