10. • En la enseñanza de las asignaturas del área
de Ciencias Naturales es muy importante el empleo de las
potencialidades de los alrededores de la escuela. Desde sus
inicios se ha utilizado este presupuesto para
el desarrollo de sus contenidos, la formación de conceptos
y el desarrollo de habilidades apoyados en
la observación directa.
• Para ello se lleva al estudiante al terreno para que estudie
las características que este tiene, para lo cual se enfoca
como principio deaprendizaje en las Ciencias Naturales el
estudio de la localidad de la escuela, estructurado sobre la
base de criterios de carácterpedagógico y didáctico –
metodológico, que toman como base el cumplimiento de
los principios de la enseñanza de la escuela socialista y los
propios de las asignaturas.
• .
11. • Este principio consiste, esencialmente, en que el
centro de iniciación del aprendizaje de las
asignaturas de Ciencias Naturales lo debe
constituir la localidad que rodea al escolar y así,
por comparación irlo extendiendo hasta las áreas
más cercanas y menos conocidas.
• El concepto de localidad es muy empleado en el
lenguaje cotidiano. Algunos autores señalan que
la localidad puede extenderse desde loslímites de
una granja, un barrio un pueblo, una ciudad, un
municipio y hasta la consideración de una
provincia. Otros autores consideran que es el
entorno en que el alumno se desarrolla
12.
13. • En definitiva puede decirse que las ciencias
naturales se encargan de todo aquello dado
por la naturaleza.
