1. Los seres vivos

2. Reconozco e identifico la
importancia de los seres vivos en la
naturaleza

3. ¿Cómo se clasifican los seres vivos
según su hábitat?

4. • Los seres en la naturaleza
• ¿Qué tipos de seres encontramos en la
naturaleza o en tu hogar?
• ¿Cuáles son las características de los seres
vivos?
• Los seres vivos cambian
• Necesidades de los seres vivos

5. Con este plan de estudio queremos
demostrar a los educandos. La
importancia de diversos seres vivos
para el ser humano y como
dependemos enormemente de
algunas especies para poder
sobrevivir, debido a que sin estas
especies nuestro entorno no sería
apto para subsistir. Y que debemos
empezar a realizar cambios en
nuestra forma de vivir si no
queremos dañar más el medio
ambiente y a los seres vivos de los
cuales dependemos.

6. Lineamientos curriculares
De la ciencias naturales

7. • El sentido del área de ciencias naturales y
educación ambiental en el Mundo de la Vida
• La escuela y la dimensión ambiental
• La escuela debe trabajar por Proyectos
Educativos Institucionales –PEI– que elabora con
la comunidad y para su beneficio.
• La escuela en cuanto sistema social y
democrático, debe educar para que los individuos
y las colectividades comprendan la naturaleza
compleja del ambiente, resultante de la
interacción de sus aspectos biológicos.

8. Estándares básicos
de las ciencias naturales

9. • Manejo conocimientos propios de las
ciencias naturales. Entorno vivo.
• Desarrollo compromisos personales y
sociales.
• Me aproximo al conocimiento como
científico natural.
• Observa pequeños seres vivos en el
jardín

10. Actividades/procedimientos
• Una síntesis clara del proceso de enseñanza,
que incluya una descripción del alcance y las
secuencias de las actividades de los
estudiantes, y una explicación sobre la forma
en que éstas comprometerán al alumno en la
planificación de su propio aprendizaje

11. Proyectos colaborativos
• http://www.eduteka.org/proyectos.php/2/17
384
• http://www.eduteka.org/proyectos.php/2/16
955

12. materiales
• Computadores
• Impresora
• Cámara digital
• Video beam
• Jardín

13. Alumnos con discapacidad
En nuestra aula no contamos con alumnos
discapacidades

14. Valoración de los alumnos
• La evaluación que se la hará a los estudiantes
dependiendo de su rendimiento y
entendimiento en el momento de explicar la
clase

15. Palabras claves
• Seres vivos
• Seres no vivos
• Clasificación
• naturaleza

16. video
• http://www.youtube.com/watch?v=UYremlr-
j3I

17. Ciencias naturales
Maestra en formación
Karina Mendoza
Gueyler Torres
Licenciado
Marlon Figueroa
III semestre

18. Gracias