Este documento presenta los objetivos generales y específicos del aprendizaje de la naturaleza de la Ciencia. Los objetivos generales incluyen construir explicaciones y predicciones a partir del análisis cualitativo y cuantitativo de los procedimientos científicos, valorar la relación entre el hombre y la naturaleza, e interpretar teorías, leyes y conceptos científicos básicos. Los objetivos específicos son reconocer el avance del conocimiento científico mediante la comprensión de las leyes naturales,

1. OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES
El aprendizaje de la naturaleza de la Ciencia debe ser un proceso gradual para los estudiantes que
implique la integración y jerarquización de las formas del conocimiento del individuo, colectivo y
científico; a partir de esto se propone:
• Construir explicaciones y predicciones a partir del análisis cualitativos y cuantitativo de la
conceptualización y relación de los procedimientos científicos.
• Valorar y analizar la relación hombre - naturaleza para garantizar el mejoramiento de la
calidad de vida y la continuidad de la misma teniendo en cuenta la formación integral del ser
humano.
>• Interpretar las teorías, leyes y conceptos científicos básicos para que desarrolle
razonamientos lógicos, analíticos y argumentativos con el planteamiento de hipótesis.
y
• Aplicar los conocimientos adquiridos de forma teórica en el desarrollo de prácticas en el
laboratorio, como una forma de relacionar y dar respuesta de situaciones cotidianas a un nivel
científico.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Reconocer el avance del conocimiento científico de los fenómenos biológicos, químicos y
físicos, mediante la comprensión de las leyes de la naturaleza, el planteamiento de problemas
y sus posibles soluciones y la observación experimental.
• Profundizar en el pensamiento lógico y analítico para la interpretación, comprensión,
argumentación y resolución de los problemas biohumanos y naturales que le permitan un
mayor aprendizaje de las Ciencias.
• Discutir, profundizar y clarificar el papel del hombre como eje fundamental de los cambios
ambientales con el fin de reafirmar nuestro compromiso como protectores de los ecosistemas
naturales y artificiales.
• Conocer el funcionamiento de los sistemas que intervienen en los procesos fisiológicos
humanos para comprender nuestro desarrollo biológico.