Este documento describe una sesión educativa sobre la clasificación de seres vivos. Los participantes reflexionarán sobre la utilidad de clasificar seres vivos y reconocer criterios de clasificación. Producciones incluyen un informe de conocimientos previos, definir clasificación biológica, contestar preguntas, y socializar propuestas de clasificación. Los participantes también leerán sobre nuevos aspectos de clasificación de hongos y reclasificarán ejemplos según los modelos de Whittaker y Woese.