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VALORACIÓN DE
ENFERMERÍA
L.E. LUZ DEL CARMEN LANDIZ ZATIN
La valoración del estado de salud de una persona o de un individuo es
un elemento fundamental de los cuidados de enfermería y abarca dos
aspectos :
■ historia clínica de enfermería sobre el estado de salud
■ exploración física.
Es importante recordar que existen tres tipos de exploración física:
■ evaluación completa,
■ evaluación de un sistema o aparato del organismo
■ y la de un segmento o región corporal.
También existen cuatro tipos de valoraciones:
■ La inicial
■ Focalizada
■ Urgente
■ Nueva valoración (después de pasado un tiempo).
La valoración física puede hacerse en el hogar, consulta externa o al
ingresar al hospital.
La valoración se conceptualiza como la obtención, organización, validación,
registros sistemáticos continuos de los datos y que se centra en las respuestas
del paciente para llegar a un diagnostico de enfermería sobre un problema de
salud.
Esta debe realizarse de manera objetiva, sistematizada y jerarquizando las
necesidades.
El proceso de valoración conlleva cuatro actividades muy relacionadas:
■ Obtención
■ Organización
■ Validación
■ Y registro de datos;
Sobre las necesidades o problemas sanitarios, experiencias relacionadas,
practicas de salud, valores y estilos de vida percibidos del paciente.
La habilidad y destreza en el estudio clínico por parte del personal de enfermería
resultan indispensables para formular juicios clínicos con mejor razonamiento
dentro del contexto de la practica y no para sustituir la función del medico en el
diagnostico ya que este es por completo diferente al del medico y forma parte del
proceso de enfermería.
La participación de la enfermera durante el estudio clínico dependerá del grado
de conocimiento científicos adquiridos, relaciones interpersonales positivas,
cantidad y tipo de recursos físicos existentes.
Tales situaciones en condiciones optimas, le permitirán obtener en forma precisa
y ordenada, información del individuo en las áreas fisiológica, psicológica y
social, que una vez analizadas, así como sintetizadas permitirán elaborar un
diagnostico de enfermería, así facilitara la planeación y ejecución del plan de
cuidados correspondiente.
ESTUDIO CLINICO
La valoración del estado de salud individual se realiza a través del estudio
clínico, integral, a través de métodos específicos.
Las herramientas o métodos para la obtención de datos hacia el estudio clínico
se llevan a cabo mediante
■ Observación
■ Entrevista o interrogatorio.
■ Y exploración física.
La observación se realiza a través de los órganos de los sentidos; la entrevista o
interrogatorio es una comunicación planificada que tiene una finalidad, la
exploración física es un método sistematizado que utiliza las técnicas de:
■ inspección,
■ auscultación,
■ palpación
■ y percusión.
Para llegar a un diagnostico, se requiere información suficiente y necesaria
que se obtiene a través de las siguientes etapas:
■ Historia clínica de enfermería o anamnesis.
■ Exploración física.
■ Métodos complementarios o auxiliares diagnósticos.
Historia clínica
Esta primera etapa de valoración se realiza mediante el método de
interrogatorio o entrevista.
Objetivos:
■ Establecer una relación interpersonal con el paciente y sus familiares.
■ Obtener información indispensable e insustituible para la elaboración de
un diagnostico de enfermería.
El interrogatorio puede ser de dos tipos:
■ Directo: cuando se obtiene directamente del paciente.
■ Indirecto: cuando se obtiene información sobre el paciente a través de sus
familiares o terceras personas.
La historia clínica de enfermería puede incluir los siguientes apartados
básicos;
■ Datos biográficos o personales: nombre, dirección, edad, sexo, estado
civil, profesión, religión, cobertura sanitaria, entre otros.
■ Motivo de la consulta: debe de anotarse con las propias palabras del
paciente.
■ Enfermedad actual: inicio de los signos y síntomas, frecuencia,
localización en el organismo de las molestias, características del
problema, actividad, fenómenos o síntomas asociados al problema,
factores que agravan o alivian el dolor.
■ Antecedentes personales: enfermedades de la infancia, inmunizaciones,
alergias, accidentes y lesiones, ingresos hospitalarios, medicación u otros
tratamientos.
■ Estilo de vida: hábitos personales, dieta, patrones de sueño-reposo,
actividades de la vida diaria, recreo-ocio.
■ Datos sociales: relaciones familiares-circulo de amistades, rasgos
culturales, nivel educativo, historia laboral, nivel económico, condiciones
del hogar.
■ Datos psicológicos: factores estresantes principales, patrón del
afrontamiento, tipo o estilo de comunicación con su entorno.
■ Patrones de asistencia sanitaria: recurso de asistencia sanitaria (IMSS,
ISSSTE, PEMEX, OTROS, MEDICINA ALTERNATIVAS O TRADICIONALES).
Exploración física o valoración física:
Con frecuencia, la exploración física completa se puede iniciar por la cabeza y
continuar de forma sistemática en sentido descendente (cefalocaudal). Sin
embargo el procedimiento varia en función de la edad del paciente, gravedad
del problema, practica de la enfermera, lugar de exploración, procedimientos y
prioridades de la unidad de salud.
En un niño la exploración física se realiza de lo menos invasivo o incomodo a lo
mas traumático.
En general se inicia por la cabeza, cuello, área torácica; para terminar con
oídos, boca, abdomen y genitales.
Antes de iniciar la valoración, es importante preparar el entorno en cuanto a la
iluminación, temperatura, limpieza, así como contar con el material y equipo
necesario para su realización. Además de crear una atmosfera de confianza y
cordialidad para que comunique sus temores ante el procedimiento.
Se le proporciona una bata y se le indica que vacié la vejiga para sentirse mas
relajado.
Concepto: la exploración física es un método sistemático para detectar
problemas de salud o evidencia física de capacidad o incapacidad funcional.
Objetivos:
■ Detectar características físicas y datos anormales en relación con el
crecimiento y desarrollo normales.
■ Descartar o confirmar datos obtenidos en la historia de enfermería.
■ Obtener datos que ayuden a establecer diagnósticos de enfermería y un
plan de cuidados.
■ Identificar áreas para la promoción de la salud y la prevención de la
enfermedad.
Estos objetivos se lograran mediante los métodos de exploración:
inspección, palpación, percusión, auscultación y medición.
■ Equipo, material y mobiliario.
El mobiliario y equipo en un consultorio varia de acuerdo con la especialidad
médica.
Es fundamental contar con mesa de exploración, bascula con estadiómetro,
vitrina para guardar material y equipo, escritorio, lampara de pie, sillas,
mesa Pasteur, lavabo y cesto para basura.
Así como equipo de diagnostico (otoscopio, oftalmoscopio, rinoscopio,
laringoscopio, etc.) equipo para toma de signos vitales (termometría,
presión arterial), equipo de exploración (vaginal, proctológica, urológica,
entre otros) y curaciones.
Material de curación, batas, sabanas, soluciones antisépticas, recipientes
para muestras de laboratorio y papelería relacionada con el expediente
clínico.
Inspección:
■ Concepto: método de exploración física que se efectúa por
medio de la vista (observación)
■ Objetivos: detectar características físicas y emocionales
significativas.
■ Observar y discriminar en forma precisa los hallazgos anormales
en relación con las normales.
Con fines didácticos, la inspección se divide de acuerdo a los siguientes
criterios:
Según la región a explorar:
■ Local: inspección por segmentos
■ General: registro de conformación, actitud, movimientos, marcha
entre otros.
Según la forma en que se realiza:
■ Directa: simple e inmediata. Se efectúa mediante la vista
(observación)
■ Indirecta: instrumental, armada o indirecta.
Por el estado de reposo o movimiento:
■ Estática: o de reposo de un órgano o cuerpo.
■ Dinámica: Mediante movimientos voluntarios e involuntarios
Palpación:
Concepto: es el proceso de examinar el cuerpo, se utiliza el sentido del tacto.
Objetivos:
■ Detectar la presencia o ausencia de masas, dolor, temperatura, tono
muscular y movimiento.
■ Corroborar los datos obtenidos durante el interrogatorio e inspección.
Según la forma en que se realiza:
■ Directa o inmediata: por medio del tacto y la presión.
■ Indirecta: armada o instrumental, mediante instrumentos que permiten explorar
conductos o cavidades naturales o accidentales (sondas acanaladas, catéteres, estiletes,
entre otros).
Según el grado de presión:
■ Superficiales: con presión suave para obtener discriminaciones táctiles finas (textura de
piel, tamaño de ganglios linfáticos, entre otros).
■ Profunda: con presión interna para producir depresión y así percibir órganos profundos.
■ Unidigital o bidigital: para investigar puntos dolorosos, medir panículo adiposo, estudiar
movilidad de piel y otros.
Según el tipo de exploración:
■ Tacto: mediante uno o dos dedos. Se utiliza para exploración de cavidades rectal y
vaginal.
■ Manual: sencilla o bimanual; en esta ultima se emplean ambas manos, una para sentir (
se coloca contra el abdomen) y la otra como mano activa aplicando presión mediante las
protuberancias blandas de la palma de mano pasiva.
Percusión:
Concepto: es el método de exploración física que consiste en golpear con
suavidad la mano o instrumentos cualquier segmento del cuerpo .
Objetivos:
■ Producir movimientos, dolor, y obtener sonidos para determinar la
posición, tamaño y densidad de una estructura subyacente.
■ Determinar la cantidad de aire o material solidos de un órgano.
La percusión se divide en:
■ Directa o inmediata: se golpea de forma directa la superficie del
cuerpo con los dedos de manera suave, breve y poco intensa.
■ Digitodigital: se realiza percutiendo con un dedo de la mano derecha
sobre otro dedo de la mano izquierda, sobre la región a explorar.
■ Indirecta: armada o instrumental, mediante golpes sobre cualquier
superficie osteomusculoarticular.
La percusión debe ser suave, superficial y de igual intensidad.
Auscultación:
Concepto: es el método de exploración física que se efectúa por medio
del oído.
Objetivos:
■ Valorar ruidos o sonidos producidos en los órganos (contracción
cardiaca, soplos cardiacos, peristaltismos intestinal, sonidos
pulmonares, entre otros).
■ Detectar anomalías en los ruidos o sonidos fisiológicos mencionados.
La auscultación se divide en dos tipos: directa e indirecta, mediata o
instrumental por medio de fonendoscopio o estetoscopio.
Somatometría:
■ Es la parte de la antropología física que se ocupa de las mediciones del
cuerpo humano.
Objetivos:
■ Valorar el crecimiento del individuo, su estado de salud-enfermedad.
■ Ayudar a determinar el diagnostico medico y de enfermería.
Medición de peso y talla:
■ Peso: es la serie de maniobras para cuantificar la cantidad en
gramos de masa corporal.
■ Talla: es la distancia que existe entre la planta de los pies del
individuo a la parte mas elevada del cráneo.
Material y equipo: bascula con estadiómetro, hoja de registro y
toallas desechables.
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  • 1. VALORACIÓN DE ENFERMERÍA L.E. LUZ DEL CARMEN LANDIZ ZATIN
  • 2.
  • 3. La valoración del estado de salud de una persona o de un individuo es un elemento fundamental de los cuidados de enfermería y abarca dos aspectos : ■ historia clínica de enfermería sobre el estado de salud ■ exploración física. Es importante recordar que existen tres tipos de exploración física: ■ evaluación completa, ■ evaluación de un sistema o aparato del organismo ■ y la de un segmento o región corporal.
  • 4. También existen cuatro tipos de valoraciones: ■ La inicial ■ Focalizada ■ Urgente ■ Nueva valoración (después de pasado un tiempo). La valoración física puede hacerse en el hogar, consulta externa o al ingresar al hospital.
  • 5. La valoración se conceptualiza como la obtención, organización, validación, registros sistemáticos continuos de los datos y que se centra en las respuestas del paciente para llegar a un diagnostico de enfermería sobre un problema de salud. Esta debe realizarse de manera objetiva, sistematizada y jerarquizando las necesidades. El proceso de valoración conlleva cuatro actividades muy relacionadas: ■ Obtención ■ Organización ■ Validación ■ Y registro de datos; Sobre las necesidades o problemas sanitarios, experiencias relacionadas, practicas de salud, valores y estilos de vida percibidos del paciente.
  • 6. La habilidad y destreza en el estudio clínico por parte del personal de enfermería resultan indispensables para formular juicios clínicos con mejor razonamiento dentro del contexto de la practica y no para sustituir la función del medico en el diagnostico ya que este es por completo diferente al del medico y forma parte del proceso de enfermería. La participación de la enfermera durante el estudio clínico dependerá del grado de conocimiento científicos adquiridos, relaciones interpersonales positivas, cantidad y tipo de recursos físicos existentes. Tales situaciones en condiciones optimas, le permitirán obtener en forma precisa y ordenada, información del individuo en las áreas fisiológica, psicológica y social, que una vez analizadas, así como sintetizadas permitirán elaborar un diagnostico de enfermería, así facilitara la planeación y ejecución del plan de cuidados correspondiente.
  • 7.
  • 8. ESTUDIO CLINICO La valoración del estado de salud individual se realiza a través del estudio clínico, integral, a través de métodos específicos. Las herramientas o métodos para la obtención de datos hacia el estudio clínico se llevan a cabo mediante ■ Observación ■ Entrevista o interrogatorio. ■ Y exploración física.
  • 9. La observación se realiza a través de los órganos de los sentidos; la entrevista o interrogatorio es una comunicación planificada que tiene una finalidad, la exploración física es un método sistematizado que utiliza las técnicas de: ■ inspección, ■ auscultación, ■ palpación ■ y percusión.
  • 10. Para llegar a un diagnostico, se requiere información suficiente y necesaria que se obtiene a través de las siguientes etapas: ■ Historia clínica de enfermería o anamnesis. ■ Exploración física. ■ Métodos complementarios o auxiliares diagnósticos.
  • 11. Historia clínica Esta primera etapa de valoración se realiza mediante el método de interrogatorio o entrevista. Objetivos: ■ Establecer una relación interpersonal con el paciente y sus familiares. ■ Obtener información indispensable e insustituible para la elaboración de un diagnostico de enfermería. El interrogatorio puede ser de dos tipos: ■ Directo: cuando se obtiene directamente del paciente. ■ Indirecto: cuando se obtiene información sobre el paciente a través de sus familiares o terceras personas.
  • 12. La historia clínica de enfermería puede incluir los siguientes apartados básicos; ■ Datos biográficos o personales: nombre, dirección, edad, sexo, estado civil, profesión, religión, cobertura sanitaria, entre otros. ■ Motivo de la consulta: debe de anotarse con las propias palabras del paciente. ■ Enfermedad actual: inicio de los signos y síntomas, frecuencia, localización en el organismo de las molestias, características del problema, actividad, fenómenos o síntomas asociados al problema, factores que agravan o alivian el dolor. ■ Antecedentes personales: enfermedades de la infancia, inmunizaciones, alergias, accidentes y lesiones, ingresos hospitalarios, medicación u otros tratamientos. ■ Estilo de vida: hábitos personales, dieta, patrones de sueño-reposo, actividades de la vida diaria, recreo-ocio.
  • 13. ■ Datos sociales: relaciones familiares-circulo de amistades, rasgos culturales, nivel educativo, historia laboral, nivel económico, condiciones del hogar. ■ Datos psicológicos: factores estresantes principales, patrón del afrontamiento, tipo o estilo de comunicación con su entorno. ■ Patrones de asistencia sanitaria: recurso de asistencia sanitaria (IMSS, ISSSTE, PEMEX, OTROS, MEDICINA ALTERNATIVAS O TRADICIONALES).
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Exploración física o valoración física: Con frecuencia, la exploración física completa se puede iniciar por la cabeza y continuar de forma sistemática en sentido descendente (cefalocaudal). Sin embargo el procedimiento varia en función de la edad del paciente, gravedad del problema, practica de la enfermera, lugar de exploración, procedimientos y prioridades de la unidad de salud. En un niño la exploración física se realiza de lo menos invasivo o incomodo a lo mas traumático. En general se inicia por la cabeza, cuello, área torácica; para terminar con oídos, boca, abdomen y genitales.
  • 18. Antes de iniciar la valoración, es importante preparar el entorno en cuanto a la iluminación, temperatura, limpieza, así como contar con el material y equipo necesario para su realización. Además de crear una atmosfera de confianza y cordialidad para que comunique sus temores ante el procedimiento. Se le proporciona una bata y se le indica que vacié la vejiga para sentirse mas relajado.
  • 19. Concepto: la exploración física es un método sistemático para detectar problemas de salud o evidencia física de capacidad o incapacidad funcional. Objetivos: ■ Detectar características físicas y datos anormales en relación con el crecimiento y desarrollo normales. ■ Descartar o confirmar datos obtenidos en la historia de enfermería. ■ Obtener datos que ayuden a establecer diagnósticos de enfermería y un plan de cuidados. ■ Identificar áreas para la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad.
  • 20. Estos objetivos se lograran mediante los métodos de exploración: inspección, palpación, percusión, auscultación y medición.
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  • 22. ■ Equipo, material y mobiliario. El mobiliario y equipo en un consultorio varia de acuerdo con la especialidad médica. Es fundamental contar con mesa de exploración, bascula con estadiómetro, vitrina para guardar material y equipo, escritorio, lampara de pie, sillas, mesa Pasteur, lavabo y cesto para basura. Así como equipo de diagnostico (otoscopio, oftalmoscopio, rinoscopio, laringoscopio, etc.) equipo para toma de signos vitales (termometría, presión arterial), equipo de exploración (vaginal, proctológica, urológica, entre otros) y curaciones. Material de curación, batas, sabanas, soluciones antisépticas, recipientes para muestras de laboratorio y papelería relacionada con el expediente clínico.
  • 23. Inspección: ■ Concepto: método de exploración física que se efectúa por medio de la vista (observación) ■ Objetivos: detectar características físicas y emocionales significativas. ■ Observar y discriminar en forma precisa los hallazgos anormales en relación con las normales.
  • 24. Con fines didácticos, la inspección se divide de acuerdo a los siguientes criterios: Según la región a explorar: ■ Local: inspección por segmentos ■ General: registro de conformación, actitud, movimientos, marcha entre otros. Según la forma en que se realiza: ■ Directa: simple e inmediata. Se efectúa mediante la vista (observación) ■ Indirecta: instrumental, armada o indirecta. Por el estado de reposo o movimiento: ■ Estática: o de reposo de un órgano o cuerpo. ■ Dinámica: Mediante movimientos voluntarios e involuntarios
  • 25. Palpación: Concepto: es el proceso de examinar el cuerpo, se utiliza el sentido del tacto. Objetivos: ■ Detectar la presencia o ausencia de masas, dolor, temperatura, tono muscular y movimiento. ■ Corroborar los datos obtenidos durante el interrogatorio e inspección.
  • 26. Según la forma en que se realiza: ■ Directa o inmediata: por medio del tacto y la presión. ■ Indirecta: armada o instrumental, mediante instrumentos que permiten explorar conductos o cavidades naturales o accidentales (sondas acanaladas, catéteres, estiletes, entre otros). Según el grado de presión: ■ Superficiales: con presión suave para obtener discriminaciones táctiles finas (textura de piel, tamaño de ganglios linfáticos, entre otros). ■ Profunda: con presión interna para producir depresión y así percibir órganos profundos. ■ Unidigital o bidigital: para investigar puntos dolorosos, medir panículo adiposo, estudiar movilidad de piel y otros. Según el tipo de exploración: ■ Tacto: mediante uno o dos dedos. Se utiliza para exploración de cavidades rectal y vaginal. ■ Manual: sencilla o bimanual; en esta ultima se emplean ambas manos, una para sentir ( se coloca contra el abdomen) y la otra como mano activa aplicando presión mediante las protuberancias blandas de la palma de mano pasiva.
  • 27. Percusión: Concepto: es el método de exploración física que consiste en golpear con suavidad la mano o instrumentos cualquier segmento del cuerpo . Objetivos: ■ Producir movimientos, dolor, y obtener sonidos para determinar la posición, tamaño y densidad de una estructura subyacente. ■ Determinar la cantidad de aire o material solidos de un órgano.
  • 28. La percusión se divide en: ■ Directa o inmediata: se golpea de forma directa la superficie del cuerpo con los dedos de manera suave, breve y poco intensa. ■ Digitodigital: se realiza percutiendo con un dedo de la mano derecha sobre otro dedo de la mano izquierda, sobre la región a explorar. ■ Indirecta: armada o instrumental, mediante golpes sobre cualquier superficie osteomusculoarticular. La percusión debe ser suave, superficial y de igual intensidad.
  • 29. Auscultación: Concepto: es el método de exploración física que se efectúa por medio del oído. Objetivos: ■ Valorar ruidos o sonidos producidos en los órganos (contracción cardiaca, soplos cardiacos, peristaltismos intestinal, sonidos pulmonares, entre otros). ■ Detectar anomalías en los ruidos o sonidos fisiológicos mencionados. La auscultación se divide en dos tipos: directa e indirecta, mediata o instrumental por medio de fonendoscopio o estetoscopio.
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  • 37. Somatometría: ■ Es la parte de la antropología física que se ocupa de las mediciones del cuerpo humano. Objetivos: ■ Valorar el crecimiento del individuo, su estado de salud-enfermedad. ■ Ayudar a determinar el diagnostico medico y de enfermería.
  • 38. Medición de peso y talla: ■ Peso: es la serie de maniobras para cuantificar la cantidad en gramos de masa corporal. ■ Talla: es la distancia que existe entre la planta de los pies del individuo a la parte mas elevada del cráneo. Material y equipo: bascula con estadiómetro, hoja de registro y toallas desechables.