SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
CORPORACIÓN MUNICIPAL DE PANGUIPULLI
AREA EDUCACIÓN




  “LOGREMOS MÁS APRENDIZAJES Y MEJOR
CALIDAD DE VIDA CON LA PRÁCTICA DEPORTIVA”.




        PROYECTO DE PROMOCIÓN DEPORTIVA Y RECREATIVA.
                         FONDO DE MEJORAMIENTO DE LA GESTIÓN EDUCACIONAL MUNICIPAL
                                                                              2009.
ANTECEDENTES PERSONALES, EDUCACIONALES, LABORALES Y DEPORTIVOS DEL
                       MONITOR A CARGO DEL PROYECTO.



ANTECEDENTES PERSONALES:

NOMBRE: Luis Eduardo Aguilar Aguilar.

RUT: 12.337.346-4.

FECHA DE NACIMIENTO: 16 de Febrero de 1973.

EDAD: 35 Años.

DOMICILIO: Vientos del Sur N°090, Panguipulli.

ESTADO CIVIL: Casado.

TELÉFONO DE CONTACTO: 09-89167569.

ANTECEDENTES EDUCACIONALES:

ENSEÑANZA BÁSICA: 1979 a 1986, Escuela de Hombres de Los Lagos.

ENSEÑANZA MEDIA: 1990 a 1994, Liceo Fernando Santiván de Panguipulli.

ANTECEDENTES LABORALES:

2004 a 2005 :    Asistente de la Educación en L.iceo Fdo. Santiván de la Corporación Municipal de

                 Panguipulli.

2005 a 2008:    Asistente de la Educación en Esc. Claudio Arrau de de la Corporación Municipal de

                Panguipulli.

2006 a 2008:    Monitor Deportivo de Escuela de Fútbol de Esc. Claudio Arrau de la Corporación

                Municipal de Panguipulli.
ACTIVIDADES DEPORTIVAS DESAROLLADAS POR EL MONITOR:



1985-1988 :   Jugador series menor club profesional Huachipato.

1988-1991 :   Jugador cadetes deportes Valdivia.

1991-1997 :   Jugador club deportivo Panguipulli.

1997-2000 :   Jugador profesional deportes Valdivia.

2000-2002 :   Jugador Universidad Austral de Chile.

2002-2004 :    Jugador Club Luchadores de Coñaripe.

2004-2007 :    Jugador deportivo Cóndor de Panguipulli.



LOGROS OBTENIDOS COMO MONITOR DEPORTIVO

       Segundo lugar Mundialito universidad austral de chile categoría años
   -
       1993-1994
       Cuarto lugar Mundialito de la ciudad de Loncoche categoría años
   -
       1993-1994
       Primer lugar campeonato organizado por la ciudad de Los Lagos categoría
   -
       años 1995-1996-1997.

                       También en la Escuela Claudio Arrau donde trabajo y que
   pertenece a la Corporación Municipal de Panguipulli, estoy a cargo de las
   disciplinas deportivas masivas como el fútbol, por lo que puedo destacar que
   la Escuela ha desarrollado un buen nivel durante sus tres años de existencia,
   demostrando buen fútbol a nivel local y provincial.
Logros Deportivos de la Escuela De Fútbol del año 2005:

   1° Lugar campeonato Bicentenario.

   1° Lugar en las olimpiadas extraescolares

   2° Lugar en el zonal escolar en la ciudad de Lanco representando a panguipulli

   Año 2006:

   1°Lugar campeonato del bicentenario.

   1° Lugar en las olimpiadas extraescolares

   1° Lugar en el zonal escolar en la ciudad de Panguipulli

   3° Lugar en el provincial escolar.

   Año 2007:

   2° Lugar campeonato del Bicentenario de Panguipulli.

   1° Lugar en las olimpiadas extraescolares de Panguipulli

    Año 2008 :

   2° Lugar campeonato del Bicentenario de Panguipulli.

   1° Lugar en las olimpiadas extraescolares de Panguipulli

   3º lugar en el campeonato regional de fútbol escolar en Valdivia



                                Además todos los años me destaco por cooperarle al
encargado de extraescolar de nuestra Corporación Municipal, en todas las actividades
deportivas
REFERENCIAS




Simón Mansilla O: Consejero regional de los ríos

Pablo Agüero: Seremi de Mideplan de la Región de los Ríos

Luís Roberto Quiroga Espinoza: Director Escuela Claudio Arrau León.

Bladimiro Flández Cáceres: Inspector General Escuela Claudio Arrau León.

Juan Carlos Ceverio Flores: Encargado extraescolar

Eduardo Amolef Delgado: Encargado de UTP Liceo Fernando Santivan Panguipulli.

Danilo Nahuel: Encargado del Depto.de Deportes de la I. Municipalidad de Panguipulli
FUNDAMENTACIÓN.


                             Es el deporte un agente muy importante en la Educación Física
Infantil y adulta; quizás por su práctica, por popularidad, sea importante y significativo para
nuestros niños; padres y apoderados. Por criterio personal, estoy convencido que esto
favorece los procesos de aprendizajes en forma espontánea y obra como punto de partida
para que desde esta propuesta se utilicen todos los recursos pedagógicos y didácticos
necesarios, para organizar y planificar un programa serio, que contemple las destrezas
básicas de la Educación Física, adaptadas a cada nivel de aplicación.

                          Además sabiendo de los beneficios de la actividad física, del valor
fundamental con relación a la salud y de los efectos positivos que logra en el crecimiento y
el desarrollo de los niños, ponemos a consideración una experiencia concreta que pueda
ser de utilidad, garantizando y respetando los procesos madurativos de los protagonistas.
Es un aspecto fundamental, es el respeto por las edades y las distintas características
psicobiológicas de la niñez, lo cual nos indica, que no debemos incurrir en exigencias
inadecuadas; La atención la centramos en los intereses del niño, entre ellos, los que tienen
que ver con el movimiento, constituyéndose en el ámbito propicio y favorecedor de un
aprendizaje, que lo podemos lograr, a través de múltiples experiencias motoras,
generadoras de otras, progresivamente más amplias y en coincidencia con la evolución del
alumno/a.

                              Debemos tomar distancia de otras experiencias exigentes y
estructuradas a las que son involucrados los niños, en algunas “mal llamadas” prácticas
deportivas, donde fundamentalmente se promueven los resultados y la competencia
desmedida, como exponentes anticipados de un alto rendimiento, que no se condice con las
necesidades ni con los intereses de la infancia.

                     El trabajo a realizar tiene la posición ideológica de “brindar actividades
de iniciación deportiva en atendiendo los intereses, necesidades y posibilidades de los
participantes en forma integral”, trabajando en conjunto         con otros docentes, técnicos,
padres y directivos etc., con seriedad y profesionalidad, difundiendo y haciendo conocer la
propuesta. La que cuenta con un programa abierto y flexible, que contempla un tratamiento
específico de los distintos contenidos a desarrollar. Este proyecto pretende hacer
protagonista al niño y al apoderado, dándole la posibilidad de disfrutar de deporte de su
agrado, en un marco armónico, donde pueda distenderse y ser feliz, vivenciando las
habilidades propias del deporte, transitando distintas etapas, que plantean y establecen
propuestas específicas.




                                  OBJETIVO GENERAL:
“Mejorar la calidad de vida y la igualdad de oportunidades para todos,
 instalando en escuelas y liceos espacios de encuentro para la práctica sistemática
  de actividades físico-deportivas y recreativas de las comunidades locales en un
                    marco participativo, solidario y equitativo”.



                            OBJETIVOS ESPECIFICOS
Promover la participación activa de los/as alumnos/as, padres, madres y
apoderados/as y comunidad en general en las actividades deportivo- recreativas
que se desarrollen en torno a la escuela como medio para el mejoramiento de la
calidad de vida con relación al bienestar físico, mental y social de las personas.

Potenciar una cultura de gestión educativa que asuma la apertura de la
convivencia a la comunidad como un factor esencial de calidad que incluya las
actividades recreativas en el PEI del establecimiento y en su relación con el
Consejo Escolar.

Disminuir los factores de riesgo social, utilizando adecuadamente el tiempo libre
de las personas que viven en sectores de gran vulnerabilidad.

Integrar a todos los sectores del entorno a la Unidad Educativa, entendiéndose
como tales Juntas de Vecinos, Centros Juveniles, Clubes Deportivos, de manera
que la población circundante se identifique con su escuela.

Fortalecer la utilización de los espacios de los establecimientos educacionales para
la práctica de actividades físicas y como lugares de encuentro.

Fomentar la participación del grupo familiar en conjunto con su comunidad más
cercana en actividades deportivas recreativas al aire libre y en su tiempo libre.




     OBJETIVOS PARA LA RAMA DE VÓLEIBOL:

          •   Enfocado a la educación y aprendizaje de los alumnos, para jugar este
              deporte en diversos torneos internos como externos representando al
              colegios.
•   Se capacitara a los alumnos que se inscriban a través del profesor dispuesto
                para ello, no es requisito saber jugar sino contar solamente con las ganas
                de aprender y practicar esta disciplina deportiva.

            •   La idea es fomentar un semillero de alumnos que sustenten las futuras
                selecciones en este deporte.

                La invitación a trabajar el deporte es para los cursos desde 4to. Básico a
            •
                4to.medio.



        OBJETIVOS PARA LA RAMA DE AEROBICA:

            •   Enfocado a la educación y aprendizaje del Apoderado en su condición física
                general, a través de la práctica sistemática de un conjunto de ejercicios
                gimnásticos de nivel básico e intermedio, utilizando como elemento
                motivacional la música.

                La invitación es para todos los Padres, Apoderados y Alumnos que quieran
            •
                participar de esta actividad



        OBJETIVOS PARA LA RAMA DE TENIS:

            •   Este Deporte lleva varios años practicándose en el colegio y es una
                disciplina con la cual se identifican algunos alumnos y padres y esta
                enfocada a educar y enseñar a las actividades físicas propias de su
                naturaleza, para jugar torneos tanto internos como externos.

                La invitación es para los cursos desde 3ero. Básico a 4to. Medios y a todos
            •
                los padres y madres.




   OBJETIVOS DE LA RAMA DE ATLETISMO

Mejorar la calidad de vida de las personas, a través de las actividades recreativas y deportivas
- Vivenciar el cuerpo de forma placentera, a través de la actividad física empleando ésta como medio
de recreación y de autoconocimiento personal, así como de relación con los demás

- Utilizar las capacidades físicas básicas y el conocimiento de la estructura y funcionamiento del
cuerpo en la actividad física y en el control de movimientos, adaptados a las circunstancias y
condiciones de cada situación

- Desarrollar un nivel de condición física generalizado y coherente con las necesidades de la vida
cotidiana

- Mejorar y desarrollar el nivel de habilidades y destrezas en beneficio de la autonomía

- Mejorar los hábitos para la inserción social que fomenten la solidaridad y que contribuyan al
desarrollo de las habilidades sociales

         OBJETIVOS PARA LA RAMA DE FUTBOL :

            •   Deporte antiguo y masivo dentro del alumnado, exitoso en sus
                representaciones de los colegios, ellos continuaran brindando la misma
                atención y exigencia a los cultores del balón pie con torneos tanto internos
                como externos..

            •   La invitación es para todos los alumnos desde Kinder a 4to. Medio.



          OBJETIVOS PARA LA RAMA DE AJEDREZ:

            •   Enfocada a captar la atención del alumnado con aptitudes en este juego de
                destreza intelectual la cual ayuda al desarrollo personal de los jugadores
                aumentando el nivel de concentración y el buen uso del tiempo libre, para
                ello se realizaran torneos internos y externos para así lograr un buen nivel
                de competición.

            •   El profesor tendrá la misión de enseñar y entrenar a los alumnos en las
                técnicas propias de desarrollo en este juego.

            •   La invitación es para todos los alumnos desde 3° Básico a 4to. Medio.




        OBJETIVOS PARA LA RAMA DE TENIS DE MESA :
•   Enfocada a educar y enseñar a los alumnos en esta disciplina deportiva en la cual
      no será necesario el conocimiento debido a que existirá un profesor o monitor que
      guiara y enseñara las técnicas de este deporte.

  •   Se realizarán torneos internos y se buscaran torneos externos para adquirir
      experiencia en este nuevo deporte.

      La invitación es para los alumnos desde 5to. Básico hasta 4° Medio.
  •



      OBJETIVOS PARA LA RAMA DE JUEGOS ANCESTRALES:

  •   Recuperar los juegos tradicionales de la cultura originaria de la comuna.

  •   Conocer las reglas que rigen el palin.

  •   Incorporar a las comunidades Indígenas en actividades deportivas.




TORNEOS A DESARROLLAR.
Actividades multidisciplinarias co participación masiva de la comunidades de
Panguipulli, Choshuenco, Melefquén, Huellahue, Neltume, Pto. Fuy, Llonquén, etc. es
decir todos los lugares en que existen Escuelas de la Corporación Municipal. En ellas
se promoverá los deportes con actividades de Básquetbol, Voleibol, Fútbol, Tenis de
Mesa, Atletismo, Palin y Ajedrez.



Torneo de Fútbol “Copa América “, desde Kinder a 3º Medio.

Torneo de Voleibol de Escuelas Urbanas. (Desde 7° a 4°Medio).

Torneo de Tenis de Mesa Comunal. (Desde 7° a 4°Medio).

Torneo de Comunal de Tenis. (Desde 7° a 4°Medio).

Torneo de Fútbol primavera 2008. (Desde 3° Básico a 4°Medio).

Torneo de Invierno en Baby Fútbol. (Desde 3° Básico a 4°Medio).

Campeonato de Palin en Primavera (Bocatoma).

Ascenso a Volcán Choshuenco.(extraescolar). (Desde 6° Básico a 4°Medio).



       Proyecto deportivo recreativo en familia: Atletismo y Aeróbica. (Maratón
       Escolar Comunal, Maratón familiar, Cicletada).




                    BENEFICIARIOS DEL PROYECTO DEPORTIVO.
Cantidades de alumnos/as involucrados en las actividades:

  •   Fútbol:
  •   HOMBRES:200
  •   MUJERES:100
  •   Baby fútbol:
  •   HOMBRES:100
  •   MUJERES:100
  •   Atletismo:
  •   HOMBRES:150
  •   MUJERES:150.
  •   Tenis.
  •   HOMBRES: 100.
  •   MUJERES: 100
  •   Tenis de Mesa:
  •   HOMBRES:30
  •   MUJERES:30
  •   Voleibol:
  •   HOMBRES:150
  •   MUJERES:150
  •   Basketbol:
  •   HOMBRES:150
  •   MUJERES:150
  •   Ajedrez:
  •   HOMBRES: 100.
  •   MUJERES: 100.
  •   Palin:
  •   HOMBRES:40
  •   Andinismo:
  •   HOMBRES:40
  •   MUJERES:40
  •   TOTAL HOMBRES: 1110.
  •   TOTAL MUJERES: 920.
  •   TOTAL: 2.030.




       RECURSOS NECESARIOS POR ACTIVIDAD.



IMPLEMENTACIÓN POR RAMA DEPORTIVA:
Voleibol: 3 balones,1 silbato,1 malla, 1 cronometro.

Futbol:5 balones, 1 silbato,2 banderines para los guardalíneas, 10 conos.

Tenis de mesa:10 cajas pelotas,10 paletas,10 mallas.

Tenis: 6 raquetas, 10 tarros de pelotas.

Ajedrez: 6 tableros con reloj.

Baby fútbol: 5 balones.

Atletismo: 1 bala, vallas.

INDUMENTARIA DEPORTIVA:

2 Juegos de camisetas de Fútbol.

2 Juegos de camisetas de Básketbol.

2 Juegos de camisetas de Voleibol.

5 Juegos de petos de 10 unidades c/u.

MEDALLAS: Por cada una de las actividades (100).

DIPLOMAS: Por cada una de las actividades (100).

TROFEOS: 25 COPAS.




ESPACIOS A UTILIZAR.



      DEPORTE - ACTIVIDAD                  ESCUELA O ESPACIO                FECHA TENTATIVA
DEPORTIVO

                                                             2008
BABY FUTBOL                 GIMNASIO MAG                  ABRIL- MAYO
FUTBOL                      ESTADIO MUNICIPAL –     SEPTIEMBRE - NOVIEMBRE
                            ESCUELA PULLINQUE,
                            MELEFQUEN.
ATLETISMO                   ESTADIO MUNICIPAL-        SEPTIEMBRE- OCTUBRE
                            CALLES.
TENIS DE MESA               GIMNASIO LFS.                 MAYO A DICIEMBRE
VOLEIBOL                    GIMNASIO CHOSHUENCO             JUNIO- JULIO
PALIN                       ESCUELA BOCATOMA                  OCTUBRE
AJEDREZ                     CENTRO ED. ALTAMIRA            JULIO- AGOSTO
ANDINISMO                   VOLCAN CHOSHUENCO-               NOVIEMBRE
                            ESCUELA NELTUME
TENIS                       CLUB DE TENIS            NOVIEMBRE A DICIEMBRE
CICLETADA                   COSTANERA                      NOVIEMBRE
AERÓBICA                    GIMNASIO MUNICIPAL Y     SEPTIEMBRE A DICIEMBRE
                            COSTANERA.
CIERRE DE LA ACTIVIDAD      GIMNASIO MUNICIPAL               DICIEMBRE




                 NECESIDADES DE PROMOCIÓN Y PUBLICIDAD.
•   PUBLICIDAD RADIAL :

             Tendrá como objetivo informar de las actividades a la comunidad involucrada y a la
vez servirá como promoción para motivar la participación de la mayor cantidad de alumnos/as y
comunidad en general en cada uno de los deportes.




                              COSTOS DE LAS ACTIVIDADES:
ACTIVIDAD                              COSTO
AJEDREZ                                              $120.000
ATLETISMO                                             $ 60.000
FÚTBOL                                               $ 400.000
BABY FUTBOL                                          $ 150.000
VOLEIBOL                                             $ 100.000
TENIS DE MESA                                         $ 50.000
TENIS                                                $ 130.000
BASKETBOL                                            $ 250.000
PALIN                                                 $ 50.000
ANDINISMO                                             $ 50.000
CICLETADA                                             $ 50.000
CIERRE DE LA ACTIVIDAD (Premios Incluidos)           $ 325.000
TOTAL                                               $ 1.600.000.




                            RESULTADOS ESPERADOS:
1. MASIFICACIÓN DEL DEPORTE EN LAS ESCUELAS.
2. MAYOR INTEGRACIÓN DE LOS PADRES Y APODERADOS AL PROYECTO
   EDUCATIVO DE LA ESCUELA Y CORPORACIÓN MUNICIPAL.
3. DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNALES.
4. BÚSQUEDA DE TALENTOS DEPORTIVOS A NIVEL COMUNAL.
5. MEJORAMIENTO DE LA AUTOESTIMA.
6. PROMOCIÓN DE LA VIDA SANA.
7. RECUPERACIÓN DE DEPORTES TRADICIONALES.




        ____________________________

               LUIS EDUARDO AGUILAR AGUILAR

                MONITOR DEPORTIVO ESCOLAR.




                                       Panguipulli 18 de febrero de 2009.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Clasificación o tipos de proyectos en el deporte
Clasificación o tipos de proyectos en el deporteClasificación o tipos de proyectos en el deporte
Clasificación o tipos de proyectos en el deporteKatia GonZalez
 
Planificación clase de baseball
Planificación clase de baseballPlanificación clase de baseball
Planificación clase de baseballAlex Saenz Morales
 
El sistema nacional del deporte
El sistema nacional del deporteEl sistema nacional del deporte
El sistema nacional del deportehfabiomarin
 
Clase Atletismo técnica para el salto largo
Clase Atletismo técnica para el salto largoClase Atletismo técnica para el salto largo
Clase Atletismo técnica para el salto largoJose Hernan Paredes Brett
 
EL NACIMIENTO DE LAS ESCUELAS GIMNASTICAS: SUECA, ALEMANA, FRANCESA E INGLESA.
EL NACIMIENTO DE LAS ESCUELAS GIMNASTICAS: SUECA, ALEMANA, FRANCESA E INGLESA.EL NACIMIENTO DE LAS ESCUELAS GIMNASTICAS: SUECA, ALEMANA, FRANCESA E INGLESA.
EL NACIMIENTO DE LAS ESCUELAS GIMNASTICAS: SUECA, ALEMANA, FRANCESA E INGLESA.Nith del maizal
 
Preyecto Mini- Atletismo
Preyecto Mini- AtletismoPreyecto Mini- Atletismo
Preyecto Mini- AtletismoEduardo Reyes
 
EJEMPLO DE PROYECTO DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARIA
EJEMPLO DE PROYECTO DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARIAEJEMPLO DE PROYECTO DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARIA
EJEMPLO DE PROYECTO DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARIAhugomedina36
 
Planificacion futbol sub unidad 1
Planificacion futbol sub   unidad 1Planificacion futbol sub   unidad 1
Planificacion futbol sub unidad 1amc2580
 
Planeación: Recreación y Aprovechamiento del tiempo libre.
Planeación: Recreación y Aprovechamiento del tiempo libre.Planeación: Recreación y Aprovechamiento del tiempo libre.
Planeación: Recreación y Aprovechamiento del tiempo libre.ANDRES TORRES
 
METODOLOGÍA DE LOS ESTILOS BÁSICOS DE LA NATACIÓN
METODOLOGÍA DE LOS ESTILOS BÁSICOS DE LA NATACIÓN  METODOLOGÍA DE LOS ESTILOS BÁSICOS DE LA NATACIÓN
METODOLOGÍA DE LOS ESTILOS BÁSICOS DE LA NATACIÓN FabricioEcheverra
 
Natación estilo braza
Natación estilo brazaNatación estilo braza
Natación estilo brazaPadilla112
 
sesiones educacion fisica 1º basico
sesiones  educacion fisica 1º basicosesiones  educacion fisica 1º basico
sesiones educacion fisica 1º basicoJosé Vera
 
Planificación clase volleyball femenil primaria
Planificación clase volleyball femenil primariaPlanificación clase volleyball femenil primaria
Planificación clase volleyball femenil primariaAlex Saenz Morales
 
BATERÍA EUROFIT EN ESPAÑOL
BATERÍA EUROFIT EN ESPAÑOLBATERÍA EUROFIT EN ESPAÑOL
BATERÍA EUROFIT EN ESPAÑOLSCS1956
 
Manual de voleibol para la enseñanza con niños.
Manual de voleibol para la enseñanza con niños.Manual de voleibol para la enseñanza con niños.
Manual de voleibol para la enseñanza con niños.Rene Diaz Montejo
 
Proyecto 2º campus deportivo 2016
Proyecto 2º campus deportivo 2016Proyecto 2º campus deportivo 2016
Proyecto 2º campus deportivo 2016adivero
 

La actualidad más candente (20)

Clasificación o tipos de proyectos en el deporte
Clasificación o tipos de proyectos en el deporteClasificación o tipos de proyectos en el deporte
Clasificación o tipos de proyectos en el deporte
 
Planificación clase de baseball
Planificación clase de baseballPlanificación clase de baseball
Planificación clase de baseball
 
El sistema nacional del deporte
El sistema nacional del deporteEl sistema nacional del deporte
El sistema nacional del deporte
 
Clase Atletismo técnica para el salto largo
Clase Atletismo técnica para el salto largoClase Atletismo técnica para el salto largo
Clase Atletismo técnica para el salto largo
 
EL NACIMIENTO DE LAS ESCUELAS GIMNASTICAS: SUECA, ALEMANA, FRANCESA E INGLESA.
EL NACIMIENTO DE LAS ESCUELAS GIMNASTICAS: SUECA, ALEMANA, FRANCESA E INGLESA.EL NACIMIENTO DE LAS ESCUELAS GIMNASTICAS: SUECA, ALEMANA, FRANCESA E INGLESA.
EL NACIMIENTO DE LAS ESCUELAS GIMNASTICAS: SUECA, ALEMANA, FRANCESA E INGLESA.
 
Preyecto Mini- Atletismo
Preyecto Mini- AtletismoPreyecto Mini- Atletismo
Preyecto Mini- Atletismo
 
A ENSEÑANZA DE DEPORTE DESDE LA PERSPECTIVA EDUCATIVA
A ENSEÑANZA DE DEPORTE DESDE LA PERSPECTIVA EDUCATIVAA ENSEÑANZA DE DEPORTE DESDE LA PERSPECTIVA EDUCATIVA
A ENSEÑANZA DE DEPORTE DESDE LA PERSPECTIVA EDUCATIVA
 
EJEMPLO DE PROYECTO DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARIA
EJEMPLO DE PROYECTO DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARIAEJEMPLO DE PROYECTO DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARIA
EJEMPLO DE PROYECTO DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARIA
 
Planificacion futbol sub unidad 1
Planificacion futbol sub   unidad 1Planificacion futbol sub   unidad 1
Planificacion futbol sub unidad 1
 
Planeación: Recreación y Aprovechamiento del tiempo libre.
Planeación: Recreación y Aprovechamiento del tiempo libre.Planeación: Recreación y Aprovechamiento del tiempo libre.
Planeación: Recreación y Aprovechamiento del tiempo libre.
 
METODOLOGÍA DE LOS ESTILOS BÁSICOS DE LA NATACIÓN
METODOLOGÍA DE LOS ESTILOS BÁSICOS DE LA NATACIÓN  METODOLOGÍA DE LOS ESTILOS BÁSICOS DE LA NATACIÓN
METODOLOGÍA DE LOS ESTILOS BÁSICOS DE LA NATACIÓN
 
Natación estilo braza
Natación estilo brazaNatación estilo braza
Natación estilo braza
 
sesiones educacion fisica 1º basico
sesiones  educacion fisica 1º basicosesiones  educacion fisica 1º basico
sesiones educacion fisica 1º basico
 
Métodos de entrenamiento
Métodos de entrenamientoMétodos de entrenamiento
Métodos de entrenamiento
 
Planificación clase volleyball femenil primaria
Planificación clase volleyball femenil primariaPlanificación clase volleyball femenil primaria
Planificación clase volleyball femenil primaria
 
BATERÍA EUROFIT EN ESPAÑOL
BATERÍA EUROFIT EN ESPAÑOLBATERÍA EUROFIT EN ESPAÑOL
BATERÍA EUROFIT EN ESPAÑOL
 
Iniciación al salto de altura
Iniciación al salto de alturaIniciación al salto de altura
Iniciación al salto de altura
 
LOS JUEGOS TRADICIONALES
LOS JUEGOS TRADICIONALES LOS JUEGOS TRADICIONALES
LOS JUEGOS TRADICIONALES
 
Manual de voleibol para la enseñanza con niños.
Manual de voleibol para la enseñanza con niños.Manual de voleibol para la enseñanza con niños.
Manual de voleibol para la enseñanza con niños.
 
Proyecto 2º campus deportivo 2016
Proyecto 2º campus deportivo 2016Proyecto 2º campus deportivo 2016
Proyecto 2º campus deportivo 2016
 

Similar a Proyecto Deporte Final

planeacion de educacion fisica.pdf
planeacion de educacion fisica.pdfplaneacion de educacion fisica.pdf
planeacion de educacion fisica.pdfCENTROEDUCATIVOLASBR
 
Actividad fisica deporte_edad_escolar_aragon_a_moreno_sanchez
Actividad fisica deporte_edad_escolar_aragon_a_moreno_sanchezActividad fisica deporte_edad_escolar_aragon_a_moreno_sanchez
Actividad fisica deporte_edad_escolar_aragon_a_moreno_sanchezDeysi Luna Sierra
 
Deporte Escolar - Actividad Fisica
Deporte Escolar - Actividad FisicaDeporte Escolar - Actividad Fisica
Deporte Escolar - Actividad FisicaRoxanaVargas25
 
PROYECTO-VOLEIBOL-ESCOLAR.pdf
PROYECTO-VOLEIBOL-ESCOLAR.pdfPROYECTO-VOLEIBOL-ESCOLAR.pdf
PROYECTO-VOLEIBOL-ESCOLAR.pdfAriel Gismano
 
Proyecto deportivo de centro 18 19
Proyecto deportivo de centro 18 19Proyecto deportivo de centro 18 19
Proyecto deportivo de centro 18 19ANGELOLIVAN
 
Proyecto deportivo de centro 17 18
Proyecto deportivo de centro 17 18Proyecto deportivo de centro 17 18
Proyecto deportivo de centro 17 18ANGELOLIVAN
 
Programacion anual de educacion fisica
Programacion anual de educacion fisicaProgramacion anual de educacion fisica
Programacion anual de educacion fisicahenry rojas perez
 
Convivencias deportivas m (1)
Convivencias deportivas m (1)Convivencias deportivas m (1)
Convivencias deportivas m (1)noemisicilia
 
Convivencias deportivas mig
Convivencias deportivas migConvivencias deportivas mig
Convivencias deportivas migmiguelangell
 
Convivencias deportivas m (1)
Convivencias deportivas m (1)Convivencias deportivas m (1)
Convivencias deportivas m (1)noemisicilia
 
Conformacion de clubes deportivos y recreativos
Conformacion de clubes deportivos y recreativosConformacion de clubes deportivos y recreativos
Conformacion de clubes deportivos y recreativosFranklin Villalobos
 
Plan de educacion fisica 2012
Plan de educacion fisica 2012Plan de educacion fisica 2012
Plan de educacion fisica 2012osmir valencia
 
Soy el docente jairo antonio jaimes mora de la nstitucion educativa colegio ...
Soy  el docente jairo antonio jaimes mora de la nstitucion educativa colegio ...Soy  el docente jairo antonio jaimes mora de la nstitucion educativa colegio ...
Soy el docente jairo antonio jaimes mora de la nstitucion educativa colegio ...jairo1jaimes
 

Similar a Proyecto Deporte Final (20)

planeacion de educacion fisica.pdf
planeacion de educacion fisica.pdfplaneacion de educacion fisica.pdf
planeacion de educacion fisica.pdf
 
Actividad fisica deporte_edad_escolar_aragon_a_moreno_sanchez
Actividad fisica deporte_edad_escolar_aragon_a_moreno_sanchezActividad fisica deporte_edad_escolar_aragon_a_moreno_sanchez
Actividad fisica deporte_edad_escolar_aragon_a_moreno_sanchez
 
Deporte Escolar - Actividad Fisica
Deporte Escolar - Actividad FisicaDeporte Escolar - Actividad Fisica
Deporte Escolar - Actividad Fisica
 
PROYECTO-VOLEIBOL-ESCOLAR.pdf
PROYECTO-VOLEIBOL-ESCOLAR.pdfPROYECTO-VOLEIBOL-ESCOLAR.pdf
PROYECTO-VOLEIBOL-ESCOLAR.pdf
 
Proyecto deportivo de centro 18 19
Proyecto deportivo de centro 18 19Proyecto deportivo de centro 18 19
Proyecto deportivo de centro 18 19
 
Proyecto deportivo de centro 17 18
Proyecto deportivo de centro 17 18Proyecto deportivo de centro 17 18
Proyecto deportivo de centro 17 18
 
Programacion anual de educacion fisica
Programacion anual de educacion fisicaProgramacion anual de educacion fisica
Programacion anual de educacion fisica
 
Integral deportivo- inframen.docx
 Integral  deportivo- inframen.docx Integral  deportivo- inframen.docx
Integral deportivo- inframen.docx
 
Nº2
Nº2Nº2
Nº2
 
Proyecto deportivo Obispo Blanco
Proyecto deportivo Obispo BlancoProyecto deportivo Obispo Blanco
Proyecto deportivo Obispo Blanco
 
Convivencias deportivas m (1)
Convivencias deportivas m (1)Convivencias deportivas m (1)
Convivencias deportivas m (1)
 
Convivencias deportivas mig
Convivencias deportivas migConvivencias deportivas mig
Convivencias deportivas mig
 
Convivencias deportivas m (1)
Convivencias deportivas m (1)Convivencias deportivas m (1)
Convivencias deportivas m (1)
 
Proyecto Escolar Deportivo
Proyecto Escolar DeportivoProyecto Escolar Deportivo
Proyecto Escolar Deportivo
 
PDC
PDCPDC
PDC
 
Esgrima SEP Propuesta - Documento
Esgrima SEP Propuesta - DocumentoEsgrima SEP Propuesta - Documento
Esgrima SEP Propuesta - Documento
 
Conformacion de clubes deportivos y recreativos
Conformacion de clubes deportivos y recreativosConformacion de clubes deportivos y recreativos
Conformacion de clubes deportivos y recreativos
 
Plan de educacion fisica 2012
Plan de educacion fisica 2012Plan de educacion fisica 2012
Plan de educacion fisica 2012
 
Soy el docente jairo antonio jaimes mora de la nstitucion educativa colegio ...
Soy  el docente jairo antonio jaimes mora de la nstitucion educativa colegio ...Soy  el docente jairo antonio jaimes mora de la nstitucion educativa colegio ...
Soy el docente jairo antonio jaimes mora de la nstitucion educativa colegio ...
 
Dossier EDUCA RG
Dossier EDUCA RGDossier EDUCA RG
Dossier EDUCA RG
 

Proyecto Deporte Final

  • 1. CORPORACIÓN MUNICIPAL DE PANGUIPULLI AREA EDUCACIÓN “LOGREMOS MÁS APRENDIZAJES Y MEJOR CALIDAD DE VIDA CON LA PRÁCTICA DEPORTIVA”. PROYECTO DE PROMOCIÓN DEPORTIVA Y RECREATIVA. FONDO DE MEJORAMIENTO DE LA GESTIÓN EDUCACIONAL MUNICIPAL 2009.
  • 2. ANTECEDENTES PERSONALES, EDUCACIONALES, LABORALES Y DEPORTIVOS DEL MONITOR A CARGO DEL PROYECTO. ANTECEDENTES PERSONALES: NOMBRE: Luis Eduardo Aguilar Aguilar. RUT: 12.337.346-4. FECHA DE NACIMIENTO: 16 de Febrero de 1973. EDAD: 35 Años. DOMICILIO: Vientos del Sur N°090, Panguipulli. ESTADO CIVIL: Casado. TELÉFONO DE CONTACTO: 09-89167569. ANTECEDENTES EDUCACIONALES: ENSEÑANZA BÁSICA: 1979 a 1986, Escuela de Hombres de Los Lagos. ENSEÑANZA MEDIA: 1990 a 1994, Liceo Fernando Santiván de Panguipulli. ANTECEDENTES LABORALES: 2004 a 2005 : Asistente de la Educación en L.iceo Fdo. Santiván de la Corporación Municipal de Panguipulli. 2005 a 2008: Asistente de la Educación en Esc. Claudio Arrau de de la Corporación Municipal de Panguipulli. 2006 a 2008: Monitor Deportivo de Escuela de Fútbol de Esc. Claudio Arrau de la Corporación Municipal de Panguipulli.
  • 3. ACTIVIDADES DEPORTIVAS DESAROLLADAS POR EL MONITOR: 1985-1988 : Jugador series menor club profesional Huachipato. 1988-1991 : Jugador cadetes deportes Valdivia. 1991-1997 : Jugador club deportivo Panguipulli. 1997-2000 : Jugador profesional deportes Valdivia. 2000-2002 : Jugador Universidad Austral de Chile. 2002-2004 : Jugador Club Luchadores de Coñaripe. 2004-2007 : Jugador deportivo Cóndor de Panguipulli. LOGROS OBTENIDOS COMO MONITOR DEPORTIVO Segundo lugar Mundialito universidad austral de chile categoría años - 1993-1994 Cuarto lugar Mundialito de la ciudad de Loncoche categoría años - 1993-1994 Primer lugar campeonato organizado por la ciudad de Los Lagos categoría - años 1995-1996-1997. También en la Escuela Claudio Arrau donde trabajo y que pertenece a la Corporación Municipal de Panguipulli, estoy a cargo de las disciplinas deportivas masivas como el fútbol, por lo que puedo destacar que la Escuela ha desarrollado un buen nivel durante sus tres años de existencia, demostrando buen fútbol a nivel local y provincial.
  • 4. Logros Deportivos de la Escuela De Fútbol del año 2005: 1° Lugar campeonato Bicentenario. 1° Lugar en las olimpiadas extraescolares 2° Lugar en el zonal escolar en la ciudad de Lanco representando a panguipulli Año 2006: 1°Lugar campeonato del bicentenario. 1° Lugar en las olimpiadas extraescolares 1° Lugar en el zonal escolar en la ciudad de Panguipulli 3° Lugar en el provincial escolar. Año 2007: 2° Lugar campeonato del Bicentenario de Panguipulli. 1° Lugar en las olimpiadas extraescolares de Panguipulli Año 2008 : 2° Lugar campeonato del Bicentenario de Panguipulli. 1° Lugar en las olimpiadas extraescolares de Panguipulli 3º lugar en el campeonato regional de fútbol escolar en Valdivia Además todos los años me destaco por cooperarle al encargado de extraescolar de nuestra Corporación Municipal, en todas las actividades deportivas
  • 5. REFERENCIAS Simón Mansilla O: Consejero regional de los ríos Pablo Agüero: Seremi de Mideplan de la Región de los Ríos Luís Roberto Quiroga Espinoza: Director Escuela Claudio Arrau León. Bladimiro Flández Cáceres: Inspector General Escuela Claudio Arrau León. Juan Carlos Ceverio Flores: Encargado extraescolar Eduardo Amolef Delgado: Encargado de UTP Liceo Fernando Santivan Panguipulli. Danilo Nahuel: Encargado del Depto.de Deportes de la I. Municipalidad de Panguipulli
  • 6. FUNDAMENTACIÓN. Es el deporte un agente muy importante en la Educación Física Infantil y adulta; quizás por su práctica, por popularidad, sea importante y significativo para nuestros niños; padres y apoderados. Por criterio personal, estoy convencido que esto favorece los procesos de aprendizajes en forma espontánea y obra como punto de partida para que desde esta propuesta se utilicen todos los recursos pedagógicos y didácticos necesarios, para organizar y planificar un programa serio, que contemple las destrezas básicas de la Educación Física, adaptadas a cada nivel de aplicación. Además sabiendo de los beneficios de la actividad física, del valor fundamental con relación a la salud y de los efectos positivos que logra en el crecimiento y el desarrollo de los niños, ponemos a consideración una experiencia concreta que pueda ser de utilidad, garantizando y respetando los procesos madurativos de los protagonistas. Es un aspecto fundamental, es el respeto por las edades y las distintas características psicobiológicas de la niñez, lo cual nos indica, que no debemos incurrir en exigencias inadecuadas; La atención la centramos en los intereses del niño, entre ellos, los que tienen que ver con el movimiento, constituyéndose en el ámbito propicio y favorecedor de un aprendizaje, que lo podemos lograr, a través de múltiples experiencias motoras, generadoras de otras, progresivamente más amplias y en coincidencia con la evolución del alumno/a. Debemos tomar distancia de otras experiencias exigentes y estructuradas a las que son involucrados los niños, en algunas “mal llamadas” prácticas deportivas, donde fundamentalmente se promueven los resultados y la competencia desmedida, como exponentes anticipados de un alto rendimiento, que no se condice con las necesidades ni con los intereses de la infancia. El trabajo a realizar tiene la posición ideológica de “brindar actividades de iniciación deportiva en atendiendo los intereses, necesidades y posibilidades de los participantes en forma integral”, trabajando en conjunto con otros docentes, técnicos, padres y directivos etc., con seriedad y profesionalidad, difundiendo y haciendo conocer la propuesta. La que cuenta con un programa abierto y flexible, que contempla un tratamiento específico de los distintos contenidos a desarrollar. Este proyecto pretende hacer protagonista al niño y al apoderado, dándole la posibilidad de disfrutar de deporte de su agrado, en un marco armónico, donde pueda distenderse y ser feliz, vivenciando las habilidades propias del deporte, transitando distintas etapas, que plantean y establecen propuestas específicas. OBJETIVO GENERAL:
  • 7. “Mejorar la calidad de vida y la igualdad de oportunidades para todos, instalando en escuelas y liceos espacios de encuentro para la práctica sistemática de actividades físico-deportivas y recreativas de las comunidades locales en un marco participativo, solidario y equitativo”. OBJETIVOS ESPECIFICOS Promover la participación activa de los/as alumnos/as, padres, madres y apoderados/as y comunidad en general en las actividades deportivo- recreativas que se desarrollen en torno a la escuela como medio para el mejoramiento de la calidad de vida con relación al bienestar físico, mental y social de las personas. Potenciar una cultura de gestión educativa que asuma la apertura de la convivencia a la comunidad como un factor esencial de calidad que incluya las actividades recreativas en el PEI del establecimiento y en su relación con el Consejo Escolar. Disminuir los factores de riesgo social, utilizando adecuadamente el tiempo libre de las personas que viven en sectores de gran vulnerabilidad. Integrar a todos los sectores del entorno a la Unidad Educativa, entendiéndose como tales Juntas de Vecinos, Centros Juveniles, Clubes Deportivos, de manera que la población circundante se identifique con su escuela. Fortalecer la utilización de los espacios de los establecimientos educacionales para la práctica de actividades físicas y como lugares de encuentro. Fomentar la participación del grupo familiar en conjunto con su comunidad más cercana en actividades deportivas recreativas al aire libre y en su tiempo libre. OBJETIVOS PARA LA RAMA DE VÓLEIBOL: • Enfocado a la educación y aprendizaje de los alumnos, para jugar este deporte en diversos torneos internos como externos representando al colegios.
  • 8. Se capacitara a los alumnos que se inscriban a través del profesor dispuesto para ello, no es requisito saber jugar sino contar solamente con las ganas de aprender y practicar esta disciplina deportiva. • La idea es fomentar un semillero de alumnos que sustenten las futuras selecciones en este deporte. La invitación a trabajar el deporte es para los cursos desde 4to. Básico a • 4to.medio. OBJETIVOS PARA LA RAMA DE AEROBICA: • Enfocado a la educación y aprendizaje del Apoderado en su condición física general, a través de la práctica sistemática de un conjunto de ejercicios gimnásticos de nivel básico e intermedio, utilizando como elemento motivacional la música. La invitación es para todos los Padres, Apoderados y Alumnos que quieran • participar de esta actividad OBJETIVOS PARA LA RAMA DE TENIS: • Este Deporte lleva varios años practicándose en el colegio y es una disciplina con la cual se identifican algunos alumnos y padres y esta enfocada a educar y enseñar a las actividades físicas propias de su naturaleza, para jugar torneos tanto internos como externos. La invitación es para los cursos desde 3ero. Básico a 4to. Medios y a todos • los padres y madres. OBJETIVOS DE LA RAMA DE ATLETISMO Mejorar la calidad de vida de las personas, a través de las actividades recreativas y deportivas
  • 9. - Vivenciar el cuerpo de forma placentera, a través de la actividad física empleando ésta como medio de recreación y de autoconocimiento personal, así como de relación con los demás - Utilizar las capacidades físicas básicas y el conocimiento de la estructura y funcionamiento del cuerpo en la actividad física y en el control de movimientos, adaptados a las circunstancias y condiciones de cada situación - Desarrollar un nivel de condición física generalizado y coherente con las necesidades de la vida cotidiana - Mejorar y desarrollar el nivel de habilidades y destrezas en beneficio de la autonomía - Mejorar los hábitos para la inserción social que fomenten la solidaridad y que contribuyan al desarrollo de las habilidades sociales OBJETIVOS PARA LA RAMA DE FUTBOL : • Deporte antiguo y masivo dentro del alumnado, exitoso en sus representaciones de los colegios, ellos continuaran brindando la misma atención y exigencia a los cultores del balón pie con torneos tanto internos como externos.. • La invitación es para todos los alumnos desde Kinder a 4to. Medio. OBJETIVOS PARA LA RAMA DE AJEDREZ: • Enfocada a captar la atención del alumnado con aptitudes en este juego de destreza intelectual la cual ayuda al desarrollo personal de los jugadores aumentando el nivel de concentración y el buen uso del tiempo libre, para ello se realizaran torneos internos y externos para así lograr un buen nivel de competición. • El profesor tendrá la misión de enseñar y entrenar a los alumnos en las técnicas propias de desarrollo en este juego. • La invitación es para todos los alumnos desde 3° Básico a 4to. Medio. OBJETIVOS PARA LA RAMA DE TENIS DE MESA :
  • 10. Enfocada a educar y enseñar a los alumnos en esta disciplina deportiva en la cual no será necesario el conocimiento debido a que existirá un profesor o monitor que guiara y enseñara las técnicas de este deporte. • Se realizarán torneos internos y se buscaran torneos externos para adquirir experiencia en este nuevo deporte. La invitación es para los alumnos desde 5to. Básico hasta 4° Medio. • OBJETIVOS PARA LA RAMA DE JUEGOS ANCESTRALES: • Recuperar los juegos tradicionales de la cultura originaria de la comuna. • Conocer las reglas que rigen el palin. • Incorporar a las comunidades Indígenas en actividades deportivas. TORNEOS A DESARROLLAR.
  • 11. Actividades multidisciplinarias co participación masiva de la comunidades de Panguipulli, Choshuenco, Melefquén, Huellahue, Neltume, Pto. Fuy, Llonquén, etc. es decir todos los lugares en que existen Escuelas de la Corporación Municipal. En ellas se promoverá los deportes con actividades de Básquetbol, Voleibol, Fútbol, Tenis de Mesa, Atletismo, Palin y Ajedrez. Torneo de Fútbol “Copa América “, desde Kinder a 3º Medio. Torneo de Voleibol de Escuelas Urbanas. (Desde 7° a 4°Medio). Torneo de Tenis de Mesa Comunal. (Desde 7° a 4°Medio). Torneo de Comunal de Tenis. (Desde 7° a 4°Medio). Torneo de Fútbol primavera 2008. (Desde 3° Básico a 4°Medio). Torneo de Invierno en Baby Fútbol. (Desde 3° Básico a 4°Medio). Campeonato de Palin en Primavera (Bocatoma). Ascenso a Volcán Choshuenco.(extraescolar). (Desde 6° Básico a 4°Medio). Proyecto deportivo recreativo en familia: Atletismo y Aeróbica. (Maratón Escolar Comunal, Maratón familiar, Cicletada). BENEFICIARIOS DEL PROYECTO DEPORTIVO.
  • 12. Cantidades de alumnos/as involucrados en las actividades: • Fútbol: • HOMBRES:200 • MUJERES:100 • Baby fútbol: • HOMBRES:100 • MUJERES:100 • Atletismo: • HOMBRES:150 • MUJERES:150. • Tenis. • HOMBRES: 100. • MUJERES: 100 • Tenis de Mesa: • HOMBRES:30 • MUJERES:30 • Voleibol: • HOMBRES:150 • MUJERES:150 • Basketbol: • HOMBRES:150 • MUJERES:150 • Ajedrez: • HOMBRES: 100. • MUJERES: 100. • Palin: • HOMBRES:40 • Andinismo: • HOMBRES:40 • MUJERES:40 • TOTAL HOMBRES: 1110. • TOTAL MUJERES: 920. • TOTAL: 2.030. RECURSOS NECESARIOS POR ACTIVIDAD. IMPLEMENTACIÓN POR RAMA DEPORTIVA:
  • 13. Voleibol: 3 balones,1 silbato,1 malla, 1 cronometro. Futbol:5 balones, 1 silbato,2 banderines para los guardalíneas, 10 conos. Tenis de mesa:10 cajas pelotas,10 paletas,10 mallas. Tenis: 6 raquetas, 10 tarros de pelotas. Ajedrez: 6 tableros con reloj. Baby fútbol: 5 balones. Atletismo: 1 bala, vallas. INDUMENTARIA DEPORTIVA: 2 Juegos de camisetas de Fútbol. 2 Juegos de camisetas de Básketbol. 2 Juegos de camisetas de Voleibol. 5 Juegos de petos de 10 unidades c/u. MEDALLAS: Por cada una de las actividades (100). DIPLOMAS: Por cada una de las actividades (100). TROFEOS: 25 COPAS. ESPACIOS A UTILIZAR. DEPORTE - ACTIVIDAD ESCUELA O ESPACIO FECHA TENTATIVA
  • 14. DEPORTIVO 2008 BABY FUTBOL GIMNASIO MAG ABRIL- MAYO FUTBOL ESTADIO MUNICIPAL – SEPTIEMBRE - NOVIEMBRE ESCUELA PULLINQUE, MELEFQUEN. ATLETISMO ESTADIO MUNICIPAL- SEPTIEMBRE- OCTUBRE CALLES. TENIS DE MESA GIMNASIO LFS. MAYO A DICIEMBRE VOLEIBOL GIMNASIO CHOSHUENCO JUNIO- JULIO PALIN ESCUELA BOCATOMA OCTUBRE AJEDREZ CENTRO ED. ALTAMIRA JULIO- AGOSTO ANDINISMO VOLCAN CHOSHUENCO- NOVIEMBRE ESCUELA NELTUME TENIS CLUB DE TENIS NOVIEMBRE A DICIEMBRE CICLETADA COSTANERA NOVIEMBRE AERÓBICA GIMNASIO MUNICIPAL Y SEPTIEMBRE A DICIEMBRE COSTANERA. CIERRE DE LA ACTIVIDAD GIMNASIO MUNICIPAL DICIEMBRE NECESIDADES DE PROMOCIÓN Y PUBLICIDAD.
  • 15. PUBLICIDAD RADIAL : Tendrá como objetivo informar de las actividades a la comunidad involucrada y a la vez servirá como promoción para motivar la participación de la mayor cantidad de alumnos/as y comunidad en general en cada uno de los deportes. COSTOS DE LAS ACTIVIDADES:
  • 16. ACTIVIDAD COSTO AJEDREZ $120.000 ATLETISMO $ 60.000 FÚTBOL $ 400.000 BABY FUTBOL $ 150.000 VOLEIBOL $ 100.000 TENIS DE MESA $ 50.000 TENIS $ 130.000 BASKETBOL $ 250.000 PALIN $ 50.000 ANDINISMO $ 50.000 CICLETADA $ 50.000 CIERRE DE LA ACTIVIDAD (Premios Incluidos) $ 325.000 TOTAL $ 1.600.000. RESULTADOS ESPERADOS:
  • 17. 1. MASIFICACIÓN DEL DEPORTE EN LAS ESCUELAS. 2. MAYOR INTEGRACIÓN DE LOS PADRES Y APODERADOS AL PROYECTO EDUCATIVO DE LA ESCUELA Y CORPORACIÓN MUNICIPAL. 3. DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNALES. 4. BÚSQUEDA DE TALENTOS DEPORTIVOS A NIVEL COMUNAL. 5. MEJORAMIENTO DE LA AUTOESTIMA. 6. PROMOCIÓN DE LA VIDA SANA. 7. RECUPERACIÓN DE DEPORTES TRADICIONALES. ____________________________ LUIS EDUARDO AGUILAR AGUILAR MONITOR DEPORTIVO ESCOLAR. Panguipulli 18 de febrero de 2009.